为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是整理的活动策划方案【最新3篇】，希望可以启发、帮助到大家。
一、比赛主题：
用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去捕捉你们身边的点点滴滴，记录信质20xx年的春天。
二、比赛目的`及意义：
为积极配合公司工会活动工作，广泛推进我公司的形象与企业知名度，公司特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高职工的摄影及审美水平，丰富职工的业余生活，提高职工的创新思维能力，使职工们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，更加关心和了解公司生活，让职工们通过手中的相机去观察生活、体验企业文化，记载激动人心、感人至深的瞬间，寻回隐于心中的那份悸动。留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的的信质生活。
三、活动对象：
信质电机股份有限公司全体员工
四、活动流程：
1、赛前的宣传阶段：（4月1日左右）
（1）制作参赛通知，置于宣传栏宣传。
（2）将策划书公告于信质网站，并通过各车间领导进行宣传。
2、参赛安排：
1、参赛方式：以个人为单位，将参赛作品电子档发往指定邮箱XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX或者XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX将纸质照片交往企划部办公室巩海楠收。
2、作品准备时间：20xx年4月2日—4月5日
3、投稿时间：20xx年4月5日—4月7日
4、投稿地点：企划部
5、投稿形式：电子稿（JPG格式）
6、评比时间：待定，另行通知
3、比赛后期：
1、对获奖作品进行颁奖
2、颁奖时间：待定，另行通知
3、将获奖作品及排名于信质网站公布
五、比赛要求：
1、各部门、车间做好本部门、车间参赛动员工作。
2、（1）摄影内容积极向上，所有摄影作品不得出现不利于公司、部门、个人团结；影响身心健康等内容，否则取消比赛资格。
（2）照片不小于1M，作品必须自行完成，不得抄袭，投稿作品风格与体裁不限，突出主题，谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。
（3）照片必须是4月2日——4月5日内拍摄。
六、注意事项：
1、所有参赛选手要熟练掌握相机操作方法，独立完成。
2、参赛作品一律不退稿，参赛的作者要保存好原始数据，以备获奖后调用。凡入选获奖者接到调用数码作品的原始数据通知后，应在期限内送到投稿处，逾期者将被视为自动取消获奖资格
3、作品上交时必须注清部门、车间、姓名，如若是照片，请标注在照片背面；JPG格式照片上交时重命名文件夹，标明自己的部门、姓名。
注：本次比赛是为丰富职工生活而举办的，不做任何商业运作。
七、比赛评分规则：
1、主题性：对本次摄影比赛主题的表现与挖掘
2、原创性：作品必须为参赛者原创作品
3、技巧性：取景构图，明暗处理，色彩处理，作品创意
4、人文性：作品是否生动，具有强大的鼓舞性，激励性，说服力和感染力。
5、活动评委、嘉宾：本次比赛由公司领导组成评委，对参赛作品进行层层选拔，最终决定出本次比赛的排名。
八、预算：
本次比赛设：
特等奖一名，奖金500元
一等奖一名，奖金400元
二等奖两名，奖金300元
三等奖三名，奖金200元
最佳主题奖两名，奖金100元
最佳视觉效果奖两名，奖金100元
最具创意奖两名，奖金100元
本次比赛其他费用300元，合计3000元。
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容：
1、开场秀：shy boy （舞蹈）
2、小小神投手
准备：若干小球、两个篮筐
规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈）
5、吹气运球
准备：乒乓球
规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
准备：蒙眼丝巾一块
规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样）
7、中国功夫（舞蹈）
8、才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束：
今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。）
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2．以班为单位作好参加活动的准备。
3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
（一）活动倡议
1．目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2．时间：xx年5月28日上午7：30—11：00
3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）“六一”活动流程
1、入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
3、幼儿节目表演9：00—9：45
4、亲子活动9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
6、离园11：00
（三）系列活动
亲子游戏：
小 班 组
1、亲子二人行（组织者： ）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球（组织者： ）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇（组织者： ）
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子（组织者： ）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
2、我的宝宝在哪里（组织者： ）
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 （组织者： ）
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 （组织者： ）
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
3、网小鱼（组织者： ）
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼
一、活动主题：
多彩寒假·捕捉瞬间
二、活动活动目的、意义和目标：
捕捉瞬间 ，定格永恒， 用镜头发掘身边的精彩， 用相机留住美好的记忆。 在摄影中感受故乡的风土人情，在摄影中体会现实的人生百态。让乡情随着快门的按动而加深，让寒假随着镜头的闪光而多彩。
三：参赛人员：
09级公共事业管理本科班全体同学
四、活动时间：
时间：xx年2月10号——xx年3月13号
五、参赛方式(*) ：
方式：登陆班级博客 http://taiyigongguan09.，重新申请自己的用户名，或以游客身份，找到本次活动相应的3篇日志，以回帖的形式参加
六、参赛作品内容及形式：
内容：寒假所见所闻，本活动共分为3个主题（每个主题为一篇日志）
一、多彩寒假·我爱我家（人文风俗）：自己的家乡风土人情、风俗习惯、迷人风景，让大家了解认识你美丽的家乡
二、多彩寒假·生活百态（新闻纪实）：发生在身边新闻事件， 社会现象，可以介绍你的打工生活，可以是社会上发生的触动你心的场面，另你有所感悟的场景都可以
三、多彩寒假·旅游见闻（风光景观）：以大自然景观为题材，表现摄影家触景生情，以情写景的审美追求。与大家分享你旅游途中所见所闻吧。
作品形式：1张照片+照片说明（50字之内）+参赛人姓名（此为一份作品）
七、活动流程：
参赛阶段（2月10号--到3月10号）：参赛者可在其中任意时间将作品发到班级博客内进行参赛
评比阶段（3月11号--到3月15号）：有评审团进行评比，根据作品与主题贴合程度、照片美感、创意等标准进行评判，每个模块各选出三幅获奖作品，一等奖1名二等奖2名。并在所有参赛作品中，按图片意义、创意分别记分，设最佳图片奖、最佳创意奖各一名
奖励阶段（3月15号--3月18号）：对获奖选手发放物质奖励，并由组织委员对本次活动进行总结
八、活动规则
一、09共管全体同学均可参赛，凡参赛，无论作品件数，均加量化分0.5分。
二、参赛作品的内容必须符合大赛主题。做到内容真实、生动、思想性与艺术性的统一
三、本次大赛本着“汇集精品、激励精英”的精神，择优录取，作者获奖、入选作品数量不限。参赛者可以任意选择其中的一个或多个主题参加，每个主题作品个数不限，作品必须是原创。
九、奖品发放
为鼓励同学们踊跃参与此次活动，本活动特设丰富奖品，挖掘人才，激励精英
一等奖：精美影集一本
二等奖：个性笔记本一本
最佳图片奖、最佳创意：特色相框一个
09级公共事业管理本科班班委
xx年1月20日