辩论赛主持词(最新7篇)

辩论赛产生于20世纪60年代,在我国得到了快速的发展和推广。辩论赛对于大学人才培养具有非常积极的价值及作用。这次帅气的小编为您整理了辩论赛主持词(最新7篇),希望能够帮助到大家。

辩论赛主持词 篇1

一、 介绍双方开场白

主持人:亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。

纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。现在,双方辩

手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带

来第一场比赛。

二、 介绍参赛队及所持立场

现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家,他们是:

正方:中欧工程师学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。

反方:人文法学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。

介绍参赛队员

首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)

下面有请反方同学为我们做自我介绍

三、 介绍评委及点评嘉宾

今天到场的评委是:

本场辩论赛的点评嘉宾是:

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

四、 比赛开始

1、 辩题简述

近一段时间以来,中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜,因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一,在围绕人民币汇率问题上,中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值,会对我国当前经济造成什么影响,利大还是弊大呢? 对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!

2、 开场陈词

首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点,时间为3分钟;(感谢正方同学)

下面有请反方一辩陈述观点,时间也是3分钟。

3、 对辩

谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节,由双方二、三、四辩中的任意一位完成,反方先发言,双方各一分钟。

现在请反方发言

4、 攻辩

谢谢双方精彩的辩论

下面要进入的是攻辩环节,由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成,时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩,提问方每个问题不超过15秒,提问数目不限制,回答方每次回答不得超过30秒

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

5、攻辩小结

果然精彩,刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结,时间是2分钟,

现在有请反方一辩作攻辩小结,时间也是2分钟

6、自由辩论阶段

同学们,下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中,双方的辩手各有累计时是4分钟,每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言,另一方可以放弃剩余时间或者继续发言,直到时间用完

首先有请正方同学发言,请。

7、总结陈词阶段

(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默,例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理,活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论,下面我们即将进入的是总结陈词阶段,首先有请反方四辩作总结陈词,时间是4分钟

下面有请正方四辩为我们做总结陈词,时间也是4分钟

8、评委提问阶段(也可以不提问,提问不计入最后评判)

只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花,双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段,首先有评委向正方提一个问题,正方任一人回答,其他人可以补充。

现在由评委向反方提一个问题,反方任一人回答,其他人可以补充。

五、评委交评分结果并退席评议

六、观众提问(或中场休息)。

七、评委入席,嘉宾点评。

感谢某某评委高屋建瓴的点评,使我们有拨云见月之感,再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作,谢谢。

八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。

首先来揭晓最佳辩手。

本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!

评委的最终投票结果是:正方:-票 ;反方:-票

本场比赛的胜出方是:-方,某某学院代表队,恭喜你们!

注:(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注,便于区分)

辩论赛主持词 篇2

尊敬的各位来宾,亲爱的辩论爱好者们:

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式,简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见,感觉有些微不足道,因为我是在高中的时候参加过辩论赛,以后就参加的很少了,在这里简单谈一谈自己的一点看法,希望对大家有益。

在座的各位,可能咱们中的有些参加过辩论,有些可能从未涉足,但满怀兴趣。无论如何,我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法:有收获,自己的付出能有所回报,那么回报是什么??

首先,各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题:嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至-的辩题,你怎么办?什么是幸福,什么是关怀,三国的知识你了解多少,人类学的知识你了解多少,哲学,心理学的知识你了解多少,当对方辩友抛出一个历的典故,流行的音乐,甚至马航的最新进展时,你了解多少??面对我们主办方精心设计的出题陷阱,面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧,你面红耳赤而你手足无措,你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备,政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教,甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着,因为痛,所以快乐。

其次,辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息,说有个美国大学的校长到中国访问,谈起我们中国的学生在美国求学经历时,谈到你们中国的学生真厉害,辩论赛上从来没输过,因为你们中国的学生懂辩证法,当美国学生坚持一个观点时,中国学生总是同于句话,任何时候都有两面性,我承认对方辩友说的…。让我们再从另一个角度来看一下这个问题…。.真厉害,真棒,在美国人眼里这个世界非黑即白,非对即错,什么什么的,而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的,这是我们中国人的财富,有时候我会想,什么时候我们中国人的辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己,哈哈。但在不知不觉之中,在这种思维逻辑训练下,我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了,比如这两天马航失踪了,新闻上每天都播,烦死了我,基本都是发现碎片了,印度拒绝了,美国参与了,黑匣子在哪了??其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗,这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历,你可能还会主意到这样的细节,259个乘客,为什么所有的国家都给予卫星支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案,但迟早会揭晓……有了辩论的经历,我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看,因为爱所以爱,就如同这个世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为爱所以爱,因为恨所以恨,以后对追女朋友也有不小的帮助,是吧。

其次,练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心,我是搞体育的,在体育界有这样一件事,一个运动员运动水平越高,他的心脏直径越大,被称为“运动员心脏“,刚开始时候大家不理解为什么会这样,后来见得多了也知道了,那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中,他除了每天苦练之外,更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高,他拿了很多的世界冠军,但从来没有拿过奥运会的冠军,最后他的队友都拿了冠军,甚至做了他的教练,他依然是队员,为什么就是心理素质不行。同样在我们身边,在大学知识类的所有竞赛中,只有辩论赛是最邻近真实战场的,我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论,金戈铁马,硝烟四起,引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛,咱们这么多班级,最后进入决赛的只有那么几个,先是各班的轮回赛,接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑,一句话让人挑,一句话兴邦,一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心,比心理抗压能力,谁都比不过我们。

读万卷书,行万里路,演万种色,阅万人友,成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度,辨出风采,辨出风格,收获知识,收获友谊,收获新的自我,预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!

辩论赛主持词 篇3

主席:各位老师同学们,大家好!欢迎大家观看 班第 届辩论赛。(同) 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方 , 4位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生应减负 ,(甲)在这儿的是反方,他们的四位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生不应减负 。(乙)

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。(甲)

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!(乙)

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;(甲)

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;(乙)

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;(甲)

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; (乙)

主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。(甲)

一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,。好,现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言 (乙)

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。(甲)

主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。 (乙)

本届辩论赛的胜利方和最佳辩手将在几天后评出,敬请期待。(甲)

本次辩论会到此结束。

辩论赛主持词 篇4

大家晚上好。这里是xx第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是xx,xx,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,xx系代表队,他们所持的观点是“xx”。坐在我左手边的是反方辩手,xx系代表队,他们所持的观点是“xx”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节:

第一环节:立论及驳论阶段。

a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。

c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。

(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)

感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的第二环节:攻辩阶段。

在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。

首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;

接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;

接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;

接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。

反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。

正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节第三环节:自由辩论阶段。

在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。

其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)

首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的第四环节:总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词,时间4分钟。

感谢反方x辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。

感谢正方x辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的第五环节:评委提问阶段(时间不限)。

有请评委(由手示意,以示礼貌)。

感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。

(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)

经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

本场获胜方:xx,本场最佳辩手:xx。

接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。

感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席,后观众离场。

辩论赛主持稿串词 篇5

女:尊敬的各位来宾

男:各位观众

合:大家晚上好!

女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队 ,他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好,那么坐在我左手边的是反方代表队,他们分别是一辩、二辩 、三辩、 四辩。

女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是来自承办方的嘉宾:

男:

下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

1.主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

2.攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

3.自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;

4.总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

5.观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

女:

下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

1、论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

3、思路敏捷,应对能力强;(团体)

4、言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

5、团队分工良好,默契配合;(团体)

6、形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

男:

7、陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

8、语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9、仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

10、把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11、对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好,下面我们的辩论赛正式开始。

男:首先有请正方一辩xxx 同学发言,时间3分钟。

女:谢谢xxx 同学,现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请!

男:谢谢 xxx同学,现在请正方二辩 xxx同学作补充陈词,时间是3分钟;

女:谢谢 xxx同学,现在请反方二辩xxx 进一步作补充陈词,时间也是3分钟;

男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男: 谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请xxx作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

辩论赛主持词 篇6

一、开场白

请双方辩手入席,我们的比赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态,感谢您的合作!

敬爱的评委们,在场的同学们,大家晚上好!下面即将开始的是,我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全,很荣幸能够担任今天的执行主席。

另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自学院的

上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战,而本场比赛,我们的双方将继续立足我们大学生自身,对”大学生该不该兼职“这一问题各抒己见。

下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方,坐在我右手边的是本场比赛的正方,他们所持的观点是,

正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

而坐在我左手边的是本场比赛的反方,他们所持的观点是,

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

接下来,进入本场比赛的赛前展示环节,首先有请正方,下面有请反方

双方的赛前展示环节可谓是十分精彩,接下来,我们的比赛正式开始!

二、比赛环节

①首先进入陈词阶段,在这个环节,双方发言顺序为正方一辩,反方一辩,双方一辩、二辩共用时5分钟,陈词剩余30秒时,鸣笛一声提示,时间届满陈词立即结束,首先有请正方一辩。

②双方二辩,感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节,盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题,回答问题的一方需逐一回答,不得反问,双方三辩总用时45秒,双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒,时间届满铃声提示,辩手须停止发言,首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

双方的三辩提到问题,而双方一、二、四辩的回答也是,下面进入盘问小结阶段,双方三辩小结用时各3分钟,剩余30秒计时员鸣笛一声提示,时间届满结束小节,首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

③今天双方的三辩可谓是,那么盘问小节结束后,就是大家期待已久的自由辩论环节,让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段,首先由正方开始发言,然后反方发言,依次由辩论双方交替发言,各队累计用时5分钟,当各队用时剩余30秒,计时员鸣笛一声提示,时间用完时,须停止发言,首先有请正方

④自由辩论环节双方真可谓,最后让我们重新梳理一下思路,进入最后的总结陈词环节,由双方四辩进行总结陈词,时间为4分钟,辩手陈词剩余30秒时,计时员鸣笛一声提示,时间届满,停止发言。

首先有请反方四辩

感谢反方四辩,下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩

感谢正方四辩的,而随着他的落座,本场辩论赛的比赛部分就结束了,下面有请评委将评判结果交给工作人员,然后离席商议。

三、点评环节

请大家保持安静,每一次评委的点评,无论是对场上的各位辩友,还是场下的各位同学,都会是一次进步,所以希望大家认真聆听

下面有请为本场比赛作点评。

四、结束语

其实比赛本没有输赢,只要我们付出努力,全身心地投入到辩论中,就已收获很多,明年友谊杯期待你们更为精彩的表现,让我们再次以热烈的掌声感谢双方辩友的精彩表现!

辩论赛主持人主持词怎么写 篇7

各位同学:

大家上午好!

欢迎来到__大学__学院的辩论赛现场。我是本场辩论赛的主持人。

首先让我们来认识一下本场比赛的评委们,他们分别是:__。

本场比赛的参赛双方:正方:__代表队,他们所持的观点是:__。反方:__代表队,他们所持的观点是:__。谢谢双方辩手,下面就让我们一起进入第一个环节:

⑴开篇立论:

双方一辩就本方观点进行开篇立论,树立起本方辩论的核心。先由正方一辩立论,后反方一辩立论。(时间各x分钟。每方队员在用时剩余30秒时,将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩,感谢正方一辩的精彩发言,接下来,让我们有请反方一辩陈述反方观点

在双方的精彩陈词之后,让我们进入第二环节:

⑵攻辩:

攻辩第一阶段:

①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问(每一轮攻辩阶段时间为x分钟,提问方各限一个问题,答辩方需在x分钟内完成答辩。时间用完时将会由铃声长鸣结束)

有请正方二辩/有请反方三辩。双方辩手的回答都很精彩,那么打铁趁热,让我们开始攻辩的第二阶段吧:

②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。(每一轮攻辩阶段时间为x分钟,攻方每次提问不得超过x秒,辩方每次回答不得超过x秒,时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方三辩/有请反方三辩

哎呀,双方辩手真可谓是唇枪舌剑,妙语如珠,那么现在就请进入攻辩的第三阶段:

③攻辩小结:

先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。(每方攻辩小结时间为2分钟。在每方用时剩余x秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩/有请反方一辩

谢谢,见识过双方一、二、三辩的风采之后,接下来就是双方四位辩手齐上阵,施展才华的时刻了,也是我们辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。

⑶自由辩论:

正、反方辩手轮番发言,由正方开始。每方限时各六分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言计时开始,另一方辩手必须紧接着发言。若有间隙,累计计时照常进行。如果一方时间已经用完,即停止发言,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。(自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束)

有请正方一辩

好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重,接下来,让我们进入总结陈词环节

⑷总结陈词:

先由反方四辨进行总结陈词,后由正方四辩进行总结陈词。(总结陈词阶段每方限时3分钟。每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束)

有请反方四辩/有请正方四辩为正方作总结性陈述

经过八位辩手的精彩表现后,我们的评委一定有一些问题想问一问我们的辩手,有请好,感谢各位辩手精彩的回答,究竟哪方获胜,现场评委会给大家一个客观公正的答案,在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾,对今天的辩论进行点评,有请__,各位掌声欢迎。

又到了激动人心的时刻了,本场比赛最佳辩手是:__代表队的辩手,获得本场比赛胜利是:__代表队。

各位同学,今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡,在此次比赛中辩出了水平,辩出了的风采,他们的精彩表现值得我们喝彩,下面,我宣布本场比赛到此结束。

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