在我们平凡的日常里,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编辛苦为大家带来的9月国旗下讲话稿(优秀10篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
亲爱的同学们:
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,我们的祖先一直走在追求文明的道路上,文明礼仪是尊重别人,更是尊重自己,是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们早晨踏入校园,第一眼见到的便是门口值日的同学,那一个90度的鞠躬,一声“老师早、同学早”当中,我们看到了文明;放学时,同学之间互说再见的时候,我们看到了文明;客人老师来我校参观时,同学们一个标准的队礼,那一句“老师,您好!”中,我们看到了文明,文明礼仪还是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是上下楼梯时主动靠右行走的习惯,是公交车上的'主动让座,接人待物的礼貌周到,更是接受别人帮助时的那一声“谢谢”……文明礼仪是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬被大家广泛推崇的行为。
同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,最后愿文明礼仪之风,永驻x校园!
谢谢大家!
为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做到以下几点:
一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
谎言,会让自己内心挣扎不安;谎言,会让自己的形象一落千丈;谎言,会让他人十分伤心;谎言,是一个恶毒的魔鬼,让你自己坠落阿鼻地狱……
记得那是一个晚上。妈妈有事要出去,我独自在家里写作业。可写着写着,便感觉这些题目十分枯燥乏味,令人精神衰弱。可就在这时,一道英译汉题目映入了我的眼帘,答案是:电视机。旁边也有一个电视的图样。我心头一动,大脑因激动而兴奋不已。妈妈出门了,那我不就可以去看电视吗!可这时我耳边响起了妈妈买电视时对我说的话:“你不要看电视哈,否则,要不然……哼!”我兴奋不已的心又顿时萎缩起来,“唉——”,我又埋着头开始写起作业来。
不知不觉中,时间跑得飞快。可这么长时间了,妈妈怎么还不来呢?早知道我都可以看很久电视了。我懊悔不已,纠结再三,手还是不听大脑指挥地插上电源。嗯,只看一会儿,在妈妈回来之前关上,不和她说,她怎么可能会发现呢?想到这,我把声音调到最小,选了我最喜欢看的。动画片,然后搬起凳子坐在电视机前,看起电视来。可不知怎么回事,平时非常喜欢看的动画片,连下课都会和同学们讨论得热火朝天的情节,此时却怎么也吸引不了我,尽管眼睛盯着电视,可是耳朵却一直在听妈妈上楼的脚步声,不知不觉,后背居然渗出了汗。
没过多久,门铃响了起来。我手忙脚乱地关上电源,把一切恢复原状,然后连滚带爬地跑去开门。妈妈把手中的袋子递给我,一进来就说:“看,我买了你喜欢吃的菜,今天给你做大餐。对了,你在家乖不乖呀?没有看电视吧?”我心里咯噔一下,佯装镇定地说:“我没有哇。”话一出口,我的脸就红了,额头上渗出了密密麻麻的细汗。呼吸的空气瞬间提高了几个温度,闷热极了,简直让我头晕,令我快要窒息了。妈妈看出了我的异样,连忙问我:“啊?怎么脸这么红?不舒服吗?写了那么久作业,去歇会吧!我去厨房给你倒点水!”
接过妈妈递来的水杯,温温的,还缭绕着一丝蜂蜜的清香。我的心更加不安起来。妈妈知道我肠胃不好,每次都会在我喝的水里加一勺托人去乡下买的土蜂蜜。轻啜一口,看着妈妈担忧的眼神,我的眼睛湿润了,内心好像有几万只小猫在抓挠一般。唉,撒谎的滋味真不好受,还是和妈妈坦白吧,哪怕会被揍一顿。
终于,我向妈妈承认了错误,也得到了妈妈的原谅。
阿尔巴尼亚曾说过:“谎言是一根浮木,早晚会被冲上岸来”。这次的经历告诉我,谎言会令人不安,令人失去快乐,从此我不再撒谎了。
老师们、同学们,大家早上好:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了优才国际泰然小学少先队员们的热情。
3月12日是一年一度的植树节, 三月份的环保纪念日很多,那么,除了刚刚过去的3月12日植树节,你们还知道哪些呢?
让我来给大家讲一讲吧:3月21日是世界森林日。森林可以为人类作出巨大贡献,它在环境安全、消除贫困、提高人类生活水平等许多方面蕴藏着巨大潜力。
3月22日,是世界水日,3月22日到28日是中国水周。从20__年到20__年被联合国确定为“生命之水国际行动10年”,主题是“生命之水”。
3月23日是世界气象日。地球是一个自然灾害频繁的星球,在严重的天气、气候灾害面前,人类社会显得极其脆弱。
这些有关环境的纪念日,提醒我们关注身边的环境,了解我们和自然相处的现实情况。
在3月11日,少先队大队部向对全体队员发出“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”的植树节爱树护树活动。同学们积极参与,尤其是二1班的少许队员们,都带来了精美的花盆,美化了校园环境。
同学们,爱护我们人类赖以生存的环境,是每一个人的责任,我们要牢固树立环境保护的意识,自觉从身边的小事做起,爱护环境,保护环境!
亲爱的老师、同学们:
早上好!我们今天国旗下讲话的题目是《今天,明天》。
同学们常这样谈论明天:明天地球会比现在更清洁、明天我会成为一名科学家,明天我会非常非常有钱,明天我会成为一名歌星。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,不要以为只要自己长大了,这些理想就会实现。不,理想的实现它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
达•芬奇小时侯学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发奋练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。伟大的发明家爱迪生,也是在小时候不懈努力,做了无数次实验,才成为最伟大的发明家。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。没有今天的努力就没有明天的收获,没有今天的努力那么明天就会变成空想。
“一寸光阴一寸金”,同学们,请珍惜这笔财富吧:上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。
谢谢。
老师们、同学们:
大家上午好!
今天国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识,我国还将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。今年“11.9”消防日的主题是:“全民关注消防、生命安全至上”。
今天,在“11.9”全国“消防日”到来之际,我利用国旗下讲话的机会,向同学们进行一次消防和安全知识的宣传。
火本是人类的朋友,是应该赞美和歌颂的。远古时代,熊熊的大火把我们的祖先从大森林赶出来,使他们挺直了腰身,开始了劳动,完成了从类人猿向人类社会的伟大演变;我们的祖先,采用钻木取火的方法,结束了人们生吃血腥野兽,啃食生瓜苦果的漫长历史。后来,人们重视了对火的研究和利用,用火来浇铸和冶炼,告别了石器时代,进入了陶器、青铜器、铁器等新时代,使人类社会向前迈了一大步;在轰轰烈烈的机器大工业时代,火的作用得到更大的发挥,人们用火来发电,用火来开动火车、轮船,用来点燃火箭,帮助人类展开飞向太空的翅膀。
但是,火也是一柄双刃剑,是一个喜怒无常的人类的敌人。若失去对它的控制,就会给人类造成难以估量的灾难。俗话说:“贼偷一半,火烧全光。”一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可以使珍贵的历史文物毁于一旦;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵涂炭。
由于消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄,总能让我们看到、听到一幕幕血的教训:广东省汕头市华南宾馆发生火灾,大火造成31人死亡、3人重伤;新疆克拉玛依的一把火,使几百名活泼的中小学生饮恨九泉;大兴安岭的一把火,使我国本来就少的森林资源遭受了巨大的损失
纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?作为我们同学,应将目光定位到自己身上,从生活的细节入手,学习并掌握用火、用电的安全知识,预防火灾要注意不随便***、不燃放烟花爆竹,不随身携带易燃物品且懂得防火措施,不接近高压电缆且懂得自我保护,了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施,电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险等等。生活中,我们不难发现有的同学消防安全的意识性不强,比如在学校里一时疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的,电灯、电扇却仍然开着,这些都存在着消防隐患,一旦暴露出来,一些意外事故也就有可能发生。因此,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,一定要树立起消防安全的意识。
那么,发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?
1、发现火灾,可以拨打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。如果身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,一定不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,也不要盲目乱跑、跳楼,造成不应有的伤亡。如果是二层楼,火势比较大,必须从楼上跳向楼下逃生,那么在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如果必须要从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、湿衣服等包住头脸,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布、口罩等打湿后将口鼻捂严,低下身子行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生的路均被大火切断,应退到室内、关闭门窗,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,以延缓火势蔓延。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。我们还要牢记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。疏散时,要提倡利人利己的行为,不拥挤,有序地迅速疏散,这样才能最大限度地减少伤亡。
同学们:你们是祖国的未来和希望,你们的安全关系到千家万户的幸福与欢乐痛定思痛,我们应该认真思索如何在灾难降临时撑起一把生命的救助伞
同学们,生命宝贵,平安是福,让我们时时牢记消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是《把微笑献给自己》。曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着 www.niubb.net 可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人想买那块石头,而且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩又把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价比昨天又涨了十倍。
由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。”从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!
同学们,当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的
尊敬的各位领导,老师和亲爱的同学们,大家早上好。
五年前,也是面对着一群高三的同学,我是他们的一员,誓师百日冲刺。在非洲这片神奇的土地上,每60秒就有一分钟过去了,在这里,两年前,大家都满怀期待踏入一中的校门。今天,最主要是和大家分享和交流我的一些个人经历以及体会,我一样还要在9月份过后继续我的求学之路,我也一样和大家面临着人生该往哪去的选择。有很多想和大家分享的东西,这里主要讲三个方面。
一、经济学与选择
我本科和研究生都是学经济学的。大家可能觉得经济学学的是钱有关的东西,其实,商科和金融才是跟钱最有关系,经济学的一个经典定义就是:“将一定的资源实现产出的最大化。”所以,我倾向于把经济学看成是研究选择的:做选择的人是谁,他有什么资源,他的最优目标是什么。学过生物的都知道,我们来到这世上是多少亿分之一的机会,而我们的出生已经决定我们的死亡,根本不必我们急着去追求死亡这个结果。而正是这样,人生只有一次。只有一次的人生,才让我们把人生规划这件事情看得很重。什么是你想要的人生,你有什么资源是实现你的人生目标,而你最后达到的人生目标是不是你自己本身最想要的,这时候,你差不多把自己看成经济学里的理想人了。所谓理性人,就是时刻作出最有利于自己选择的人。回想你们过去所做的大大小小的选择,假如存在一个比过去你已经发生的行为更好的选择,你是不是一定就已经选择了它,从而说明你所做的选择已经是你那时最好的了,不然你不会选择它,所以,对于过往,没必要太纠结,未来才是最能够把握的。
但是,信息有时候是一种资源,你在不知道一些信息的时候所作出的选择,可能让你现在为过去某事感到特别后悔,这就是吸取过去教训的意义。我们要打破生物细胞准确复制遗传信息的规律,将达尔文的进化论发扬光大。
经济学这个“做选择的人是谁,他有什么资源,他的最优目标是什么。”用于自己学习计划以及人生规划是特别好用的,怎么样在有限的时间内争取最好的成绩。
二、学霸会是怎么样的
大家都谈论学霸的时候,总经常带着开玩笑的感觉。但每一次谈及真正的学霸我是很敬佩的,或许你们认为我就是学霸之一,我敬佩是的知识和个人努力。非英语专业过了英语专业八级,喜欢文学,历史,还看点社会学和历史,说起高中的历史还拿过生物和化学的省级或国家奖。但我从不觉得这些有什么了不起的,看书的本身对我来说就是件快乐的事情,满足好奇心的过程是很有快感的。我接触过大大小小的学霸,还有虐我几条东阳北街的学神,我发现他们有以下几条共性:
(1)努力和有毅力。学霸都很有自控力,他们可以不厌其烦地背单词,刷题,为了一个目标锲而不舍。越努力的人越幸运,士不可以不弘毅,任重而道远。聪明的鸟儿总是先飞的。有好多人问我怎么学英语,除了一些学习的好渠道,别的真的只剩下“坚持”二字。不要怕困难,杀不死你的都会是你更强大。
(2)保持和孩童一样的好奇心。学霸总是像一个孩子那样,不厌其烦地去不断了解他所好奇的事物,并不断沿着这个路径往上走,而且在这个过程是快乐的。知之者不如乐之者。
(3)经常思考。学而不思则罔,一个只会学些表面知识,而不思考的人总是在学习上走不远的。有些人从小学到高中的成绩变化,就可以看出规律了。
没有谁就是天生的学霸,努力的信条不知道多少次在我们的脑海里荡漾。我觉得可以这样简单地把人分类。知道怎么想的是一类人,而知道怎么做是是另一类人,而坚持怎么做的又是另一类人。人是什么样的人是由他的行为决定的,学霸总是像学霸那样做事,学霸是一种精神,优秀是一个习惯。老师也是通过他们辛勤地教书这一行为体现出他们的身份,而不是老师这个职称。(老师你们辛苦了)
三、努力以及上好大学的意义
自信一小部分是别人给的,你看到了身边的人通过努力得到了他们所追求的东西。大部分的自信是自己给的,你发现自己的努力也可以得到回报。即使是吃到了天赋异禀这种饼的人,想成功也是要付出自己的努力的。所谓天道酬勤,不过是通过努力,减少未来的不确定性,一步艰辛,却坚实地走向胜利。上了大学,并不一定能许你一个好的未来。先不谈“大学之道,在明明德”,大学可以增加你成功的概率。你会发现,越好的大学努力的人越多。进入不同的学校,相当于进入不同的圈子,越好的学校,遇见认真的人就越多,努力追求知识的人也越多。
马克思主义的观点认为,人的本质是由其所处的社会关系决定的。那么好的大学,好的学习氛围,会改变一个人。我觉得,人不能简单地由环境决定,我们要扼住命运的咽喉。人在不同的环境面前一般都还可以做不同的选择,这时候环境就是诱发出你是什么样的人的介质。坚定的人,有目标的人,不管遇上什么环境都是努力的人。
可有时候努力没有回报怎么办?小学,会算“1+1”可以直接得到结果。到了高中,一个圆锥曲线,好不容易把数据代进去,居然出来一群坑爹的方程。越往高,获得一个东西,需要的努力就越多,以前走一步,现在十步,没有回报的人可能停在了半途。这个问题交给大家去思考。我给出的建议是:有时候做人要分析时间序列,不做横截面比较。
以前,我会想,眼睛一闭不争,一辈子就过去了。努力有何意义,当我看看爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有想想他们以前住的是瓦房,现在是小洋楼。我找到了我自己的答案。
同学们,干巴爹!我比较擅长的是英语,理综,文科的也可以讨论讨论。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
我是九(1)班的xxxx。
关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。当今人们,所缺少的,不是物质上的好坏,也不是生活质量的高低,而是一份懂得理解他人,关爱他人的心。
在我们的身边,也有着许多小事能折射出同学们的品质,学校班级是我们的家,我们生活在一个温暖的大家庭,可有些同学总是不向处在困境的同学给予一份关爱,反而加以嘲笑,这是不应该出现的现象,只有在学校中懂得理解他人,关爱他人,在未来的人生道路上才能有成就一番事业的基础。
在生活中,不要盲目的去指责别人,或许,我们自己也有做的不对的地方,纷纷去批评并不是上策,我们应该从身边的小事做起,从我们校园做起,从根本上消除自私自利,损人利己的想法,我相信,在未来的校园上一定能处处见到互相帮助,互相关心的和谐景象,营造一份充满爱的氛围。同学们,让我们在这种氛围中不断学习,不断成长。
我的演讲完毕,谢谢大家。
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小,父母就用他们的善良和朴实教育我,使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
1997年,我被分配到临川八小工作,大家知道,八小和特教向来是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习能力强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成绩,亲戚朋友都反对,我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生,她一边走一边告诉我情况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,学生们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都激动地欢呼起来,那由于高兴而奋力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛,让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我决定要和他们在一起。
万事开头难,对于不是聋哑教育专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学准备,我还要把所有字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问学生,终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少学生上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更方便。为了能读懂他们,课间,我常常与学生们打成一片,与他们用手语交流,终于,与聋哑人沟通再也不是问题,我甚至还能协助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生,更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像所有正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!” 刚学语训的孩子,并不清楚老师在干什么,只是模仿着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想呕吐,滋味确实不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我愿意吃这样的苦。慢慢的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的,我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的学生,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪,可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来干净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里十分欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告诉她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不容易,我是他的老师,关心他是应该的。”
总也记得这样一幕:那天中午值班时,我监督住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村,没有午睡的习惯,好不容易让这群淘气包安静下来,忽然,我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾,这孩子才七岁,刚来。于是我坐在他床边,看着他睡觉。他闭上了眼,过了一会,用手指放在嘴边,轻轻地打着手势:爸爸,妈妈,爸爸,妈妈……原来他想家了,正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈,一遍又一遍……看着他的小脸,我的眼睛湿润了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇,而这些特殊的孩子,这么小就远离父母,他们更需要我们老师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边,轻轻的拍着他,不一会儿他就沉沉睡去。那天中午,我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了,再后来,我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样,拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说,在学校,老师就是他们的妈妈:他们感冒生病了,送他们去看病,垫钱给他们买药;他们摔伤了,老师为他们包扎;他们冷了,老师督促他们加衣物,他们们热了,老师督促他们洗澡换衣服;他们睡不着时,老师用手轻轻拍着他们入睡。