升国旗领导国旗下讲话（精选3篇）
老师们，同学们：
大家上午好，今天我的国旗下讲话主题是《积累成就未来，成功源于努力》。
成功这一词对于我们来说是很熟悉的。虽然，只有那么简单的11画，但又有谁能去揣摩它，争取它，并且真正的得到它呢?在刚刚结束的学业水平测试中，我们高二年级的很多基础较好的同学们学习努力，积累点滴，取得了4a、3a的好成绩;许多基础原先不够好的同学经过非常刻苦的努力，也成功通过学业水平测试。
成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败积累，而事实证明只要不断积累，不断努力，就一定能够成功。
同学们，你们知道么?j.k罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，但最终他成为nba历史上最伟大的球员之一。小巨人姚明姚明刚参加nba打球的时候，连nba里最低层次的球员都可以欺负他，真是奇怪那么大的个子也会被欺负?果不其然，经过5年的刻苦努力和点滴积累变身成为nba全联盟第一中锋。这些都是源于他在训练场上刻苦的训练，勤奋认真的努力，所流的汗水也正是他走向成功的秘密。
无数的事实证明，积累是成功的基础，勤奋是成功的保证，努力是成功的桥梁!实践证明，只有不断积累才能成就未来，只有反复努力才能获得成功!
曾经看过林肯的传记，了解了他幼年时代的境遇和他后来的成就，他住在一所极其简陋的茅舍里，既没有窗户，也没有地板;以我们今天的观点来看，他仿佛生活在荒郊野外，距离学校非常远，既没有报纸书籍可以阅读，更缺乏生活上的一切必需品。就是在这种情况下，他一天要跑二三十里路，到简陋不堪的学校去上课;为了自己的进修学习，要跑几公里路去借几册书籍，而晚上又要靠着燃烧木炭发出的微弱火光阅读，林肯只受过一年的学校教育，处于艰苦卓绝的环境中，但却能努力奋斗，一跃而成为美国历史上最伟大的总统，成了世界上最完美的模范人物。最伟大的事业，只要从最简单的工作入手，一步一个脚印地前进，便能达到事业的顶峰。学习上的成功也是如此，我们需要不断的积累，不断的努力，才能取得成功，还记得在2月份的小高考模拟考试中，4门学业水平测试科目我没有取得一个a，但是在接下来的复习和学习中，我上课认真听讲，紧跟老师一轮复习、二轮综合复习的节奏，不断努力，在每周的小考中我不断进步，取得了理想的成绩。
同学们，成功只会敲有准备者的门，成功只属于那些有准备的人。历经十一年的努力和积累才有了高二年级1500余人次的a。同样，经过十二年寒窗苦读的努力，历经十二载学习的积累，我们的高三学长们将迎来高中阶段的最重要一次考验，还有二十多天我们的学长们将走进高考的考场，这二十多天里，我们高一、高二的同学和高三的学长们战斗在一起，战斗在同样的一所学校，努力在一样的课堂，我们一起抓紧现在点滴的时间，做好最充分的积累，不断努力，共创一中的新成功!
我的发言完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们在度过一个愉快的暑假之后，又迎来了一个新的学年，开始了新的工作，新的学习生活。首先我代表学校向老师同学们问好!代表学校欢迎一年级的新同学和新老师。
刚刚过去的一个学年，在上级教育部门领导的亲切关怀，在张校长的领导和全体师生员工的共同努力下，我校全面推进素质教育，教研、教改风气浓厚，师德师风健全，不断进行“恩小十个好习惯”的养成教育。学校的教育、教学工作硕果累累，成为省、市的一所名校。我们为生活在这所学习环境优美，学习氛围浓厚，师生关系融恰，校风纯，学风正的学校里而感到自豪。
老师们，同学们，我们恩江小学的办学目标是：办人民满意的品牌学校。每个恩小师生都是恩小的“品牌”，每个恩小师生都是恩小的“形象大使”。坚持“品德立校、文化兴校、人才强校”的办学理念。因此，在今天开学的第一次升旗仪式上，我代表全体老师对同学们提出如下希望。
一、树立主人翁的意识。我们恩江小学是有着光荣历史和优良传统的百年老校。我们全体同学都是恩江小学大家庭的成员，都要爱护、珍惜恩江小学的荣誉，保护恩小的一草一木，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园，现在我以学校为荣，将来学校以我为荣，每个同学要遵守“恩小十个好习惯”，养成良好的行为规范，人人为恩小争光添彩。
二、要有进步的信心和决心。新学期，新班级，新老师，新面孔、我们要有新的开始，在同一个新的起点上，要有新的表现，新的起色。在各方面表现不错的学生，千万不要骄傲，应该在新的班上显现出自己的长处，争取取得好的成绩，取得更大的进步。如果有的学生以前表现不太好，请不要灰心，要振奋精神。要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
三、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己、在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
四、要特别注意良好学习生活习惯的养成。“习惯决定命运”。老师、家长很关心同学的学习成绩，其实更关心同学们能否从小养成良好的生活习惯，许多学生尽管学习成绩很好，但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人，等方面做得不尽人意，有的染上了不良行为，造成不良影响，因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，从恩江小学“十个好习惯”做起，这样你会终生受益无穷。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神，团结一致、更新观念，锐意进取，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战。
最后，祝我们全体老师在新的学年身体健康，工作愉快，家庭幸福!祝同学们学习快乐!健康成长。
我的演讲完毕，谢谢!
20xx年12月31日晚23时35分许，当全世界都沉浸在喜迎20xx新年钟声的喜悦中时，上海黄浦区陈毅广场却发生了群众拥挤踩踏事故，导致36人死亡，将近50人受伤。在新年即将到来之际，发生这样的惨剧，令人悲痛。可时间是不可逆的，生命不可重来。我们唯一能做的是吸取教训，避免这样的事故再次发生。
《法制晚报》记者据公开报道统计发现，20xx年以来，至少发生了15起踩踏事故，有超过140人在事故中丧生，310多人受伤。在踩踏中去生命的人们，多为小孩、学生、女性等相对弱势的群体。在活动人数较少或者活动空间开阔的情况下，发生踩踏事故的概率很小。而学校是未成年学生聚集的场所，当人数众多的学生需要在短时间内通过某一空间容量有限的通道时，拥挤的风险就已然存在。一旦拥挤多度，踩踏事故就可能随时发生。盘点的15起踩踏事故中，10起是在学校中发生的。学校一直是踩踏事故的高发地，校园踩踏事故几乎都是发生在学校教学楼的楼梯上，且大多数发生在楼梯的拐角处。从地点上，从时机、场合上看，踩踏事故多发生在学生参加升旗仪式、做操、集会、下课、放学、就餐等群体活动的往返途中。从人群特点上，小学生和初中生就读的学校最容易发生踩踏事故，其中小学的发生概率又高于初中。从危害后果上，踩踏事故一经发生，几乎都会造成学生伤亡的结果，且往往是群体性伤亡，危害极大。20xx年9月26日，云南省昆明市明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤。事故原因是学生在通过一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒，引发下楼的学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。20xx年12月7日，湖南省湘乡市育才中学下晚自习时，学生在教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤。
从以往发生的踩踏事件来看，学生的下列行为特别容易导致过度拥挤，进而引发踩踏事故：
1.逆行。在拥挤的通行人群中逆行是高度危险的行为。在狭窄的楼梯上，一部分学生上行，另一部分学生下行，当通行人数众多，上、下行人群互相干扰、阻碍时，很容易导致学生恐慌和互相推挤，进而引发踩踏事故。
2.不慎摔倒。在拥挤的通行人群中摔倒，往往会成为踩踏事件的直接诱因。由于行走时注意力不集中，在下台阶时不慎踩空而摔倒;或者由于雨雪天楼梯湿滑，行走时不慎滑倒，而紧随其后的学生由于后面人群的前行无法止步，相继被绊倒，从而发生踩踏事故。
3.在行进中弯腰系鞋带、捡东西。在下楼梯过程中，鞋带突然松了，或者东西掉地上了，很多学生的第一反应是是停下来解决问题。殊不知，如果人群拥挤，后面的人由于反应不及，很可能踩踏过去或被绊倒，从而引发事故。
4.通行中搞恶作剧。比如故意堵住通道、出口，故意大喊大叫，故意说出吓人的话，引起人群恐慌，导致学生因急于离开而相互拥挤，进而酿成踩踏事故。
5.部分学生通行速度过快。如上课、做操铃声响后，学生急于回教室或到达操场，因部分学生通行速度快于人群的整体速度而导致推挤。
6.楼梯中发生异常情况后(如有人摔倒、哭泣、打架等)，部分学生因好奇心驱使，不但未止步，反而纷纷凑上前去探个究竟，导致人群拥挤。
那我们到底应该怎么做呢?当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
此外，我们还要严格遵守交通规则，乘坐交通工具要先下后上，过马路要走人行横道，不闯红灯，上下楼要靠右走，不互相推挤，课间不打闹，不追逐奔跑，遇到身体不适要及时向老师汇报，遇到安全事故，不能围观起哄，要尽快撤离到安全地带等等。希望每一位同学都能珍爱生命，远离危险，健康地成长。