校园广播稿50字（精选12篇）
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。
由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与
艺术的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。
期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家中午好，这里是蓝天幼儿园小小广播站，我是主持人丽子 。
现在是美味午餐栏目时间欢迎大家的收听，又到了吃午饭的时间了，我相信大家一定都饿了吧！ 想知道厨房阿姨给我们做了什么样的美味午餐吗？让我来告诉你吧，今天吃的是________ 这些食物可有营养了，你们可要多吃哦！
好了美味午餐栏目时间到此结束，祝您用餐愉快，再见！
曾几何时
不再肆意呼喊
在青春的原野上
只因
我们已走到了末路
记得初时的懵懂
夹岸的桃花
还是后来
满地的芬芳
春红落尽
我们都不曾留恋
只觉得这耀眼的
本该是春天
不怕来不及
只怕年华葬尽
酣睡秋风里
现在才是关键，把脆弱放在一边。
抓不住机会的你，上不了最前线。
踏上雪白跑线，把头发甩到后边。
能量化成流汗，让我疯狂呐喊。
相信我的预感，一定第一个撞线，
只要定睛向你看，心情便会high到极度点。
老师说
语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美;
数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美;
政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美;
英语老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
在收获的九月，我们迎着清爽的秋风，沐浴着和煦的阳光，满载着父母家属的希望，亲朋好友的祝福踏上了我们的求学之路，并接受了大学学习的第一关——军训。
军训是我们走进大学生活，踏入社会生活的一段黄金之路。我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们年轻有为。我们一定以一名军人的身份要求自己的动作，做到标准、规范、整齐，并且我们一定出色地完成任务。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。
由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与
艺术的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。
期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
青春
如地平线，
没有重点，
只有一望无际的阴霾，
青春如蒲公英，
最美不在开放，
而在它被风吹的那一刻，
美了，
消失了，
找不回来了，
青春美，
它或许会在一刻内，
不留踪迹，
青春，
如我们，
有时候笑似非笑，
美似不美……
合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家早上好，蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。
师：我是主持人赵老师 ，
幼：我是主持人小豆子 。
师：树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，
幼：幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们。
师：还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！
幼：是啊！那今天我给大家带来一首儿歌，名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐
师：好了今天的播音到此结束，感谢您的收听，希望您在幼儿园度过美好的一天！
合：再见！
人生不能过于平淡，索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海，那就期待惊涛骇浪，浅滩上的航程永远不能抵达美丽的彼岸。若人生是一片山川，那就期待峻岭绝顶，山脚下的登攀永远不能领略秀丽的风景。若人生是一片草原，那就期待狂风暴雨，荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。 和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。
时光悠悠，岁月如流
你我再次聚首时
已苍苍白发
日月如梭
青春终将逝去
再回眸
谁已悄然离去
谁将泪水洒下
又是谁把微笑留下
青春
只有一次
让我们为青春扬帆起航