小学生运动会广播稿范文【热门30篇】

小学生运动会广播稿范文(精选30篇)

小学生运动会广播稿范文 篇1

"上下一心,团结合作"是我们的精神

一条长绳把我们紧紧的连在一起,

一声哨响,人人用力,

为一个共同的目标,

我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”,

五(3)班,加油!

致拔河运动员

拔河,是拔一种潜力,每个人都是有潜力可以挖掘的;

拔河,也是拔一种人生。

在人生的道路上,谁都想当赢家,靠的是实力,靠的'是机遇,靠的也是一种永不放弃的精神,只要你满腔热忱,终不放弃,你终究会赢回来。

小学生运动会广播稿范文 篇2

1、昔日,长长的跑道上,留下了深深的足迹;今日,就为这美好的一瞬,而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安,今日的'心早已热血沸腾,比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级,我能行!

2、在这短短的几分钟内,迈开你有力的步伐,摆开你雄健的双臂,像展翅的雄鹰,把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇,拼命飞奔,耳边的阵阵“加油”声已经远去,心中只有一个坚定的信念:坚持到终点!100米、200米……700米、800米,你竭力追赶,运动员们争先恐后,是青春的音符在跳动,是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅,虽然手已摆不动,鼻里喘着粗气,但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线,然后便瘫倒下去。

3、运动员们,你们尽力了!不论成绩如何,你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存,你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者,不要灰心,幸运和机遇时刻在等待着你;成功者,不要骄傲,你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

小学生运动会广播稿范文 篇3

今天阳光明媚,我们满面春风迎来了第三xx届春季运动会,我们班同学有的参加了跑步,有的参加了立定跳远,有的参加了仰卧起坐。他们在比赛上都很积极。只见跑步的同学们没有一点儿紧张的样子,当裁判员说“预备”的时候,他们准备好跑步的姿势,当听到“砰”的一声的时候,他们已经开始跑了。赛道两旁的同学们你拥我挤,热闹非凡,扯着嗓门喊生:“加油,牛腩,加油,牛腩。”在另一个赛场上,做仰卧起坐的同学们都在紧张的进行着。一个同学压着脚,而正在做仰卧起坐的同学们也在奋力的一起一落。我们的口号是生:友谊第一,比赛第二!赛出水平,赛出风格!我们全校同学为了这个目标都在努力的拼搏着,奋斗着!

小学生运动会广播稿范文 篇4

★英雄的赞歌运动场上的运动员们挥汗如雨,拥挤的看台上有我们期待的目光。其实。拼搏在体育场上的每一个运动员都是英雄。无论结果是成功的,还是失败的。在每一次的跳跃,每一次的奔跑,每一次的抛掷中,那都是力与美结合中迸发出的绚目的光芒。那冲刺的瞬间,那高高跃起的瞬间,有太多太多的瞬间,都可能定格成永恒的画面。运动员们站在运动场上,用拼搏证明他们的信念,用汗水浇灌他们的青春。他们就是英雄,坚持到最后,永不放弃!激情与激情的碰撞,才使英雄们如此夺目!加油吧!英雄们!

★树,是凝聚着纯粹到生命极致的灵感之魂。安静,是树思考的方式。它可以静谧地落叶,飘洒着生命的旧伤掩埋无尽的愁绪。因为静默,它丧失了追逐远方的勇气,也因为静默,他孤独的承担平凡的滋扰。只因为他不懂得用运动点缀生命,他不知道唯有竭尽全力释放才能创造璀璨。而运动是什么?或许是一场追逐远方的游戏。海子曾说:“风的后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。”而这些远方的意象似乎给了生命以期待的翅膀,那是想象力所赋予的奇迹般的辉煌。运动是拒绝脆弱的宣言,是彰显希望的动力,是诠释动感的激情。

★无需诠释,赛场早已证明了运动的美丽;无需呐喊,红线早已记下了成功的永恒。昨天,在微微的秋风里,同学们架起了燃烧激情的.篝火;将自己的青春,放飞在汗水的沐浴中。今日,在晴朗的天色下,健儿们信心不减,将希望的鸽子放出敞开的鸟笼。田赛场,铅球将划出优美的弧线;健儿将飞进浅浅的沙坑;无需说,直破云霄的飞箭,那是标枪在上演白日的流星;更无需说跑道上急促的闪电,那是健儿们猎豹般的身影。今天,我们一起,踏上新的征程。

★你的汗水撒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!运动会,美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂,群策群力,“友谊第一,比赛第二”,积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!

★最迷人的风景不是一马平川,最完美的人生不是顺境的时候。同样,在运动场上,最美丽的风景并不只是在终点,起点也是一样的美丽;最棒的人也不仅仅是冠军,每一位参赛的运动员都是好样的。他们每一个人都很认真、很尽责的完成了他们的使命,毕竟冠军只有一个,所以运动员们,失败了不要紧,只要你认真地将比赛坚持到底,你就是成功的!

★阳光将逝,余晖漫漫,我们财经人斗志不减。生命因为信仰运动而辉煌,所有成功的璀璨鲜妍,所有失败的寂寞冷落,都将是漫漫人生途中的一道道难得的风景。财经的运动健儿们,你们的每一次跳跃,每一次奔跑都牵动着我们的心。我们欣赏你们的风采,相信你们的能力!青春需要不平凡,加油吧!我们永远支持你们!

★挥洒着青春的汗水,迎着初生的太阳,对着那个矫健的身影,是我们学校的同学在张扬着青春的的个性,在为青春的生命呐喊。我们正值旺盛的季节,需要运动来激发内心每一个生命细胞。每一次的跳跃,每一次的投掷,每一次的奔跑,每次都是力量与激情的爆发。青春如此多娇,引无数英雄尽折腰;生命如此美妙,要张扬年轻的骄傲。加油吧,运动健儿们,尽洒英雄本色,在运动场上一决高低。

★激动的时刻是短暂的;短暂的时刻往往时刻往往是刻苦铭心的;赛场上的气势带动这我们紧跟这你;心儿也紧跟着有频率的跳动;看台上我们正伸展着脖子,你看到吗;千百只眼睛正充满希望的等着你人生拼搏的机会能有几何?加油吧!

小学生运动会广播稿范文 篇5

今天老师最辛苦,管着一帮小老虎,天热小心别中暑,记得时常把水补,大家兴奋坐不住,心情愉快似小鹿,一会儿拿个第一名,送给老师最幸福!

老师老师辛苦啦!请您休息坐一下,送您一杯清凉茶,场上交给我们吧,比赛我们勇争金,纪律不用您操心,香安小学一家亲,不分年级敬如宾,今天这里创记录,明天冲出哈尔滨。

小学生运动会广播稿范文 篇6

白云朵朵,喊声阵阵,撑起一片生机,蕴含无限的激荡和希望。

侧耳倾听,仿佛有一首歌在我们耳边响起,那是一曲拼搏向上、竞争追逐、挑战自我、雄浑壮丽的交响乐。

运动场上,既有诱人的终点,也有期待的起点,更有振奋的呐喊。

我们穿过那惊涛骇浪的呐喊声,投入赛场,用我们的身心去感触生命,把我们最美丽的语言写在运动场上,让鼓荡的风帆载着运动健儿的梦想,运动健儿的追逐。

我们采撷的点点文字。愿我们的心与奥林匹克贴得更近!

x班的运动员们,是你们让绿地花蕾绽放,是你们让正义旗帜高高飘扬,汗水湿透了你宽广的肩膀,你用严明公正的纪律,撑着天秤的方向,阳光中,你扬起枪,用跳动的音符,奏响那美好的乐章,你用简单的旋律,带出新世纪,美妙的音符,看它们跳跃,为它们鼓掌。

年轻的心,为荣誉而激荡;成熟的目光,一次次投向远方,每一个终点都是出发的驿站。在远方,永远闪耀着簇新辉煌,奔跑在红色的跑道上,永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献,赛场上争分夺秒奋勇争先,这是体力的竞争,能力的角逐,飞驰而过生龙活虎,犹如初醒的雄狮,宛若惊骇的脱兔,弹指间激情已经结束。

跑道是一种蜿蜓的风景,沙坑是一种软绵的载体,跳杆是一种亢奋的生命,当然,这一切都不重要,我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败,回想娇美而强健的瞬间便成了定影,因此,我们更注重的是过程而非结局,不会欣赏过程的人,如何欣赏生命?从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩,会形成永恒的美丽与回忆。

我们,为什么,不为自己喝彩呢?一个满分,那是汗水的结晶;一曲高歌,那是才华的显露;攀上峰顶,那是体力的胜利;捧得奖杯,那是智慧的成功。我们,为什么,不为自己喝彩呢?喝彩,能肯定自我;喝彩,能焕发发热情;喝彩,能创造奇迹。我们,为什么,不为自己喝彩呢?

人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一须臾万物化为虚有。只知道,胜利并不遥远,抬起头望望前面,终点线已依稀可见,无数个日日夜夜的辛劳,将在今日兑现,洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发出一吼气贯长虹,继续前进,不论成功与否,你已曾经拥有。

那铿锵响起的号角,撞击天空,你跃起的足尘,泛起海面的波澜。心中有了光明,有了通气,有了永远不变的信念,冲破海面的波澜,超越浩瀚的天空,于是你重新拥有了那坚毅的目光。

祝福:白色的场地,红色的跑道,恰似一架钢琴的健盘,高一(5)班的运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲,黑土的精神在他们脚下放飞光芒。

万丈深渊是蛟龙出没的疆域;无垠的海空是大鹏展翅的战场;狂风骤雨是海燕博击的对手;而在这里,白色的土地,红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们,加油啊!请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。

小学生运动会广播稿范文 篇7

男:敬爱的领导、老师,

女:亲爱的同学们:

合:上午好!

男:追逐十月的和风,

女:沐浴初冬微微的寒意!

男:我们的长铺一小迎来了冬季田径运动会。

女:今天的一小,风含情,水含笑,花儿更妖娆。

男:今天的一小,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。

女:今天的一小,藏龙卧虎,人才辈出,历年小六会考,傲视群雄,雄居全县第一。

男:发展体育运动,增强人民体质,是党的要求,也是人民的希望。

女:健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天,体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。

男:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,共有28个代表队参加个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进,勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,充分展示一小人拼搏进取的精神风貌。

女:迎着绚烂的万丈阳光,

男:怀着热切的成功欲望,

女:我们相聚在这青春的世界,

男:相会在这活力的海洋。

女:让眼泪流淌在心中,

男:让汗水挥洒在赛场。

女:让豪情燃烧,

男:让生命放光。

女:龙腾虎跃,看几多健儿摘金夺银,

男:风和日丽,喜三千吴钩射雕揽月。

女:我们,需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞,我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。

男:让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。(鼓掌)

女:接下来请用掌声欢迎各队出场。

会徽队:

男:现在出现在我们眼前的是运动会会徽,它设计精美,内涵丰富,体现了非常丰厚的体育文化。

鼓乐队:

女:接着出场的是我们一小的鼓乐队,看,他们个个精神抖擞,意气风发,喧天的锣鼓,为我们运动健儿加油助威!

彩旗队:

女:彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。

裁判员队:

男:接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则,严格评判,让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!

六年级代表队

女:大家看,现在走过来的是六年级代表队。这个年级在老师的谆谆教导下,养成了刻苦学习的习惯,创设了比、学、赶、帮、超的学习氛围,师生团结协作、奋力拚搏,取得了较好的成绩。运动会上他们将一展风采,本着友谊第一,比赛第二的宗旨,尽最大努力,争创优异成绩。

五年级代表队

男:现在走向主席台的是五年级代表队。瞧,他们个个步伐矫健,英姿飒爽,这样一支雄赳赳气昂昂的队伍一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得胜利。

四年级代表队

女:现在经过主席台的是四年级代表队。这是一个团结的集体,这是一个敢于奋斗的集体,这是一个充满自信和朝气的集体。和着初冬的喜气,这个团结互助、勤奋活泼的集体将会如旭日般冉冉升起,如鲜花般慢慢绽放!

三年级代表队

男:下面步入赛场的是三年级代表队。他们身姿矫健,步伐整齐。他们将满载老师和家长的寄托和期待,发扬敢为人先、拚搏进取的精神,驰骋在绿茵场上。预祝他们取得优异的成绩。

二年级代表队

女:正在向我们走来的是二年级代表队,这是一个活泼、团体、友爱的集体,他们刻苦学习,友爱同学,热爱体育,相信他们一定会在运动会上一展英姿,取得优异成绩。

一年级代表队:

男:现在正在入场的是一年级代表队,一年级小朋友是第一次参加运动会,看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们将会茁壮成长,取得优异的成绩。

小学生运动会广播稿范文 篇8

偌大的竞技场期待着你矫健的身影,

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

此时耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友,在你挑战自己,挑战极限的`时候,

此时告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否,

请微笑着跑完全程,

只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

此时就要大声告诉自己——将信心进行到底。

小学生运动会广播稿范文 篇9

致200米运动员

200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道

200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利

200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手

致200米运动员

夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力。

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

小学生运动会广播稿范文 篇10

含辛茹苦,

你们抚育我们成长,

为了我们,

你们染白了青丝,

花费了大量的时间和心血;

注重我们的学习,

智育很重要;

重视我们的身体,

体育锻炼好;

关注我们的品德,

德行要拔高。

德智体美劳全面发展,

是我们对你们——

辛苦的.家长的——

最好的回报!

小学生运动会广播稿范文 篇11

1、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

2、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

3、汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑 。

4、 运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。

5、那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

6、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

7、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

8 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

9、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.

10、失败意味着什么?我们从未想过,因为那不是我们想得到的最终结果,也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,什么都只成缥缈,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:来吧!我终究会战胜你。

小学生运动会广播稿范文 篇12

1.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

2.迎接你的,是三千米跑道,等待你的,是漫漫征途,勇敢地冲吧,勇士们,不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己,勇敢的冲吧!三千米算不得什么,付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下,春风为你喝彩,阳光为你庆功,掌声就要为你响起。

3.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶。只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉。拼搏吧!我为你们呐喊!加油,加油!

4.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

5.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

6.我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你。

7.一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊!凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的'体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。

8.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

9.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

10.你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定。

11.环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求、奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

12.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

14.致运动员生活中,我们每一天都在尝试,尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试假如你成功了这就是下一次尝试的动力假如你失败了就总结经验,吸取教训,继续努力超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧!

15.离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

16.你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才能够不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!

17.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

小学生运动会广播稿范文 篇13

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的`冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

至长跑运动员

泥泞的路走过无数

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了,告诉自己:别哭,会好的

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

小学生运动会广播稿范文 篇14

秋阳普照大地,那攒动的人群

在呐喊声与歌声中意气风发

那奔跑的身影

融入秋日的阳光

阳光不锈

青春的阳光在悄悄地流淌

流淌在那鼓声里

流淌在那奔跑的脚步里

流淌在那发令枪的声响里

生命浸润在阳光中

阳光不锈

运动生命在阳光里展现风采

生命的凯歌在阳光中走向辉煌

运动的序幕已经拉开

让我们用运动的火光来点燃生命的激情

生命阳光永不锈

小学生运动会广播稿范文 篇15

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

小学生运动会广播稿范文 篇16

【致大会】

晨风轻轻地唤醒骄阳,校园的操场传来发令枪的声响,彩旗与呐喊声一起在飘荡着,心和起点紧紧的相连,用青春和热血来铺洒白色的跑道,用激情点燃胜利的曙光

【为拼搏喝彩】

在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拼搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

【你们要充满自信】

亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。愿你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢!”

【战胜自我】

你迷惘,你无奈,你曾经为自己的选择而后悔,但你依然没有辜负我们对你的期盼,瞧,你现在不正奔驰在跑道上吗?一圈两圈三圈你不仅是向对手发起挑战,也是在顽强地战胜自我,对此你毫无怨言,我们佩服你,甚至为你捏了一把冷汗,但在你迈下最后一步地时候,带给我们的震撼真得不只一点点。

【致长跑运动员】

磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

【致运动员】

你们,是运动会上的主角,是赛场上的英雄,不论胜利还是失败,你们总是受人尊敬。因为你们带给人们快乐,即使失败。也是回味无穷,你们的'名字——运动员!

【致接力运动员】

接力!接力!毅力的火炬,接力!接力!生命的延续,接力!接力!友谊的传递。

【致长跑运动员】

人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

【致跳高运动员】

一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

【致铅球运动员】

一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线

【致接力赛运动员】

一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

【致200M运动员】

200M,有一个人生的起点200M,有一个人生的弯道200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利200M,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M,只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手.

【致100米运动员】

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

【致百米运动员】

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

【致4X100米接力】

四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美,这是运动的极限。莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。因为,我们是情同手足的,体育健儿!

【致800M运动员】

迎接你的,是800米跑道,等待你的,是漫漫征途,勇敢的冲吧,勇士们!不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己,勇敢的冲吧,800米算不得什么,付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下。

【致400M运动员】

400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!为了集体的荣誉,为了祖国的明天!

【致1500M运动员】

1500米既是对你实力的考验,又是对你耐力的考察,经过1500米之后,及将变得更强,龚桂枝,我们的小花,我们的开心过,向前冲吧!1500米虽漫长。但我们的情谊更长,小花加油!

【致全体裁判老师】

虽然你们眼前没有眩目的鲜花,虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,但你们却无怨无悔,为了师生的快乐而默默奉献,全体裁判老师们,向你道一声,辛苦了!谢谢!

小学生运动会广播稿范文 篇17

三百米要比耐力,你可千万别着急,调整自己的呼吸,不要过早被出局,一米一米再一米,冲刺不要搞突袭,合理分配好体力,名次肯定没问题!

小学生运动会广播稿范文 篇18

1.小学生运动会广播稿

赛场好大好大,其实一点不大;

雷电好怕好怕,其实一点不怕!

星空为棋看你敢不敢下,

蓝天为纸看你敢不敢画,

飞奔吧!xx班的少年们!

这里属于你,属于我,也属于他!

2.小学生运动会广播稿

时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现,心脏在跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

3.小学生运动会广播稿

几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮忙。

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

4.小学生运动会广播稿

轻快如鸟雀般,是你们跃动的身影;灿烂如鲜花般,是你们微笑的脸庞;闪耀如星辰般,是你们拼搏的精神。迎着朝阳,披着晨光,你们在翻飞的绳索间打造神话。

看着你们朝气蓬勃的笑脸,谁不感到斗志昂扬?加油!可爱的跳绳运动员们!

5.小学生运动会广播稿

在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

6.小学生运动会广播稿

加油吧,运动健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。

7.小学生运动会广播稿

你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

8.小学生运动会广播稿

在赛场,你们是飞翔在天空的雄鹰,是一只正在追逐猎物的猎豹,在比赛时,你们的心中只为着一个目标——冲向终点;在灯下——你们是彻夜苦读的学子,心里只有一个心愿奋发图强,力求上进。无论失败与否,我永远和你们在一个阵地,不论成绩的好坏,你们都是我朝夕相处的同学。

9.小学生运动会广播稿

最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今日,你们是焦点;今日,你们是骄傲;今日,我们看你们创造辉煌。

10.小学生运动会广播稿

震耳的加油声起来了,这场速度与力量的竞争开始了,它不长,却精彩,它不短,但热血;奔跑的勇士们,冲刺吧,大步向前吧,赛道的宠儿们,拼搏吧,奋力超越吧,平日里的辛苦训练,将在这一刻给予你们无上的光荣。运动健儿们,加油吧,漂亮的过弯后,胜利就在眼前,我们在终点等你们凯旋归来。

11.小学生运动会广播稿

机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊,你肯定看到了那一双双期待的眼睛,你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

12.小学生运动会广播稿

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,仅有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

小学生运动会广播稿范文 篇19

1、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

2、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

3、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

4、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

5、不为鲜花的围绕,不为刹那的'荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

6、“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!

小学生运动会广播稿范文 篇20

到一千五百米赛跑运动员,我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉,因为我们看到那液体来不及蒸发,滚落下来,又被溅起。我们并不期待什么,你已经是我们的英雄。

最后一个项目是接力赛,也是最容易得分的一项,赛前各班都在十分认真地练习,看!这班在练习接棒,另一班又在练习伸棒,突然,广播里响起了声音:“各位班主任,三年级接力赛马上开始,请做好准备。”

我们刚刚排好队伍,裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了,加油声,呐喊声此起彼伏,在赛场上的同学们更是不用说,老师帮忙指挥,形成了一幅动人的画面。最后6班得了第一,7班得了第二。可惜,7班和6班就相差几步。

生命在于运动,运动在于拼搏,拼搏会给我们带来力量,本次播报到此结束,再见!

小学生运动会广播稿范文 篇21

春风阵阵,海浪滔滔。

篮球场上,你们尽情地挥洒着青春的汗水。 运球,过人,上篮,你们的动作挥洒自如。 这里是你们的舞台,这里是你们的世界。 你们让球在空中划出最优美的弧线,你们用得分显示出你们的顽强。 加油!!篮球运动员们!!!

致篮球运动员: 生命的意义在于奋斗, 青春的意义在于拼搏! 我们的激情在燃烧, 我们的活力在四射! 英姿飒爽的篮球运动员们, 跳跃吧!奔跑吧! 玩动你手中的篮球, 夹杂着汗水和泥土, 夹杂着眼泪和热血,

在蓝天白云下书写属于你们的篇章,

掌声因你们而热烈, 悦达物流因为你们而自豪!

小学生运动会广播稿范文 篇22

人生如赛场,在这个秋高气爽的季节里,我们来到了远离城市喧嚣的'战场上。所有的激情都凝聚在那一阵阵呐喊声中。希望在呐喊中放飞,力量也在呐喊中凝结。在激昂的呐喊声中,运动员们接受一个个挑战,超越自我。他们通过自己的行动充分展现了实力,展现了真正的自我风采,展现了坚强拼搏的精神。我们期待着运动员们成功时的喜悦,并随时准备为失败者鼓劲加油。加油,每个人!让你们的成功与我们的喜悦凝结在那一刻,成为永恒!

小学生运动会广播稿范文 篇23

【许晴】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

【唐伟杰】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

【许晴】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

【合】:亲爱的老师们、同学们,早上好!文心之声又和大家见面了。

【唐伟杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

【许晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【唐伟杰】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【许晴】:范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)

形象礼仪:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

课堂礼仪:预备铃响起,应迅速室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。离开教室时,让老师先行。

活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

下面,我们再来学习礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

礼仪:举行升旗仪式或时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或开始。

静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

交往礼仪:进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。

向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。

(以下由学生主持)

【唐伟杰】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

【许晴】我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导。

【唐伟杰】从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年,做个人人夸赞的好学生!

【许晴】老师们、同学们,文心之声就要和大家说再见了。

【合】谢谢您的收听,下期节目再见!

小学生文明礼仪广播稿附加篇

(合:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了

(甲:)我是播音员刘丁瑶

(乙:)我是播音员徐曼翔

(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”

(甲:)人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们,更应走进历史,了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

(乙:)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡着了。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。

(甲:)听了这个故事,我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。

其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?

(乙:)所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,这里,就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。

(甲:)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

(乙:)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?

(甲:)我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

(乙:)升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

(甲:)课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

(乙:)课余活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。

(甲:)我们还应该爱护花草树木和一切设施,越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

(乙:)这么多礼仪都要学习和注意啊,让我们用一个好方法来记一下,下面请听校园文明礼仪歌,大家来分享一下:

教学楼,真热闹。绿树荫,花儿俏。

同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。见同学,问声好。

爱环境,要环保。有垃圾,要捡掉。

护环境,人有责。校园美,齐欢笑。

(甲:)文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

(合:)时间过得真快,希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!

小学生文明礼仪广播稿附加篇

【合】:亲爱的老师、同学们,中午好!

【甲】:我是主持人

【乙】:我是主持人,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】:形象礼仪有什么要求吗?

【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

【乙】不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

【甲】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

【乙】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

【甲】注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

【乙】课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

【甲】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

【乙】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

【甲】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

【乙】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

【甲】活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

【甲】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

【乙】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

【乙】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【甲】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

【乙】遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

【乙】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

【甲】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

【乙】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

【甲】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

【乙】就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。

小学生运动会广播稿范文 篇24

一、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的走动,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

二、是谁说过,鲜花与掌声只属于成功者。这只是因为,坚持就是胜利。或许,鼓励的话说了太多太多。但,这掌声发自我们内心。这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!请记住,我们永远为你喝彩。

三、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

四、我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。掌声属于你,鲜花属于你,成功也是属于你的!

五、“待到山花烂漫时,他在丛中笑”。现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界,五彩的生活,斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水,更艰辛的努力。但我们坚信,明天会更好!

六、胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

七、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

八、致运动员不为掌声的诠释,不伟刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手。努力吧!用你坚韧不拔的意志,去迎接终点的掌声,相信成功属于你。

九、致百米运动员 最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸, 最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。 这一片天地属于你,百米运动员!—— 。

十、人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

十一、诺大的竞技场期待着有你矫健的身影,瑟瑟的春风为你送来爽朗的气息,朋友在你踏上跑到的那一刻,告诉自己——将信心进行到底,无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己___将信心进行到底。

十二、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们。

十三、年轻的我们自由飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同力量的挥洒,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏吧,萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。加油吧学前14301的运动健儿们!

十四、十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月,欢歌笑语,彩旗飘飘,运动会开幕了,内心的喜悦无法用语言来表达, 千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧! 让今天的成功谱写新的未来,您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线! 我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:辛苦了,敬爱的裁判。如海上的浪花,似浪花上的云燕。

十五、灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。生活中,我们每天都在尝试,动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利。无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!

十六、激情澎湃,幼专不败;斗志昂扬,幼专最强!团结拼搏,争创佳绩;飞跃梦想,挑战自我,突破极限!挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一!幼专幼专超越一般;挑战自我,阳光少年,勇往直前;幼专幼专,永不言败.挥洒汗水,舞动青春!

十七、激动的血液因今天而沸腾, 紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上, 一颗颗炽热的心为你们而跳动, 一双双期待的眼神因你们而牵动。 努力吧!运动健儿们, 相信自己,胜利的光环将永远环绕你们!

十八、致长跑运动员 也许你心里忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为了本班的成绩 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念!

十九、不为掌声的诠释, 不为刻意的征服, 只为辛勤的汗水化作追求的脚步. 心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐. 你用行动述说着一个不变的真理. 没有比脚更长的路. 没有比人更高的山.希望在终点向你招手. 努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接鲜花与掌声. 相信成功属于你。

二十、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的天地! 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!胜利就在眼前!我们为你欢呼跳跃 ,我们为你骄傲! 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!!

二十一、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

二十二、致百米运动员,你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

二十三、致运动员 是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏!

二十四、你的汗水洒在幼专的跑道上,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在幼专的赛场,为班级争光。奔跑吧!追求吧!在幼专的赛场上似骏马一样驰骋。环形的跑道,一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,温透的班服,满头大汗,无限追求,奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

二十五、你是运动场的心脏,跳动梦想,你是漫长路的精神,激励辉煌,风为你加油,水为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在环形跑道中点点凝聚!力量,信念运动与生命,在遥远的终点线上渐渐明亮,时代的号角正在你的耳边回响!运动场上,有你们飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,只有一个目标,为班级赢得荣誉,拼搏吧!我们为你们呐喊,加油!

二十六、200M,有一个人生的起点 200M,有一个人生的弯道 200M,有一段人生的冲刺 200M,有一个辉煌的胜利 200M,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M,只弯过一个转折,却折出多少汗水,冲向你那光辉煌的胜利吧。

二十七、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

二十八、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的跑道中凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响!加油吧!运动健儿们!

二十九、致运动员们。汗水流过跑道,影子无限拉长,拼搏的回忆就在这一刻有着夸父逐日般的速度,与时间赛跑,与自己讨论,挑战极限,超越自己,加油,幼专健儿们!

三十、致800米运动员。一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回博?千百双眼睛注视着你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

小学生运动会广播稿范文 篇25

运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一,第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练,心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩:他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。

耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声,他们不是运动员,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上,有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概!

前一轮的准备已经结束,下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中,你们磨砺锻造了自己,就是全世界最好的;你们不畏强敌,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生,但也不是为了成功而存活,只要你有一颗不断进取的心,你就是最优秀的。

小学生运动会广播稿范文 篇26

最后一个项目是接力赛,也是最容易得分的一项,赛前各班都在十分认真地练习,看!这班在练习接棒,另一班又在练习伸棒,突然,广播里响起了声音:“各位班主任,三年级接力赛马上开始,请做好准备。”

我们刚刚排好队伍,裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了,加油声,呐喊声此起彼伏,在赛场上的同学们更是不用说,老师帮忙指挥,形成了一幅动人的画面。最后6班得了第一,7班得了第二。可惜,7班和6班就相差几步。

生命在于运动,运动在于拼搏,拼搏会给我们带来力量,本次播报到此结束,再见!

小学生运动会广播稿范文 篇27

1.悄悄的,我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌,如果说生命也是一场竞争,我参与,也曾把竞争的滋味品尝,那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动员我仍会同你较量。

2.百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。

3.你我都已尽力,最终事实却是残酷的,毕竟冠军只有一个,然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆,向着终点冲刺,我们坚信,胜利会再次向我们招手的。

4.成功与失败就在一瞬间,但不管成功或失败,你们都冲过了心中的终点,你们永远是好样的,永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我们为你呐喊,为你加油,运动会因你们而精彩。

5.挫折是人生道路上的碎石,常会绊的你头破血流,有的人爬起来,拍拍衣服说声不痛,而有的人爬起来,却从此惧怕走路,胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。

6.你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上,飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的虽然你的冲劲,只有米或米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

7.多的高尚品德,都在这小小的运动场上表现了出来,不信请看跑米的那位同学不慎摔倒,但他不气馁,仍然坚持跑了下来,再看,男子米之后,一位同学体力不支倒下,但向他伸来的是多少爱的手啊,我感动我敬佩。

8.在米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊,如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后,分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

9.好心情会让枯萎的花朵绽放,好心情会让没有希望踏出一条新路来,好心情会让你骤然绽放一种新面容,别不相信好心情有时会创造奇迹,鼓起勇气树立信心放平心态,去努力找出,命中注定的本来就该属于你的那一份果实,让好心情陪伴我们一生。

小学生运动会广播稿范文 篇28

生命在于运动,下面收集整理了几篇两篇小学生运动会广播稿范文,欢迎阅读。

小学生运动会广播稿800字一

各位老师们、同学们:

大家好:

春天是最美好的季节,在这春意盎然的大好时节,我们全体师生满怀喜悦的心情,以饱满的精神状态欢聚一堂,在操场隆重举办20__年春季田径运动会。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,赢得了社会广泛的认同,学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新,文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教育教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程标准,我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会,正是对平时学生体育活动的一次大检阅,一次大验收。我相信,我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。同时我也希望,通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好,更要身体棒,成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办本次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:

1、希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。

2、希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。

3、希望全体裁判员及时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每一个运动员的.付出,进行正确的评价和裁判。

4、希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

最后,预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!

小学生运动会广播稿800字二

各位老师,各位同学:

金秋时分,丹桂飘香。在国华纪念中学成立三周年之后,我们迎来了国华纪念中学第三届田径运动会的隆重开幕。发展体育运动,增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针,是实现民族强盛,国家振兴的重要基础,是社会文明进步的标志。体育兴则民族兴。前不久,中华民族圆了千百年的飞天梦。在希腊雅典举行的第28届奥运会,炎黄子孙以32枚金牌令世人瞩目。

20__年奥运会在北京召开。我们无比骄傲,今天,我们就以运动会作为庆祝奥运成功的贺礼!这次运动会,是对国华纪念学子心里素质,身体素质,体育运动水平的一次大检阅,也是对国华学子组织纪律性和精神风貌的大检阅,运动场上每一个名次的取得,都是奋勇进取,顽强拼搏的结果,都是团队精神,协作精神,奉献精神的具体表现,我代表广大运动员宣誓:我们一定在比赛中遵守比赛规则,服从裁判决定,坚持友谊第一,比赛第二的原则,要赛出风格,赛出水平,为班级增光,为学校添彩,我们会以团结,进步,文明,参与为宗旨,弘扬体育精神,顽强拼搏,争创佳绩。

争取人人都练出好身体。记得国华前两届运动会时,大家都表现出了良好的精神面貌。如今,学校设施更加完善,并又添加了130多名新成员,我们相信,这届运动会会比上届更精彩。

小学生运动会广播稿范文 篇29

在千层万层的阳光照耀之下

当挨浅的当一刻

有很多事情就此决定了

在那样一个别 充满了

阳光的早上

汗水是否换来了成功

就在那一刻定下了

步步高

没有人问你做得好不好,

现实与目标

哪个更重要

成败得失

谁能预料

热血终究要燃烧

世间自有公道

付出总有回报

说到不如做到

要做就做最好

步步高。

青春的承诺

凝望蓝天

给青春一个许诺

让梦想高高飞翔

让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄

意志如大河般广阔

不期望得到幸运

毅然背起执着

磨难经受过

泪水曾流过

只为了回答

为青春许下的承诺

小学生运动会广播稿范文 篇30

致拔河运动员

"上下一心,团结合作"是我们的精神

一条长绳把我们紧紧的连在一起,

一声哨响,人人用力,

为一个共同的目标,

我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”,

五(3)班,加油!

致拔河运动员

拔河,是拔一种潜力,每个人都是有潜力可以挖掘的`;

拔河,也是拔一种人生。

在人生的道路上,谁都想当赢家,靠的是实力,靠的是机遇,靠的也是一种永不放弃的精神,只要你满腔热忱,终不放弃,你终究会赢回来。

接力、铅球、百米、长跑广播稿

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