日子如同白驹过隙，新一轮的招聘又朝我们走来，是时候静下心来写一份简历了哦。相信很多人都十分头疼怎么写一份精彩的简历吧，下面是小编精心为大家整理的美术老师个人简历【最新7篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
姓 名：
性 别：女
民 族：汉族
出生年月：19xx年7月31日
证件号码：
婚姻状况：已婚
身 高：157cm
体 重：52kg
户 籍：广东广州
现所在地：广东湛江
毕业学校：华南农业大学
学 历：本科
专业名称：动画毕业
年份：2012年
工作年限：二年以上
职 称：
求职意向
职位性质：全 职
职位类别：教育/培训
职位名称：美术老师 ； 班主任 ； 老师
工作地区：湛江市赤坎区 ； 湛江市霞山区 ； 湛江市开发区 ；
待遇要求：可面议 ； 不需要提供住房
到职时间：
综合技能：专业能力：熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧，有10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握Office办公软件。
综合能力：责任心、独立工作能力强，公文写作能力优秀，富有团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。
教育培训
教育经历：时间所在学校学历
1997年9月 - 2002年6月澄海中心小学小学
2002年9月 - 2005年6月澄海南翔中学初中
2005年9月 - 2008年6月澄海华侨中学高中
2008年9月 - 2012年6月华南农业大学本科
培训经历：时间培训机构证书
工作经历
所在公司：广东外语外贸大学公开学院
时间范围：2012年6月 - 2015年1月
公司性质：国有企业
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：美术教师学生工作办公室辅导员主管
工作描述：在职期间担任高校美术科任课教师，包括素描、色彩设计和创意绘画任课内容，指导学生参加省市级比赛及本系的海报制作宣传工作。期间兼任学生工作办公室总辅导员工作，内容为指导辅导员工作，组织学生会等学生组织活动以及班级管理工作，与家长沟通学生在校表现以及电话回访工作。寒暑假期间负责学校招生工作，包括网络接待和现场接待。
离职原因：婚后回湛江定居和发展
其他信息
自我评价：
1、集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。
2、拥有2年以上的高校教学经验以及组织学生活动工作经验，从事美术（素描、色彩设计、创意绘画）教学工作。拥有教学需要的高级中学美术教师资格证书和二级乙等普通话等级证书。
3、善于与学生交流和家长沟通，有丰富的带班工作经验。
4、时间观念强，做事严谨，团队意识强。
发展方向：本人欲寻得一份与教育相关的工作，2012年毕业于华南农业大学动画专业，拥有10年的绘画基础，熟悉掌握photoshop/3d max/sai等绘画软件。2012-2015年就职于广东外语外贸大学公开学院，拥有2年以上丰富的教学工作和学生管理工作经验。期间策划和组织学生参加学校大型活动，具有学生活动经验。我愿意以极大的热情和责任心投入到贵校的教育事业中去，您的选择是我的期望。
其他要求：工资待遇合理，五险一金齐全，拥有培训和晋升机会。
姓名：xxx
性别：女
年龄：28
身高：162CM
工作经验：6-10年
婚姻情况：已婚
院校：广东外语艺术职业学院/东北师范大学
主修：美术教育/教育管理
学历：本科
电脑水平：熟练
英语：CET2,CET4
求职意向
工作职位：教学/教务管理人员音乐/美术教育招生专员
求职状态：我目前处于离职状态，可立即上岗。
发展方向：对于新岗位，我希望能从一线老师开始，多了解其机构文化继而进入管理方面的职位上。面对现时各行业常出现的跳槽率高情况，我个人会有较强的稳定性并期望有纵横向发展的意愿，家庭稳定也能接受出差的任务。
培训教育
广东外语艺术职业学院/东北师范大学本科美术教育/教育管理
技能专长
精通基础电脑软件，Photoshop，CorelDRAW，6年教学经验，创意美术培训
培训经历
20xx.09儿童心理与画面的呈现 地点：深圳
根据不同年龄层的儿童展现出来的画面分析其心理状况，通过画面的呈现剖析其心理状况及其性格，是儿童心理学中其中一个重要的测量手段，可较早地发现儿童心理上的问题从而作出良性引导。
20xx.06创意美术教师特训营 地点：上海
用不同材料与多感官的引导方式让美术课堂中的儿童发展其绘画天性，分享与家长沟通的不同案例，促成招生的技巧等。
20xx.03审美导师进阶课程 地点：北京
儿童美术6.0时代的行业理念，如何研发高品质的视觉艺术课程，精准拿捏具有思想的美术课堂方法论。Demo课堂展示启发式教学，颠覆传统的美术教学课堂。
工作经历
20xx年05月-20xx年02月（1年9个月）
新加坡IEC国际教育有限公司/幼儿园美术老师/国际课程出版及编辑
工作内容：
1、以《3~6岁幼儿成长指南》制定适合不同年龄段的幼儿美术课程
2、兴趣班开展与幼儿园日常宣传设计
3、幼儿园内部大环境布置及节点活动布置与编排，班级内部环创设计
4、全英国际幼儿整合课程的书籍内容编排、绘画与设计、印刷；
5、学期幼儿大型汇报画展
离职原因：平台限制
20xx年10月-20xx年02月（1年4个月）
个人经营少儿培训画室/经营者/老师
工作内容：
1、根据不同年龄段的幼儿、儿童设定不同的美术课程
2、教程研发与课程材料选取，日常授课
3、与家长进行学生的课后沟通及跟进；
4、客源开拓与维护
5、每季度进行学生汇报画展
离职原因：家庭原因
20xx年03月-20xx年07月（2年4个月）
广州星王（国际）文化传播有限公司/客户经理
工作内容：
1、开拓房地产发展商（代理商）资源
2、根据节点、潮流热点、客户需求等撰写不同的策划方案
3、活动前期跟进、设计输出、物料跟进、客户洽谈与沟通；
4、活动布场与跟进，活动后催款等
离职原因：身体原因
20xx年02月-20xx年12月（10个月）
南海区桂城中心小学/美术老师/副班老师
工作内容：
1、根据不同学期与教材，制定不同年级的美术课程
2、定期组织学生参加区、市、省的美术竞赛
3、协助主班老师开展班级管理工作，副班主任则主要围绕学生心理健康发展与家校沟通的工作为主；
4、完成上级领导及教育局下达的其他任务；
离职原因：学校调配转代课老师
自我评价
1、6年美术教学经验；
2、擅长结合不同年龄层的儿童心理、生理特征结合于美术课堂之中。善于发现与结合学生的心理与画面表现，与家长有效进行交流，促进与家长、学生的感情。
3、熟悉运用平面设计软件
4、能有效学习新事物，并举一反三地把新知识运用。虚心求学，身为老师应保持有谦虚的心去求学新事物；
5、已婚已育，不考虑二胎。能把精力更好投放于工作与教学之中。
xxx
居住地：北京
电 话：154xxxxxx（手机）
最近工作[8个月]
公 司：XX有限公司
行 业：广告
职 位：美术指导
最高学历
学 历：本科
专 业：戏剧影视美术设计
学 校：中央戏剧学院
自我评价
专业戏剧影视美术设计本科毕业，设计基础扎实，具有很强的创造力和美术功底，熟练应用办公软件以及设计软件。在舞美设计领域具有扎实的专业知识，熟练了解晚会舞美、演播室舞美、各类展览展示以及大型活动的运作流程并对舞美设计专业抱有极大的热情和兴趣。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：广告
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：美术指导
工作经验
20XX/2 — 20XX/10：XX有限公司[8个月]
所属行业：广告
设计部 美术指导
1、 与客户密切沟通，领会熟悉每个设计项目的意义；
2、 创意设计概念直至视觉表现完成，协调并制定最终产品的工作进程及其质量监控；
3、 督导设计团队成员，与创意总监互动，完善设计概念，文案及执行计划；
20XX/8 — 20XX/12：XX有限公司[1年4个月]
所属行业：多元化业务集团公司
设计部 高级平面设计
1、 所有品牌系列的视觉设计工作；
2、 创意设计概念直至视觉表现完成；
3、 计模版建立并负责贯彻至团队成员执行，最终产品的质量监控；
教育经历
20XX/9— 20XX/6 中央戏剧学院 戏剧影视美术设计 本科
证书
20XX/12 大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
姓名：xx
年龄：27岁
性别：女
电话：
现居：广州市从化区
邮箱：
籍贯：贵州省
教育背景
20xx.09-20xx.07邯郸学院油画（本科）
主修课程：油画，教育学，心理学、广告学、经济法、大学英语、计算机应用等。
工作经验
20xx-04至今艺辉绘画工作室美术老师
自己创办绘画工作室，教授幼儿绘画，创意画，中高考考前美术专业培训，业余绘画等。
20xx-03-20xx-03艺辉彩绘工作室绘画师
自己经营彩绘工作室，承接各种大型彩绘，壁画。完成彩绘作品
技能证书
教师资格证
计算机二级
英语四级
普通话一级乙等
自我评价
1、本人做事比较严谨，认真负责，教学经验丰富，有着5年的专业知识教龄。对教育事业热衷。
2、可以是学生的良师也可是益友，教过的学生曾多次参加国家级青少年绘画大赛，获得金奖，特等奖，一等奖。
3、中高考培训送走过一批又一批优秀学生，其中涵盖央美，国美，川美，西美，还有各大211大学。对于零基础的兴趣爱好者可在几节课内让学生系统专业的画出自己的作品。主张启发引导式教学，培养学生的观察力，激发学生想象力，不拘泥于刻板的专业知识，又能在造型过关的基础上有自己的创造力。
4、教授的课程有：
1儿童创意画（油画蜡笔画油画棒水彩水粉综合材料）。
2中国美术学院社会美术考级（素描速写水粉）
3国画基础白描课程。
4中高考考前培训。
5成人业余油画课程。
6创意泥塑。
5、上是本人基本情况与自我评价，希望能够充分发挥自己的优势，与大家努力成就一番事业。
姓名：李梅梅
出生年月：19xx年02月
性别：女
婚姻状况：未婚
政治面貌：党员
现所在地：江苏徐州
身高：165cm
体重：130kg
文化程度：大专
专业：艺术广告类
毕业学校：郑州轻工业学院
工作年限：2年
现工作岗位：美术老师
个人技能
1、重点美术院校毕业，懂得儿童教育学和心理学，有一定的'教育工作经验；
2、热爱少儿教育事业，能真诚喜爱少年儿童的一举一动；注重个人精神生活，且具有教育学术钻研精神；
3、能熟练使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用软件。
工作经历
20xx年--至今在某教育集团担任幼儿美术老师，主要负责小朋友们的绘画课程。在工作中有深厚的美术基础，具备教学经验，有亲和力。有良好的教学管理能力和沟通能力，性格活波开朗。
同时兼职担任画室七到九岁学生的油画、水墨课程教师，专业对口，具有良好的职业道德及奉献精神，有化解和灵活处理工作中各类问题的能力。
对待生活：积极向上，勤奋好学，平易近人，有自信，喜欢接触新鲜事物，迎接挑战，勇于面对压力。
对待工作：善于沟通，认真负责，工作能力及动手能力强，敬业爱岗，诚实守信，有良好的人际关系，多才多艺，乐观开朗向上，有进取精神，有团队合作精神，并能努力用自身能力为公司创造更多价值。
兴趣爱好
喜欢研究儿童心理学及国画山水画。
结束语
我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我非常有兴趣担任美术老师职位，希望有能让我做的更好的机会，我承认，我不是最优秀的，但我尽量做到我的最好。您愿意给我一个这样的机会吗？相信我，我们彼此都会很满意的。谢谢！
姓 名：xxx
性 别：女
出生年月： 7月8日
联系电话： xxx
学 历： 本科
工作经验： 1年
民 族： 汉
毕业学校： xxx
自我简介：
获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术（素描，色彩，速写）等方面基础扎实。
熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。有手绘及平面设计经验。有责任心，适应能力强。
求职意向：
目标职位： 美术·设计·创意类 | 教育·培训类
目标行业： 教育·培训·科研·院校 | 媒体·出版·文化传播
期望薪资： 面议
期望地区： 广州
到岗时间： 1周内
工作经历：
20xx xxx小学 小学美术教师
职责和业绩：
担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在全区进行教学公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖，xxx区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。
20xx—20xx xxx小学 小学美术教师
职责和业绩：
担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程封面。
基本信息
姓 名： 性 别：女
婚姻状况：未婚 民 族：汉
户 籍：长沙 年 龄：25
现所在地：深圳 身 高：172
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：美术教师
工作年限：2年 职称：无职称
求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：面议
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司，担任美术助教。主要工作是：
1、教授高考美术生素描、色彩课程；
2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解；
3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任实习设计师。主要工作是：
1、使用PhotoShop软件处理图片、婚纱照，精通PhotoShop软件；
2、在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。
教育背景
毕业院校：洛阳师范学院
最高学历：本科
毕业日期：2004-07
专 业：美术教育
所学课程：素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint；精通PhotoShop软件，能够熟练操作；熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件；获得全国计算机等级考试一级合格证书。
自我评价
1、本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑；
2、非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验；
3、在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书；
4、2011年通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书；
5、本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。