初中生寒假的学习计划（精选23篇）
寒假来临，为保证学生的学习质量和效率，现根据实际情况，要求家长配合学生把假期作业安排到天，并按时签字检查。特制定寒假作业安排表。希望同学们在假期里能认真完成各项作业，为新学期的学习做好充分准备，过一个有意义的寒假。
语文作业：
1、读两本书，做好记录，写两篇读书笔记。
2、寒假生活。
3、以实践作业为主写4篇日记，写在信纸上，进行美化。
4、背古诗读本下篇1—10首。
5、预习第一单元。
现在已经放暑假了，再开学就要升初三年级了。为了在初三年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下:
第一，语文方面。
我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。
我的数学成绩在班里一直是名列前茅，我的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。
我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。
我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。
以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
寒假就要开始了，根据老爸老妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为四年级有一个好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵作文精彩片段2段；
第四条： 每一周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每一周一次跟老爸老妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条：语文、数学的作业要同步进行。
第八条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出20％作“流动资金”，30％交学费。”50％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
初三寒假学习计划
寒假计划
放假时间：7：00 起床
7：20 洗涑完毕
之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00） 8：05 吃饭
8：20---8：50 背单词
8：55---9：25 背课文
9：35---10：35 数学
10：45---11：45 英语
11：45---12：00 课外书
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化学
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 语文
16：20---吃晚饭前 free
吃完饭后—21：00 八科任选
21；00—22：00 电视，电脑，课外书
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、与早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑。但是不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但是要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于200字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但是不能不写。
老师也不知这份计划对你适用不适用，但是我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。
一、时间计划
1.制定合理的作息时间表
起床：6：00 晨练：6：20—7：00
学习：7：00—7：50 英语
早饭：7：50—8：20
学习：8：30—10：30 数学、物理、化学
休息：10：30—14：30（上网或看电视）
学习：14：30—16：30语文、英语（历史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小说）
学习：19：30—21：00 复习总结一天所学知识，写日记
星期日全天休息
2.严格执行所制定的作息计划，不因其他事情而不按计划行事。假如有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1.预习下学期所学新课，制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2.复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3.写10篇以上语文作文和英语作文，养成修改文章的好习惯。
4.看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5.加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6.每天坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1.学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2.提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
3.提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4.制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界
寒假里，初三生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。
合理制订复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，北京师范大学附中老师高超提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
半个学期很快就过去了，这次的期末考试也已经结束了，马上就要开始放寒假了。这一次寒假对我来说是最为特殊的一个寒假，同时也是最重要的一个寒假，在这个寒假结束之后，很快我就要面临高考了，所以是必须要抓住这个寒假的时间好好的学习的，若是不利用好寒假一个月的时间的话，我的成绩是会比别人落后很多的。所以我决定给自己制定一个寒假的学习计划，按照这个计划来分配我的假期时间。
首先是要完成自己的寒假作业，完成作业的过程也可以说是一个复习的过程，因为在这其中也会做到一些自己不会做的题目，就能够进行查漏补缺，把自己没有学好的知识点都学会，所以假期的作业是必须要认真的去完成的。我的计划是每天上午做假期的作业，下午就自己认真的复习。买了很多的复习的资料还没来得及去做的就可以趁着假期的机会去做完，自己利用好假期的时间进行一轮复习，归列出自己没有学好的知识点，要有重点的学习。对于自己已经熟知了的知识点就只要加深记忆，没有学好的就需要去多花一点时间了，这样才能够让自己会做的题目多一些。
我也制定了一个作息安排表，严格的按照在学校时的作息来安排自己的时间，每学习45分钟就走出去放松一下，这样是能够提高效率的。同时按照学校的作息表来度过假期也能够让我在开学之后很快的投入到学习中去，不会浪费很多的时间在适应开学之后的生活上。上午是四节课的时间，加上一个早自习，早自习我是打算要背一些需要背的知识点的，每天轮着来，每个学科的知识点都要去背。四节课我是分给了高考的四个科目，每个科目写45分钟的作业。下午就做自己买的一些资料，边做边复习。周末两天我是计划自己进行模拟考的，一边训练自己的做题速度，一边也通过这样的方式去查漏补缺。
剩下的时间是很紧张的，如果自己不抓紧一点的话是不行的，所以寒假的时间是一定要充分的利用起来的，这样才能够让我在高考中有一个更好的成绩。我相信我如果能够按照这个学习计划学习的话在开学之后是一定会有很大的进步的，因为我把很多自己以前没有学好的知识点都给补上来了。我是一定会按照自己制定的计划去学习的，我是很想让自己的学习成绩能够提高的。
首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成，可以将它们一一列出，在假期中有计划地将它们完成。
其次还可以整理一下这学期的练习和笔记，用活页夹的形式将自己平时容易错的问题重新归类，并把相关的一些问题都整合在一起，可以重新再做一做，并想清楚它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做，还要知道为什么这样做。
另外可以整理一下自己的物理知识的框架结构。可以以章节为顺序，先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图，然后再看一看书本进行补充和完善，做到对高中的物理知识、概念了如指掌。
最后还可以适当做一些练习，练习可以计时也可以不计时，通过练习可以了解自己的复习效果，并寻找新的问题。练习中要注意自己的解题规范，特别是作图、书写、计算中的规范要求，不要追求练习的数量，而要注重练习的质量，追求解题的正确率。
一、时间安排
1、每天必须保障完成”
每天保障做一小时的语文寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的数学寒假作业，
每天保障一小时的户外活动。
每天保障一次书法作业。
每天保障写一句话。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出等安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
春节前完成完成寒假作业，春节后检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，假期可以自己买一至三本自己喜欢的任何书籍。
3、学习态度及注意事项
自己注意计算细心化的纠正。书写工整，拼音规范
三、活动安排
1、春节可以随父母到亲戚家串门一到两次，可以找同学玩一到两次.
2、每两天至少帮家里做一件家务事（十分钟以上），洗衣服、择菜
3、每周玩电脑2小时左右
4、其他：根据具体情况，灵活安排。
附：另一份寒假学习具体计划。
每天日程安排：
8:00~8：30起床(刷牙洗脸吃饭)
9：00~10：30学习书法
10：30~11:00看动画片
11：30~12:00读书
11:30~12:30玩
12:30~13:00午餐
13:00~14:00午休
14:00~15:00寒假作业
15:00~16:00户外活动
16:00~16:30到家休息喝水
16:30~17:30课外阅读
17:30~18:30玩
18:30~19:30吃饭，休息
19:30~20:00写一句话、听写所学生字、练字（选择其中一项）
寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习计划
1。每日足量学习4小时，内容包括：寒假作业语文阅读数学练习英语听力\
2。每日英语听力30分钟
3。中午保证两小时睡眠，下午学习或外出体育活动
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
小学寒假假期学习计划
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高三寒假学习计划
高一上学期期末考试已经结束了，高一年级同学就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析，确定自身优势，为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后，就要明确自己所选择的方向中，哪些学科要参加高考，哪些只需通过会考，从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法，将自己高中的时间、精力做到合理分配。 依常规来看，多数同学会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科，数、理、化就全部是考试科目，而数理化的难点都在高一。因此，高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点，如果高一就出现漏洞，未来所有相关知识也都会关联出现问题。
值得注意的是，高一的学习量很重，很多同学往往在第一学期还不太会调控。因此，高一同学第一学期的.功课或多或少都会有落下的地方，这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作，甚至可以说，寒假能否利用好，对未来三年的状态会产生重要的影响。
高一寒假学习计划时间安排：
7：00 起床
7：20 洗涑完毕
之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00）
8：05 吃饭
8：20---8：50 背单词
8：55---9：25 背课文
9：35---10：35 数学
10：45---11：45 英语
11：45---12：00 课外书
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化学
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 语文
16：20---吃晚饭前 free
吃完饭后—21：00 六科任选
21；00—22：00 电视，电脑，课外书
寒假是学习冲刺的好机会，所以我想好好地利用寒假这段时间好好复习，因此我给自己制定了一份寒假学习计划：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
附：寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)
7：21起床
7：40洗漱完毕
7：40——8：00听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20——9：05做作业【第一节课】
9：15——10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10：10——10：55复习【第一科】
11：05——11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00吃午饭
12：30——13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40——14：25做作业【第三节课】
14：35——15：20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50——16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)
16：45——吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后——21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
22：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
立足课本，抓住提分关键
据了解，截至寒假前，大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了，初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习、专家认为，对于初三的学生来说，下学期书本上的现代文知识没有特别大的难度、专家建议，针对语文学科，这个寒假学生已经可以开始根据自己的实际情况开展一轮复习了、
立足课本巩固基础
复习三年的课程是一个庞大的工程，尤其是语文科目，知识点纷繁复杂，可能很多学生会感到无从下手、
同芳学校杨老师认为，假期是语文科查缺补漏的大好时机、如果学生感到无从下手，可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析，制定出详细的学习方案，有目标的进行补习、开学后一般学校都会进入一轮复习，所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习，让专业老师提前为学生查缺补漏，开学后学生就能快速跟得上复习的节奏、
杨老师说，初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本，重视巩固基础知识、之所以要立足课本，是因为中考中的很多知识点都来自课本之内、比如，我们常说课内文言文难过课外文言文，也就是说对于课内的文章掌握了，一些基本的知识点就会给你很大的帮助，使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手、
这个寒假，初三学生语文科目应该重点巩固和练习的基础知识、首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等；其次是文言文的背诵、重点课文和古诗词的背诵，如果等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够，所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习、
阅读和作文是提分的关键
在中考语文科目中，阅读和作文分数比例很大，也是很多同学的丢分大项、丁老师认为，学生要想在中考中取得好成绩，阅读和作文必须过硬、所以，如果学生能利用这个寒假，在阅读和作文方面取得较大提高，那么开学之后语文成绩取得飞越，并不是可望而不可即的事情、
丁老师告诉，目前很多阅读的文章都是抒情类的散文，这一类文章最容易导致学生抓不住切入点，表达效果差，在表述上缺乏规范性、在过往的考试中，经常出现二三十分的阅读题，有的同学只能得两三分的情况、阅读题需要学生将信息有效转化为答案，而这种能力培养的最佳手段就是加强阅读，让学生平时多看一些文章、
丁老师说，初三学生平时课业负担重，很难有大段的课余时间用来阅读、现在寒假来临，正是补上这一课的大好时机、多读文章，多思考，有利于学生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考试中，遇到抒情类散文才更容易抓住主旨、
在作文方面，由于目前命题作文、材料作文等比较多，因为整体的模式和概念是相同的，那么就需要学子学会提炼主题、分析观点，然后进行全面论证或阐述、这方面的复习，丁老师建议学生在假期有针对性地多看一些范文，打开思路、积累素材、
一、初二语文的特点
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学习兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。
初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析，单拿现代文阅读一块来说，抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体，也是中考必考的三大文体之二，20xx年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小说之外，其余年份考查的均是抒情散文，议论文更是年年必考，而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说，如果不针对题型进行专门的训练，语文阅读绝对会成为拉分的关键。
二、寒假是优秀学生的黄金时段
很多优秀学生知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
(1)寒假的复习
初二的上半学期即将结束，通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多，即使是基础知识部分，也成为拉分的重要原因，寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以在初二把基础知识打牢，也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气，能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。
(2)寒假的预习
初二下学期语文学习的难度增加了，课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密，这已成为北京初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。
如果上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上，特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练习一道题目，针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如：20xx年北京中考现代文阅读《忆冼星海》的最后一题(原题如下)，就考察同学赏析题的解题方法。这个题目让很多同学有话可说，但很难答满分，原因就是赏析题难度很大。如果没有一套行之有效的解题思路，是很难在中考阅读中答成满分的。
15.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海写得生动而感人的。(不超过150字)(6分)
通过以上分析，我们能够看到：要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必须做好规划，认真学习。
三、22小时的语文学习规划
有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间，合理安排语文的学习时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学习现状，用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的基础知识、阅读、写作三大版块的学习状况。再仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点，最后确定学习目标。
上文中已经提到，寒假重点应该放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中与考试紧密挂钩的，最重要的知识有三块：抒情散文、议论文、文言文。
1. 确定数量
这个寒假你总共打算读多少本书？请把准确的数字写下来。
精确的数字，白纸黑字的被写了出来，是一份自己可以看到的承诺。按照明确的设定数量来看书，减少了“可能”的风险，缩小了“侥幸”的空间。
2. 确定书单
书单越明确越好，最好能确定每本书的书名，这样就可以准确执行了。当然一切都应建立在个人兴趣和好奇心之上。
一些可供参考的选择方向：
· 一本获奖作品
· 一本少于150页的书
· 一本自传类书
· 一本可以在一天内就看完的书
· 一本讲述真实历史的书
... ...
根据这些例子请肆意头脑风暴吧，有时疯狂一点没啥坏处，重要的事这些规则有你自行划定。首先你喜欢这个计划，然后才能更好地实现它
3. 设定每天读书时间与时长
根据个人生活习惯和作息时间，写下你每天打算花多久看书，计划在什么时间段或情形下看书。
一般看书的人分两种：
一种人专门空出特定的时间看书，比如说睡前、周末的某一个时段，或午休后等等；
另一种人倾向于用碎片时间阅读，比如说在乘地铁时、等人时、餐厅等位时、坐火车飞机等各种可以用来放空也可以用来看书的时间段。
想想自己属于哪种看书人，根据自己的习惯来安排每天的读书时段和时长；并注意要合理。
写下你的安排，越明确越好。
一、规划时间，制定学习计划。
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
平均每天有效的学习时间保持在6小时左右，可以根据自己的合理规划。学习时间固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。不可以睡懒觉，也尽量不要学习到太晚。习惯勤奋比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持时间管理，你的成绩不会没有进步的！
不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制订就应该严格遵守。我相信你的假期会有意想不到的收获。
二、确定学习目标，攻克薄弱环节，有针对性的进行复习和预习：
今年寒假假期较短，学生适宜重点攻克薄弱学科和想提高的科目；要以即将会考的科目为重点学习科目，再在薄弱科目上花些时间；九年级学生面临中考，高三学生面临高考，学习任务较重，寒假需进行非常重要的一轮复习，所以每天要多投入一些学习时间。
三、拓展阅读：合理安排时间：
学生平时在学校学习，每天从早到晚都围绕着老师和作业转，很少有自己自主化学习的时间。寒假应该是他们所有的时间。同学们要在放假后就制定一个暑期学习生活计划。
从时间来说，假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。什么时间预习、复习功课，预习、复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时候和父母或同学一起玩，或者做一些有用的体育活动。要像在学校一样有一个日程安排，制定一个计划，充分考虑一些你无法控制的时间，留出灵活性的空间。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听外教听力、看一些作文的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学。
1，从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，每天做习题，每天做阅读。
2、需要记忆的，记在小本子上，随身记。
3、多看辅导书，多做练习题。
4、错题一定要整理下来。
5、树立目标，用尽全力。
学生在寒假应该注意哪些事项：
出行安全：
1、出行线路要合理
寒假期间，大家会安排亲子游或走亲访友的计划，请合理安排出游线路，尽量避开密集人流，走亲访友也一定要有成人的监护与照顾。
2、注意交通安全
冬季容易出现冰冻或雾，会影响汽车的刹车性能，因此，外出时一定要叮嘱孩子遵守交通规则，不要在马路上嬉戏、打闹；不能让孩子把胳膊、头等部位伸出窗外；家长驾驶私家车出行时，不要让孩子坐副驾驶，引导孩子坐儿童安全座椅，并以身作则系好安全带，注意不要将孩子单独留在车内。
一、时间计划
1、早上
(1)、每日6：20必起。
(2)、每日6：30必到教室。
(3)、每日7：00—7：10分吃早餐。
(4)、7：10分回教室直到早自习下(7：50)。
(5)、课间做完操就回教室，不停片刻。
2、中午
(1)、吃完中饭后休息到1：00进教室。
(2)、2：00出教室休息。
3、下午
(1)、吃完中饭后休息到5：30进教室。
(2)、6：30出教室休息。
4、晚上
(1)、9：00—9：10分休息。
(2)、9：10返回教室，9：40出教室。
(3)、9：40—10：00吃夜宵。
(4)、10：10必须入睡。
二、科目计划
1、早上英语、语文。
(1)、6：30—7：00英语(单词);7：10—7：30(课文和笔记)。
2、课间操十分钟(做完操后)英语。
3、中午数学。
4、下午语文、历史政治。
(1)、5：30—6：00语文;6：00—6：30历史政治。
5、晚上英语。
三、内容计划：
各科学习必须遵循：
预习(学习笔记)——认真听课(课堂笔记)——复习(主要是做练习)三大坏节。
1、英语
(1)、早上背新单词(15个)、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。
(2)、课间复习早上背过的单词。
(3)、晚上预习第二日要讲的新课，要求：抄课文并进行翻译，找出不懂的和你认为重要的句子。
(4)、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。
2、数学(主要在于多做练习)
(1)、每日中午必须完成练习;
必须对第二日要上的新课进行学习——看书并把课后练习做完(对老师要上的课做到心中有数)。
(2)、当日的练习当日必须做完，不能过夜。
3、语文、
(1)、下午做练习、背课文、复习笔记。
4、历史政治
(1)、下午看书、复习老师讲过的内容。
四、周末计划
每日每科必须做两小时
1、早上7：00—9：00英语
2、下午5：00—7：00语文
3、晚上9：00—10：30数学
五、分数计划
1、在下一次考试中的分数要求
(1)、语文：75以上
(2)、数学：80以上
(3)、英语：80以上
(4)、政治历史：70以上
2、在本学期期末考试中的分类要求
(1)、五科总分：350分以上，在半期基础上提高100分以上。
(2)、班级总名次：15名以上。
备注：
1、时间上的计划每个星期至少抽查两次，违反一次处罚一次。
2、其他内容也是违反一次处罚一次，并告知家长。
3、想信通过自己的不懈努力，将学习成绩提高到最理想的状态，为自己争气，也为父母争光。
4、想信只要一日一日的坚持下去，我一定会成功!!!
初三寒假学习计划
寒假计划
放假时间：7：00 起床
7：20 洗涑完毕
之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00） 8：05 吃饭
8：20---8：50 背单词
8：55---9：25 背课文
9：35---10：35 数学
10：45---11：45 英语
11：45---12：00 课外书
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化学
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 语文
16：20---吃晚饭前 free
吃完饭后—21：00 八科任选
21；00—22：00 电视，电脑，课外书
对于自己的学习，我也是知道数学算是我的弱项，所以这个寒假也是要去划出时间来重点的去做数学的一个题目，去把一些知识点好好的巩固，对于数学的学习，老师也是说过要去理解，同时也是要去多做题目，只有如此才能更好的去把数学给学好，而之前的学习我也是感受到的确自己做的不是太好的。虽然笔记也是做好了，但是老师的讲解我也是听懂了但到了做题目的时候还是有些茫然也是知道自己是学的不是太好，很多的方面理解是不够的也是只能多去花时间才行，而寒假的时候刚好也是有时间，只要把作业做好了，那么多余的一个时间也是多去花在数学上，多做题目，多去问，同时自己也是多去思考更好的理解了才能真的学好数学这一个科目，让自己下学期不再被这数学拖了后腿了。
除了数学的学习，我也是计划在这个寒假看一本书，也是充实自己，同时也是对于语文也是有一些帮助，多一些素材的积累，多去了解认识不同的东西，这些都是可以让我的寒假是过得充实的，同时我的作业也是要认真的做好，每天固定的时间去做，来让自己有好的习惯而不是被假期的一个自由让自己散漫了下来，这个寒假的时间不长，但是自己也是要去利用好，要让自己的假期是没有白过的，我也是相信通过自己的规划，自己也是要去在实际中落实，会让父母来监督我，并且也是对于一些学习多去和同学们交流，大家彼此的去督促去做好来让我们的收获更多。同时除了学习，自己也是要加强锻炼，对于自己的身体要去运动要让自己有精力来用到学习之中来。
虽然假期不长，也是有很多的事情会干扰，但是我也是去克服，去让自己把寒假能过得充实，去在实际中学好，只有如此自己才会有更多的进步，大家的时间都是一样的如果自己能多一些努力，那么自己的成绩也是会更好，收获也是更多的，而寒假也是要去把握住不能松懈了。在学习中也是要注意劳逸结合，来让自己每一天都是有固定的学习和休息的时间从而让自己可以更好的来开展学习，去按照计划做好。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休，既不要睡懒觉，也不要开夜车。
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
9、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
10、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。
12、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学，或者上网进行提问。
活动时间：寒假期间
活动方法：①假日小队 ②社区小组 ③个人
活动目的：培养六种意识
1、通过关爱家人，办民族精神小报、记录民族风俗实践活动培养学生的民族意识。
2、通过艺术实践活动培养学生的审美意识和艺术情趣。
3、通过科技实践活动培养学生的科技创新意识。
4、通过体育实践活动培养学生的健康意识。
5、通过礼仪教育实践活动培养学生文明举止。
6、通过安全教育实践活动提高学生安全自救能力。
活动步骤：
1、结合本校特色和实际情况制定出活动方案。
2、结合雏鹰争章活动进行表彰、展示。
活动形式：
1、发放活动安排。
2、各中队组织活动。
3、开学后总结，表彰先进集体、小队、个人。
活动内容：
一、体育锻炼：学习掌握一项自己喜欢的体育运动，如花样跳绳、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。
二、科学技能：①搞一项小发明写一篇科技实践小论文。
②设计一个网页或制作一张电脑贺卡或电脑绘画。
（2~6年级参加，主题：“文明礼仪伴我迎奥运”或“中华民族精神”）
三、艺术才能：①好字写春联（高年级毛、中钢、低铅）
②妙手绘心愿（绘画与手抄报、儿歌等形式的创作）
（内容：A将自己的新年愿望用绘画的方式表达出来。
B弘扬中华民族精神。1、2年级学生每人摘抄或创编3首关于民族精神或小学生文明礼仪的儿歌。3、4、5、6年级每人阅读3篇关于宏扬民族精神、遵守文明规范的故事，并写出读后感，再办一份“中华美德”彩色手抄报。学唱宏扬民族精神的歌曲。）
四、安全礼仪①帮助家人做一些力所能及的家务
②制作“我爱我家”温情卡，知道父母的年龄、生日及工作情况。过新年时，向家人表达你的祝福。
③做文明的小主人，待人接物有礼貌。
④遵纪守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
A不进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。
B注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全，学会一些基本的救护常识，加强防范意识，杜绝意外事故发生。不***，不打闹，警慎事故发生。
C不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好安全习惯。
（对照要求，将假期的安全礼仪活动以日记的方式记录下来）
五、社会实践：用记录本、照相机、DV等将当地过春节的热闹场面记录下来。3至6年级同学收集春节风俗习惯的相关资料，如笔记、照片、视频等，向大家介绍当地人文。
活动组织：
1、指导组建小队 。各小队根据实际情况选择开展活动（一项或多项），小队的人数不限，自由组合。在以上活动中选取一项或多项进行。选出一名小队队长，这样使小队能够顺利活动起来。
2、聘请校外辅导员。聘请热心社会工作的家长为校外辅导员，中队辅导员积极联系好指导“雏鹰假日小队”的辅导员，以确保活动质量与安全。
3、申报登记。各中队下学期开学后，根据本中队活动开展情况，填写“雏鹰假日小队”登记表，申报登记。
4、活动信息反馈。各小队在每次活动后填写好小队日志（日志中须完整记载活动的过程、方式、效果及队员的心理体验等）。
5、组织交流。学校将通过红领巾广播站以新闻发布会的方式引导广大队员来交流活动、畅谈收获，同时进行宣传，营造人人参与的气氛。学校根据各“雏鹰假日小队”开展活动的具体情况，经班级推荐，评比表彰一批“优秀假日小队”及队员，颁发雏鹰章。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晚看红湿处，花重锦官城。”。在假期参加国培，这正好给不大喜欢热闹的我一个借口“我们当老师忙，要在网上参加国培，你们玩去吧。”一举两得何为不心里甜滋滋的。悠闲自在的在电脑旁听陈传荣老师讲：“统计与概率的教育价值为：有助于培养学生以随机的观点来理解世界，形成正确的世界观和方法论；有助于发展学生解决问题的能力；有助于培养学生对数学的积极情感体验。”好不惬意。悠闲自在的在电脑旁观看李国良老师讲的：整体，明确目标，提升“数与代数”教学的有效性专题。好不惬意。悠闲自在的电脑旁欣赏：陈凤云、贾艳、邓权三位老师对话：小学数学“空间与图形”的教学分析与案例评析。陈凤云老师说：空间与图形是小学数学四个知识板块中的第二个版块，主要涉及现实生活中的物体、几何体和平面图形的 形状、大小、位置关系及其变换。贾艳老师说：小学阶段学习“空间与图形”有着非常重要的意义。邓权老师说：的确，学习“空间与图形”意义确实很重大，它不仅可以帮助学生获得必需的知识和技能, 更重要的是：还可以发展学生的空间观念，培养他们的创新精神和实践能力。心里甜滋滋的。
看着班级论坛里老师们的一问一答心里甜滋滋的。吴祥运说：如何让学生喜欢学数学？当老师最累的我认为不是备课改作业辅导，而是你讲他不听，你布置作业他不做，把考试当无所谓。一句话他不喜欢学是最累心的事。符运军回帖说：1、先让学生喜欢你这个老师。2、用心去做，学生会明白的。3、用一颗真心对待学生。4、多与学生沟通。黄经惠回帖说：1、先让学生喜欢你！2、生动、责任感、讲精 。谭贵玉回帖说：一、让学生主动参与学习数学。二、培养学生获取知识的能力。三、注重学法指导，培养学习能力。四、创设民主和谐的课堂教学氛围。益明军回帖说：同意楼上的观点。让学生先喜欢你。
符运军说：学生的学与老师的教？黄经惠回帖说：1.对基础知识与方法建立在理解的掌握，不能只是了解，或知道个大概 。2.老师教的目的是为了学生的学习与掌握并提升学习的能力，而不是为了完成任务。3.数学课堂教学中学生的思维参与。王琼慰回帖说：1、树立人人平等的观念师生间的关系首先是人与人的关系!而这个时代的最鲜明的特点就是人人平等。俗话说爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。不论何时何地，都应该尊重学生的人格和自尊。要记住我只是“术业有专攻”在我教的科目上我比学生高，我的经历多，还已经有了不错的工作，但这不应成为自高自大的资本，所谓虚怀若谷，犹如山谷一样空明，容纳山林与清泉。所以要和学生做好沟通，相互了解，才能减少不必要的误会，而且还会提高工作效率，做到行令禁止，也会使工作有成就感！2、和谐就可以了吗？和谐常被理解为没有矛盾。矛盾才是进步的阶梯，有了交流就会有矛盾，不同观点的碰撞，不同的语言或尊敬或粗鲁让你欢喜或厌恶，所有让你不爽的感觉都会像一点星火随时引爆人的忍耐极限。所以有一套自己解决矛盾，处理不良情绪的方案。吴祥运回帖说：教是为了不教；学是为了快乐成长，为了为社会增光彩。杨海莲回帖说：1、学为主，教为辅。2、学生是学习的主体，教师更多的是有针对性的指导。
“问君哪得清如许 ，为有源头活水来”；“ 随风潜入夜，润物细无声”。假期国培使我充实，心里甜滋滋的。