个人综合鉴定材料范文(汇编四篇)

个人综合鉴定材料范文(通用4篇)

个人综合鉴定材料范文 篇1

胡大文同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,认真学习《党章》党的__大和__届三中、四中全会精神,“三个代表”重要思想和邓小平特色的.在会主义理论,带头原原本本学习《保持共产党员先进性教育读本》等党的有关理论、书籍和影视片,同时作好了全局的理论辅导,并结合自己的工作实际完成了学习笔记、心得体会。始终坚持学习、工作“两不误、两促进、两手抓、两发展”,在工作中行动上体现了党的先进性。

在党性分析、民主评议阶段,深入基层,深入群众认真查找问题,找准了自已存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,提出了切实可行的整改方案和今后努力的方向,经党员、群众“双票评议”结果为合格党员。希望今后继续加强业务和政治理论学习,牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范带头作用。

个人综合鉴定材料范文 篇2

陈青山同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,认真学习__大、__届三中、四中全会会议精神和党的各项方针政策,坚持自学和集中学习相结合,学完了党员先进性教育必读的书籍,结合实际写出了学习心得体会,把学习教育与自己的工作紧密结合起来,真正做到了“两不误、两促进、两发展”。

在自我检查、民主评议阶段,深入查找问题,既找准了自己存在的问题,又弄清了问题产生的根源,今后努力的方向明确,经党员、群“双票评议”结果为合格党员。希望今后要加强学习,增强党性锻炼,发扬党的优良传统和作风,做“三个代表”的实践者。

个人综合鉴定材料范文 篇3

梁祝明同志通过第一第二阶段保持共产党员先进性教育活动,对照党章规定的党员义务,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,认真回顾了近年来思想、工作和学习情况,针对存在的问题,进行了深入细致的剖析,在精神状态上,查是否具有争先思想、创新意识和奉献精神。在全局观念上,查是否主动为基层排忧解难等。

从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源,做到自我剖析不怕严、自我揭短不怕丑,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,从而坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬党的优良传统,树立科学的世界观和方法-论,运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点和方法,认识分析和解决工作中存在的问题,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到自重、自盛自警、自励,永葆共产党员的先进性。

个人综合鉴定材料范文 篇4

艾廓同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,学习态度端正,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平特色的社会主义理论,认真学习“三个代表”重要思想和党员先进性教育必读课本。

学习中结合工作实际写出了学习体会文章,坚持学习、工作两不误,使共产党员的先进性在经济普查、农村住户调查等工作中得到了很好的体现。在自我检查、民主评议中,认真查找问题,深刻分析了问题产生的根源,明确提出了今后努力的方向,经党员、群众“双票评议”结果为合格党员。希望今后继续加强学习,大胆工作,增强服务意识,努力做新时期合格的共产党员。

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