红领巾广播站母亲节广播稿(精选四篇)

红领巾广播站母亲节广播稿(精选4篇)

红领巾广播站母亲节广播稿 篇1

甲:有一种等待,无怨无悔;有一种爱,温暖终生。亲爱的同学们,迎着五月的微风,在这母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。今天的广播员是

乙:首先进入校园新闻

最近我校各班都在如火如荼练习广播操强身键体迎接广播操比赛在老师和同学们努力下大家入场整齐了踏步有节奏了手臂伸直了腿抬高了,广播操也做到位了这是多么可喜进步啊更重要是相信在奥运精神激励下一定能做好身边每一件事情

甲:同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂,看到同学汇声汇色表演,民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢!让共同期待他们的优异成绩吧!

甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

乙:亲爱的同学们, 你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案.而我们中的大多数却一问三不知.平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:在英语中,母亲就是Mother,由m o t h e r 六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:

M(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界

O(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发

T(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水

H(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵

E(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒

R(right):您是公正的,您不会欺骗我们

这些字母放在一起,就组成了母亲

甲:同学们,你们读过这首诗吗?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的红领巾广播,你就会知道它的内涵啦!

甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。

丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

丙:母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中,母亲为我们做的一切都是爱的表现。

丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是如入芝兰之室,久而不闻其香。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。

(乙丙丁)请欣赏我们的节目:诗朗诵《母亲这崇高的称呼》

红领巾广播站母亲节广播稿 篇2

播放歌曲:《少年先锋队队歌》

甲:有一个人,无论你身在何地,她都给你最深切的关怀和牵挂,她永远占据在你心最柔软的地方,而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,无论你人在何时,它都让你肆意的索取、享用,而它却永远都不知疲倦,永远都不要你任何的回报……这个人,就叫“母亲”,这种爱,就叫“母爱”!

乙:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱象一座高山,挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

丙:亲爱的同学们,今天是母亲节,此时你们是否会想起的妈妈?她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫,要用炽热的文字来深深地表达。后小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

丙:播放音乐《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的'心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

乙:心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

丙:每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。

甲:母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

乙:人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,唯有母爱能赐予我们神奇的力量,唯有母爱的光辉永恒不变。

丙:播放歌曲(世上只有妈妈好)

亲爱的妈妈:

也许你从来都不知道

你对我有多么重要

你的幸福和微笑

是我永恒努力的目标

人世间纷纷扰扰

无论多浩瀚的爱

在你的面前也只如尘沙般渺小

也许你不会知道

你生病的那个晚上

我是多么的害怕和心慌

只能一遍遍向天祈祷

你能够永远陪在我的身旁

请你不要受伤

不要彷徨

请相信我是你生活的希望

多少次听到你的声音

我才能忘记忧伤

紧握着你的双手

我才能遗忘失望

生活从未让我觉得无助

因为我们三个人都不怕辛苦

哦!妈妈我的好妈妈

世界上没有人像你这般伟大

为我日夜操劳愿付出所有代价

哦妈妈我的好妈妈

世界因为有了你而变的伟大

你可曾知道

你是我这一生最大的牵挂

结束语

甲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;

乙:孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;

丙:孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

甲:同学们,为了母亲的微笑,

乙:同学们,为了明天的收获,

合:让我们豪情似海,壮志如山,永不服输,奋力拼搏吧!

播放音乐:《祖国祖国我爱你》

结束语:

甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

甲:走进,让我们每个孩子获得理想的发展。

乙:走进,让我们每个孩子的成长永远快乐。

合:红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

红领巾广播站母亲节广播稿 篇3

母亲多少年来,有多少人

这崇高的称呼伟大的母爱下

体现在您无私地母爱之下健康、茁壮的成长

风里、雨中累了、倦了、无助了

白天、黑夜您从未向我们诉苦

无论何时何地即使不堪重负,也从不屈服

默默无私在奉献的我为您骄傲,母亲!

就是您,我的母亲

为您自豪,母亲!

红领巾广播站母亲节广播稿 篇4

天空是辽阔的

大海是无边的

而您,我的母亲

您比草原还辽阔

比阳光还温暖

有了您,我们童年无忧,一生无愁!

母亲,您是伟大的!

母亲,您是我最爱的!

丙:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感谢母亲,懂得感谢母亲,学会感谢母亲。

丁:学会感谢母亲,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受母亲的艰辛、母亲的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬母亲是为人之本,懂得感谢母亲是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

丙:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

一键复制全文保存为WORD