活动推广方案【精选3篇】

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?的小编精心为您带来了活动推广方案【精选3篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

活动推广方案 篇1

一、网站目标

1、计划:学丰网以3个月为周期计划实施目标

2、目标:实现会员企业注册,实现网站平台与品牌的营销

3、任务:提高网站流量、做好用户体验、培养客户黏性

4、策略:优化推广、资源整合、市场开拓建设

二、阶段任务

1、第一阶段:网站平台的搭建、技术实现及页面美化;以一个月的时间去实现。

2、第二阶段:搜集信息,每天保证有完整的类信息录入,保证网站的信息量,内容完整。这也是网站试运营期,在这一个月内,要保证内容的不断完善,同时进行网站的初步推广和网站性能的的提高,形成自己的网站风格,如视频、图片、资料等,让普通用户也能够切身感受到效果,同时还可通过一些活动来提高用户体验,并搜集用户反馈信息。逐步提高网站的流量,吸引会员免费注册网站。

3、第三阶段:这一个月内,要注重为网站的带来一定的流量,这时,可把重点转移到网站会员身上,此阶段扔要注重网络营销,进行一些商务活动,包括网络广告、网站合作等。总体提高用户转化率、培养客户的黏性、增加会员商家的数量。

之后,网站的运营,要逐步建立网站品牌,提高网站价值,此阶段网站流量已经上升,并积累有一定的用户资源。因此做好网站营销是重点。同时,要对网站数据进行分析,提高营销市场的拓展,根据实际情况,对网站会员收取费用及广告位收费。

三、任务分配

1、网站内容和服务:包括网站的内容编辑,网站的搜集及数据分析,还有线上的一些推广活动。

2、业务开拓:包括网站信息资源的服务及推广,要保持和用户、商家的有效沟通,同时,还可进行一些线下推广活动,如展会等,提高网站信息的覆盖率。该任务还可详细分为四点:

(1)网站推广

包括网站的市场推广,如宣传推广、联合商家进行推广等。

(2)客户信息分析

了解客户需求,更精准地了解用户想要的东西,让网编人员进行信息的完善和整理。

(3)客户服务

解答用户对网站的疑虑,做好用户的反馈工作,同时要及时审核用户的活动信息。

(4)技术维护

主要包括现有的页面美工、程序及数据库维护等。网编优化人员,要做好网站的完善任务。

3、团队建设

市场部负责网站项目的市场推广活动的策划和管理工作,负责市场推广、地面宣传、开展活动,以及公司品牌推广,开拓网站会员商家,及时收集用户信息,开拓客户资源。

技术部要为网站运营平台提供安全、稳定等方面的保障。编辑人员负责网站内容的建设,网站栏目的策划、网站产品和服务设计,以及一些线上的推广活动,同时对于网站内容的充实,网站文字的编辑和资料的审核工作。

总结:正确的方法、正确的方向和坚定的信心是网站发展走向成功的三要素,我们应坚持团结、有爱、协作互助的精神,一步步走向成功的最高点。

活动推广方案 篇2

一、指导思想

苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平,在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯,很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样,一个民族的阅读量、阅读习惯,很大程度上决定了国民素质的高低。为此,81中特开展以“精彩人生从阅读开始”为总主题的读书与创新节。

二、活动目的

1、通过开展读书活动,进一步强化学校的读书氛围,促进我校“书香校园”的文化建设。

2、激发学生读书求知的热情,培养学生以书为友的良好读书习惯,开阔学生知识面,提高审美情趣,为学生的成长奠定精神基础。

三、活动主题:“精彩人生从阅读开始”

四、活动时间:20xx年12月

五、组织机构

为加强本届读书与创新节的组织领导和统筹协调,确保各项工作任务落到实处,特成立81中学第一届读书与创新节组委会如下:

参加部门:校长办公室、党支部、工会、学科教研组、图书馆等。

主 任:郑飞卡

副主任:刘继良、沈灿辉

成 员:徐忠华、张黔蜀、吴伟河、郭妙娴、刘春雷、龙德英、董艳玲

六、筹备工作

(一)成立组委会

1、确定成员

2、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。

3、部署各项工作,明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。

(二)宣传发动实施阶段

1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语口号及横幅。

2、统一规划,使学校阅览室得到更充分的开发利用。

3、图书馆向全校公布并发放,可供师生阅读的书目。

4、各班都要营造一个与“读书与创新节”相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、本班读书目录等)。

七、组织原则

本届读书节的组织原则是:全校关注、全校参与。

八、主题活动

具体活动内容如下

活动推广方案 篇3

一、活动主题

“这就是天意!?”

主题设计说明:

整个主题紧扣电信公司针对学生客户量身定做的“学子e行”套餐所涉及的相关实体产品(天翼手机)和虚拟产品(手机号)来展开。“这就是天意!?”具有挑衅的短语,吸引更多的学生客户的关注。利用“缘分(友情、爱情)、中奖”两点来说明“天意”这一关键词。提升学生的使用乐趣,同时也极大程度的增强了活动的参与性和产品的推广率。

二、活动目标

让学生在体验电信公司营销推广相关活动的同时,产生购买的欲望和初期的消费偏好。提高电信产品在学生中的使用率(提高购买率),增加产品的知名度和美誉度。

三、活动内容

活动现场分为体验区、活动区、展销区

1、现场上网免费体验

在体验区放置5台笔记本电脑,和10部手机,组织学生有次序的进行上网的体验。每个学生根据发放的体验卡有序的进行体验区,每人有15分钟的体验时间。体验结束可以在提供的空白展板处写下自己的体验感受。凡是愿意留言的同学免费发放30小时的体验账号。凭此账号现场购买电信的任何产品可以享受8折优惠。

2、寻找你的“天意”

进入现场活动区的同学自动领取天翼的虚拟手机号码牌,凡是活动即将结束仍停留在活动区或销售区的同学,可参与“寻找你的天意”的活动。手中号码后两位数相同的同学(一男一女赠送情侣产品、同性同学赠送友情产品);号码后6位与自己的生日年月日相同的同学可获得手机一部;号码后4位与自己的生日月日相同的同学可获得为期3个月的上网账号。

3、有奖问答

在活动区搭建活动台,用于产品的介绍和互动节目的参与。凡是回答正确的同学可获相应的奖励。

4、现场消费优惠

凡是手持虚拟手机号码牌的同学可享受当天购买相关产品9折优惠。

四、活动时间、地点参与对象和范围

1、活动时间暂定于2月7日~9日

2月7日中午11点~13点常州信息职业技术学院食堂门口

2月7日下午16点~18点常州机电职业技术学院食堂门口

2月8日中午11点~13点常州机轻工业技术学院食堂门口

2月8日下午16点~18点常州纺织职业技术学院食堂门口

2月9日中午11点~13点常州工程工业技术学院食堂门口

2月9日下午16点~18点常州工业学院食堂门口

2、活动参与对象和范围

常州大学城在校大学生

五、活动场地布置(以常州信息职业技术学院为例)

1、食堂

上空悬挂宣传横幅1条内容为“这就是天意!?”电信产品营销推广活动横幅左右悬挂竖条幅2条内容为“天翼亮翅,梦想起飞”。食堂内部利用巨城广告公司的校园视频媒体循环播放活动的介绍以及产品的相关信息(各院校同步播放)。

2、体验区

笔记本5台放于体验 m.haozuowen.net 区左边5台桌子,手机10部放于体验区右边5张桌子。每台笔记本和每部手机都贴有产品的信息和LOGO。桌上放置宣传单。每个太阳伞下可站8人。区域中间用展板隔断。

3、活动区

区域配有8名秩序维持人员,两边用展板隔断。舞台背后有大型的活动宣传幕布,包括活动主题和产品介绍。

4、展销区

设有4个展销桌,每个展销桌各有一台笔记本和一部手机用于展示介绍,中间用展板隔断。

5、工作人员

电信工作人员穿电信工作服,现场兼职人员戴活动宣传帽。每位现场活动人员胸前黏贴天翼LOGO。每个号牌发放处和传单发放处工作人员2人。体验区工作人员10人,活动区工作人员10人,展销区工作人员10人。现场保安8人。

6、活动物料、设备准备清单

六、活动前期准备

1、利用巨城广告公司出版的《巨城校园》报,提前为活动造势,并列出各学校活动时间表。

2、利用巨城广告公司的校园视屏传媒,在学生用餐时间播放活动的宣传的视频短片。

3、提前在大学城各学校的食堂、系部宣传栏放置活动展板。

七、活动相关工作分工

活动总负责人张晓俊

活动策划宗玮

活动现场总指挥张晓俊、陈波

人员分工明细表

各组工作内容

八、活动当天应急处理规划方案

1、供电安排

活动前与供电部门联系,希望在活动期间确保此路段的供电通畅;后备电源:发动机。

2、雨天预案转移至适合的室内或改期。

九、费用预算

1、场地费用:xxxx元

2、物资费用:6000元

3、礼仪费用:xxxx元

4、保安费用:1000元

5、宣传费用:xxxx元

6、项目支出:10000元

7、奖品费用:5000元

8、劳务费:8000元

9、不可预算的费用:3000元

10、总计:39000元

十、效果预测

1、活动实际参加人数不少于500人

2、媒介有关活动报道不少于8篇

3、活动信息覆盖率占大学城人口的1/4

4、活动场地执行情况不发生任何明显的失误

5、活动经费使用情况严格控制在预算之内

6、活动使公司知名度提升10%

7、活动使公司美誉度提升10%

巨城广告公司企划组

20xx年xx月xx日

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