为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是勤劳的小编为大伙儿收集的中秋节主题活动策划方案【精选4篇】,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。
一、设计意图
时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动。
二、主题目标
1、简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。
2、了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3、知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,产生爱科学、爱探索的情感。
4、欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。
5、与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料,培养收集和整理资料的能力。
三、主题环境
将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。
四、互动环境
1、神秘的月亮”:展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录,并整理成册子《神秘的月亮》。
2、“我设计的月饼”:把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。
3、“中秋乐团圆”:展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。
五、相关区域融合
图书区:提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。
科学区:提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。
美工区:月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
活动宗旨:
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
主题活动:
“唱经典,颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案:
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地:
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
活动主题:“我的青春我做主”风采展示
三、活动方案:
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;〔〕
2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;
四、活动时、地及要求:
1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。
一、时间
20xx年9月10日至12日(周六、日、一)
备注:今年中秋节放假时间为9月10、11、12日三天,因此建议将此次活动做三天。但是西安店“完美西班牙派对”在10日才结束,因此可根据本店需求来安排。9月10日是教师节各店可以根据自己需求添加相应内容进去。例如可排练一个舞蹈秀,以教师xx惑为主题,或者持有教师证可享受相关购买优惠等措施。但不建议把此节日单独拿出来操作。
二、主题
八月十五(副标题)——玩月。会(主标题)
三、定义
1、选用中秋节的另一个称呼“玩月节”,用以区分与其他酒吧千篇一律的中秋
叫法。
2、玩——“玩”字主要是体现此次活动的重点在于娱乐,而不是一味的与传统挂钩,借此来改变传统节日在酒吧业的一贯操作方法,具体的方法是选用现在福建沿海城市流行的一种娱乐项目“博饼”,并加以改良使之更适合在酒吧内操作。
3、“会”字在这里的含义是指party。与“玩月”组合在一起,也暗指玩。“约”会的意思,将此次活动的另一个环节引出来,既“嫦娥招亲”舞台剧的环节。
四、活动内容
1、互动游戏“博饼”
博饼,是厦门人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是厦门人对历史的一种传承。 相传,中秋博饼,是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。
获取博饼资格:
一次性消费满500元得1张博饼券,满1000得2张、满1500得3张、满20xx得4张。客人持券至吧台参加比赛。拥有几张博饼券就表示可以搏几次。(各店可根据自身需求更改条件限制)
博饼的规则:每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(一定是要用瓷碗才能玩的起来),看骰子的点数得相应的称号和礼品。具体如下:(各店可根据需要更改奖品)
1个四——秀才————啤酒两支
2个四——举人————啤酒三支
4个二——进士————啤酒六支
3个四——探花————鸡尾酒一打
顺子(123456)——榜眼————伏特加一支
4个四——状元——大红花(绸布花球)+状元帽——威士忌一支
胸花标示图片,制作方法:在当地采购,把贵宾字样的布条
换掉,改成手写金字的“秀才”“举人”“进士”“探花”“榜眼”“状元”一般鲜花店都可以做。注意的是要根据一定的比例制作数量(秀才最多)
状元帽图片状元大红花图片(披在前胸)
2、古装舞台剧《嫦娥招亲》,由音乐部的演员来扮演剧中角色,服装一般在当地都可以租到古装道具,不能租到的各店分别购买,其中玉兔扮演者必须是男扮女装。剧本见附表,各店可根绝当地情况,选择将剧中的方言改为当地较为有代表性的搞笑语言。
3、单台满低消赠送月饼——散台一份、卡座两份。
五、场地布置(各店根据自身情况自行修改)
1、门头
如图所示,是理想的拱门效果,目的是营造一种通往天宫的
效果,由于购买的价格过于昂贵,因此建议各店在当地婚庆公司租赁。切忌不要结婚用得拱门效果,把粉红色的花或者纱去掉,裹金色布来代替。门两侧分别站两个着古装的安保(服装租赁,以西游记中的“四大天王”服装最为合适)。在门头的上方以KT板材质制作一块,仿古门匾,内写“广寒宫”,最好可以用灯光打亮。
2、前厅通往酒吧通道
门口:咨客身着仙女造型服饰(发饰也要做,造型类似与飞天仙女),手提花篮,指引客人落座。
通道顶部:悬挂纸质黄色灯笼(内装黄色25W灯泡,需要工程部安装),大小不一错落安排悬挂,类似于暖色调的月亮。周边再辅以云朵造型的白色毛绒加以陪衬。
灯笼图片云朵图片
3、大厅内
顶部悬挂统一色调黄色灯笼(内装黄色25W灯泡,需要工程部安装),大小不一错落安排悬挂,周边再辅以云朵造型的白色毛绒加以陪衬。
4、主舞台
舞台上安装烟机一台,或干冰机释放烟雾。正上方悬挂两个大型宫灯。
宫灯图片,里面要接上电源。
5、小舞台
每个小舞台背后上部悬挂小型宫灯一至二个。
六、物品购买/租赁(单店预计数量,以活动三天,节目演出一天计算)
1、胸花标示300个(不购买)
2、状元帽3个
3、状元花球3个
4、月饼300个(每份一个,切成八瓣)
5、租用拱门一套(酒吧大门口)
6、租用佛教四天王服装2套(门口保安穿戴)
7、租用仙女服装4套(咨客穿戴)
8、黄色灯笼大号16个,小号16个(通道、大厅顶部悬挂)
9、黄色灯泡、灯口40个(灯笼32个、宫灯6个、备用2个)
10、毛绒云朵20个(通道、大厅顶部悬挂)
11、宫灯大号2个、小号4个(舞台悬挂、灯口和灯笼一样,灯泡颜色换红色)
12、租用烟机或干冰烟雾机一台
13、其他KT板造型、及展架、喷绘、博饼券不再统计,以最终数量为准。
14、舞台剧中服装以音乐部最终确定数量。
一、活动时间
快到中秋的前两天
二、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的'传统节日中蕴涵的意义。
1、深入了解中秋节名称的'来源和风俗习惯。
2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。
3、培养学生对中华民族文化的热爱。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备
将学生分为四组,让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯,以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案
1、活动准备
搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、以班会形式进入活动
(1)中秋节的由来;
(2)中秋节的传说与民间故事;
(3)中秋诗词佳句知多少。
五、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
七、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
八、小结
孩子们,今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了,到时候请小朋友们吃好吃的月饼,好吗?