为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，那么如何制定一份优秀的策划方案呢？下面是小编辛苦为大家带来的最新爱心活动策划方案（经典8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、活动目的
在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。
二、活动主题
走进社区送温暖传递祝福献爱心
三、活动时间
20__年3月18日（第6周星期日）
四、活动内容
（一）、宣传发动阶段
1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。
2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。
3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。
以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。
（二）、组织准备阶段
1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。
2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。
3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。
（三）、活动实施阶段
1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。
2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。
3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。
4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。
（四）、活动总结阶段
1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。
2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。
五、活动要求
1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。
2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。
3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。
为加大对困难家庭新入学大学生的救助力度，切实帮助困难家庭新入学大学生解决首次学费问题，继续做好慈善助学“圆梦行动”品牌项目，确保慈善资助项目惠及更多需要关爱的困难家庭，经研究决定，在全县范围内开展20_年度资助困难家庭新入学大学生“圆梦行动”。
一、助学范围及条件
（一)资助范围：我县户籍20_年度考取国家普通高校招生计划内本科(公办类）各批次的贫困大学生。
（二）资助条件：
1、城乡低保家庭子女。
2、困境大学生（本年度新生）。
3、20_年度农村建档立卡贫困户子女。
4、因灾因病致困家庭子女；确因贫困而无力支付首次学费的学生。
5、__移民、少数民族困难家庭子女，同等条件优先资助。
6、父母是一、二级残疾对象、父母是荣立二等功退役军人的困难家庭子女，同等条件优先资助。
以上资助对象父母在银行有征信不良记录的一律不予资助。
二、助学方式
通过__省__商业银行向县慈善会定向捐赠的“圆梦行动”资助款，由县慈善会集中分发资助到受助大学生。
三、资助规模与标准
今年全县受助对象50名，标准为每人5000元。
四、申报办法
（一）必备资料
1、本人申请报告。
2、《录取通知书》原件、复印件或县教育行政部门（招生办）出具被录取证明。
3、__县20_年度慈善助学“圆梦行动”申报表（按照表格要求加盖相应公章）。
（二）困难情况证明材料
1、城乡最低生活保障对象、建档立卡贫困户由镇（区)、农(盐）场低保、农经经办部门出具，民政局救灾救济科复核认定。
2、提供困境大学生证明材料（儿童福利证），由民政局社会福利科审核认定。
3、镇（区)、农(盐）场民政部门出具因灾致困证明材料及县级以上医疗机构出具的家庭成员患重大疾病证明材料（入院诊治、出院小结、重症转院等）。
4、一级和二级残疾对象、三峡移民、荣立二等功以上退役军人的出具有效证明。残疾对象和荣立二等功以上退役军人对象由镇区、农盐场民政办室审核认定；__移民由民政局移民科审核认定。银行征信记录由申报对象在当地任何一家银行出具并提供。
（三）方法步骤
1、调查摸底（8月1日——7日）：各镇（区)、农(盐）场教育、民政部门与县教育局主动对接，掌握本辖区内新入学大学生情况。
2、申报阶段（8月8日——12日）：各镇（区)、农(盐）场教育、民政部门要认真审核初选对象，组织填报相关表格，审验相关材料后报县教育局计划财务科（学生资助中心）汇总。
3、审核公示（8月13日——19日）：县慈善会会同县教育、民政部门组成专门审核小组，对申报对象材料进行综合审核把关，并根据申报对象的困难程度、高校层次进行筛选确定拟资助对象，并在__县民政网、__县教育网、__银网行同时公示，接受社会监督。
4、集中发放（8月22日前）：由县慈善会组织，邀请县领导和相关组织实施部门以及受助全部学生，参加集中发放“圆梦行动”资助金仪式（参与四家单位共同实施）。
五、相关要求
（一)提高认识，及时申报。各镇（区）、农(盐）场民政、教育部门要充分认识“圆梦行动”活动的重要意义，认真组织，全面摸底，及时申报。
（二）明确责任，确保公正。各单位要明确专人负责，所有证明材料复印件须与原件核对后签字确认，做到责任到人，保证公正。
（三）协调配合，注意平衡。各单位要认真做好基础工作，所有类型助学救助项目必须从严把关，注意面上平衡。对申报对象要与县总工会、团县委、县妇联、扬子晚报等单位加强协调联系，避免重复救助，尽量拓宽救助面。
主办单位：共青团漳州师范学院委员会
承办单位：漳州师范学院青年志愿者中心
协办单位： 校青年志愿者中心教育系服务队
一、活动背景：
我国古谚有：染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。
二、活动目的：
通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。
三、活动主题：童心行动
四、活动时间：双周周六下午3：00~5：00
五、活动地点：英才幼儿园
六、活动参与对象：师院全体志愿者
七、活动流程：
前期准备阶段
(1)、写好策划书，上交中心审批
(2)、准备好活动中要用到的材料。
(3)、确定参加活动人员的人数。
活动开展阶段
第四周
小班：
1.事先准备好纸张，在纸张上画两条平行线，让小朋友沿着线撕成一张纸条，然后贴在黑板上，比比哪个撕的好。(培养其精细动作的发展)
2.镜子游戏：让小朋友和志愿者相对坐着，然后小朋友做镜子，当我们摆出一个动作时，当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。(培养其观察，认知和动手能力)
中班：
1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。
2.丢手绢游戏：让小朋友围成一圈，然后拍手唱着丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他。
大班：
1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。
2.准备些简单的谜语，让小朋友们猜。
3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。
第六周
小班：
1.用硬纸板做成圆形，三角形，长方形，正方形，并涂上不同的颜色，然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。
2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。(需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发)
中班：
1.教他们设计邮票，事先将纸割成大小相同，然后发给他们每人一张，接着引导他们，让他们自己画，看谁画得最好，最有创意。
2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。
大班：
1.进行安全教育，教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。
2.讲故事，并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。
3.左右不一样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。
第八周
小班：
1.带几个体积，大小，重量等各不相同的物体，让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。
2.接火车游戏：让他们沿着桌子的边沿走，一个接着一个慢慢一步一个脚印走。
中班：
1.先在硬纸板上画几种动物并上色，然后把他们切成大小不等的几片，叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。
2:教他们穿衣服，穿鞋子，扣纽扣等，并进行练习，重点教日常生活方面的一些自理能力。
大班：
1.根据上周所学，做简单的消防演练。
2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。
3.将小朋友分成相同的两组，让他们进行儿童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。
2.和小朋友们玩学动物跳的游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。
中班：
1.教他们日常生活用品的整理，如叠衣服，衣服叠好后的摆放，毛巾，杯子的摆放等，并进行比赛，看哪个小朋友最棒。
2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。
大班：
1.请你像我这样做，我就像你这样做，然后摆出各种动作让小朋友模仿。
2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。
3.玩游戏：三个人为一组，两个是树，一个是松鼠，当说树动时，树要分开去找新的树，松鼠不动；当说松鼠动时，松鼠要去找新的树，树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。
一、活动时间:20__年_月_日；
二、活动主题:真情奉献--老崔皇瓜子义卖募捐活动
三、活动地点:中百大厦门前广场；
四、活动组织:潍诚区慈善总会、潍坊永鑫食品有限公司、中百大厦、
五、活动内容:
1、爱心捐款真情奉献
让我们伸出双手、传递爱心，奉献我们的力量，与灾区群众共度难关、重建家园，联合慈善义演活动所有捐款将全部献给灾区群众。
2、赈灾义卖
在配合义演同时我公司推出爱心义卖活动，所有老崔皇干果系列义卖货款全部捐给灾区群众。
3、万人签名心依华夏
现场设签名条幅，欢迎爱心志士加入到“抗震救灾众志成城”当中来！
六、活动安排:
根据慈善总会的活动安排我公司予以全力配合。活动中商品义卖我公司提供充足的货源，做到活动中能充分满足想参与
到活动中来人群的需求
七、活动宣传方案:
1、现场演艺
2、卖场广播；
3、公司内外网宣传；
4、电视广播宣传；
5、现场搭建舞台、售卖台；
八、活动支持与分工:
1、慈善总会:
慈善总会拟定活动方案，制作义捐箱，联系活动当天音响设备，印制文化衫、制作舞台背板、电视广播等宣传媒体。
2、永鑫食品公司
我公司权利配合其义演活动，公司组织充足的货源；
3、中百大厦:
中百大厦提供场地与卖场广播宣传，安排收银员做好现场收款。并做好现场秩序的维护工作
九、活动总结:
在活动结束时将所有的捐赠现款进行汇总，并宣布活动期间所有的捐赠款额，通过慈善总会将善款捐赠灾区。
十、附加寄语:
在活动期间望我们各单位默契配合，使其活动取得圆满成功。
一、活动宗旨：
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组：
总策划：梁主任；副策划：陈建、刘益军、孙勇；审核人：李智辉；负责人：数字自动化系学生会
三、活动方式：
1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4、本次活动经费开支由沐林公司赞助。
四、活动时间计划：
1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）。
2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排：
1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2、活动策划由主席团和学习部负责。
3、活动审核由团总之负责。
4、活动通知由办公室负责。
5、活动传单由网络部和宣传部负责。
6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。
7、传单发放由各部门派一代表负责。
8、家教情况由生活部和体育部负责。
9、家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结：
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。
当前社会存在着很多的问题，其中孤寡老人的问题是很重要的，很多的孤寡老人因为儿女的问题，老年的时候得不到赡养，只能在敬老院里孤苦的度过一生，这是十分悲哀的事情，这也是值得我们关注的事情。我们构建社会主义和谐社会不是这样的，我们应该给孤寡老人带去的幸福！
一、活动主题
“奉献青春，传递关爱”——走进东山敬老院
二、活动背景
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20_年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。
时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。
三、活动意义及目的
1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。
2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。
4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。
6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的`理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
四、活动时间：20_年6月29日——7月3日
活动地点：东山敬老院
五、活动宣传
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。
六、活动安排
（一）准备阶段：20_年6月13日——6月28日
1、联系实践基地————东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。
2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。
（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。
（三）实施阶段：20_年6月29日——7月3日，持续5天。
实践地点：东山敬老院。
活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。
分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。
2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。
4、服务组：团队所有成员。
具体方案：
1、早上统一从方山校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。
2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回方山校区。
3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。
（四）总结阶段：20_年7月
1、做好实践课题、团队总结。
2、每位组员上交一篇1000字左右的实践感想。
3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。
4、将开展活动的有关情况及时上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。
七、团队安全方案
（一）总体把握，责任到人
1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。
2、出发前作安全总动员。
3、准备常备药物。
4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。
5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。
（二）加强预防，具体到事
1、交通安全：乘坐公交车（17路盛广线），不坐“三无”车辆。
2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起，互相照应。
3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。
4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。
八、管理规定
为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。
参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。
一、活动引言：
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
二、活动主题： 传递爱心，挽救生命
三、活动目的：爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火，点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下，却有着不同的遭遇。伸出双手，奉献出我们的爱心，以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。
四、活动时间：20__年10月27日早7:00在一食堂一楼集合
20__年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐
20__年10月27日 13:00集合 准备返校
五、活动地点：中央大街防洪纪念塔
六、活动人员：全体第十届院青年志愿者协会成员
七、活动要求：
1、活动人员要求有礼貌，以积极向上的态度参加此次活动，体现志愿者的精神。
2、本次活动以募集善款，帮助需要的人为主题，条幅内容要有一定的宣传作用，也不要言辞太过生硬。
3、活动前要注意场地的联系，应以良好的态度去申请，不得蛮横不讲理，如果申请不下来应及时更换场地，并向上级汇报，不得耽误此次活动。
4、活动时，参与活动人员应保持微笑，不得强行拉取行人进行签字。
5、活动期间，应注意安全问题，应该注意行人的行走路线，不得影响行人正常通行；并派专人进行提醒车辆来往。
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《__中学20__年工作计划》和《__中学德育工作三年规划（20__—20__年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20__年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。
二、活动时间：20__年_月_日
三、活动对象：高一、高二全体班级
四、活动形式：
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。
2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。
4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：
（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。
（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。
五、活动准备：
1、5月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。
2、5月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。
3、 5月2日～5月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。
4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。
六、活动要求：
1、设计卖场要求：
a、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等；每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。
b、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。
c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。
d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。
（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。
4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。
5、5月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。
6、5月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。
7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。