初中教师国旗下讲话稿(汇编20篇)

初中教师国旗下讲话稿(通用20篇)

初中教师国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是团结友爱 铸造成功

当你坐在宽敞明亮的教室里和大家共同攻克学习难关的时候,当你和朋友们一起活跃在篮球场上配合默契的时候,当你和伙伴们共同解决了生活中遇到的困难的时候,当你遇到挫折朋友抚慰你受伤的心灵的时候,当同学们分享你取得的成绩的时候,你是否感受到了同学之间那份真诚的团结友爱带来的快乐呢?

有这样一个真实的故事。辽宁师范大学教育系,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦.凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得见,她做了王铮的眼睛;王铮看不见听得清,她做了婷婷的耳朵,两人倾心相助,心灵相通,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常为这样的事例感动呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习活动,兵教兵、兵练兵,团结协作,在课堂上展示精彩,那一刻,我感动了;班级里,我们为了共同的梦想,肩并肩,手挽手,站成风雨中的风景,那一刻,我感动了;台风来了,我给你坚强,你给我安慰,那一刻,我感动了;课外时,我们一起漫步校园小径,看朝阳,谈人生,那一刻,我感动了;操场上你为那些奔跑的勇敢者加油喝彩,那一刻,我感动了。当然,我们也不难发现有那么几个同学,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,成为话语中心,这样就和同学之间有了一道“柏林墙”,班级开始离心离德了,班级的活力和正气少了,同学们开始怀疑班级的公信力。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此互相关心、互相礼让,精诚团结,我们的团队就有了凝聚力,就有了战斗力,我们的梦想就有了绽放的土壤。

团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。个人,要成就事业需要团结;集体,要在竞争中获胜也需要团结;国家,要繁荣富强更需要团结!同学们,让团结的力量成为我们成功的动力源泉,让友爱的甘泉滋养我们的心灵!让我们团结互助,众志成城,共圆中华民族复兴梦。

我的演讲完毕,谢谢大家。

初中教师国旗下讲话稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,

早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学子。

我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”,而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子。

然而有时明朗的日子,我们不会留意阳光;普照的阳光,有时像是对大众演讲的演说家,我们不理解,这正如学校安排的每一次计划,我们不能全部理解;学校对双休日时间作出的合理调整,有些同学不理解一样。面对阳光的语言,我们仿佛充满了疑感与不解。

但这次是我们错了。殊不知,阳光动听的声音,却是响在暗夜之后的日出,严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花,每一颗小草,争取以自己最明亮,灿烂的笑容面对这可爱的生灵。 面对学校对双休日时间作出的这小小的变动,同学们都还适应吗?大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢?我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆,我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定,看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起,面对眼前空荡荡的教室、校园,我们归心似箭的心情怎能不强烈呢?现在,高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期,住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此,学校鉴于这两方面因素的考虑,听取各方面意见,慎重地作出了这样的决定,并尽全力与公交公司协调,打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想,这两天我们不是过得很愉快吗?而昨天的晚自习,大家依然像往常一样井然有序,这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是,我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程?是兴奋得无法听课,“身在曹营心在汉”呢,还是保持一颗平静的心,认真把握住属于我们的每一个45分钟呢?让我们实际行动,给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧!

我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖向上的力量。

学校,是一缕阳光,一种语言,一种可以听懂的语言。

初中教师国旗下讲话稿 篇3

教师国旗下讲话稿

同学们:

上一周,刘校长带领我们听课。在听课的过程中,我们深切感到:课堂教学规范很重要,我们需要建立课堂教学规范。

建立课堂教学规范的表格已经发下,部分老师们填的太大,太复杂,没有操作性。

规范就是规矩,规则,大家不要认为规范多么高,多么大,多么复杂。

规范就是我们教学生活中要一贯坚持的小事情。

它其实很简单,很平凡,很细小。

比如:听到上课铃就赶紧进教室;上课前准备好课本,文具;把书本放在桌子的左上角,把文具盒放在桌子的右上角;上课发言要先举手,后发言;别人发言要认真倾听;下课时把凳子放在桌子底下;保持自己的桌子雨前后左右照齐;把纸屑、果皮、牛奶盒放进垃圾桶------

有人会说,这些都是鸡毛蒜皮子的小时,不值一提,不屑一顾,看不到眼里;我要干惊天动地、轰轰烈烈的大事情。

我们觉得不现实。一位现代企业家说过,把平凡的事情做好就是不平凡,把简单的事情做好就是不简单。荀子说过,不积细流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。

大事是由小事积累而成的,小事干成的多了就能干大事。不干小事,往往也难以干成大事。雷锋,这个名字在中国的上空回荡了几十年。在我们的心里,在外面的眼中,雷锋都是一个伟大的人,高尚的人,是我们的楷模,是我们的榜样。

但是,雷锋并没有做什么惊天动地轰轰烈烈的大事情,他做的都是一些帮人提东西,扶人过马路之类的鸡毛蒜皮子小事。

正是这些鸡毛蒜皮子小事成就了雷锋的高尚,成就了雷锋的伟大。只想干大事,不想干小事,是人性的弱点;认为只有干大事才能成为伟大的人,是认识的误区;大事干不来,小事又没干,这是人生的悲哀!校园里,教育教学工作中,有多少惊天动地轰轰烈烈的大事可干?

更多的是把纸屑、果皮放进垃圾箱,把文具书本准备好、摆放好,先举手、后发言之类的鸡毛蒜皮子小事。

把这些小事做好,形成习惯,形成规范,我们的课堂就有了保证,我们的质量就有了保证,学生健康成长就有了保证。

我们宁可在白天干十件鸡毛蒜皮子小事,用实实在在是进步送走晚霞;

也不满脑子幻想,一事无成地躺在床上数星星。

让我们蹲下身,弯下腰,一步一个脚印的前进,一步一个台阶地攀登。认认真真地建立我们的课堂教学规范,把我们的新课堂搞好,把我们的教育教学质量提上去。

初中教师国旗下讲话稿 篇4

我是一个半路出家的老师,十几年前从新闻媒体来到人大新闻学院,我一直觉得自己还没有成为一个完全成熟的老师,还没有充分的自信,却已经变老了;我们每年要在这里面对的学生,却总是那样年轻。你们川流不息,像青春的河水。

作为教师,我想分享给新同学的一个切身的体会,那就是:“大学对于你们是一个什么样的机会?”

好多年前,我做过一届本科生的班主任,像今天一样,迎接新生入校。班上有一位同学来自农村,通过自己艰苦的努力和超强度的应试教育考入人民大学。我当时觉得,他就是一个“知识改变命运”的典型啊!这位同学性格内向,又是从相对封闭的教育环境中出来的,他不善言谈,不善与人交流。所以,我格外观察他这方面的改善,比如,他有时说一个冷笑话。别的同学叫他小名儿。我希望他会逐渐在大学放松,开放自己。后来,二年级转专业,他就不在我班上了。

4年之后,在明德广场上,全院毕业生合影,我再次看到这位同学,我问他已经和哪个单位签约就业了?在那个场合,老师见到毕业生,都问这样的话。而他回答说:还没有单位要我呢。我心里咯噔一下子,意识到是怎么回事儿了。他在就业的面试中一直很不顺利。一年之后他都没有找到工作。此后就再也没有听到他的信儿了。

我们看这位同学,他一考入名牌大学就好像因知识而改变了命运,但从四年以后看,实际上是否真的改变了命运,很难说。因为这位生性内敛、从相对闭塞的应试教育中胜出的同学,没有能够在4年的大学生活中尽可能地开放自己、改变自己。而和他一个班、同样来自农村的另一位同学,毕业的时候,表达和交往能力则和入学时判若两人。

这就是4年大学生活给人的机会——决不仅仅是给你一个获得知识的机会。

具体到课堂上,这样的机会就是更为积极地展示自己,在和老师、同学的交流中锻炼自己的思维能力和表达能力。当然,不仅是课堂,在大学,还有好多更具有自主性的机会,比如学生社团和学生媒体。在人生成长的这个重要时段里,它们都是改变自己、塑造自己的重要机会。而这些机会的本质:就是交流、交往,开放自己。

同学们,咱们是年龄不同的两代人,有幸在人生短暂的4年里相遇。我们在这儿当老师,你们在这儿当学生,不是因为我们年龄比你们大,而是因为人类一种为了进步的效率考虑的制度设计:让一些人利用分工的优势——主要是资源的优势,观察和梳理人类的知识和思想资源,然后集中传授给另外一些人,使后者有更多的时间投入知识创造。这里谈的抒义的知识创造:即使你只是在采访报道,相对于课堂上的练习,也是创造性的。

这样的分工,我认为正是教育的本质。而高等教育还不仅仅是知识传播,而往往是知识的生产——在教室,在实验室,在老师和同学对话交流的头脑风暴之中。因此,它的本质是师生的合作。

我祝愿同学们在今后的4年里,使自己更为开放,更为丰富。祝愿我们在教学与学习中合作愉快!

初中教师国旗下讲话稿 篇5

老师、同学们:

“平安是一个永恒的话题,平安就是你我他”。人们常说,“已经拥有的往往不懂得珍惜;只有失去的,才懂得它的宝贵。” 据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡达1.6万人之多,平均每天就会有40名中小学生花季凋零,给不少家庭带来阴影。同学们,“平安”两字值千金,有专家指出80%发生的事故是可以避免的,因为只要你留意,就有可能不会发生安全事故。我们中学生拥有健康,有着较为安全的学习生活校园环境,尽管学校、班主任时常强调有关安全的问题,可同学常常觉得意外伤害离我们很远,并不把它放在心上。

俗话说:“不怕一万,就怕万一”。其实,安全事故离我们既十分遥远又近在咫尺。比如同学课间追逐、打闹,就很容易发生碰撞事故;上下楼梯拼命地拥挤,这很容易发生踩踏事故;翻爬围墙、还有过公路不按照“一看、二让、三通过”的原则,甚至与车辆抢道就非常危险;平常上学放学时围在校门外摊点购买零食、饮料、围观,既不卫生又不文明,人为地制造安全隐患;另外我们还可以经常看到个别同学回家骑自行车,讲究动作创新和技术难度凡此种.种,都是造成同学不安全的因素。

站在国旗下, 特别是今天,我面对着我们两千多名健康活泼同学,我的心情依然沉重,因为上周五下午放学时,初一年(2)班杨杰同学因为和班上的同学追逐打闹,不慎造成头部受伤,头破血流被缝了4针,到现在还没有康复。上学期还有一位女同学上学意外出现“车祸”还历历在目

同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害。因此,为了同学们的安全和健康,根据学校的要求我重申以下几点纪律:

1、自觉遵守交通规则,注意观察来往车辆, 严禁骑自行车追逐,骑“英雄车”,严禁在校园骑自行车“转圈”。

2、严禁下课时间追逐打闹;严禁楼上同学向下扔东西(特别初中部的小同学);严禁不经请假私自“逃学”。

3、上下楼梯和放学出校门时要礼让不要拥挤,特别是上下楼梯男同学要让着女同学,避免出现故意占道;晚自修放学要结伴,回家路段不好的同学要带手电筒。

4、要求同学讲文明礼貌,和睦相处,大同学要爱护小同学;同学之间有矛盾,应找老师解决,严禁打架斗殴的暴力行为。

5、现在是春季,同学们要记住:喝开水,吃熟食。尽量不要在外面购买“三无产品”的饮料,以免发生不必要食物中毒和诱发肠道传染病。

初中教师国旗下讲话稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,

蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上,屹立于海天之间。这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然,一种惊涛骇浪时的从容,一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时,你是否还会想起那句歌词:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。 期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。 水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。

水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢一中这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门——智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。我们年轻,我们还有梦想,我们不轻言放弃,我们会象子弹一样,一旦出击,必定全力以赴。风雨中,这点痛算什么,崭新日出到来之时,我们将破茧化蝶,在自己向往的世界里自由飞翔……

最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”

初中教师国旗下讲话稿 篇7

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《自信——创造自己的根基》。

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人为运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格特质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信,对于促进一个人的成功是必不可少的,从不少人的创业史中我们可见一斑。因为自信可以把人从困境中解放出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这样说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”对于科学家,尤其是发明家,正是因为对自己所攻克的项目充满信心,所以一次又一次的失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。盲目自信,那只是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力紧密地结合起来。我们也经常可以在我们的身边得到考证。有一些同学在考前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场,这是我们所期待的。但考试过后,这部分同学中有的考得好,有的却考得不好。其原因其实很简单:在这部分同学中一种是既有自信,又刻苦学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两种同学看上去都是充满着信心的,但由于平时知识的积累不一样,后果也就截然不同了。所以说,我们应当先做一个满腹经纶,然后才充满自信的人。因为自信只是一种潜能的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的熔炉中,让自信发挥出它巨大的力量。

谢谢大家!

初中教师国旗下讲话稿 篇8

同学们:

1916年,梁启超在《袁政府伪造民意密电书后》一文中写道:“盖四年以来,我国士大夫之道德,实已一落千丈,其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后,中国社会再一次面临道德长城坍塌的尴尬。在这一百年中,尽管有层出不穷的道德规范、轰轰烈烈的精神文明建设,但国人的道德素质并未得到实质性提高,反而变得更加不堪入目。当一幕幕惨烈的道德崩坏的实例摆在人们面前时,每个人都因为病态的宽容而变成“敢于正视淋漓的鲜血”的猛士,毫无疑问的是,社会道德底线的每次向下,都离不开普罗大众对作恶者或主动或被动的“宽容”。

是的,我们不再奢望食品营养健康,只要吃不死人就谢天谢地了;我们不再拒绝政府机构吃拿卡要,只要潜规则过后能办成事就皆大欢喜了;我们不再抱怨医生滥用药品,只要吃了有点效果就感恩戴德了;我们不再痛恨贪官污吏,只要他们贪的同时不忘为老百姓办点实事就青天大老爷了;我们不再指责人们见死不救,只要不落井下石就烧高香了;我们不再期待别人拾金不昧,只要不明抢暗偷就行了……

可是,长此以往,我们的社会还有底线吗?

再反观我们学生,校卡发了不戴,头发长了不剪,站队拖拖拉拉,做操松松垮垮,开会叽叽喳喳,听见铃声不回座,遇到老师不让道,看见垃圾不捡拾。老师批评他,他振振有词:怎么啦,我又没有抽烟喝酒、打架斗殴!言外之意是,我只要不抽烟喝酒打架斗殴就算个好学生了。

悲哀呀,曾记得,“学为人师,行为世范”是教师的道德标准;“遵规守纪,文明礼貌”是学生的道德标准;“医术精湛,医德高尚”是医生的道德标准;“清正廉洁,务实求真”是党员干部的道德标准;“遵纪守法,诚实守信”是每一个公民的道德标准。

可如今,这些标准哪儿去了?

作为一位有责任心、有正义感、有良知的青年人,我们有责任、有义务重新建立起整个社会的道德标高。

我们是读书人、文化人,自古以来,文化人都以做一个谦谦君子作为自己一生的执着追求。

何谓君子?

“君子死,冠不免。”为救国主,从容赴死的子路可谓君子也。

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”不图富贵、不慕荣利的严光可谓君子也。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”致力于复明大业,至死不为清廷效力的顾炎武可谓君子也。

孔子曾言,君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”。意思是,君子有九种思虑:看的时候要想想看清楚了没有; 听的时候要想想听明白了没有;待人的脸色要想想是否温和;对人的态度要想想是否恭敬;说话要想想是否忠诚;做事要想想是否认真;有了疑问要想想怎样向人请教;遇事发怒时要想想后果;有利可得时要想想是否正当。

总而言之,做为君子,时时处处要注意自己的言行,一言一行,要符合礼仪礼节。

同学们,我们仰慕古人的高风亮节,向往上古时代的政治清明,更渴望建立一种文明礼让、温馨和谐的道德环境,那么,就让我们树立新的道德标高,争做谦谦君子!

初中教师国旗下讲话稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,

一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是„真实‟,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。

后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。

前美国第一夫人艾莲娜?罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人。”想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝,甚至残疾,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,因为许多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自豪吗?

珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,没有真材实料毕竟是不行的。一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力,去细心地打磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更容易被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界会认同你的价值。

也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许佻的努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。

初中教师国旗下讲话稿 篇10

各位老师、各位同学:

星期一早上好!期中考试已经结束,同学们也许还沉浸在成功的喜悦中,也许还徘徊在失败的痛苦里。请记住,我们每个人的成长都要经历许多的成功与失败,成功了再努力,失败了别气馁。接下来,又有一次让同学们接受成败考验的机会,那就是我们学校即将要举行的第二--届学生趣味运动会,这将是叶圣陶实验小学今年的又一次盛会。

这样一场运动盛会属于我们学校的每一个人。我运动,我快乐那是我们本届运动会的口号!同学们,我们只要去参与,有付出,那都将在这里得到肯定和兑现。请记住比赛的结局并不重要,我们要为登上领奖台的同学喝彩,也要为失败者鼓掌。因为,每个运动会的参与者都用自己的努力述说着坚毅的追求,演绎着勇敢的品质,表现出积极参与、勇于拚搏、团结合作、全心投入的精神。校运会是我们学校各个班级同学心理素质,身体素质,体育运动水平的一次检阅,更是对各班组织纪律性和精神风貌的检阅。同学们!相信你们一定会在运动场上展现出最真我的风采!

同学们,为了使这场盛会圆满成功,我们全校师生要注意以下事项:

1.班主任、运动员一律于20__年5月30日(星期四)下午12:45在指定区域集合(一、二、三年级在篮球场西面的过道;四、五年级在运动场南面草地;六年级在运动场东面过道)所有同学自带凳子按照体育组安排的地方就坐,观看时不要随意跑动。1:00比赛正式开始。

2. 裁判工作人员要认真做好本职工作。各班班主任要带好运动员,做好各方面的安全教育工作,组织本班运动员比赛前半小时内做好准备活动。

3. 本次比赛设单项前六名,团体前六名。各竞赛项目取前六名,计分办法:9、7、6、5、4、3参加班级不得名次的得参与分2分,记入班级总分

4. 奖励办法:单项比赛得一分奖励5元,各年级前六名,分别奖励100元、80元、60元、50元、40元、30元未获前六名的班级获鼓励奖20元。

5. 比赛时班主任必须把本班运动员排成一路纵队带到比赛场地。

6. 本次比赛特设“精神文明奖”各年级一名,奖励等同团体第一名(奖励金额不兼得)

精神文明奖的评奖办法分两部分评比。第一部分是班级观看的秩序,安全、卫生等情况,10分,有专人打分。第二部分是班主任组织本班运动员参加比赛情况,10分,有项目裁判打分。

同学们,积极准备起来吧!快乐运动起来吧!我们坚信在全体师生的共同努力下,本届运动会一定能精彩、圆满、成功!

初中教师国旗下讲话稿 篇11

阳春三月,风和日丽,校园英才尽显妖娆。

看,校园内跑道如此醒目、操场如此喧闹、笑脸如此美丽、身影如此矫健、一切的一切,似乎都在自豪地大声地宣告 :

我是美丽的,我是阳光的,健康英才的活力是无限的,

同学们,校园要绽放美丽,生命要焕发光彩,健康和运动是它唯一的源泉!有了运动,校园才有生机, 有了运动,我们才有健康, 有了运动,理想才能闪光;有了运动,学业才能辉煌: 有了运动,才有健康的你 、我、他, 才有世人瞩目的巨人姚明,飞人刘翔……

运动无限,生命无限,

激情在运动中燃烧,生命在运动中不老。同学们,跑起来,跳起来,投入到运动中去吧,去亲密跑道,去亲吻操场,去体验健康人的自豪和骄傲!

初中教师国旗下讲话稿 篇12

各位、同学们:

大家好!

在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!

然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。

志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?

慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?

宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?

巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!

而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!

志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!

初中教师国旗下讲话稿 篇13

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!我是。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。

今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。

是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦! 传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦! 传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!

那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?

那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!

是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。

我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!

放飞吧,梦想

用我的劳动

创造我的梦——我的中华梦!

用我的勤劳

实现我的梦——我的中国梦

初中教师国旗下讲话稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,

早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学子。

我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”,而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子。

然而有时明朗的日子,我们不会留意阳光;普照的阳光,有时像是对大众演讲的演说家,我们不理解,这正如学校安排的每一次计划,我们不能全部理解;学校对双休日时间作出的合理调整,有些同学不理解一样。面对阳光的语言,我们仿佛充满了疑感与不解。

但这次是我们错了。殊不知,阳光动听的声音,却是响在暗夜之后的日出,严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花,每一颗小草,争取以自己最明亮,灿烂的笑容面对这可爱的生灵。 面对学校对双休日时间作出的这小小的变动,同学们都还适应吗?大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢?我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆,我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定,看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起,面对眼前空荡荡的教室、校园,我们归心似箭的心情怎能不强烈呢?现在,高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期,住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此,学校鉴于这两方面因素的考虑,听取各方面意见,慎重地作出了这样的决定,并尽全力与公交公司协调,打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想,这两天我们不是过得很愉快吗?而昨天的晚自习,大家依然像往常一样井然有序,这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是,我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程?是兴奋得无法听课,“身在曹营心在汉”呢,还是保持一颗平静的心,认真把握住属于我们的每一个45分钟呢?让我们实际行动,给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧!

我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖向上的力量。

学校,是一缕阳光,一种语言,一种可以听懂的语言。

初中教师国旗下讲话稿 篇15

同学们:

相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们苦思冥想:“孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,怎么会不干呢?弟子们始终回答不上来,释迦牟尼说:“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解为:一个人只有置身于集体之中,才能生存,才能有所作为。这讲的是“个人和集体”的关系。

中国古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子让他们折,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,同样让他们折,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们,要他们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。可见团结对于一个人,一个家,一个民族,一个国家以至整个世界,都有着极其重要的作用。它能化消极为积极,化弱小为强大,化不利为有利,从而产生出强大的力量,取得成功。一粒沙子是那么不显眼,一堆松散的沙子也没有什么作用。但是,当它们和水泥混合起来,有了凝聚力,就坚固无比了。荀况说:“人、力不如牛,走不如马,而牛马为何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性,今人更知道集体的力量和智慧。

“神八”翱翔太空的凯旋归来,不用说,这一成就的取得来自于集体的智慧, 京津120公里,创世界一流的高铁时速, 不用说,成功来自于铁路科研团队的不懈努力,我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机,却仍然以9%到10%的速度高速增长,不用说,成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏。歌德说:“人只有在人们中间才能认识自己。”

那我们应该怎么做呢?

1、爱这个集体

我们的每一份付出都给了这个集体,每一份荣誉都来自这个集体。爱集体,是维护集体荣誉和利益的前提,只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围,每个人才能开开心心快快乐乐的学习。

迎着早上的第一缕阳光,如果每个人积极的喊出班级的口号,那么班级的口号将响彻校园;每一个中国人大声的唱出中国的国歌,那么国家的声音将响彻全球

2、爱身边的每一个人

做事多为他人着想,遇事多做换位思考。不能我行我素,以自我为中心、把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点,多找自己身上的缺点。

3、做好身边每一件事

比如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等, 要以礼貌的方式同他人交往, 尊重他人,要注重自己的一言一行,增强自己的集体荣誉感,时时做到自己心中有班级,心中有学校。个人离不开集体,只有在集体之中,个人才能获得发展。换言之,集体是大众力量的凝聚,集体事业的成败也取决于每个个体。学校是一个集体,我们每一个同学就是这个集体中的一分子,学校的健康发展,为我们每一个同学提供了更好的学习环境。所以,我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体,珍惜学校的荣誉,为学校增光添彩。只有这样,我们才无愧是一个明理诚信、方正博学的中学生。

作为石竹的一员,我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任,更加自觉地担负起为学校健康发展,迈向更高教育教学水平的责任。为此,我们当更加努力学习,不断完善自我,约束自己的行为。只有做好自己,才能塑造出人人满意的学校,才能更利于实现我们光辉的目标!

初中教师国旗下讲话稿 篇16

同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。

2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。

3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的20xx而努力吧!

最后祝全体教师身体健康,工作愉快,事业有成,祝各位同学生活快乐,学习进步,健康成长,祝愿学校的明天更加美好!

初中教师国旗下讲话稿 篇17

同学们:

1920xx年,梁启超在《袁政府伪造民意密电书后》一文中写道:“盖四年以来,我国士大夫之道德,实已一落千丈,其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后,中国社会再一次面临道德长城坍塌的尴尬。在这一百年中,尽管有层出不穷的道德规范、轰轰烈烈的精神文明建设,但国人的道德素质并未得到实质性提高,反而变得更加不堪入目。当一幕幕惨烈的道德崩坏的实例摆在人们面前时,每个人都因为病态的宽容而变成“敢于正视淋漓的鲜血”的猛士,毫无疑问的是,社会道德底线的每次向下,都离不开普罗大众对作恶者或主动或被动的“宽容”。

是的,我们不再奢望食品营养健康,只要吃不死人就谢天谢地了;我们不再拒绝政府机构吃拿卡要,只要潜规则过后能办成事就皆大欢喜了;我们不再抱怨医生滥用药品,只要吃了有点效果就感恩戴德了;我们不再痛恨贪官污吏,只要他们贪的同时不忘为老百姓办点实事就青天大老爷了;我们不再指责人们见死不救,只要不落井下石就烧高香了;我们不再期待别人拾金不昧,只要不明抢暗偷就行了……

可是,长此以往,我们的社会还有底线吗?

再反观我们学生,校卡发了不戴,头发长了不剪,站队拖拖拉拉,做操松松垮垮,开会叽叽喳喳,听见铃声不回座,遇到老师不让道,看见垃圾不捡拾。老师批评他,他振振有词:怎么啦,我又没有抽烟喝酒、打架斗殴!言外之意是,我只要不抽烟喝酒打架斗殴就算个好学生了。

悲哀呀,曾记得,“学为人师,行为世范”是教师的道德标准;“遵规守纪,文明礼貌”是学生的道德标准;“医术精湛,医德高尚”是医生的道德标准;“清正廉洁,务实求真”是党员干部的道德标准;“遵纪守法,诚实守信”是每一个公民的道德标准。

可如今,这些标准哪儿去了?

作为一位有责任心、有正义感、有良知的青年人,我们有责任、有义务重新建立起整个社会的道德标高。

我们是读书人、文化人,自古以来,文化人都以做一个谦谦君子作为自己一生的执着追求。

何谓君子?

“君子死,冠不免。”为救国主,从容赴死的子路可谓君子也。

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”不图富贵、不慕荣利的严光可谓君子也。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”致力于复明大业,至死不为清廷效力的顾炎武可谓君子也。

孔子曾言,君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”。意思是,君子有九种思虑:看的时候要想想看清楚了没有; 听的时候要想想听明白了没有;待人的脸色要想想是否温和;对人的态度要想想是否恭敬;说话要想想是否忠诚;做事要想想是否认真;有了疑问要想想怎样向人请教;遇事发怒时要想想后果;有利可得时要想想是否正当。

总而言之,做为君子,时时处处要注意自己的言行,一言一行,要符合礼仪礼节。

同学们,我们仰慕古人的高风亮节,向往上古时代的政治清明,更渴望建立一种文明礼让、温馨和谐的道德环境,那么,就让我们树立新的道德标高,争做谦谦君子!

初中教师国旗下讲话稿 篇18

老师们,同学们:

大家早上好!我是来自八(1)班的---,今天我演讲的主题是“以读书为荣,以读书为乐”。有人说:“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”书中,记载着人类历史发展的轨迹;书中,闪耀着人性真善美的光辉。书,已经成为我们生活中必不可缺少的朋友和导师;读书,可以让我们拥有文明与和谐;读书,让我们变得更加聪慧与睿智。

老师们,同学们,打造书香校园,开展读书活动,我们至少要达到四个目的:一是唤醒大家的读书意识;二是探讨读书方法;三是交流读书成果;四是提升大家的综合素质。同时,读书必须要明确三点:为什么读书;读什么书;怎样读书。通过读书,定会形成“四气”:倡导读书风气;形成学习正气;增加工作的才气;涵养处世的大气。

为了进一步推动我校的读书活动,在此,我向同学们提几点建议——

1、学会选择,多读好书。培根不是说吗!读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。可见,“知识能塑造人的性格”。书海泛舟,学会选择,对有效读书是很有帮助的。

2、寻找时间,主动读书。读书,对人对己都大有裨益的。与书为友,方能给养不止;与书为伴,方能行者无疆。希望同学们挤时间读书,让读书成为一种生活常态。什么时间读书呢?比如,晚上睡觉前读书半小时;周末见缝插针地来读书,长假中更是读书的大好时光。涓涓细流,必将汇成奔腾的大河。

3、做好摘记,有效读书。在读书时,我们要把好词、好句、好段落摘下来,从而记在心里,让知识慢慢堆积成一座巍峨的大山,这将成为你一生的宝贵财富。如果能够经常在日记中写下读书心得读后感,就更好了。掌握这门“读写结合”的艺术,不仅可以充实我们的身心,让我们的心灵快乐的散步,而且到了写作或考试时,就能笔走龙蛇,游刃有余了。

4、彼此激励,及时展示。班级中可以制定读书计划,创造性的开展丰富多彩的读书沙龙活动。我们深信:一个书香班级的创建,必定会促进班级全面和谐的发展。很多班级在这方面已经走在了前列,班级同学沐浴着书香,健康快乐的成长。

同学们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。书,是春天一树一树的花瓣;书,是沁人心脾的美丽诗篇;书,是永远无法读透却又赏心悦目的画盏;书就是我们心中永不陨落的春天……

让我们都来读书吧!

谢谢大家!

初中教师国旗下讲话稿 篇19

老师、同学们:

“平安是一个永恒的话题,平安就是你我他”。人们常说,“已经拥有的往往不懂得珍惜;只有失去的,才懂得它的宝贵。” 据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡达1.6万人之多,平均每天就会有40名中小学生花季凋零,给不少家庭带来阴影。同学们,“平安”两字值千金,有专家指出80%发生的事故是可以避免的,因为只要你留意,就有可能不会发生安全事故。我们中学生拥有健康,有着较为安全的学习生活校园环境,尽管学校、班主任时常强调有关安全的问题,可同学常常觉得意外伤害离我们很远,并不把它放在心上。

俗话说:“不怕一万,就怕万一”。其实,安全事故离我们既十分遥远又近在咫尺。比如同学课间追逐、打闹,就很容易发生碰撞事故;上下楼梯拼命地拥挤,这很容易发生踩踏事故;翻爬围墙、还有过公路不按照“一看、二让、三通过”的原则,甚至与车辆抢道就非常危险;平常上学放学时围在校门外摊点购买零食、饮料、围观,既不卫生又不文明,人为地制造安全隐患;另外我们还可以经常看到个别同学回家骑自行车,讲究动作创新和技术难度„„凡此种种,都是造成同学不安全的因素。

站在国旗下, 特别是今天,我面对着我们两千多名健康活泼同学,我的心情依然沉重,因为上周五下午放学时,初一年(2)班杨杰同学因为和班上的同学追逐打闹,不慎造成头部受伤,头破血流被缝了4针,到现在还没有康复。上学期还有一位女同学上学意外出现“车祸”还历历在目„„

同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害。因此,为了同学们的安全和健康,根据学校的要求我重申以下几点纪律:

1、自觉遵守交通规则,注意观察来往车辆, 严禁骑自行车追逐,骑“英雄车”,严禁在校园骑自行车“转圈”。

2、严禁下课时间追逐打闹;严禁楼上同学向下扔东西(特别初中部的小同学);严禁不经请假私自“逃学”。

3、上下楼梯和放学出校门时要礼让不要拥挤,特别是上下楼梯男同学要让着女同学,避免出现故意占道;晚自修放学要结伴,回家路段不好的同学要带手电筒。

4、要求同学讲文明礼貌,和睦相处,大同学要爱护小同学;同学之间有矛盾,应找老师解决,严禁打架斗殴的暴力行为。

5、现在是春季,同学们要记住:喝开水,吃熟食。尽量不要在外面购买“三无产品”的饮料,以免发生不必要食物中毒和诱发肠道传染病。

初中教师国旗下讲话稿 篇20

我校在20xx年建校之时就提出了“习惯影响一生”的办学理念,坚持把习惯养成教育/作为立德树人的切入点。

习惯是一种强大的力量,好的习惯更是人生的宝贵财富。所以,我紧扣学校校训,提出了“细节决定成败,习惯铸就未来”的班训,着力从细节入手,对学生进行习惯养成教育。

让我记忆最深刻的是/20xx级11班/郭浪同学的转变。他是一个非常聪明的孩子,小学毕业考试时语数两科几乎得了满分,但/在后来的学习中/我/却发现他的作业字迹十分潦草、涂改很多,并且,一个本子/在才做三四次作业时,就已经破烂不堪、纸张很少了;他的课桌和书包也非常零乱。我想,如果这些习惯不帮他改掉,对他将来会有很大负面影响的。所以,我就找到他,将他的这些不好的习惯列成清单,并商量好整改时间;同时,我要求所有的孩子都给自己的作业本编上页码,在一个本子用完后统一检查,并每周按学习小组,对书写情况、作业字迹、课桌及书包整洁等方面进行量化评比,对优胜小组和组员进行奖励。刚开始郭浪同学面对这些要求感到特别痛苦,作业做了一次又一次、本子换了一个又一个,但最后,他不仅作业做得工整漂亮、书本保护得好,而且还多次得到奖励。在后来的一次家长会上,他的爸爸主动发很言,说:“我们是来自农村的,在学校旁边租的一处低格便宜但比较狭窄的房子,以前屋里的东西也十分零乱,自从上个月起,郭浪经常回来给我们说,老师讲的‘一屋不扫,何以扫天下?’家里的东西要放得整整齐齐,地板也要扫得干干净净。家里稍微有什么地方没有做好,他主动打理不说,还会不停地批评呢。现在我家虽然仍旧很窄,却是井井有条了。”听到这样的反馈,在座家长无不赞同,教室里响起了热烈而长时间的掌声。

正是因为整个班级注重细节习惯的氛围较浓,班上学生都比较谨慎细心了,完成作业一丝不苟,作业的格式规范美观。凡是任过我班课程的老师都说,你班的作业与其它班的明显不同,一看字迹和格式就知道。让所有老师十分高兴的是,郭浪同学在20xx的中考中获得了全县最高分。

郭浪同学的改变,使我认识到,平时学习细节的严格要求,其实是对孩子们严谨务实的学习态度甚至是人生态度的培养。正是因为这种过程的坚持,促进了一个班集体学习习惯的变化和整体精神风貌的变化,我所带的20xx级1班、20xx级11班、20xx级10班学业成绩优异,且先后共有33名学生被评为县级优秀学生称号,这些成绩的取得/得到了家长和社会的广泛认可。

现在我班有一个叫杨原的孩子,老爱迟到。经了解,原来是他很反感妈妈对他管得太严,一天死盯着他的成绩,不准看电视,不准玩手机。妈妈越是这样,他越是偷懒偷玩儿,每天晚上就趴在被窝里玩自己攒钱买的手机。为了解决这个问题,我如法炮制,从细节入手,从习惯养成入手。先是和他商量着,让他买一个闹钟;然后动员他妈妈,要给孩子自由,别唠叨,将死死盯在“结果”上的目光转移到对孩子学习和生活“过程与态度”上来,孩子一有进步就多加表扬;同时,将努力争取实现的“大目标”化为一周一个的、以过程变化进步为导向的“小目标”,与孩子商量制定每周小习惯养成和小目标实现的具体措施,签字确认,家长监督,如果提前出家门、提前到学校,家长按最终积分进行奖励。现在,他不但不迟到了,而且非常积极。目前我们正在一步一步地帮他改正诸如作业字迹较小、格式不够规范、课堂不爱举手发言、不爱做家务等不良习惯。

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