2025年学生管理工作总结与反思(精选28篇)
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一、成绩
按照规定,各系的信息员都于每个月的15日前,系里收齐后,及时送到了教学督导室,在185信息员反馈中,对反馈的意见,经过统计共计783条,其中:
1.课程设置18条
2.教学内容和教学方法398条
3.教材选购方面19条
4.教学管理方面82条
5.作业布置并及时批改44条
6.考风考纪方面2条
7.评教教师点名表扬的168人次,今后教学有待改进的28人次
8.其他24条
二、体会
学生信息员工作,我院从20xx年2月建立到现在已经整整四个学期了,实践证明,它对促进教学,提高教学质量是行之有效的一项措施,具体体现在:
1.信息员反馈信息,是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。
本学期我们向有关部门递交信息反馈表41份;向教师个人发送信息反馈表18份。从意见的内容看,有教学管理方面的;有学生管理方面的;有对教师个人评教方面的;还有后勤管理方面的。从处理的过程看,首先由教学督导室列表登记,涉及到哪个方面的,由那个方面的主管院长签字,再发给有关部门,等承办单位提出整改意见或采取改进措施后,再由各主管院长签字验收,最后返回教学督导室存档,此过程就有4位副院长直接参与审查批阅我们信息员反馈的意见。另外,我们还写简报,每月报送学院第一把手李顺兴主任,对评教教师方面的意见,特别是对那些需要改进教学方法的教师,我们将建议,直接反馈给本人,令其整改,使学院上上下下,方方面面都动起来了,信息员促进了我们的沟通,信息促使我们采取措施,信息拉近了我们的距离。
2.信息反馈,加强了教学质量监控和教学督导的力度。
本学期我们聘请185名学生信息员,其本身就是对教学质量监控和教学督导工作的一支有生力量,我们学院自20xx年招收大专生以来,发展迅速,教师队伍不断状大,教学质量显著提高,这是有目共睹的。但就师资队伍建设来说,我们的教师年轻的多,经历短、经验少,是客观存在的事实。本学期信息员点名表扬的168人次,对他们是一个鞭策和鼓舞,对缺少教学方法和教学经验的老师来说,大家提出意见后,引起他们的反思,促使他们迅速采取措施,迎头赶上。对我们督导室来说,由于有了信息员提供的信息在手,使我们办事有依据,说话有根据,指导有对象,听课有目的,由此证明,信息员的信息反馈,不仅如实地反映了教师的水平,同时也为教学质量监控和教学督导增强了力度。
3.对加强教学管理,提高教学效果起到了促进作用。
由于信息员的信息反馈,使管理者认识到存在的问题和不足,进而采取积极、妥善的措施,有的问题虽然还没有得到根本解决,但有明显的的改进和提高,比如在课程设置方面,学院对09级教学计划和教学大纲重新修订;有的同学提出高等数学课安排的距离太近,教务处想方设法进行调整,对多媒体教室的使用和管理,教务处提出了改进意见,经管系也针对本系多媒体的使用和管理,进行了具体的研究并写出了改进的文字意见,对教学内容和教学方法有意见的老师,学院和系里的督导员采取跟踪听课、具体指导,所有这些说明学生信息员工作使我院教学管理和教学效果,都有明显的提高。
三、对学生来说,增强了对学院各项工作的关心和责任感。
学院是我们自己的学院,建设学院,人人有责,有的同学说,我们来学院的目的,就是学习,自己管好自己就行了,通过一些信息员的工作,有的同学深有感触的说,和学院的心贴的近了,对学院的建设关心比旁观好,遇事管比不管好,看到问题说比不说好,我们反馈的意见多数得到及时解决,对于暂时没有解决或没有得到彻底解决的问题,同学们讲,谅解要比牢骚好。另外,从反馈的信息表,也说明同学们对学院的工作更加关心了,10月份反馈的信息表150份,11月份333份,12月份426份,证明信息员对工作越来越重视,有效信息越来越多。
四、锻炼了自己,提高了组织能力、思维能力和表达能力。
信息采集,既是工作任务,又是实践活动,也是锻炼自己的好机会,有的信息员讲,这是学院对我们的信任,也是我们的荣耀,还提高了自己的组织能力和分析问题的能力,信息员不但要带头搞好自己的学习,还要把全班的学习搞好,要把全班动员起来,要靠自己的观察能力和活动能力,有的信息员采取面谈法、观察法及时与同学们沟通、交流学习方法,提高大家的学习积极性,增强全班的凝聚力;提高了你们思维能力,为了达到信息的真实性、可靠性、普遍性,信息员动脑筋、深思维,对采取的信息作深层次的分析,提出积极的改进措施和建设性意见;提高了你们的表达能力,我看了这次大会同学们的发言稿,充分表明了信息员表达能力的提高。
鉴于大家的工作努力,成绩显著,圆满的全面的完成了任务,根据优秀信息员的评选条件,经过民主推荐,院系领导审查,37位信息员被评为本年度的院级优秀信息员,特向你们表示恭贺、道喜。
综上所述,学生信息员工作,不是可有可无的,它是学院加强教学管理、提高教学质量、及时听到学生的声音,收集教学信息的重要渠道,各系对此项工作,抓的很认真,教学督导室是非常重视的,学院领导是很满意的,希望今后我们共同努力,把此项工作做的更好。
在后勤社会化改革向纵深发展的今天,我们在后勤集团领导的大力支持下,贯彻以学生为本的服务理念,对公寓实行人性化管理与服务,使公寓工作取得了一定的成绩,被评为学校三服务两育人先进集体。下面我从以下几个方面做以简单总结。
一、转变观念,文明服务,实行规范化管理
一年来公寓全体职工以主动、热情、周到、快捷的服务宗旨服务于学生。日常工作井然有序,公寓职工每天按时签到,对新来的职工进行岗位培训。做到应知、应会,组织公寓全体职工学习《与时俱进,开拓公寓管理新思路》。使全体职工真正认识到当前改革的形式,让每个职工都有一种紧迫感、危机感,从而更加珍惜目前的岗位。
九月份公寓对全体职工进行岗位答卷,签订岗位责任状。要求职工在工作中使用礼貌用语。做到年初有工作计划,年末有工作总结。各楼管理员平时有工作纪录,有安全检查纪录,有卫生监督纪录,维修工平时有维修纪录。对各种服务每年进行两次服务反馈,满意率达到百分之九十五,通过反馈了解职工的服务态度,在服务中做到随叫随到。例如:梁正平同志晚上23时来给四号楼学生修门锁,水暖工孙彦平时维修一身水,一身便,不怕脏不怕累,做到了任劳任怨。
公寓是学生学习和生活的主要场所,也是体现学校精神文明建设的一个窗口。为了更好地为学生服务,每栋楼门卫处配备一套维修工具,一套每个房间钥匙,随时为学生服务。
20__年对公寓管理手册进行了补充完善,建立了16种公寓管理档案。
在集团的大力支持下,九栋楼安上了牌匾;七年制和三栋新楼每个房间安上镜子;四号、五号楼安上了封闭凉台,使公寓更加规范化,更加人性化,使学生在公寓生活更加舒适和温馨。
二、发挥*组织和工会组织的作用
在集团和组织的领导下,公寓定期组织积极分子学习各种材料,真正发挥积极分子的模范作用。例如在三号楼为研究生服务,必须有较高的素质,所以把齐敏安排在研究生楼负责内务卫生和公共场所设施维护,研究生住宿经常发生矛盾,找到学生公寓管理中心要求调房间,__及时和管理中心沟通,共同做研究生工作。有事能够和研究生的老师沟通配合。虽说公寓是物业管理,但管理育人、服务育人在这里真正体现。积极分子__在保证为本楼学生服务好的前提下主动和学生接触,捐助衣物帮助特困生。在工作之外情感服务,同学们用英语写上欢迎老师检查工作。积极分子__,领导交给的工作认真完成,为集团和公寓创收做了大量的工作毫无怨言,使公寓工作有条不紊。
工会组织是联系职工群众的桥梁和纽带,通过工会组织的各种活动把职工群众思想调动起来支持行政工作。公寓组织职工卡拉OK赛每人必须参赛,即使从来不唱歌的同志都参赛。组织两人三足、吹气球等体育活动。丰富了职工的文化生活,拉进了职工间的距离,使平时工作更加有凝聚力。在工会组织的时装表演活动中公寓给予大力支持,公寓定期给职工搞福利,充分调动了职工的积极性,使之更好地完成好本职工作。
三、基础建设及学生增加,工作量随之增加,职工毫无怨言
尽管公寓工作量增加了,但维修人员没有增加,学生公寓管理中心及时对维修工进行了调整,上半年和建筑商沟通达几十次。保修期过后三名维修工起早贪晚随叫随到。一年供维修电5000余次,水暖维修425次,木工维修600余次。
二月份成人招生210人次,八月研究生招生700人次,本科生招生1300人次,招生前做了大量准备工作,研究生发住宿须知900份,写押金票20多本,验收房间500间,收回钥匙1000多把,退学生押金1600人次。为了不影响新生入住,公寓利用创收资金配钥匙106把来代替未收回的钥匙。上千把钥匙全部贴上胶布,写上房间号,配了钥匙袋。研究生招生的同时,部分本科生来报到,在人员紧的情况下学生公寓管理中心想办法安排。家长非常感动,买来绿茶送到工作人员手中说:“你们太辛苦了。”
此外,今年对教工宿舍进行了全面清理和重新安排,工作持续了一个月。虽然找教工难,让他们搬家更难,但是我们圆满地完成了这项工作。
随着公寓的发展,我们承担了发放学生房间卫生用品及取发水票的全部工作,每月取发水票4000多人次,采购卫生用品2300余件,完成了一年维修用品的采购工作。
五月份迎接高校联检,公寓做了充分准备进行汇报,申报了两栋标准公寓。七月份理科基地检查,十一月份五年制教学评估,区爱卫会卫生检查,公寓都做了大量的工作。
四、充分利用资源创收,增加基础建设
一个好的管理者,不仅要懂管理、懂教育,而且要懂经营,这样才能不断适应改革发展的需要。在保证服务好在校生的前提下,充分利用现有资源创收。例如,暑假安排高护班住宿,虽然只有一周时间,公寓职工到成教冒雨招学生住宿,从七号楼搬运被褥达百余套,不怕脏不怕累,创收达万元,同时也解决成教办班无处住的困难。我们利用创收资金给学生买窗帘夹,九栋楼安防寒门帘,购买了办公桌椅、文件柜、电脑、数码相机、押金本、交接班纪录本、外来人员登记表及各种办公用品等。
俗话说,一分耕耘,一分收获。今年能够创收历史新高,是与我们公寓全体职工的辛勤劳动分不开的。考研学生多,我们就要加强管理。对于不按时交费的学生,我们随时下条催费。我们和大连理工沟通把九号楼控电柜换成液晶板,为学校节省资金20__多元。
五、和保卫处、学工部相互支持配合
学生楼目前是齐抓共管部门,保卫处负责安全保卫,学工部负责学生思想工作及行为习惯,公寓负责物业管理。公寓和保卫处配合对学生违规使用电器进行联合检查,没收了部分电器。公寓和保卫处经常沟通,有事相互通报,一年来没有出现外盗现象和任何火险。
公寓给年级工作予以大力支持:年级老师挂电话,学生有病需家长陪护;个别学生晚上说梦话影响同寝学生,需单独住宿,公寓都想办法给予解决。十一期间公寓给特困生提供勤工助学岗位以解决生活中的困难。只要有个别学生不遵守公寓规定,公寓都和年级沟通。教学评估检查,年级要求把七年制楼灯焕成白炽灯,公寓给予很好的配合,使检查顺利通过。
六、卫生监督管理,一丝不苟
公寓卫生环境的优良直接影响学生的生活质量。虽然卫生归保洁公司管理,公寓只负责监督,但是必须达到公寓要求。公寓每天检查督促,随时和卫生员沟通,把学生反映的问题及时反馈给他们。在公寓各种卫生检查中受到好评,使学生在公寓生活能够找到家的感觉。
虽然一年来公寓较好地完成了各项工作,但也存在着一些不足。比如有的工作不够细致,有些事和领导汇报沟通得不够,因此在今后工作中要注意改正存在的不足,全心全意用爱心温暖学生,用耐心教育学生,用诚心信任学生,用热心呵护学生,用信心激励学生,把公寓工作从规范化管理迈向真正公寓化管理。
尽心尽力为学生创造一个良好的学习环境,创造一个良好的生活环境,确保学生安全是每位管理者,每位教师应尽的责任。一切为了学生,为了学生的一切,我努力工作着。现就初三年级组近一段时间在学生管理上的工作做如下汇报。
一、为学生创造一个舒心的生活环境。
学生在校时间长,上要活动区为教室、餐厅、宿舍、校园。如果学生每到一处都干净整洁,自然心情舒畅。为了为学生创造一个良好的生活环境,积极配合学生科安排,做了如下工作:
(1)定期召开每周至少一次的班上任会议。班上任会上公布一周来各班积分情况,分析各班在哪些方面失分较多,想出解决办法,并在班会上讲明,监督学生纠正不足。对做的好的班级给予表扬,交流经验,并号召其他班级学习。如初三(1)班学生每天坚持打扫教师的餐桌等。
(2)不定期检查教室、宿舍等各方面的卫生情况。除完成学生科安排的工作外,每周不定期检查宿舍卫生至少两次,并作好记录,及时把结果反馈给各班班上任,尤其是较差班级当面告之,组织班上任、宿舍长参观高标准宿舍,如出一辙18、219、320、321。不定期检查教室卫生,如地面、墙壁、玻璃、桌橙的摆放等。做好日常的监督检查工作。初三年级组目前在卫生方面有了很大进步。
(3)配合学生科做好校园内乱扔乱倒现象的检查工作。为培养学生良好的生活习惯,创造一个良好的校园环境,学生科组织了奋飞中学各班每天有一人参加的督查队活动。初三年级组密切配合这一工作,并现承班上任选派工作认真、敢说敢干的学生当督查员。如今校园乱扔现象有了明显改观。
二、为学生创造一个良好的学习环境。
好好学习是学生的立足之本。因此要建设学习气氛浓厚的学风,自觉遵守纪律的班风。为使初三各班齐头并进,自9月份初三增设午自习以来,尤其是开始,我每天中午自习的纪委情况,对较乱班级及时制止,并告之班上任。我的这种做法感动了不少班上任,后来有的.班上任上动守自习或对午自习作了妥善安排。如陈民霞、董雷闯、韩新超等老师经常牺牲午休到岗。并且这几个班的月考成绩都有提高。班风正学风浓是一个班成功的关键。
三、抓好学生安全教育工作。
初中学段是学生长身体长知识,世界观逐步形成的重要时期,各方面的教育都捅重要,尤其是安全教育。自8月份开学以来通过对学生的观察发现学生进入初三后与以前有明显变化:自以为长大了,实际办事欠考虑易冲动;有了个人的思想,自以为正确实际上并不成熟;个别男女同学关系亲密;学生差异造成的激进与懒散差距更大等等。针对初三学生的变化,经常如开班上任会共同商议,拿出解决办法。最有力的措施是每周确定一个班会上题,如:“如何顺利渡过初三阶段的学生生活”;“我们该真的长大了”;“冲动是魔鬼”;“如何处理好男女生关系”;“我们要搏一回”;“我们是兄弟姐妹”等等。班会形式多样,学生自由演说或写好稿了发言,举出身边的实例,用事实说话;同学辩论,在辩论中明闵是非;老师指导归纳,给学生指明正确方向等等。同学之间难免产生摩擦,有些同学尤其是男同学易冲动易动手,除平日的经常说教外,还要尽力把各种伤害减到最少最小。不定期搜查危险品,消除各种隐患,如棍棒、刀具,就连学生装用的书历也全部上交学生科。经过长期的辛勤工作,初三年级组学生违纪现象比往年有明显减少。但仍有不尽人意之处,如个别学生用学校这种软绵绵的说教的教育方式已不起作用,学生中的这种渣无法剃除。
四、丰富学生的课外生活,培养学生集体荣誉感。
初三功课紧学习任务重,但是学生也得张驰有度,劳逸结合。9月中旬举行了初三十二个班的拔河比赛。班上任老师亲自指挥,参赛学生个个象小老虎使足了劲,甚至于手上打了泡,周围祝威学生喊破了嗓子。通过这次活动看到学生向上的热情,同时使各班凝聚力更强。期中考试后准备组织初三各班的集体跳绳比赛等,以调节学生紧张的学习生活,培养集体荣誉感。每两周换板报一次,给学生提供学习方法,法制教育安全教育等知识,丰富学生课外生活。
五、密切配合学生科工作,做好每周工作安排和监督。
(1)每周年级组长会上及时反映班主任及任课教师的建议,如开学后各宿舍的电话线损坏维修、门窗玻璃的维修、窗帘的安装;学生上课时间长自习时间少而产生的不能完成作业的现状等,争取在较短时间内为学生解决。
(2)及时安排每周的工作。如星期一下午第四节的大扫除,卫生区的轮换,板报的更换,学生入保险,传达各种通知等等。
(3)每天轮班出操及查就寝。
(4)文明礼貌教育,与学生打交道天天有事,不只一件事。针对初中生的特点,采取的这种近乎保姆式的管理方式取得了一定成效。学生明确了奋斗目标,知道自觉维护和治理生活环境,尊敬老师团结同学。(但是仍有个别学生用学校这种软绵绵的说教的教育方式已不起作用。也没有能力剃除,给其他学生造成很大危害。)
学生是社会的希望,是学校的命脉,我们有责任有义务为他们创造舒适的生活环境,创造良好的学习环境,保证他们的人身安全,让每个学生在我们这里能够健康成长。经过不懈努力,取得了一些成绩,但仍存在许多不足,在以后的工作中希望领导大力支持,多多指教,使初三的工作做得更好。
20xx年1月12日
本学期,根据领导工作安排,结合我部学生的特点,继续坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识。一:本学期工作要点如下:
1,在班级管理过程中,深入贯彻杨主任的指导思想,把每项工作都责任到人,尤其是安全方面,对学校强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式,收到了良好的效果,也提高了每位班主任的重视程度。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
5,通过对以上各细节严格的把关,本学期各项工作都收的了良好的效果,尤其是学生的出勤率,作业上交率等方面都得到了很大的提高。
6,定时组织了各项活动,丰富了同学们的课余生活。
二:下学期工作计划
1、加强学生干部队伍建设工作:对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则,采取可行措施,加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。
2、学生干部的管理与指导工作:重点是加强他们的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。
3、加大学生宿舍卫生检查力度。提高卫生质量,并做好对学生的寝室卫生教育工作,营造良好的学习和生活环境,从而提高学生的生活质量。
4、加强团学干部的队伍建设,以严格管理、科学管理为基础,坚持规范管理,责任到人,明确职责,分工协作,各项工作的开展要求做到“三有”(有计划、有总结、有存档)。
5、实施制定各项规章制度,使各项工作的开展都有依据性。
6:加强对班主任工作的管理,争取把班级工作做到更细。
新的学期,在院领导的关怀下,在其他老师们的帮助下,一定认真按照计划,有步骤、有目标的做好各项工作。
过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:
一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化
1、 坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《xx科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化
1、 进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。
2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。
3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。
要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质
1、开展学风建设。
学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。
一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。
二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。
总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。
2、关注我系学生的心理健康教育工作。
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。
在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。
具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。
3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。
入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。
结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。
四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性
1、坚持常规工作制度。
学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,20xx年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。
2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。
例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。
五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。
1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好***整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。
2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难***库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。
3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。
因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。
这一年里,我系学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。
本学期我校确定的工作总体指导思想是在踏实中保质量在稳定中求发展。各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能,分别在六个方面把握的很准,取得了预期的效果。培训与升学处能以普惠制培训为契机,不断扩大服务社会的培训功能。这是提高培训质量的关键把握的准。学生工作能很好的贯彻德育为先学会做人,情境创设学会做事,技能为本学会做工的育人理念,把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点,这是提高育人质量的根本任务把握的准。教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,开展规范课堂教学活动。这是提高教学质量的途径把握得准。
招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式,这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念,注重把学校的各项工作及时宣传,这是提高质量的方向把握的准。后勤保障工作能坚持以人为本,服务师生,这是提高后勤保障质量的理念把握的准。
一、培训与升学就业工作。
(一)以普惠制培训为契机,不断扩大服务社会的培训功能
1、积极开展普惠制培训工作,大力宣传、积极运作,把政府的惠民政策送到千家万户,通过我们培训的平台,让百姓感受到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。老师们载着为人民服务为学校争光的使命,实认真的工作,赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12月9日,全市举办了政府免费培训工作座谈会,在60多个承担培训项目的单位中选10家工作踏实认真的单位进行交流,我们学校荣幸被邀。
2、在普惠培训的基础上,我们又与区人社局联合,举办了营业员培训,数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等,为企业在岗职工培训1100人次。与安监局联合进行了多期安全员培训,有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912人次,为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合,送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600余人次,母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。
3、为了更好的开展培训工作,我们参加大连市公共实训基地申报工作,为下一步培训工作搭建更好的平台。
(二)积极开展文化艺校工作
加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情况下,保证给孩子搭建发挥特长的平台,与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面,我们不走独木桥,而是寻求合作共同发展,与多家办学单位和个人实体联合办学,在资源共享上我们提供办学许可,教室等,利益共享。
(三)强化机制,让更多的学生获得更多发展的机会
二、教学工作
(一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,教学相长,进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛,他们精心准备,荣获佳绩,分别是:翟希福老师荣获 xx人教杯中职语文教师教学技能大赛二等奖;陈健老师和周日颖老师荣获全国职业院校 创新杯xx教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后,教务处组织召开了汇报会,三位教师分别做了成果展示和经验介绍,促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新,不断提高课堂教学效率。
组织参加了由大连市人民政府主办,市教育局等部门联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目,在学苗数量相对比较少、参赛年级比其他学校较低的情况下,有26名同学获得奖励,总成绩在58所参赛的中职学校中排名第16,在县区学校中排第三。其中,参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊祎同学在钢琴比赛中取得全市第四名,数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10名,分别获银奖。
(二)开展规范课堂教学活动,提高课堂教学质量
为落实校长在开学初提出的向管理要质量工作精神,学校举行了规范课堂教学,提高课堂教学质量系列活动。开展了中年教师的规范课展示活动,张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课,组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中,66名上课教师中有65名教师在95分以上。
(三)组织教师参加各级培训和开展教研活动,提高教师业务能力和综合素质。本学期组织教师参与的培训项目有:1、国家级培训骨干教师培训2人,市级培训骨干教师清华培训班1人;中西式面点师培训2人;营养师培训1人;心理咨询技能培训2人;3D室内效果图培训1人。同时,学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。
(四)积极探索有效的教学模式和方法,推进课堂教学改革
继续推进工学结合教学模式和做学教一体化xx项目课程的开展,积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法,从培养学生的综合职业能力出发,注重知识、技能和情感态度的培养,注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点,共安排了12个班级在校内外开展了集中实训教学,并加强安全教育与纪律教育,制定了不同的考核和评价标准,学生的专业动手能力与综合能力得到明显提高,并且无安全事故。
引导教师利用现代教学手段和方法提高课堂教学效率,推进课堂教学改革。如今,在我校的课堂教学中,越来越多的教师能积极合理地使用现代化教学手段和新的教学方法,多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用,让许多教师的课堂充满了活力。
三、招生实习就业工作
(一)实现工作目标情况
不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度,广泛地接触各类企业,全力开辟学生新的实习、就业基地,加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了10级7、8班学生顶岗实习分配和检查督导工作;招生工作继续发展巩固生源地,力争13年招生工作有所突破。实现工作目标:创新招生工作模式,发展、巩固生源地,20xx年招生数量275人;20xx级顶岗实习率达到99%,努力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。
(二)招生具体工作
一、工作总结
(一)成立组织,划分活动片区
按照省教育厅中专教研会的要求,学生管理与安全分会的四所会长学校于5月13日下午在安徽省汽车工业学校及时召开了会议,会上对分会的工作进行了专题研讨,大家充分讨论了分会的年度工作设想和计划。根据会议精神,分会秘书组于5月16日拿出了分会工作计划草案。5月19日,在省中专教育研究会会议上作了汇报。按照省中专教研会的《关于厅教研会建设和今后一段时期工作的意见》的要求,经分会会长学校研究,分会于7月初向全省各中专学校发出邀请函,在全省范围内有选择的吸纳分会理事学校,目前,除省中专教研会对我们分会建议的理事学校外,我们通过邮件、电话、传真、信函等方式,又发展了16所理事学校。
根据各理事学校和会员学校所处地理位置,分北、中、南三个片区来开展活动。北片以安徽省科技贸易学校为牵头学校,中片以中科院合肥科技学校为牵头学校,南片以安庆商业学校为牵头学校。
(二)制订计划,启动分会工作
根据省中专教研会5月19日会议精神及《安徽省中专教研会年度工作要点》、《中专教研会建设和今后一段时期工作的意见》的要求,结合全省中专学校正在开展的“中专教育质量年”活动、“三个训练不断线”活动及我省中专学校的实际,学生管理与安全分会秘书组于6月30日正式制定出分会的的工作计划,并从吸收、发展理事学校开始正式启动分会工作。分会的计划分六个部分:一是确定理事学校,二是交流成功经验,三是开展课题研究,四是制定相关规范,五是开展表彰工作,六是完成厅教研会交办的其他工作任务。为便于研究,在总结经验的基础上,根据全省中专学校在学生管理与安全方面存在的共性问题和难点,选择出一些与“学生管理与安全”有关,并有代表性、前瞻性课题的供各校学管与安全人员参考、研究,取得成果后在全省中专学校推广,如:《中专学生操行考核标准的可操作性研究》、《如何建立学校、家庭、社会联动机制,做好学生管理与安全工作?》、《如何建立安全防范长效机制和突发事件应急机制?》等。由于分会成立较晚,加之各校下半年工作任务繁重,分会计划所列任务未能全部完成,打算把未完成的任务放到的工作计划中继续完成。
(三)加强交流,取长补短
鉴于不少中专学校在学生管理与安全方面均有各自特色和成功做法,为达到相互学习、取长补短的目的,开展校际交流,十分必要,这也是省中专教研会对我们分会所提出一项重点工作。我校积极主动在全省会员学校中,特别是在各理事学校中广泛开展校际交流。通过请进来、走出去等方式,组织校际交流达十余次,如我们主动到安徽省机械工业学校、安徽能源技术学校、安徽经济技术学校、安徽交通技术学校、合肥经济管理学校等近十所学校学习、考察,同时邀请了安徽能源技术学校、安徽经济技术学校、安徽交通技术学校、合肥经济管理学校、安徽机电职业技术学院(中专部)、安徽物资学校、合肥铁路工程学校等数所学校来我校开展交流活动。一年来,会员学校间的交流十分活跃,取得了较好的效果。
(四)召开会议,研讨管理经验
为把各中专学校在学生管理与安全方面的特色和成功做法向各校推广、交流,达到资源共享的目的,借开年会之机,让各校交流经验,同时将各校成功做法整理出来,交流分发各校。在会上,也请大家一并讨论学生管理与安全分会工作计划。
二、工作设想
根据省中专教研会总体安排,学生管理与安全分会结合各会员学校实际及05年未做完的工作,提出XX年工作计划如下:
(一)开展课题研究
在总结经验的`基础上,根据全省中专学校在学生管理与安全方面存在的共性问题和难点,选择出一些有代表性、前瞻性的课题,供各校学管与安全人员研究,取得成果后在全省中专学校推广。拟选课题如下:
1、中专学生操行考核标准的可操作性研究。
2、如何建立学校、家庭、社会联动机制,做好学生管理与安全工作?
3、如何建立安全防范长效机制和突发事件应急机制?
4、中专学生实习期间的安全与管理方法研究。
5、“尊重教育”在中专学管与安全工作中的运用。
6、班主任工作规范研究。
7、道德行为训练在一日中的基本要求和考核措施。
8、是佳学生管理与安全工作机制研究。
9、如何有效抑制中专学生厌学、早恋、上网、抽烟、酗酒等违纪行为?
10、心理健康教育在中专学生管理与安全工作中应用研究。
11、多校区学生管理与安全工作研究。
(二)制订相关规范
针对目前中专生源素质普遍较低的现象,结合“三个训练不断线”的要求,拟定出与之相适应的《中专学生一日行为规范细则》、《安徽省中专学生操行评定办法》等草案,对现行《安徽省中专学生行为规范》提出修改意见,一并提交中专处参考。
(三)组织考察学习
随着学校规模的不断扩大,工学交替、弹性学制的相继实施,2+1(1+0.5)分段的全面落实,学管与安全面临的新情况、新问题、新矛盾不断出现。为迅速有效寻求应对措施,拟于XX年5月份组织部分学校分管领导和学管人员赴外省数所上万人规模的学校考察学习。
(四)开展表彰工作
组织对全省中专学校学生管理与安全人员的评优评先工作,对中专学生和学生干部的评优评先工作。建议以省教育厅中专处的名义发文表彰。以后每年开展一次,以精神奖励为主,意在充分调动学管与安全人员和中专学生争先创优的积极性。对一年中征集到的优秀论文和优秀管理方案也可开展评比,推荐发表。
X年上半年学生资助管理工作在省学生资助管理中心精心指导和市、区教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,健全机制,强化措施,把做好学生资助工作为重点,认真负责,勤奋努力,圆满完成了我区上半年的各项工作任务。
一、积极克服资金困难,扎实推进助学工程
今年上半年区政府共筹集扶困助学资金2340.55万元,资助学生153061人次,确保了我区没有一名学生因家庭经济困难而失学,有力保障了教育公平的实现。具体资助情况如下:
1、落实了学前教育政府资助328.35万元,资助幼儿6567人次;
2、落实了义务教育阶段免教科书资金993.1万元,资助学生130677人次;
3、落实了义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助647万元,资助学生11986人次;
4、落实了普通高中、中职学校国家助学金372.1万元,资助学生3831人次;
二、充分利用媒体平台,广泛宣传资助政策。
充分利用铜山电视台、铜山教育网、基层学校信息网等平台,突出宣传重点,加大宣传力度,扎实做好资助政策的宣传工作,特别是在新学期学生入学、高考学生填报志愿、助学贷款预申请办理、学费补偿基层调查等关键时段把握宣传时机,对于接受不同阶段教育的学生,遴选不同的.宣传内容,提高资助宣传的针对性与时效性。5月28日下午铜山区学生资助管理中心与江苏师范大学科文学院联合举办了生源地信用助学贷款及资助政策宣讲会,有力促进了地方与高校资助工作的有效沟通。
三、稳步推进制度建设,逐步强化规范管理
通过组织资助中心工作人员参加省、市业务培训,带领一线骨干人员参与调查研究,引导一线工作人员参与制度修订,稳步推进制度建设,牢牢抓住贫困生认定和资助金发放两个核心内容,要求严格执行国家政策规定,确保各项资助资金发放公开、公平、公正、合规,杜绝资金发放过程中的违规行为,逐步加强资助工作规范化管理。
四、努力探索创新思路,充分发挥育人作用。
以开拓创新的精神,积极主动地探索和完善学生资助工作内涵,紧紧抓住教育工作的根本,把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程。从解决学生的实际困难出发,结合国家实施资助政策的契机,将“感恩”教育贯穿于思想品德教育的整个过程,做到物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生,发挥资助与育人的双重功效。4月份,全区开展了“励志成长成才优秀学生典型”评选活动,通过层层评比,共选出10位优秀学生典型、10位优秀学生典型提名人选,其中房村镇中心小学四(1)班颜思娴同学被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型”,张集镇中心中学八(2)班武晓路、铜山中等专业学校三(2)满畅被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型提名人选”,同时,满畅同学被推荐参加江苏省“励志成长成才优秀学生典型”评选。
五、工作中存在的主要问题
一是机构建设还不健全,尚未达到省市“三独立”的要求,办公条件与服务场所尚需进一步改善。
二是资助中心人员少且均为非编人员,队伍建设尚达不到要求,导致工作任务繁重,无法达到制度化,系统化和现代化要求,无力展开资助理论研究。
三是资助工作还不完全规范,特别是在省资助工作网上调查时,信息采集上传系统不够全面、及时和准确。材料数据也经常无法按时上报,数据无法按时更新,使全区资助工作质量受到了一定影响。
四、下半年工作打算
一是继续做好各学段的资助工作。二是扎实开展生源地助学贷款活动。三是认真做好大一新生圆梦助学活动。四是切实完成大学生苏北基层就业学费补偿工作。五是加强队伍建设,做好人员业务素质培训。六是加大督查力度,促进全区学生资助管理工作再上新台阶。
为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。
1、组织教师教师参加各级培训,学校安排进行学科培训
在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式。
2、系统学习理论知识和实践经验
几年来,学校在购置了大量有关新课程的书籍,《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有,其它有关新课程的书籍,也是每人一套。还给全体老师印发了大量的学习材料。采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景,基本理念。组织所有教师集中培训学习,看光盘、看录像,观摩课例。在教师深钻新教材的基础上,让骨干教师上示范课,课后,全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。教师边学习、边实践、边提高。
3、利用网络资源,组织教师进行教科研
充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、园丁网、等扩大教育资料,提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的依赖,激活他们的主动性、研究性、创造性。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好,时间飞逝,一学期转眼就快要过去了。本学期的工作已经结束,由于疫情影响,活动主要在后半学期开展,在网宣部这简单而忙碌的工作中我们收获了不少,也成长了很多;在工作中免不了遇到困难,但在解决困难的过程中我们同部门一起成长。接下来我们将从具体工作、经验总结和工作展望三个方面来总结这学期的工作。
一、具体工作
首先,网络宣传部是学生社团管理中心必不可缺的一部分,负责学生社团管理中心、社团大小活动对内对外的前期报道宣传,及宣传材料的编写、制作等,接受由社团管理部发的电子版的活动报道稿及活动期间照片并进行存档。还负责学生社团管理中心和社团会议、活动的新闻摄影、摄像及有关资料的'管理和归档。所以网络宣传部是重要的,它不仅是社团管理中心的一个部门,更是管理中心甚至于学院的一份网络门面。下面对本学期工作做一些简短的总结,如下:
1、本学期内每周收取并存档学生社团管理中心各部门和各大社团的“一周一学习”学习心得,并在总表上进行勾注、电脑上进行存档。
2、对本学期的社团活动进行了前期宣传、照片采集和新闻报道工作,比如:学生社团管理中心承办的端午主题活动、瀚海潮文学社“三行情书”活动、天音音乐协会“草地音乐节”等。
3、配合其他部门进行学生社团管理中心和社团的换届活动。
4、学期末配合评审并与社管、财务部完成了社团期末量化考核表。
二、经验总结
1、本学期部门内部实行代理部长制度,着重培养大一部员的能力素质,更好地了解部门职能、适应部门工作;
2、熟悉其他部门的职责和各部负责人可以更好的配合其他部门的工作,应对突发的问题。部门与部门之间应该多多沟通交流,共同应对工作中出现的问题;
3、代理部长之间的工作交接也很重要,代理部长应该合理调配部内成员的工作,提高部员的工作效率和工作热情;
4、举办活动时应提前宣传和准备好活动所需的设备、音乐和用品。准备应急预案,以备不时之需。
三、工作展望
1、为下学期社团嘉年华做好宣传报道准备;
2、按招新计划招纳新生,培养大一新生的网络技能和报道稿的撰写能力并强调了解部门职能、例会事项、会议记录、值班签到卫生等;
3、让大一新生尽快熟悉彼此、熟悉网宣部的常规工作,多多参与各项活动培养能力。
我的发言完毕,谢谢大家!
一、常规工作紧抓不懈
我院在学校党委领导下,认真贯彻“推优”工作部署,扎实工作,开拓创新,“推优”工作取得了成效。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军,辅导员指导各班学生干部将推优工作做到了有序化、规范化、公开化,所有的环节都能处于严格的管理与监督之下,收到了良好的效果。
通过开展专业思想教育系列活动,使20xx级新同学对自己的专业有了进一步了解,专业知识不是枯燥的书本知识,而是具有广泛实际运用价值的宝贵财富,对自己未来的发展明确了努力的方向,激发了同学们的好奇心和探求欲,对巩固专业思想、学好专业知识打下了坚实基础。
通过职业生涯设计、素质拓展训练、建立科学评价体系和强化社会认同等四个环节建立全方位工作体系,着眼于培养具有较强实践能力和创新精神的高素质人才,调动学生的积极性、主动性、创造性,摸索出一套适合医学院校特点的工作运行机制,全面提高我校学生的综合素质。通过开展鲁抗、鲁南等大型医药公司的专场招聘会,及时发放就业信息,依托组织学生实习、挂职锻炼,为大学生提供稳定的就业实习岗位,不断提高青年学生的择业水平和就业能力。
通过走访困难家庭、发放助学贷款,提供勤工俭学岗位,为家庭困难的同学缓解了经济压力,并积极组织动员学生爱心捐款。使学生在付出中提升境界,在实践中传播雷锋精神,进一步推动和深化了我院大学生志愿者社区援助活动,近一步传承“明德仁爱 博学至善”的校训精神,为构建和谐社会、和谐校园打下坚实的基础,为评建创优做出应有的积极贡献。
二、努力加强学生思想教育工作
我院积极开展了“青年马克思主义者培养工程”工作,组织了广大团员青年的“青年马克思主义者”理想信念教育,进一步加强了我院青年马克思主义者的培养力度,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高了大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
在日常工作中通过“三抓”即抓载体、抓重点、抓导向,不断加强学生的思想政治教育。我院围绕学生的思想政治素质提升,实施主题调研,把握学生的思想动态,收到实效。在组织实施过程中,我院本着力求调研切合实际,同时体现参考价值的原则,如本学期的调研工作,以“我们在关注着”为主题的活动,通过分层次的调查,了解大一、大二、大三、大四的`同学们都在关注着什么,哪些事物成为不同年级同学的焦点、热点、看点。“实践与创业”主题探索社会实践和校园活动的实效与拓展。“大路”立足于听听同学们怎么说思想政治教育的有效途径。
辅导员深入教室、宿舍开展谈心活动,与学生交流思想,及时了解学生思想动态,解决学生关心的热点、疑点和难点问题,因势利导地将其消极思想和认识转化为积极力量,对学习生活上有困难、违纪受过处分的学生存在的思想问题或模糊认识给予及时教育或疏导,从而引导学生积极追求进步。
三、全面活跃校园文化生活
20xx级新生入学伊始,为使20xx级新生尽快的适应大学生活,更好的规划自己的大学生活,我院举办了20xx级新老生经验交流会。优秀老生代表,就大学学习、生活、良好的人际关系、正确处理学习与工作、摆正心态等新生较关注的问题进行了演讲,用自己的亲身经历,为大一新生上了一堂别开生面的入学指导课。第二届药学专业知识竞赛让同学们在自己寻找答案中加深对专业的认识,增强专业意识,激发学生学习热情,将科学发展观学习实践活动引向深入,贯彻落实学风建设年活动。合理经营人生,展望美好未来,药学院首届职业规划设计大赛成功举办,其主旨并不是一味追求比拼,关键是让每个人都能找到自己的位置,明确人生目标及方向,科学的帮助其他同学们自我完善、自我提高、科学规划,以便更好的把握未来的发展。
“青春荣‘药’放飞梦想”文艺晚会喜迎药学院20xx级新生,进一步巩固和增进了全体师生的团结力、向心力,彰显了药学院大学生积极向上的良好精神风貌。迎新杯篮球赛、“凝心聚力”拔河比赛丰富我院学生的课余生活,强健学生的体魄,增进师生间的交流与友谊,各参赛代表队本着“友谊第一、比赛第二”的原则,发扬了勇于拼搏,团结进取的竞技精神,展现了我院强劲的体育实力和高尚的比赛风格。
一年来,在乡中心校的领导下,x乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创建规范化学校为契机,以“十文明班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。
一、政治思想工作
全校教职工始终坚持坚定的政治方向,深入学习“三个代表”重要思想,不断提高教书育人的积极性,教书育人,为人师表,认真学习《教师法》《义务教育法》《x文选》《中小学教师职业道德》等文件文献,广大教师以身作则,爱岗敬业,乐教善导,受到上级领导和社会各界的一致好评,为此,我校教师周国生同志被评为县级优秀教师,兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师,陈彩霞、吴丽杰老师被评为乡级模范。
二、健全制度,加强管理,并深入学习。
在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的老师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。
三、德育工作
在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师,所带班级被评为市级“文明班级”。
四、教学教研工作
教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善集体备课制度。
为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动,通过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师x被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,x被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三xx11人,被县一中录取9人,其升学率达81、8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98、5%。
五、校园经济开发
为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,大搞校园面积美化和经济开发,通过校园经济开发,经济收入达三千余元,既美化了校园,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。
六、牢牢树立“安全第一”的思想
在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。
七、音、体、美、安全、微机课方面
1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。
2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。
3、学生的身心素质,审美观念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。
八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。
1、通过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的职业技术考试中,我校学生装全部合格。
2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。
3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广大师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重大传染病和违法事件发生。
为创建文明学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加大资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生文明程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利通过市级文明学校的验收。
当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶。
作者:钟育雄 单位:华南理工大学广州学院制订完善管理机制,明确各类人员职责 独立学院应结合学生工作特点,本着“突出重点,明确责任,提高效率”的原则,分别就学生党务、系团总支和学生会工作对应年级辅导员进行重点调整,确立日常专项工作有牵头的工作模式,使各位辅导员工作侧重点和责任更加明确。细化辅导员、班主任和班骨干在学生工作中所承担的谋划部署、督导检查、组织实施、总结讲评的职责分工,理顺学生日常工作中辅导员、班主任和班骨干的层次管理机制。修订完善各类规章制度,规范学生不端行为 针对课堂教学中存在的旷课、迟到、早退、随意出入、带食品进入、使用通讯工具等不良现象,在重申落实辅导员、班主任听查课制度的基础上,应进一步加大课堂管理力度,实施班级月定量检查讲评通报制度,坚持把检查结果与学年先进班集体、先进团支部、优秀班主任的考核评比相挂钩,实现课堂教学秩序的明显好转。良好的生活秩序是学生完成学习任务和学业的保障,针对熄灯时间随意、就寝秩序差、晚归现象屡禁不止等现象,召开有学生宿舍舍长、楼层层长参加的宿舍秩序整顿会,进行就寝秩序检查。建立完善监督考核制度,解决落实问题制定班级定量考核制度 班级定量考核制度主要考核班级学生的政治思想教育、学习状况、科技学术活动、文明宿舍建设及违纪扣分等情况。班级定量考核成绩每月公布一次,每学期进行一次综合通报,并作为学期班主任工作考核和学年先进班级评比的主要依据。各班主任要结合每月的班会针对本班的定量考核情况召开骨干会和班会进行认真讲评总结,制定整改措施,加强集体荣誉观教育。制定班主任考核实施制度 班主任考核内容主要包括班级考风考纪情况、班级建设情况、跟班听课情况、检查学生宿舍情况、学生建档及谈话情况、班干部会议及班会召开情况及学生管理档案卡建立情况等。通过考核,增强班主任工作的'事业心和责任感。制定学生干部管理考核制度 学生干部管理考核对象包括学生团总支委员、学生会委员、团支部委员、各行政班班委等。每学期考核一次。团总支、学生会委员由系团总支负责管理和考核;各团支委由系团总支组织部负责管理和考核;各班委由各班班主任负责管理和考核;根据考核结果定期对优秀干部进行表彰,并推荐参加上一级的优秀学生干部评选。制定学生党员及党的培养对象定期考评制度 在学生党员和党的培养对象中实施定期考评制度,组织非党员和未列入党的培养对象的群众,利用每个学期及党的培养对象入党前、预备党员转正前的时机对党员和党的培养对象的先锋模范作用发挥情况进行考评,督促党员起先锋模范带头作用。总之,通过规章制度的约束,增强学生自我管理能力,促进学生养成良好习惯,这对培养学生成才,增强独立学院办学竞争力,实现独立学院健康可持续发展有着重要意义。
一学期的工作即将结束,回顾本学期我在宿舍的管理历程,既有成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。现将学生宿舍管理工作总结如下:
一、做好公寓楼管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难,积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。
2、为了配合校风学风建设,加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。
二、加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣传力度。对于甲流期间的.安全稳定工作,我注重正面引导,加强了信息的公示。并定期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,进行了持续不断的宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
(2)加强检查。为杜绝安全隐患,巡查制度,每天我对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报,除了平时的检查外,学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情况,使用电器、水等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。
(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象,对于宿舍楼的卫生,包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等,几乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,时时都可能被批评,许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪,作为一名楼管人员,我的责任就是起承接的作用,对上级要配合有关领导的工作,把上级的指示及时的传达到位;对下要鼓励安抚学生,让他们尽职尽责,能够及时准确的完成领导的要求,虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪,但我仍然坚持上级的要求。
我从1981年参加工作以来,一直在农村学校,长期教寄宿制学生,有8年的农村寄宿班班主任工作经验,担任了20年的农村寄宿学生的管理工作,对农村寄宿制学生的特殊性,对这些学生的教育管理有一定的认识和体会,现总结如下。
一、五中的基本情况及农村学生的特点分析。
攀枝花市第五初级中学校(原平江中学)创建于1966年,是攀枝花市最早建校的中学之一,是西区唯一的一所农村寄宿制初级中学,学校现有教职工37人,有7个教学班,在校学生367人,其中,住读学生308人,占学生总数的89%。这些学生主要来自于格里坪镇大麦地村、竹林坡村、烂坝村、庄上村、苦乔村、金家村、格里坪村等农村,还有部分外来务工人员子女。
学生的特点主要表现在:
(1)民族构成复杂。我校学生三分之二属汉族,三分之一属少数民族,共有16个少数民族。
(2)学生文化节基础较差。由于农村学前教育的薄弱等多方面原因,农村学生具有“先天”的基础欠缺,加之优秀学生留失,我校学生的文化基础相对薄弱。20xx年6月毕业的片区小学生共240人,最后到校报名的120名,许多基础较好的学生均到了城区学校。
(3)学生的行为习惯较差。
一是卫生习惯差。许多学生从小就没有刷过牙,进初中后也没有牙膏、牙刷、口缸等用具,许多学生早晚均不洗脸孔,一周不换衣服、不洗衣服,乱丢乱扔现象严重,甚至有随地大小便的现象。
二是学生习惯差。学生的预习习惯、听课习惯、完成作业的习惯等都存在很大问题。
(4)学生思想构成复杂。
一是我校学生主要由少数民族学生、山区学生、外来务工人员子女构成,加之当地经济水平发展的差异,形成了思想的复杂性。
二是学生的.法律观念、纪律观念不强,安全意识差。
三是受农村“新的读书无用论”的影响,学校不思学习,厌学情绪严重。
(5)学生家庭教育缺失。一是农村家长文化素质偏低。农村家长受环境、条件限制,普遍只有小学、初中文化,甚至是文盲。二是农村父母与子女缺乏沟通。
1与父母缺乏沟通直接影响到农村孩子的心理,他们在学校中多数表现为性格内向、沉闷、自卑、不善与人交往。三是农村家长重男轻女严重。由于受传统观念影响,重男轻女现象在农村很普遍。
二、对寄宿制学生教育管理的几点思考。
寄宿制学校和走读学校相比管理难度大,从学校层面说,每天24小时面对的是几百学生,对班主任来说,每天从早到晚也有几十个学生,这些学生的安全问题、学习问题、生活问题,包括吃喝拉洒住,老师都得管,有个校长这样说,住读学校只要有学生在每天觉都睡不好,特别但心晚上按到电话。这充分说明寄宿制学校工作的难度,学生教育管理的难度。近年来,我们着力从以下几方面加强对寄宿学生的管理。
1、建立一支责任心强的班主任队伍。
寄宿制班的同学由于绝大部分时间都在学校度过,他们接触的成年人主要是老师,接触、交流最多的是班主任,作为他们学习的对象老师和班主任必须有较高的素质,要讲究育人艺术,为人师表,起到“师范”的表率作用。
一是选好班主任队伍。班主任队伍的好环是寄宿制学校学生管理的关键。在五中当班主任至少要具备三个条件:住在学校;担任主要学科教学;有工作责任心。为此,我们精心挑选了班主任,这些老师均是学校的业务骨干,是学科带头人,这样就确保了住校生的管理。
二是加强对班主任工作的考核。学校充分利用班主任绩效考核这一平台,班主任绩效奖的发放与班级管理、住校生管理严格挂钩。对班主任考核的内容主要有:住读学生的安全教育管理;班级教学总体成绩;班级德育量化评分。在绩效考核上拉开档次,拉开差距,这样充分调动了班主任的工作积极性。
三是加强对班主任的培训。每学期学校都对班主任进行校本培训,优秀班主任每学期做经验总结交流。同时,近年来,班主任中:陈伟、王伟、吴兴龙、尹云虎、何燕、宋朝英、蒋利华等老师被送住市外培训,通过培训班主任的素质得到提高,特别是对寄宿制学生的管理水平得到大的提升。
2、强化住校生的自主管理,着力培养良好行为习惯。
一切教育都是自我教育,所有的教育只有内化成学生自己要求上进、要求进步的力量才是真正的教育。同时,做寄宿制班主任工作一定不能站到学生的对立
面,摆出一副与学生为敌的战斗姿态。我们寄宿制的班主任在学校里是孩子的依靠,充当着孩子“代家长”角色,动辄大发雷霆对孩子会有无形的心灵伤害,这在寄宿制学校是非常大的隐患。
如何促进学生自我管理?我校的学生自主管理工作主要从三个方面开展。
一是学校层面。学校建立了分管校长牵头、德育主任总管、团总支书记协助、班主任指导、学生管理组(学生会)自主管理的运行机制。建立了“学生会抓管理、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓学生会对名班开展日常检查、材料积累,结果作为文明班级评比的重要依据。团总支的“共青团之声广播站”作为学生自主管理的宣传阵地,发挥“示范生”的带动作用。
二是各班级层面。落实“班委会”、“值日班长”的基本管理思路,依据各班班规对整个集体成员进行督导记录,记入班级日志中,起到互相督促的作用。
三是学生个人层面。主要小组管理。寄宿的学生朝夕相处,最适合分小组管理。小组的成员坐在一起,学习、值日、考评在一起,形成竞争。
实行自主管理,互相监督,学生中的讲脏话、乱丢乱扔、不刷牙等许多不良行为得到的纠正,学生个人卫生有了很大改变,寝室卫生、教学卫生、环境卫生都有了很大提高。
3、很抓安全管理,确保校园稳定。
如果说寄宿制学校什么最重要,那只能是安全。我校地处城乡结合部,住校生的管理难度非常大,为了确保校园安全,我们重点抓了这几点工作:
一是落实安全隐患排查。我校建校时间比较长,很多建筑存在问题,同时我校又是一所撒并学校,政府已不可能有大的投入。因此,学校必须加强安全隐患排查,发现问题及时排查,及时整改,这样才能确保校园安全。
二是坚决制止校外青年进校。由于我校城处城乡结合部,有一“园中路”从校园通过,校外青年经常进校。为此,学校结合“保安进校园”工程,安装了校园监控设备,加强了校园及周边环境的治理,加强了校园巡逻,学生寝室24小时值班,确保了校园的安全稳定。
三是充分发挥班主任在住校生安全管理方面的作用。班主任每周对学生进行安全教育,特别是一些重要的安全规定,做到周周讲、天天讲。班主任每天下学生寝室,检查寝室安全隐患,检查违禁物品,处理突发事件。班主任下寝室情况
作为绩效考核的重要内容。
4、重视与家长间的沟通。
寄宿制学生离家长比较远,父母不在自己的身边,有的学生认为在学校里调皮捣蛋父母不知道,有的学生在家瞒父母,在校骗老师等。因此,作好家访工作非常重要。
(1)开好家长会。如果说城区学校开家长会比较容易,家长也比较支持,农村寄宿制学校开家长会还真困难。农村学生家长许多没通讯电话,联系不易,有时开家长会,一半的家长都来不到,因此,对家长会这一“家校沟通”的重要时机,学校不能草草了事,班主任不能“走过场”,要做好精心准备,把学校住校生的管理规定和要求详实的吿诉家长,取得家长的信任和支持,对一些特殊学生更要单独交流,有针对性的进行教育。
(2)班主任要进出学校,走进农家。家校联系的最好方式就是家访。农村寄宿制学校有其特殊性,据统计,我校还有三分之一的家长没有电话,有部分家长的电话长期打不通,这为“家校联系”带来了难题,这就要求我们班主任必须深入农户进行家访,家访与班主任绩效考核挂钩,班主任是否进行了家访,由学校(德育处)了解学生确定。通过这几年的实践,这一方式收到了良好的效果,家长满意,学生认可。
以上是我对农村寄宿制学生教育和管理的认识、感悟、思考和做法,还比较粗疏。目前,我国农村教育综合改革正进一步推进,农村教育资源将进一步整合,寄宿制学校也将进一步发展,因此,我们还要加强学习,更新教育教学手段,进行教育教学改革,提高服务意识,提高班级教育管理水平,继续探索,努力实践,管好一个班,教好一批人,发展一所学校,为明天更加灿烂辉煌的农村教育尽自己最大的努力。
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在校党委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:
一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干部例会制度等等。根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干部的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。
2、加强学生工作队伍建设。一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。二是学生干部队伍建设。加强学生干部的培养和选拔力度,加大学生会干部结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。12月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。
3、加强安全稳定教育与管理。安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。党总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。总支书记平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。系部还积极开展“诚信、安全教育”系列活动。各班利用班会或班课通过座谈、交流、学习等形式就文明礼貌教育、诚信守法教育、真诚待人和诚实守信的教育等展开了诚信、安全主题教育。在全系范围内开展诚信格言、安全警言征集活动,以此增强学生诚信意识,强化责任感和使命感,努力营造人人讲诚信、人人重诚信,人人遵守校纪校规的诚信文化。广大学子积极参与,共收到格言警言312条。各团支部充分发挥班级黑板报阵地,共展出14期板报,黑板报形式创新、内容深刻,在学生中形成注重安全、讲究诚信的良好氛围。
二、以加强学生党建和团建工作为突破点,促进学生思想政治工作系统化
1、党建、团建工作规范化。系部系根据具体情况,于今年9月分设了两个学生支部,各支部书记参加了组织部组织的“支部书记学习班”,进一步规范了了工作流程。本期共选送70余名学生参加入党积极分子党校培训班,党总支坚持对积极分子的教育、培养和预备党员的考察制度,坚持教师党员对学生入党积极分子的培养和预备党员的考察制度。在发展学生党员的工作中,坚持团组织 “推优”制度,坚持“早发现、早培养、早成熟、早发展”的发展原则。本学期确定入党积极分子85名,发展学生党员37名,预备党员按期转正16名。为了团干部队伍建设提高干部的素质和工作水平,以便更好地开展团的工作,系部组织团干部培训。在团委的指导下开展了“构建和谐校园”、“诚信、安全”、“学习十八大”等主题团日活动,各团支部根据各自的实际情况,分别以讨论、征文、漫画、小品等不同的形式开展了主题教育活动,规范了大家的行为,促进了同学们诚实守信、互敬互爱等的自觉意识,取得了良好的效果。
2、营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。通过评选学习之星、年度人物等方式鼓励先进,树立、表彰典型,激励学生追求上进,奋发成才,促进系部学风建设各项活动的深入开展。今年共评选出8名二等奖学金、60名三等奖学金、2名三好学生标兵、三好学生38人,优秀干部45人、4名优秀特困生,十佳优干1人,优秀班集体3个。与此同时,充分利用网络、橱窗等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,通过典型示范和激励作用,在师生中营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。
3、加强学生思想政治教育。根据国内外发生的一系列政治事件和我校转型时期的具体情况,加强对系部全体学生的思想教育,配合学校加强对学生的安全教育和管理,使学生统一思想,提高认识,保证了各项工作安全、有效地运行。组织学生到第一福利院看望智障儿童;举行“赠人玫瑰手有余香”无偿献血活动;利用节假日组织志愿者参加大型募捐和义卖活动。这一系列活动培养了学生关爱社会,关心他人的良好品质。在中日岛屿争端事件期间,引导和保证学生有理、有利、有节的'开展相应活动。党的十八大召开后,结合学生专业,特请资深税务官员何振华先生做了题为“一个税官眼中的十八大报告”的专题讲座,将政治学习、思想教育和专业知识的传授有机地结合在一起,增强了学生学习的自觉性和主动性。
三、以学生创新实践活动为立足点,促进学生课外活动的品位化。
1、文化艺术活动。系部有计划有目的的开展约23项文化艺术活动,丰富学生的课余文化生活,并获得良好的成绩。开展寝室文化月活动、主持人大赛、变废为宝比赛、我的军训生活演讲比赛,举办家教模拟比赛、辩论赛等。广大学子积极参与,在各项活动中取得较好的成绩,如邓璐等2人被评为“阳光女生”、刘颖婷荣获礼仪之星“三等奖”、北四604等3个寝室被评为文明寝室、南四107等3个寝室在寝室设计比赛中评为优秀寝室等。
为培养全系师生员工廉洁高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,会计系积极开展“廉洁文化进校园”活动,在党员干部和教师中开展了上好一堂廉洁党课、开展一次自省警示教育、开展一次廉洁学习心得交流座谈、开展一次师德师风廉洁从教公开承诺“四个一”活动;围绕“遵纪守法、节俭自律”主题,在学生在开展了板报、签名、征文、观影等活动,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,取得了较好成效。被评为“二等奖”的好成绩。
2、科技创新活动。为培养学生的科研意识和创新能力,使学生在获取新知识的同时,具有创造性思考问题、分析问题和解决问题的能力,会计系积极响应学校《关于组织开展湖南女子学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,系团总支组织我系各个团支部参加此次活动,系部共报送彭宇晴等学生的两件参赛作品,现已进入学校的决赛当中。
3、社会实践活动。会计系学生利用暑期深入街道居委会、村部居委会甚至贫困县市就民生问题、居民消费等问题展开了系一列社会实践调查,并认真撰写了调查报告。全系共上交839篇报告,上缴率达100%,其中舒敏、涂岚清2名老师被评为优秀指导老师,李晨、周游等8名学生被评为“社会实践优秀个人”,10余篇报告被评为“优秀调查报告”,会计系成功举办了社会实践总结大会,并被评为“暑期社会实践先进集体”。
会计系青年志愿者分会在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神指导下利用节假日,开展形式多样的志愿服务。如深入社区,绿色环保义务宣讲服务、清除白色垃圾活动、支助敬老院活动、关爱智障者等。她们在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐校园中起到了积极的作用,在协会成员的共同努力下也取得了较大的社会效益和社会认可,被评为学校“优秀青年志愿者分会”。
4、课外体育活动。为了强化学生“终生体育”的意识,增强学生体质,培养学生能力,发展学生个性,丰富校园文化生活,系部非常重视学生的体育活动。组织学生参加四球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等增强了学生的身体素质,更增强了学生的集体荣誉感。特别是在今年的校运会上,党总支书记亲自召开运动会动员大会,号召全体师生积极参与。通过全体师生的通力协作,我系取得了“团体总分第二名”、“文体表演二等奖”、“迎面接力第三名”、“体育道德风尚奖”四个大奖。
四、以系部学生心理成长室的活动为基点,促进心理健康工作细微化
心理健康工作历来为学校领导所重视,目前系部虽然尚未有专门的工作场所,但我们配备了兼职的人员,建立了系部心理成长辅导室,积极开展学生心理健康教育活动,进行细致摸底调查。聘任兼职心理
辅导员,定期举行心理咨询活动,并在每个班级选拔了心理信息员,及时了解学生的思想动态,重点关注特殊群体,提前作好思想工作,及时发现苗头和迹象,通过谈话交流、心理疏导、问题解决等形式,做好心理预防、干预、跟踪工作。配合学校做好新生的心理测试工作,作好后期的心理分析环节。同时,我们还在积极争取筹建系部的心理健康室,引进心理专业教师,开辟专门的心理咨询场所,为促进学生的心理健康创造更好地条件。
五、以助学岗位的资助为重要环节,促进贫困生工作贴心化
完善贫困生情况调查和统计工作,完善更新贫困生档案,及时发放特殊困难补助。成立专门的学生奖励评审领导小组,完成422名学生的贫困认定工作、329名贫困学生国家助学贷款审批表的组织填写、数据的录入及核对等工作,保证录入数据无一错误。根据校有关规定,遵循公开、公正、公平的原则,分别评定和发放41名国家励志奖学金、288名国家助学金。
总之,20xx年下期,会计系学生工作注重规范化,注重重大活动的过程和细节,注重学生活动对全体学生的素质提高、情操培养。通过学生工作队伍全体人员的努力工作、积极探索、认真组织,各方面都有新的成绩,各项工作都有提高。另一方面,由于系部学生人员的急剧增长,辅导员队伍成员的变化,新增临聘辅导员的工作经验有所欠缺,系部学生管理工作还有一些方面未达到预期的目标。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创系部学生工作的新局面。
本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5E”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5E)是:远见卓识的眼力(Envision);影响团队的魅力(Energize);大胆开拓的魄力(Eager);快速行动的执行力(Execute);开诚布公的道德力(Ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的`“德育论坛”,实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。
11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。
2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。
为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施要求,我校不但把此活动列入学期德育计划,而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式,
营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。
作为陶研实验学校,我校始终实践陶行知先生的生活教育理论,弘扬陶行知先生的伟大教育思想,推进学校的改革与发展。为继续广泛宣传人民教育家陶行知先生的伟大事迹,探讨陶行知教育思想的现代价值,凸现“生活教育”的办学特色,走好行知路,育好行知人,本学期特举办“陶行知”文化月暨“陶行知故事随感”大奖赛,针对不同专业的学生,采用探究性、体验性、互动性的活动方式,加强感恩教育、诚信教育、养成教育、爱心奉献教育、公民责任教育、珍爱生命教育、预防灾难教育、冬季万米校园接力赛跑健康教育、青春期教育等,掀起“学陶、研陶、师陶”活动高潮,促进学生思想行为的健康成长。最后评比出“十佳班级”、“十佳学生”以及14名“陶行知故事随感”大奖赛优秀选手,6名优秀指导老师。
3、组建三个管理小组,深入推进“温馨教室”、“星级寝室”、“平安校园”的创建活动。
每周五专业部德育主任工作学习例会和每周一专业部德育工作小结网上交流,让校部两级管理尽量做到透明、顺畅。本学期我们还组建了三个管理小组:寝室周三内务检查组、学校德育日巡查组、周五放学管理班主任轮流组,每个组都由学生处、德育主任、德育干事亲自带队,基本做到全面观察学生、了解学生、教育学生,一定程度上促进了学校“和谐校园”、“平安校园”的建设。
对于寝室整顿,初步贯彻了企业管理的先进理念,引进“7S”现场管理方法,出台”寝室内务整理12条”,周三寝室巡查,每周三下午对全校4幢公寓楼554只寝室一一检查,检查后既有组长负责写的检查小结,又有每一个寝室的得、扣分情况通报,引起全校班主任与住宿生的共同关注。信息部、综合部还专门组织住宿生内务整理比赛。学校德育日巡查组,抓住住宿生离开寝室前;通学生早上进校门;学生傍晚放学时三个时间段,加强管理,指导值周班开展全校性值周工作。设计出操作简易,内容醒目的三项检查数据表,即全校性值周记录表、寝室检查反馈表、学生会督查记载表,每日在网上及时公布,接受师生的监督与反馈
周五放学管理班主任轮流组,则主要就学生周五大规模放学时的车辆安全、校门口以及校门对出50米外东西各100米处的学生行为举止、滋事迹象,起到一定的抑制作用。
4、强化班会课质量,班会课专课专上,扎实开展班会课的上课、听课、评课活动。
本学期安排四轮校主题班会公开课,共有19位班主任承担任务。每次校级主题班会公开课主题集中,各班能结合班级专业特点,借助专业情景小品、专业技能成果展示、歌舞诗歌书法演绎以及优秀毕业生回母校、家长代表谈体会等各种载体,充分显示出在班主任引领下,放手发动班级学生开展主题班会活动的无限活力。每次主题班会公开课还安排400余位师生观摩,达成台上台下学生的互动学习与促进,每节班会课结束既安排骨干老师的5分钟现场点评,又安排评课老师的填表记载,从班会课体现的主题意识、布局意识、创新意识、主导意识、主题意识、媒体意识、时间意识等7个项目来评议,改进了班会课的质量。
5、密切开展家校联系工作。
家庭是社会的细胞,家庭教育是对学生进行思想政治教育、道德情操培养的重要组成部分。学校组织了家庭教育知识竞赛,下发《国庆告家长书》,期中考试后,以专业部为单位,分部召开家长会。艺术部还开展了学习陶行知“爱满天下·学做真人”之“十佳孝敬父母学生”的评比活动。当前学校筹划了首届家长委员会名单,着手起草家长委员会章程,正酝酿条件,预计在12月底召开家委会。
6、各专业部围绕学生处工作中心,开展了丰富多彩的专业思想教育活动。
财经部邀请到校心理咨询室叶均衡老师给学生做一次心理讲座——《走出困惑》。叶老师采用师生互动法及案例分析法为学生学习专业,带来良好的心理疏导。此后,杭州湾大酒店来到财经部多媒体举办了一场专业招聘会。由该酒店的人力资源部经理、西餐厅经理本次招聘会,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的学生参加了本次现场活动。用人单位与求职者积极洽谈、交流、场面火爆,现场气氛异常热烈,整个财经多媒体洋溢着特别的氛围,本次活动拉开了20__学生就业服务进校园活动的序幕。
为丰富了学生的学习生活,陶冶了学生高尚情操,更好地展示了专业技能,促进了优良班集体建设,艺术部开展了纪念“一二·九”首届班级才艺展示大赛,并为十佳“温馨教室”“温馨寝室”以及十佳“富有爱心”“勤而好学”“文明言行”“遵纪守规”和“孝敬父母”学生公开颁发了荣誉奖状。此外艺术部、信息部将要于12月底分别推出幼师专业、建筑专业毕业生实习就业洽谈会。
7、学生处其他10项工作:(1)完善学分制学籍信息平台的数据输入工作;做好学生退学、休学、转学、辍学等各类学习动态的跟踪记录;填报市三类学籍数据以及学校学生年报数。(2)开展学生国家奖、助学金、学校奖学金审核评优工作。(3)开展全校学生的体检工作。(4)开展20__届毕业生就业信息反馈以及20xx届毕业生信息采集工作。(5)召开班级心理健康联络员会议。(6)进行22名特殊学生跟踪谈话以及部与部之间的偶发事件处理。(7)召开学生会代表补选会议。(8)召开全校12位女宿管员、4位男生辅与专业部德育干事协调会议。(9)校园“一卡通”内容打樱(10)学生安全工作由学生处副主任专项负责,因隶属主管校长不同,
随着学院系部建设的完善,在“以评促建”思想的指导下,临床医学与医学技术系学生管理工作在院领导和系领导的双重领导下,以开拓创新的思维顺利完成每一项管理任务。现将20__年临床医学与医学技术系学生管理工作总结如下:
一、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
积极开展辅导员、班主任队伍建设,要求辅导员、班主任认真学习、掌握岗位职责内容,钻研业务,研究工作艺术,针对各自班级学生特点制定适合的管理制度,掌握管理方法,确保班级管理顺利开展。定期举行工作会议,总结管理得失,对每位督导员、班主任按照学院管理要求进行工作考核。顺利举行系部辅导员大赛,推选入围辅导员、班主任进学院决赛。
二、加强团总支、学生会建设
成立系学生会和团总支学生干部组织,制定工作制度,明确职责,协助老师共同管理,每周五举行例会并上报周工作总结,提升学生干部自身素养,在工作中做到以身作则,对于不能起到带头模范作用的学生干部及时清退出管理队伍,学生干部队伍的建设为系学风建设、纪律管理和学生活动的举行都起到了至关重要的作用。
三、日常工作
1、加大常规管理工作力度,做到工作严、细、实。实行辅导员、班主任—系学生会—各班班长三级管理模式,制定班级管理样表,由各班辅导员、班主任统筹,系学生会检查上报,班长具体执行。表格内容包括是否按时上课、课堂表现、课下参加活动积极性,日常行为规范等方面,每月总结,凡是分数低于60分的同学由辅导员、班主任谈话警示,严重者约谈家长。
2、加强安全教育和心理健康教育。要求辅导员、班主任定期召开主题班会,对学生进行全面的安全教育,通过每周辅导员、班主任下宿舍,每天学生干部进寝室检查等工作,排除宿舍安全隐患,极大降低晚归、旷宿、喝酒、打架、使用违禁用品等行为的发生概率。同时要求辅导员、班主任及时关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。20__年全系学生事故发生率为零。
四、做好20__届毕业生的.就业工作
要求20__届毕业班辅导员、班主任提前做好毕业生毕业前的就业指导工作,指导学生树立正确的就业观、指导学生制作招聘简历,为学生提供各类招聘信息,帮助困难学生积极就业等,使得就业率达到91.80%。
五、抓住教育契机,开展各项主题教育及校园文化活动。
1、20__年_月,组织康复、临床专业学生到市中心开展“贯彻社会主义核心价值观·学雷锋义务活动”,为来往市民免费推拿和测量血压,科普基本预防保健知识。
2、20__年_月,举行建校周年系列活动暨“激扬青春志·共筑医学梦”文艺汇演。用激扬的青春向医学致敬。
3、20__年暑假,响应院团委号召,组织康复专业学生在暑假期间举行社会实践活动,提升学生的社会实践能力。
4、20__年_月,按照院学生处资助中心工作指示,结合我系教育工作实际,由系领导带队,开展“百千万”走访困难学生工作,为困难学生送去温暖和帮助。
5、20__年_月,在系领导的大力支持和指导下,举全系之力举办我系20__级迎新晚会,以青春书写希望,用医学放飞梦想
六、加强学生党建工作建设积极组织学生支部党建建设,发展学生党员,推选学生入党积极分子,开展党的群众教育路线在学生中的教育,注重学生党员综合素质的培养,帮助3名学生入党积极分子顺利转为预备党员。
20__年工作已告一段落,我系学生管理工作取得不错的成绩,这将是我们接下来工作最大的激励,在未来的工作中攻坚克难,将我系的学生管理工作推上更高台阶。
今年是我院建校以来取得飞跃性成果的一年,从基础建设到制度管理都逐步完善起来,围绕着校庆60周年,我们物管站始终坚持“以人为本,根植服务意识,营造良好育人氛围,与时俱进,提高管理水平,创建一流学生公寓。”的工作方针,在公寓办和学工处的决策和正确领导下,及各系辅导员的大力配合下,做了大量艰苦的努力工作。较好的完成了本月的工作任务,也取得了一定的成绩。
一.宿舍安全
1.安全宣传
天气逐渐转凉,不少宿舍休息时仍然将门窗打开.为了使学生提高安全意识,以及提高身体素质,我们管理人员每天晚上在熄灯之后,将事先录好的广播在每层楼道里播放,提醒同学们及时锁好门窗,注意宿舍财产安全,和注意天气变化。然后到院内和外围巡视,发现仍有阳台和门窗未锁的宿舍,及时到其宿舍进行面对面的批评教育.同时我物管站也以板报的形式提醒学生财产安全,用电安全等.本月中我物管站失窃现象为零,并得到了师生的一致好评.
2.深入宿舍安全检查
我物管站自听到其他院校失窃的消息后,我们物管站人员和维修人员及时对各个寝室进行严格的安全大检查.为了确保学生在校期间财产安全,我们检查每个宿舍每个阳台门窗是否已经加固螺丝,并对部分宿舍进行了整改,保障学生财产安全.
二.内务教育工作
学生公寓是学生生活和学习的场所,也是学校形象的体现,也是培养学生素质的重要阵地.因此我物管站对学生内务严抓不放,我们不仅严格检查学生寝室卫生,还及时和学生交流,指出学生宿舍不合格的地方,同时我们帮助、督促监督,为了贯彻落实院公寓办的'指导思想,提高文明宿舍的质量.我们工作人员更是全身心的投入到工作中.夏季即将到来,学生宿舍异味较重,我们物管人员深入各寝室,对其蹲坑上的污垢进行清除,这样的举动起到了重要作用,使宿舍内务继续保持着良好的状况.同时在本月的文明宿舍评比中也取得了优异的成绩。
三.思想下公寓
为了迎接校庆60周年,我们物管站积极配合学院相关部门的号召,在学生公寓艺海徜徉部分对校庆进行宣传和动员。
学生不管在上课还是下课时,只要经过艺海徜徉,都会驻足观看,也积极向物管站咨询关于校庆的一些情况。只要我们知道的,都会言无不尽。
四.亲情服务
天气逐渐转凉,风也随之增强。但是,还是有不少学生喜欢把被子晒在阳台和院子里,都没有防范措施。导致被子被风刮走,飘落在地。我们物管站值班人员,每一段时间就会到外围巡视,查看是否有学生被子飘落在地的现象。一旦发现,我们管理人员都会将其拾起并放在物管站值班室,等到学生的认领。
为了方便同学,我们在公寓院内搭起了晾衣杆,为此,受到学生的赞扬。
五.维修进百舍
在同学们的日常生活中,会有一些物品损坏和老化现象,并存在着安全隐患。为了排除同学们的忧患意识,我们维修工师傅会立即对其进行维修。我们值班人员在巡视检查中,发现其问题,立即联系维修工师傅上楼维修,保证了同学们的财产安全。
六.系部老师下公寓
系部港航系:吴国建、王统娟、魏琼英、张丽、杨劲艺、吴蓉蓉
一 、认真做好值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取每晚辅导员值班的安全管理措施,在重大节假日期间增设白班;平时学院学生会学生参与值勤,充分发挥学生干部自我管理、自我服务、自我教育的作用。值班检查均有记录,夜班教师每天晚上5点到岗,次日早晨8点后离岗,跟踪掌握学院的晚自习情况和学生的活动情况,可以保证在第一时间对夜间发生的紧急事件做合理处理,有些萌发性的问题,及时进行教育,把问题处理在萌芽阶段。值班工作人员进入寝室楼、教室检查巡视,遇有重大突发事件发生,及时与学院及各系主管学生领导联系、上报并妥善处置,有效维护了学生的校园安全。
二、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好消防、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学工部组织学生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接
受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学工部积极推行一周例会制度,小结上周安全工作,强调安全事项,同时每天下午5点前向省教育厅汇报学生当日安全情况。通过深入学生寝室、教室安全检查,零距离的提醒同学们一定要注意安全用电、防火、防盗等,定期排查安全隐患,做到警钟长鸣,预防为主。 通过以上教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三 、加强检查,及时整改
开展常规检查。本学期开学以后,学工部把安全教育工作作为重点检查内容之一。定期组织各系团总支书记、辅导员进行安全检查,及时排查学生宿舍、教室等重点场所的安全隐患;协助保卫科检查大功率电器和防火设施,收缴管制刀具、玩具枪等违禁物品,通过专项检查、安全教育,提高学生安全意识。加强双休日、五一、国庆、元旦等节假日的安全防范和管理;完善应急机制,妥善处理突发事件。
四 、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的`黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我院学生安全保卫工作水平。
我叫__,__年7月参加工作,于__年评上中学二级别职称,参加工作以来一直在学校校办室工作。
校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,只有为教学服务好,为老师们服务好,才能为老师解除后顾之忧,使老师们心情舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更美好。因此多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自己的责任心,事业心,用自己的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。
我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的一定不放弃,能提前完成的一定不拖后完成,个人总结《学校办公室个人总结》。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去,让老师们开心的去工作。
今后我还将一如既往继续为老师们服好务,如我的工作有让老师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改进,做的更好。谢谢大家。
学生工作处安全稳定工作在校党委的领导下,始终坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,紧紧围绕学校发展中心和安全稳定工作要点,始终坚持以为学校教育、教学建设提供优质服务为宗旨,以校园平安、社区和谐、师生思想稳定为目标,牢固树立把师生安危放在心上的思想,认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神,进一步夯实校园安全工作基础,净化校园周边安全环境,不断促进学校的平安和谐建设取得了实质性的发展,持续维护了学校平安、稳定、和谐的良好局面。现将20xx学年学生工作处安全稳定工作情况总结如下:
一、践行党群路线,做好学校安全稳定值班工作
第一扩大了值班人员范围,提升了级别。校级值班人员由原来的学生工作部(处)、校团委、后勤管理(保卫)处、人文社会科学部等部门负责人,二级学院(含职业技能培训学院)分管学生工作负责人、学生科长、分团委书记,学生工作部(处)和校团委全体干部扩大到学校领导、行政部门和二级学院正副职领导、行政部门副科级以上干部,后勤管理(保卫)处、学生工作部(处)和校团委全体干部、人文社会科学部40岁以下的年轻教师;二级学院值班人员全体教职工值班。值班人员范围扩大了,级别提升了,学校领导带头,初步形成全员育人格局。
第二细化了工作流程,明确了工作职责。除继续要求值班人员晚上8:30在学生服务中心二楼会议室统一签到外,还要注明晚上住宿具体地点,第二天早上还要进行一次早签到,确保值班老师晚上在罗文校区住宿,听从校级值班领导的统一调度,处置突发事件和日常巡查工作。
第三提供温馨服务,减少后顾之忧。学校配备了2台对讲机确保值班领导和物业保安实时联动,购置了一台带有清洗、消毒、烘干功能的全自动洗衣机及数十套床上必备用品装备学校安全稳定值班教师休息室;安排学生助理每天换洗床上用品及做好宿舍卫生工作,为值班教师提供干净、舒适的休息环境;学生助理还会提前一天短信提醒校级值班教师值班,以及做好沟通和其他服务工作。
第四安装防盗网,保证休息室安全。部分女教师反映值班休息室窗户没有防盗网,晚上睡觉不踏实,学校及时安装了窗户防盗网,努力为值班教师创造安全、放心的休息环境。开学以来,学校安全事故明显减少,学生晚归现象明显减少,学生宿舍使用大功率电器违规现象明显减少,学生学习风气明显好转,学生参与学校管理主人翁意识明显提升。
二、加强教育,深化学校内部安全管理
学校在维护校园治安、安全稳定工作上加强制度建设,使稳定安全工作逐步规范化,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人,从制度上保证了学校稳定安全工作顺利开展。
1.加强对学生日常行为和宿舍安全的检查,重点做好对学生宿舍违规用电、违规使用酒精炉、私藏管制刀具、利用网络散播非法言论等现象的排查工作,提高学生的安全防范意识,及时消除各类安全隐患和不安全、不稳定因素。
2.组织开展安全教育月三个一活动,对学生进行安全教育,让学生明确安全教育的重要性和紧迫性,了解和掌握常见安全防范措施。
3.加强法定节假日期间学生的安全教育管理工作,放假前集中召开一次以防火、防盗、防诈骗、防传销、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防意外伤害等为主题的班会,教育学生掌握基本的安全常识,时时想安全,事事讲安全,增强学生安全意识和防范能力。
4.每天公布晚归信息,督促学生加强自我管理意识,规范安全稳定工作。
5.为维护校园的安全稳定,加强学校安全信息的'收集与反馈,及时掌握学生的思想动态和学校的安全稳定情况,组建安全信息员队伍。
6.为进一步扩大禁毒普法宣传覆盖面,切实提升在校学生识别、防范、抵制剧毒药物的意识和能力,组织各学院学生观看警示教育电影《明天》。
三、加强对校外住宿学生的管理
严格外出审批制度 针对学生外宿情况开展认真的核查工作,凡外宿者必须征得学生家长的同意,提交学生家长的身份证复印件和亲笔签名,签订外宿学生管理协议,提出外宿申请,交二级学院审核盖章,方能办理审批手续。未办理外宿手续、周末需回家或亲戚家住宿的学生,要向辅导员、班主任请假;凡班级组织学生外出集体活动,事前须向各学院提出申请,签署意见并报送学工处批准,同时要有辅导员全程带领。对未经批准,擅自组织各类外出活动者,按有关规定及时予以严肃处理。
四、建立长效机制,推动学校稳定安全工作再上新台阶
根据上级对高校安全稳定工作的指示精神,结合我校实际,我处把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好,把深化安全教育,促进安全稳定工作的发展,贯穿于部门整体工作的始终,处理好核心工作与安全稳定工作的关系,真正从思想上重视安全稳定工作,组织上落实安全稳定工作,行动上体现安全稳定工作。
五、意见及建议
1.安全稳定值班巡查工作尚未完善,值班不到位、不到岗缺少责任追究制度。
2.学校应对参加安全稳定工作的同志,要经常进行教育和培训,不断提高他们的政治素质和业务素质,提高他们对突发事件应急处理能力。
3.以技术为保障加强对宿舍使用大功率电器的整治。
一、成绩
按照规定,各系的信息员都于每个月的15日前,系里收齐后,及时送到了教学督导室,在185信息员反馈中,对反馈的意见,经过统计共计783条,其中:
1.课程设置18条
2.教学内容和教学方法398条
3.教材选购方面19条
4.教学管理方面82条
5.作业布置并及时批改44条
6.考风考纪方面2条
7.评教教师点名表扬的168人次,今后教学有待改进的28人次
8.其他24条
二、体会
学生信息员工作,我院从20_年2月建立到现在已经整整四个学期了,实践证明,它对促进教学,提高教学质量是行之有效的一项措施,具体体现在:
1.信息员反馈信息,是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。
本学期我们向有关部门递交信息反馈表41份;向教师个人发送信息反馈表18份。从意见的内容看,有教学管理方面的;有学生管理方面的;有对教师个人评教方面的;还有后勤管理方面的。从处理的过程看,首先由教学督导室列表登记,涉及到哪个方面的,由那个方面的主管院长签字,再发给有关部门,等承办单位提出整改意见或采取改进措施后,再由各主管院长签字验收,最后返回教学督导室存档,此过程就有4位副院长直接参与审查批阅我们信息员反馈的意见。另外,我们还写简报,每月报送学院第一把手李顺兴主任,对评教教师方面的意见,特别是对那些需要改进教学方法的教师,我们将建议,直接反馈给本人,令其整改,使学院上上下下,方方面面都动起来了,信息员促进了我们的沟通,信息促使我们采取措施,信息拉近了我们的距离。
2.信息反馈,加强了教学质量监控和教学督导的力度。
本学期我们聘请185名学生信息员,其本身就是对教学质量监控和教学督导工作的一支有生力量,我们学院自03年招收大专生以来,发展迅速,教师队伍不断状大,教学质量显著提高,这是有目共睹的。但就师资队伍建设来说,我们的教师年轻的多,经历短、经验少,是客观存在的事实。本学期信息员点名表扬的168人次,对他们是一个鞭策和鼓舞,对缺少教学方法和教学经验的老师来说,大家提出意见后,引起他们的反思,促使他们迅速采取措施,迎头赶上。对我们督导室来说,由于有了信息员提供的信息在手,使我们办事有依据,说话有根据,指导有对象,听课有目的,由此证明,信息员的信息反馈,不仅如实地反映了教师的水平,同时也为教学质量监控和教学督导增强了力度。
3.对加强教学管理,提高教学效果起到了促进作用。
由于信息员的信息反馈,使管理者认识到存在的问题和不足,进而采取积极、妥善的措施,有的问题虽然还没有得到根本解决,但有明显的的改进和提高,比如在课程设置方面,学院对09级教学计划和教学大纲重新修订;有的同学提出高等数学课安排的距离太近,教务处想方设法进行调整,对多媒体教室的使用和管理,教务处提出了改进意见,经管系也针对本系多媒体的使用和管理,进行了具体的研究并写出了改进的文字意见,对教学内容和教学方法有意见的老师,学院和系里的督导员采取跟踪听课、具体指导,所有这些说明学生信息员工作使我院教学管理和教学效果,都有明显的提高。
三、对学生来说,增强了对学院各项工作的关心和责任感。
学院是我们自己的学院,建设学院,人人有责,有的同学说,我们来学院的目的,就是学习,自己管好自己就行了,通过一些信息员的工作,有的同学深有感触的说,和学院的心贴的近了,对学院的建设关心比旁观好,遇事管比不管好,看到问题说比不说好,我们反馈的意见多数得到及时解决,对于暂时没有解决或没有得到彻底解决的问题,同学们讲,谅解要比牢骚好。另外,从反馈的信息表,也说明同学们对学院的工作更加关心了,10月份反馈的信息表150份,11月份333份,12月份426份,证明信息员对工作越来越重视,有效信息越来越多。
四、锻炼了自己,提高了组织能力、思维能力和表达能力。
信息采集,既是工作任务,又是实践活动,也是锻炼自己的好机会,有的信息员讲,这是学院对我们的信任,也是我们的荣耀,还提高了自己的组织能力和分析问题的能力,信息员不但要带头搞好自己的学习,还要把全班的学习搞好,要把全班动员起来,要靠自己的观察能力和活动能力,有的信息员采取面谈法、观察法及时与同学们沟通、交流学习方法,提高大家的学习积极性,增强全班的凝聚力;提高了你们思维能力,为了达到信息的真实性、可靠性、普遍性,信息员动脑筋、深思维,对采取的信息作深层次的分析,提出积极的改进措施和建设性意见;提高了你们的表达能力,我看了这次大会同学们的发言稿,充分表明了信息员表达能力的提高。
鉴于大家的工作努力,成绩显著,圆满的全面的完成了任务,根据优秀信息员的评选条件,经过民主推荐,院系领导审查,37位信息员被评为本年度的院级优秀信息员,特向你们表示恭贺、道喜。
综上所述,学生信息员工作,不是可有可无的,它是学院加强教学管理、提高教学质量、及时听到学生的声音,收集教学信息的重要渠道,各系对此项工作,抓的很认真,教学督导室是非常重视的,学院领导是很满意的,希望今后我们共同努力,把此项工作做的更好。
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下,在教导处的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好工作。
一、围绕中心,服从大局,做好公寓调整及管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难;积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。
二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善学生宿舍硬件设施,优化育人环境
1、在有关部门配合下,完成了对学生宿舍的维修改造工作,不仅进行了屋面修理和内外墙粉刷,还做到了随时检查安装了塑钢窗和防护并更换了灭火器,以确保住宿生安全卫生的居住环境。
四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作,我们注重正面引导,加强了信息的公示和披露。并定期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,我们进行了持续不断的`宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患,学校建立了例常巡查制度,于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报,除了平时的例常检查外,有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况,使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。
(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
一、成绩
按照规定,各系的信息员都于每个月的15日前,系里收齐后,及时送到了教学督导室,在185信息员反馈中,对反馈的意见,经过统计共计783条,其中:
1.课程设置18条
2.教学内容和教学方法398条
3.教材选购方面19条
4.教学管理方面82条
5.作业布置并及时批改44条
6.考风考纪方面2条
7.评教教师点名表扬的168人次,今后教学有待改进的28人次
8.其他24条
二、体会
学生信息员工作,我院从20xx年2月建立到现在已经整整四个学期了,实践证明,它对促进教学,提高教学质量是行之有效的一项措施,具体体现在:
1.信息员反馈信息,是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。
本学期我们向有关部门递交信息反馈表41份;向教师个人发送信息反馈表18份。从意见的内容看,有教学管理方面的;有学生管理方面的;有对教师个人评教方面的;还有后勤管理方面的。从处理的过程看,首先由教学督导室列表登记,涉及到哪个方面的,由那个方面的主管院长签字,再发给有关部门,等承办单位提出整改意见或采取改进措施后,再由各主管院长签字验收,最后返回教学督导室存档,此过程就有4位副院长直接参与审查批阅我们信息员反馈的意见。另外,我们还写简报,每月报送学院第一把手李顺兴主任,对评教教师方面的意见,特别是对那些需要改进教学方法的教师,我们将建议,直接反馈给本人,令其整改,使学院上上下下,方方面面都动起来了,信息员促进了我们的沟通,信息促使我们采取措施,信息拉近了我们的距离。
2.信息反馈,加强了教学质量监控和教学督导的力度。
本学期我们聘请185名学生信息员,其本身就是对教学质量监控和教学督导工作的一支有生力量,我们学院自20xx年招收大专生以来,发展迅速,教师队伍不断状大,教学质量显著提高,这是有目共睹的。但就师资队伍建设来说,我们的教师年轻的多,经历短、经验少,是客观存在的事实。本学期信息员点名表扬的168人次,对他们是一个鞭策和鼓舞,对缺少教学方法和教学经验的老师来说,大家提出意见后,引起他们的反思,促使他们迅速采取措施,迎头赶上。对我们督导室来说,由于有了信息员提供的信息在手,使我们办事有依据,说话有根据,指导有对象,听课有目的,由此证明,信息员的信息反馈,不仅如实地反映了教师的水平,同时也为教学质量监控和教学督导增强了力度。
3.对加强教学管理,提高教学效果起到了促进作用。
由于信息员的信息反馈,使管理者认识到存在的问题和不足,进而采取积极、妥善的措施,有的问题虽然还没有得到根本解决,但有明显的的改进和提高,比如在课程设置方面,学院对09级教学计划和教学大纲重新修订;有的同学提出高等数学课安排的距离太近,教务处想方设法进行调整,对多媒体教室的使用和管理,教务处提出了改进意见,经管系也针对本系多媒体的使用和管理,进行了具体的研究并写出了改进的文字意见,对教学内容和教学方法有意见的老师,学院和系里的督导员采取跟踪听课、具体指导,所有这些说明学生信息员工作使我院教学管理和教学效果,都有明显的提高。
三、对学生来说,增强了对学院各项工作的关心和责任感。
学院是我们自己的学院,建设学院,人人有责,有的同学说,我们来学院的目的,就是学习,自己管好自己就行了,通过一些信息员的工作,有的同学深有感触的说,和学院的心贴的近了,对学院的建设关心比旁观好,遇事管比不管好,看到问题说比不说好,我们反馈的意见多数得到及时解决,对于暂时没有解决或没有得到彻底解决的问题,同学们讲,谅解要比牢骚好。另外,从反馈的信息表,也说明同学们对学院的工作更加关心了,10月份反馈的信息表150份,11月份333份,12月份426份,证明信息员对工作越来越重视,有效信息越来越多。
四、锻炼了自己,提高了组织能力、思维能力和表达能力。
信息采集,既是工作任务,又是实践活动,也是锻炼自己的好机会,有的信息员讲,这是学院对我们的信任,也是我们的荣耀,还提高了自己的组织能力和分析问题的能力,信息员不但要带头搞好自己的学习,还要把全班的学习搞好,要把全班动员起来,要靠自己的观察能力和活动能力,有的信息员采取面谈法、观察法及时与同学们沟通、交流学习方法,提高大家的学习积极性,增强全班的凝聚力;提高了你们思维能力,为了达到信息的真实性、可靠性、普遍性,信息员动脑筋、深思维,对采取的信息作深层次的分析,提出积极的改进措施和建设性意见;提高了你们的表达能力,我看了这次大会同学们的发言稿,充分表明了信息员表达能力的提高。
鉴于大家的工作努力,成绩显著,圆满的全面的完成了任务,根据优秀信息员的评选条件,经过民主推荐,院系领导审查,37位信息员被评为本年度的院级优秀信息员,特向你们表示恭贺、道喜。
综上所述,学生信息员工作,不是可有可无的,它是学院加强教学管理、提高教学质量、及时听到学生的声音,收集教学信息的重要渠道,各系对此项工作,抓的很认真,教学督导室是非常重视的,学院领导是很满意的,希望今后我们共同努力,把此项工作做的更好。
最后有一个通知:今年12月15日到放假这一段的复习考试情况和明年开学后的情况请于20xx年3月15日前交学院督导室。
xx学校自二十世纪八十年代初建校至今的二十多年,是沐风栉雨的二十多年,是不断发展、不断创新、拼搏进取的二十多年,而作为xx学校不可分割的一部分的学生社团组织,也在校团委的精心培育、细心浇灌下从无到有,从萌芽出土到茁壮成长,直到今天呈现出百花齐放的良好局面。
自XX年以来,我校学生社团已经进入成熟阶段。各学生社团在校园内外广泛开展各种活动,充实了同学们的业余文化生活,提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领,全面提升了学生的综合素质,同时,对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到了巨大的、深远的影响。
我校学生社团经过严格整合后,目前共有二十六个,按其性质可分为:学习研究类学生社团、实践类学生社团、综艺类学生社团。其中,学习研究类学生社团包括技术型、学术型等类型学生社团,实践类学生社团包括公益型、经济型等类型学生社团,综艺类学生社团包括文学、文艺、体育等类型的学生社团。
具体社团按性质排列:
学习研究类学生社团:联梦社团、电子协会、网络信息社、计算机协会、建筑设计协会、自然科学社、法协会。
实践类学生社团:勤工俭学互助会、市场营销协会、财经实业社、财经自强社、秘书协会、创业协会、旅游协会、广告协会。
综艺类学生社团:绿园文学社、外语俱乐部、文学交流协会、书画联合会、摄影协会、美学协会、广告协会、体育联合会、读书会、音乐社。
校团委在领导与组织学生社团工作中,明确地提出了社团发展的“三个有利于”指导性方针,即有利于广大同学身心健康发展;有利于同学的非专业素质和专业素质的提高;有利于营造良好的校园文化氛围。工作中努力挖掘社团深度,将社团活动扩大化和实现各社团活动影响的全局化,将单个社团的特色活动纳入综合性的校园文化建设之中,以点带面,扩大影响。各学生社团围绕章程开展了丰富的文化活动和素质教育活动。取得了显着效果。
公益性社团勤工俭学互助会和原爱心社带动了我校公益性活动的开展,也提高了我校学生的道德修养。特别是原爱心社,在校团委的领导和支持下,自1994年建立以来,在校内外开展了一系列以“爱心献社会、真情暖人心”为主题的青年志愿者活动。XX年6月,原爱心社组织社员去西郊乡敬老院义务劳动,他们送去的不只是清甜可口的水果和精彩的节目,还有青年学生们对老人的尊敬和关爱,从此,原爱心社就和这里的老人们结下了不结之缘。XX年4月,原爱心社又组织了三百名成员到金明广场围绕精神文明创建展开了大型公益活动,帮助环卫工人打扫卫生,与广场负责人共同维护广场设施,本次活动得到了市委市政府和全市人民的一致好评。XX年10月,校团委组织原爱心社承办的为迎菊会打扫街道,对街道护栏进行维护刷新活动,更是让人有口皆碑,被评为“开封市XX年百件为民好事”。
学术研讨性联梦社团研制的绿色环保电池仅XX年总计减少电池污染达12万余节,被市委、市政府表彰为XX年度“开封市百件为民好事”被评为XX年河南省优秀教育类社团,他们研制开发的“绿色电池”荣获XX年“福特汽车环保奖”提名;计算机协会自己设计,为学生处开发两套应用软件;绿园文学社创办了《绿园》文学报定期发刊,并于XX年11月成功举办开封市高校文学社团经验交流会;书画联合会为我校第三届、第四届科技文化艺术节提供了大量优秀的作品。此外,在校团委的统一指导下,电子协会、法协会、摄影协会、市场营销协会、创业协会、旅游协会、勤工俭学互助会、财经实业社、财经自强社、秘书协会、广告协会、了望社团等社团也在校园内外开展了一系列的活动,丰富了我校的校园文化建设。XX年11月23日《汴梁晚报》刊出《大学校园素质教育真顶用——xx学校社团毕业生受用人单位的青睐》,XX年我校团委被省教育厅表彰为河南省先进教育类社团管理单位。
多年的工作经验使我们非常注重以下三个方面的管理:
一、思想道德建设
共青团xx学校委员会高度重视社团的思想道德建设,并积极发挥其在社团管理中的作用,保证社团正确的发展方向。校团委定期积极组织各社团成员努力学习马列主义、毛泽东思想,定期开展思想道德教育,认真贯彻执行党的四项基本原则,反对资产阶级自由化,注重提高社团成员的自身道德建设和文化修养,注重提高社团成员的思想政治觉悟,保证学生社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。
二、社团的建设和管理
共青团xx学校委员会非常注重社团的建设和管理工作,将其列入重要议事日程。为了更好的建设与管理,使学生社团工作进一步规范化、完善化,特在校团委设立社团部以便更好地对学生社团工作进行指导。校团委定期召开社团干部例会,认真听取社团管理工作汇报,并及时拟定各类方案,领导社团部成员协调各社团工作,帮助社团健康成长,校团委为积极为学生社团活动创造条件,为社团管理工作提供必要的经费,支持学生社团工作。
三、学生社团制度建设
“没有规矩,无以成方圆”,校团委十分重视学生社团的制度建设,为了保证学生社团活动的健康顺利发展,是社团工作向制度化、规范化发展,校团委特别制定了《xx学校学生社团管理条例》,规定了学生成立社团应提出包括社团宗旨、章程、活动内容与形式及社团负责人等内容的书面申请,一并上报校团委进行审批,经团委批准注册后方可成立。并且,每个社团必须有办公室、组织部、宣传部、外联部四个部门,在校团委的指导下自主开展活动,定期召开社团成员例会,学期初提出工作计划,学期末做出工作总结,若半年内不组织活动或不汇报工作者视为自行解散。
此外,校团委还向各类学生社团提出了第二课堂的要求,它是社团社会实践的重要内容。各类社团应在保证正常教学秩序的基础上开展积极健康、富有特色、注重实效的活动,发挥其补充与延伸课堂教学的积极作用,既要注重对本社团内部成员的培养,又要为活跃全校同学的课余文化生活作贡献,并且以“五四”青年节等重大节日为契机,提倡社团开展一系列有意义的活动,同时我们还制定了对学生社团奖惩办法,从而督促社团积极健康的发展。
行之有效的管理方法,使得我校的社团发展呈现出以下四个特点:
一、百花齐放,欣欣向荣;
二、自愿平等,灵活开放;
三、虚实结合,文理兼顾;
四、自筹资金,良性运作。
正是因为有了健全的制度、强有力的执行标准和严密的管理程序,今天的社团发展才成为我校校园文化发展不可缺少的一部分,使我校的学生社团与绝大多数学生的业余生活产生了密切的联系。学生社团的蓬勃发展,已经使学生社团成为校园里一道亮丽的风景,充分显示了当代大学生的时代风貌和青春激情。
一、新时期对总编室的重新定位:总枢纽和窗口
大学出版社改制前,总编室只是传统事业单位中的一个组成部分,主要工作内容是一些编务档案的保存、作者来访的接待、相关文件的收发等。随着体制改革的渗透,总编室的定位已经由原来的服务管理部门演变为图书出版机构“对社内管理的枢纽,对社外工作的窗口”。在出版社内部,一方面,总编室是图书出版机构领导的参谋和助手,另一方面,它起到承接、联系编辑部的桥梁作用。特别是在有些运用智能化软件进行业务管理的大学出版社,总编室是该软件中一个重要的信息终端,是其他部门人员参考、决策的重要依据。总的来说,新时期大学出版社总编室身兼数职,其定位大致可以概括为:作为编辑业务管理机构和社长、总编辑的办事机构;承担着管理选题汇总、统计上报、书号管理、合同审核、稿酬审核、成书上报、样书发放、档案存档、编校费、外审费结算、公文的起草、查办、落实、来信来访接待与处理、维权打假及版权贸易等工作;处理和完成大量的、临时的、突发的、繁杂的工作任务。
二、新时期总编室工作的主要内容
鉴于新时期总编室在图书出版机构中的重要地位,作为管理者,应明确工作的'主要内容,充分发挥总编室的职能作用,保质完成总编室的岗位职责。具体日常工作主要有以下几个方面:①选题上报工作。具体是对选题进行量化管理、定期公布。选题数量和到稿情况按月公布,选题成书情况按季公布。②CIP的管理工作。总编室专门人员按时收发CIP,定期催发CIP,避免CIP未到影响成书(要求编辑二校时上报CIP数据)。③统计编校审稿情况工作。每季度公布图书出版机构各策划部编、校、审稿情况(包括外审)。④样书管理工作。图书付厂印刷后及时催印刷厂交送样书,尽量一周内样书到手,并按季度上报新闻出版总署、北京版本图书馆、省新闻出版局等。⑤书稿档案整理工作。依照《中华人民共和国著作权法》保障著译者的权益,督促各策划部将已编辑出版图书的流程本及相关材料按季度上报总编室签收。⑥费用结算工作。总编室根据每季度各策划部成书情况、合同签订情况及书稿归档情况,配合财务部门及时结算、支付稿酬,并公布稿费及外审结算信息。⑦评奖和重大项目申报批复工作。按照要求,及时通知图书出版机构相关人员按要求申报奖项。获奖结果,重大项目申报及批复,及时向全社人员公布,充分体现民主、公平、信息透明。
三、新时期总编室工作应该遵循的原则
如前所述,总编室是图书出版机构的重要服务部门,因此搞好服务是总编室工作的“主旋律”。 在工作实践中,总编室的工作内容繁杂,涉及面广,服务对象广,笔者总结出“服务到位、协调到位、把关到位、参谋到位”的工作原则。在工作中,只有坚持原则,才能使得总编室发挥应有的作用,也才能保证图书出版机构这台大机器的正常运转。
首先,严格按照书号管理办法管理书号,做到书号不漏用、不重用,一书一号,杜绝买卖书号等违规情况发生,根据书号实名申领要求,书稿完成三审后方可申领书号。
其次,严格按照印章管理规定管理出版社合同印章及总编室印章,杜绝出现不合理使用印章的情况。
再次,及时起草、催办、查办总编室的各种文件。按时间规定上报,决不拖拉。
第四,热情接待与处理读者来信和来访人员,杜绝出现 “门难进、事难办、脸难看”现象。
第五,完善资料室管理,制定严格的借阅制度,提高资料的利用率,减少不必要的重复购买费用,每年计划更换及购买一批新的工具书,以适应编辑查阅要求。
第六,加强信息的收集、整理工作,多听听业务人员的心声,及时发现生产、经营中存在的问题,为社领导提供工作建议,做好参谋和助手。
第七, 配合社内严格管理软件使用,按要求使用编务系统,稿费支付申报程序等。
多年的工作经验使我们非常注重以下三个方面的管理:
一、思想道德建设
共青团xx学校委员会高度重视社团的思想道德建设,并积极发挥其在社团管理中的作用,保证社团正确的发展方向。校团委定期积极组织各社团成员努力学习马列主义、毛泽东思想,定期开展思想道德教育,认真贯彻执行党的四项基本原则,反对资产阶级自由化,注重提高社团成员的自身道德建设和文化修养,注重提高社团成员的'思想政治觉悟,保证学生社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。
二、社团的建设和管理工作
共青团xx学校委员会非常注重社团的建设和管理工作,将其列入重要议事日程。为了更好的建设与管理,使学生社团工作进一步规范化、完善化,特在校团委设立社团部以便更好地对学生社团工作进行指导。校团委定期召开社团干部例会,认真听取社团管理工作汇报,并及时拟定各类方案,领导社团部成员协调各社团工作,帮助社团健康成长,校团委为积极为学生社团活动创造条件,为社团管理工作提供必要的经费,支持学生社团工作。
三、学生社团制度建设
“没有规矩,无以成方圆”,校团委十分重视学生社团的制度建设,为了保证学生社团活动的健康顺利发展,是社团工作向制度化、规范化发展,校团委特别制定了《xx学校学生社团管理条例》,规定了学生成立社团应提出包括社团宗旨、章程、活动内容与形式及社团负责人等内容的书面申请,一并上报校团委进行审批,经团委批准注册后方可成立。并且,每个社团必须有办公室、组织部、宣传部、外联部四个部门,在校团委的指导下自主开展活动,定期召开社团成员例会,学期初提出工作计划,学期末做出工作总结,若半年内不组织活动或不汇报工作者视为自行解散。
此外,校团委还向各类学生社团提出了第二课堂的要求,它是社团社会实践的重要内容。各类社团应在保证正常教学秩序的基础上开展积极健康、富有特色、注重实效的活动,发挥其补充与延伸课堂教学的积极作用,既要注重对本社团内部成员的培养,又要为活跃全校同学的课余文化生活作贡献,并且以 “五四”青年节等重大节日为契机,提倡社团开展一系列有意义的活动,同时我们还制定了对学生社团奖惩办法,从而督促社团积极健康的发展。
行之有效的管理方法,使得我校的社团发展呈现出以下四个特点:
一、百花齐放,欣欣向荣;
二、自愿平等,灵活开放;
三、虚实结合,文理兼顾;
四、自筹资金,良性运作。
正是因为有了健全的制度、强有力的执行标准和严密的管理程序,今天的社团发展才成为我校校园文化发展不可缺少的一部分,使我校的学生社团与绝大多数学生的业余生活产生了密切的联系。学生社团的蓬勃发展,已经使学生社团成为校园里一道亮丽的风景,充分显示了当代大学生的时代风貌和青春激情。