毕业座谈会校长讲话（精选4篇）
毕业班的全体同学：
大家好！
在今天的毕业班座谈会上，作为你们的语文老师，首先我应该祝福你们，祝福你们长大了，祝福你们即将跨出小学的大门，升入高一级学校。 人们常说：“相识是一种缘分”，我认为我与大家的能够相识、能教你们也是一种缘份，为此我为这一年来能任教你们的语文学科而感到非常荣幸。一年来，我们之间发生了许许多多的事，有高兴的，也有一些不愉快的。我曾经可能很严厉批评过你们中的部分同学，甚至出手打过你们，可是我只想告诉你们，老师的打骂永远只会有一个目的，那就是希望自己的学生学好。当然，老师也是人，是人就难免会有一些差错，所以有时也可能会骂错你们或打错你们，让你们受到了委屈。假如，真有这样的情况存在，老师今天郑重地向这部分同学说一声：对不起。
同学们，再过两个多月，你们就将走出这个学校的大门，告别小学生涯。在这两个多月的时间里，我对你们在安全、纪律、学习、卫生等方面提出以下几点要求：
第一点，提高安全意识，时刻牢记：隐患就在身边。大家都知道，生命对于我们每一个人来说只有一次，因此我们应该更加珍爱生命，珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，因为一个人只有活着，才能谈得上理想，谈得上价值，谈得上人生，甚至可以说谈得上一切。所以在这短短的两个月的小学的最后阶段，针对我们大寨完小的实际情况，在安全上大家必须做到：
1、坚决不到水库去游玩2、牢记交通规则，特别是记住我曾经在食堂跟你们说过的走路靠右行和一看二慢三通过这两点3、杜绝随身携带火种4、防止食品中毒，懂得病从口入的道理，学会关注你所食用的食品是否在有效期内，不随意吃一些野菜、野果。这就是安全方面。
第二点，遵守校纪校规，做好表率作用。校纪校规包括晚休纪律、课堂纪律、课间纪律、上下楼道纪律等等，希望再坐的每一个同学无论在纪律上的哪一个方面，都处处为小同学做好表率的作用，做好小同学心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第三点，学习上，这是最关键的一点，因为学习是作为一个学生的天职。我希望同学们，在这短暂的岁月里，刻苦、刻苦再刻苦，努力、努力再努力，废寝忘食、起早贪黑，用尽一切办法，将该背的背得，该会的学会，不会的抓紧时间问同学、问老师。因为时间真的不多了，就算用“刻不容缓、迫在眉睫”等等这些词语，也无法形容现在时间对于我们来说是何等紧迫。所以，从明天起，在学习上自己该怎么做，都清楚了吗？（学生齐答）好，希望你们说到就要做到，就像一首歌唱的那样：说到不如做到，要做就做最好……
第四点，卫生上，一是要打扫彻底，打扫时要齐心协力，既要讲究速度，又要讲究质量；二是要做好保洁工作，同时对于低年级同学随手扔的现象要敢于劝说和监督。只有这样，我们的校园才能随时保持整洁而美丽。
以上是我对大家在跨出小学大门之前这两个月的一些要求，接下来，想对大家今后的人生提出几点希望：
一、希望同学们树立活到老学到老，终身学习，学无止境的学习观。学习了六年级下册《两小儿辩日》这篇文言文后，同学们都明白了，两千多年
前的大圣人孔子对于太阳是早晨大还是中午大无法解释，正说明了学无止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止学习，因为一个人一旦停止学习或不善于、不懂得学习，你就将无法适应今天这个信息化、竞争激烈的社会，甚至被社会所抛弃、所淘汰。
二、希望同学们在漫长的人生道路上做一个守法的好公民。有句话说得好：无规矩不成方圆。就像我们的交通上，必须有交通规则，如果没有交通规则，大街上的车辆将乱成一锅粥一样，法律就是社会的交通规则，一旦违反、触犯你就将受到法律的制裁。大家应该还记得我们在四年级时学的一篇课文《钓鱼的启示》，老师可以明确的告诉你们，在你们的人生路上，你们会遇到无数个像《钓鱼的启示》中大鲈鱼那样的诱惑，希望那时你们在对与错、善与恶的面前，能做好选择，因为人生最难的就是选择，选择对了，你的人生将如鱼得水，步步高升，选择错了很有可能误入歧途而后悔不及。
三、希望同学们学会感恩。感恩你的父母，因为她对你有养育之恩；感恩你的老师，因为她对你有教育之恩；感恩你的朋友，因为她对你有帮助友谊之恩等等，总之，大家要永远记住两个成语：一是知恩图报，二是滴水之恩当涌泉相报。
同学们，以上就是我想对大家说的，你觉得说得对的，有用的请你牢记在心里，说得不妥之处，请大家原谅，谢谢！
各位老师：
大家好!
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状，增添信心
1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标，增添措施
三、几点建议：
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过一个多学期的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标;现在离开中考还有一个多学期的时间，各班可以把班队课适当调一下，教务处开一个百日誓师大会，让学生表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关;发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先;“五跟踪“思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。
第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。
1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点(可考性强，出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设)，做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。
2、注重中考复习策略
(1)把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。
(2)处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求： 基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“
能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力
“抓基础“不能当口号喊!
夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“。
复习中应“注意“和“强调“的问题：
中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。
3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用
复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。
以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等)以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)
从多个角度引导学生认识理解问题(例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题)从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)
复习课有效的教学设计：
实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计
三知：知考纲、知教材、知学情
三思：复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测)
四设计：复习目标教学内容课堂活动复习方法
4.正确处理“讲“和“练“的关系
精讲要把握好几个点：
⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活
巧练方法归纳：
⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;
5.正确处理系统复习和重点突破的关系
⑴拟定符合教情与学情的复习计划，统筹安排复习时间
四段复习内容：
第一阶段：全面复习，夯实基础第二阶段：板块复习，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态
复习方法和技巧
夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难
注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度
⑵复习中的具体作法
两轮复习备中考、做好冲刺见成效;复习到点、引导到位;调整心态，稳定发挥。 复习中应注意解决、避免出现如下问题：
对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少;方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。
对教师而言，①复习内容和考点要求把握不到位，复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练;③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心;④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展;⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
以上是我个人的观点，仅供大家参考，大家一定有更好的和行之有效的复习方法，我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，这届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!
面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”
这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。
1、目标引领、实现质量强校
今年的中考目标是力争实现毕业率达100%，教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到--年水平的80%，升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。
2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化
(1)每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力。
(2)每学期定期开好“三会”：教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。
(3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。
重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。
(4)充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调。
(5)用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性。
3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：一抓学生的思想教育。学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿。
4、突出质量意识
(1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。
(2)定指标。学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上。
5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略。毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来。
箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香”。在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺：继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌!
最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡--年中考再创辉煌。
谢谢大家!
尊敬的各位来宾、亲爱的各位校友：
大家好！
八月是个绚丽的季节，因为它正值夏末秋初，万木葱翠；八月是个多彩的季节，因为它承接春华秋实，继往开来；八月是个灿烂的季节，因为它集纳三十年思念，互诉情怀；八月是个辉煌的季节，因为它凝聚师生一心，共造未来！此时此刻，请允许我代表要塞中学3300多名师生员工，热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加首届校友毕业30年座谈会！并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候！
看到这个场面，我感慨万分，非常激动。令母校自豪欣慰的是，众校友没有辜负母校的期望，更没有亵渎师长的教诲，近百位校友中，有少年得志的政务精英，亦有大器晚成的管理人才；有桃李遍布的人民园丁，亦有救死扶伤的白衣战士；有科技文艺骨干，亦有普通干部职工；有个体经营老板，亦有特色种养大户；还有更多人已成为社会的中坚力量，在各自的人生道路上为祖国、为社会、为家庭，绽放着自己应有的光彩。今天母校以你们为光荣、为自豪。
各位校友，因为母校，我们心靠得更近，我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。要塞中学在办学过程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的长足发展。在此，请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。在三十年的办学历程中，学校管理走上了“教学工作为中心，德育工作为首位，教育科研为先导，素质教育为目标，特色教育为个性”的理性之路。青少年科技教育特色建设成长较快，带动了高中教育质量的快步上升，在江阴市教育局举办的中招市场上生源爆满，显示出了当时要塞中学高中办学的社会声誉和人民百姓的广泛认可。此后，学校高中教育事业各项指标发展迅速，尤其是02年成为江阴市教育局直属学校以来，学校高中规模不断扩大，生源遍及江阴市十几个乡镇，特别在城区邻近乡镇，要塞中学成为继南菁、市中、一中后广大学生、家长的首选。04、05、06年秋季高一招生，因考虑到招生计划数的限定，要塞中学高一扩招采用了国家级示范性高中、省四星级高中的收费标准，圆满完成了招生计划。05年4月，学校成功创建为江苏省二星级高中、江苏省实施教育现代化工程示范初中。
改革的春风与应天河的潮声一道在发展的要中回荡，学校以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前，要塞中学有54个班，其中高中班级30个，初中班级24个。3000多名在籍学生，330多名教职工。在教学上，学校强化教学常规，提高课堂教学效益。在德育方面，进一步加强校风建设，教学生先成人后成材，成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好氛围，逐步成为了教育质量高、办学有特色的学校。
学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树，充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法，虽两袖清风，却乐在其中。要塞中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记，社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。
辛勤的耕耘，必将结出丰硕的成果。学校成为：江阴市aaa级特色学校、江阴市首批行规示范学校、无锡市心理健康教育示范学校、无锡市素质教育实验基地学校、无锡市基础教育课程改革实验工作示范点学校、无锡市绿色学校、江苏省德育先进学校、全国航空航天模型活动重点单位、全国青少年科技活动先进集体。在各种学科竞赛中更是捷报频传，在近年中考、高考中，我校都能保持稳定在较高水平上，中高考成绩年年有突破，尤其是06年我校有3个同学高考单科成绩列全省5%行列，生物学科成绩列全市第3名，全面完成教育局下达指标，并超155%。中考化学连续5年列全市第1名；英语脱颖而出；物理和全市最好学校仅差距零点几分，超额完成南菁、市中竞争指标、分配指标，在社会各界享有很好的声誉。学校积极开展各种科技文艺活动，让学生特长得到发挥，成绩喜人。
要塞中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的校友的真诚支持是分不开的。我们衷心感谢政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持，我们将努力工作，来回报大家的关爱。
社会要求要塞中学做大、要发展，几年来学校的办学规模不断扩大，这种增长既反映了我校的办学实力的增长，也证明了我校扩大规模势在必行。早日实现学校三星级高中是历史赋予我们的任务，也是要塞中学对社会最好的回报，今天的要塞中学，办学越来越规范，管理越来越科学，发展越来越稳健。校园环境越来越美，教学硬件正在进一步完善。人心高度凝聚；全体教职员工志气昂扬。整个学校充满了朝气、充满了生气，呈现出十分良好的发展态势。可以说学校正处在前所未有的大发展时期，也面临前所未有的困难。主要是校园面积、建筑面积不够，发展经费的严重不足，制约学校的进一步发展，教育基础设施难以满足学校规模发展的需求。但是，学校牢固树立“质量立校”的理念，坚持走“发展兴校”的道路，找准定位，调优目标，改善条件，在发展中造美校园，在美化校园中谋求发展。我们坚信发展是硬道理，我们决心在激烈的竞争中，依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神，把要塞中学建设好。
各位来宾、校友，今天你们怀着一份学子对母校的情结，带着一份成功的喜悦重逢在要中，共同谋划要中美好蓝图，共同指点要中美好江山！要中昨天的辉煌，离不开您的关心和支持，要中今天的.骄傲，离不开您的鼎力相助，要中明天的发展仍然需要各位一如既往地关心和支持。
最后让我们再一次用的响亮掌声向各位的光临表示热烈欢迎！并衷心祝愿各位事业兴旺，万事顺达！