预防流感广播稿（通用3篇）
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们。
甲乙：大家新学年快乐！
甲：红领巾小广播又和大家见面了。
乙：俗话说一年之计在于春。春天是美好的，百花盛放，万物复苏。然而，当大家在享受美妙的春光，在知识海洋遨游的同时，千万不要忽视春天也是传染病多发季节，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在大家周围悄悄地活动起来。这些传染病菌、病毒飘浮在空气中，被健康的人吸入，会使健康人生病，影响大家正常的学习和生活。
甲：今天小广播的主题是春季传染病的了解和预防。
乙：大家首先来了解一下春季传染病究竟有哪些种类吧！
春季传染病的种类：
丙：同学们，大家首先来了解一下在春季里有哪些对大家虎视眈眈的传染病吧！流行于春季的常见传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一两年新发现的SARS、人禽流感等。接下来让我和你细细说说这些病毒吧！
流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽，打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。
同学们，你们知道吗？20世纪的全世界有4次甲型流感大流行，中国近半个世纪内流感流行共计17次，其中2次为大流行。比如去年曾经仓狂一时的甲型H1N1就是流感的一种。感冒和流感是两种不同的疾病。如何来区分这两种疾病呢？你们只要记住一个简单的特征：流感会引发咽痛，高烧，乏力，胸痛，肌肉酸痛等症状，和普通的感冒相比较咳嗽，打喷嚏等症状较轻。流感的重症病人会持续高热，剧咳，血性痰，常有严重的并发症。如果病情严重且得不到及时就诊的将会有死亡的危险。
水痘是最常见的病毒了，有些同学可能也长过水痘。如果你发现自己的身上有一颗颗像水珠子一样的泡泡长出来，那就一定要告诉自己的爸爸和妈妈。因为你可能感染水痘病毒了。水痘的传染性极强，如果你周边有同学感染水痘，一定要远离。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共场合，以免将这个病菌带给其他的同学哦！
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的'主要特征是腮部的肿大为特点又称为“痄的细胞，下次就用有免疫能力。
3、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。这些习惯虽然小，但是要坚持可不是件容易的事情。愿每一个同学都能牢记心间。
4、加强锻炼，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量。
5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
开头语：
男：伴随着这悠扬的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律，红领巾广播又来到了你的身边！我是主持人
男：我是主持人
女：春天就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。
男：春天就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。
【合】一起拥抱这美好的春天吧！
男：可是，你知道吗？春天万物复苏，不只小草、小动物们活跃起来了，各种细菌、病毒也开始“蠢蠢欲动”，所以春季也是多种传染病的高发季节。
除了人们比较熟悉的感冒、流感，流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、麻疹、风疹、猩红热、水痘等也极易在此时传播，并且都属于呼吸道传染玻
女：恩，是的，那今天我们红领巾广播站特地增设这一期，向大家宣读呼吸道传染疾病的预防常识。
男：好的，我想这很重要啊！请各位同学认真收听！
女：那么预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办？
男：（1）主动学习传染病预防知识；
（2）养成良好的群体卫生习惯，保持教室、宿舍多通风换气；
（3）保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，积极参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；
（4）发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。
男：预防和控制呼吸道传染病，学生教室应该怎么办？
女：教室应注意多开窗通风，保持室内空气流畅和新鲜。如有呼吸道传染病发生，应请当地疾病控制机构进行专业消毒处理。
男：预防和控制呼吸道传染病，学校厕所应该怎么处理？
女：学校厕所要符合国家的相关要求，注意每天及时清扫，保持厕所的清洁卫生。
男：学生春季易患哪些呼吸道传染病？
女：春季是呼吸道传染病多发的季节，中小学生容易患以下疾病：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎。
（流脑）、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。
男：春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的？
女：呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而传播。
男：为什么春季容易患呼吸道传染病？
女：主要原因有：
（1）春季气候变暖，细菌、病毒等繁殖加快；
（2）气候变化无常，早晚温差大，导致人的抵抗力下降；
（3）学生集中学习、生活，疾病容易相互传染；
（4）封闭的教室，空气流通不畅，疾病容易传播。
男：如何有效预防春季呼吸道传染病？
女：
（1）如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门；
（2）保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所；
（3）注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护（譬如疫区提倡戴口罩）；
（4）根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素C丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力；
（5）做好预防接种，提高免疫力。
男：同学们，听了春季呼吸道传染病的预防措施，我想我们一定受益匪浅，希望同学们不要麻痹大意，如果发现有发烧、流涕、咳嗽等症状，一定及时到医院查看病情，
最后，我们祝大家身体健康，永远快乐！
红领巾广播到此结束，谢谢大家收听！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我为大家广播的主题是《冬季如何预防感冒》。
冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请广大师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。这一季节正值呼吸道传染病好发季节，更应注意预防。所以全体师生必须认真做好以下预防工作：
1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，病毒易侵入。
2.保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。
3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4.保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼，增强体质。
6.调节情绪：研究发现，经常发愁的人容易引起免疫功能下降，给病毒以“可乘之机”。心胸豁达、情绪乐观是预防感冒的有效办法。
7.讲究个人卫生，做好个人防护。
8.早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时，尤其是出现急性发热、皮疹、全身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医。
归根到底，增强体质才是避免或减少冬季常见病发病的根本办法，尤其是我们同学们，完全可以通过锻炼身体增强体质来预防它们。散步、慢跑、做广播操等，均为不错的办法。但不管采用哪种方式方法，都应“因人而异，循序渐进，量力而行，持之以恒”。
希望大家在天气多变的日子里能注意以上几点，好好保护自己。也祝愿感冒的老师和同学们赶快好起来。祝愿大家健康快乐每一天。
本次播音到此结束！谢谢大家收听！我们下周见！