班级团建活动总结范文(汇总四篇)

班级团建活动总结范文(精选4篇)

班级团建活动总结范文 篇1

本次活动在整个过程中进行的非常顺利,不仅彰显了该活动开展过程中青春、活力的特色,也从一个很具新颖性的角度凸显了本次活动表达了对建党90周年深情祝福的意义所在。它的特色及意义的彰显主要从以下两方面做一小结:

(一)本次活动成功之处

1、本次活动最成功之处在于其活动策划的新颖性,其新颖主要体现在下面两个方面:

第一,单车的骑法新颖独特。生活中我们的单车如果载人的话其骑法就是简单的一个人踩车,如此是会增加踩车人的负荷。但是我们何不一个人掌握单车方向,另一个人则负责踩车?如此完美的配合以及极具默契的协作不但降低一方的体能负荷,而且还增加了其骑单车的趣味性。

第二,“地图被拼”意义的新颖性。拼一副被打乱顺序的地图,在常人看来也不过如此,小孩儿都会的游戏罢了,但是我们所要凸显本次活动特色的不是“拼”的过程而是其彰显的意义。地图中各省市板块被打乱然后再拼接是寄寓着我们要始终维护祖国统一的爱国主义情操及早日实现祖国统一的强烈愿望,中国是谁也不能被分裂掉的伟大国度。

2、本次活动成功开展也离不开班委这个大团队的精心策划及准备。在整个活动策划及实行过程中,大家积极参与献计献策,想法大胆、新颖独特,敢于行动,体现出良好的团队意识及以班级为核心的班委凝聚力。

3、同学们的积极参与也促进着本次活动的成功性。同学们以他们青春洋溢的激情、朝气蓬勃的活力以及对祖国衷心祝福的深情参与到活动中来,营造了非常具有青春气息特色的活动氛围。

4、本次活动更使得本班同学团结奋进在一起,一个班就是一个拳头,拳头的力量是无限的。

(二)活动的不足之处

1、虽然本次活动的开展很顺利,体现出良好的团队意识,但也有少数同学因事缺席或是在交流想法时不够积极主动或是思想不够大胆新颖。对于这一情况,还是希望这些同学多多参与到活动中来,因为这种参与不仅是一种语言思想的交流,更是对一种办事风格的经验交流,总之多参与且用心参与就是一次很好的自我提升的机会。

2、活动中的准备不足。由于事先没有做好充分的'预演工作,致使活很多细节没有考虑周全,如活动细则有不详之处、单车数量不足且出现单车行驶不便等问题,影响比赛的公平性。

3、活动的宣传力及影响力不够。活动的主体是本院的部分学生,涉及外院的参与的同学较少,这与宣传单覆盖面的发放、活动地点的选址及活动时间的安排(周三上午时间可能同学们都有课程安排)有关。

本次活动虽有其不足之处,这将是我们继续前进的奠基石,但整体上它是成功的。因为它具备特有的趣味性,新颖独特、青春活力,意义性,对祖国的美好祝福,更是彰显我们这个班级共同体团结友爱、激进向上、共同走向美好未来的积极进取精神。

班级团建活动总结范文 篇2

转眼间一个半学期带着收获的喜悦已经过去!

回顾这一学期多的工作让人感慨万千。

这一学期的班级团建工作在老师的关怀、同学的积极参与下取得了鲜花盛开的绽放成绩,我们凝聚了一支特别团结的优秀团队!

他们拥有更多的一份责任和理想,在平凡活动中积极参与,才开出了大片的鲜花,歌声才伴随着彩旗在赛场上飘扬。

他们拥有一个共同的理想那就是“建设一个温馨的热一大家庭”!

我们的团队是由35名充满活力的青年所组成,这是一种力量!在你需要帮助的时候伙伴投来关切的目光。在困难来临时他们最爱说:“让我来帮你”,掌声响起后他们总爱讲:“是团队的力量”!文字在流淌,他们更懂得用心灵说话,困难的面前,他们没有豪言壮语却挺直了坚决的胸膛!

这一学期他们努力进取,用自己的行动,用自己的奖状为这个大家庭添光!

彭程宇、顾佳辉、戴礼俊、傅鑫亮、王茂春、宋杰、童子豪、叶惠莹、张靖、甘杰超等同学通过努力的学习,获得学院的奖学金,这是他们的荣誉,更是热一的骄傲;童子豪同学成为预备党员;王茂春、姚超、李宁、叶惠莹、龙巧巧、蒙睿、李知恒、蒋平波、彭程宇、顾佳辉、肖贵慧、宋杰、傅鑫亮、李增荣、涂庆义、闫烁等十六位同学成为入党积极分子;班级里团员入党申请书提交率是100%,这样骄人的成绩足以显示我们这一学期团建工作成功。

这一学期,在团结的集体共同的努力下,我们获得在“团日活动”评比中获得二等奖;在“五四班风建设”评比中获得第一名;在“合唱比赛”中获得优秀奖;在“心理话剧”评比中获得优秀奖,一张张鲜红的奖状诠释出热一人的团结、进取的精神。

他们是用辛勤的汗水,才换回成功后那一滴喜悦的眼泪!

他们是用全心的投入,才赢得笔下那一瞬间灿烂地开放!

他们是热一的脊梁,在用行动为班级描画灿烂的朝阳!

这一学期,我们实现了两个转变:第一所有热一成员由陌生转变成亲密的家人,这是情感建设上的成绩。第二是凝聚了35人的团结的热一团队,这是班级凝聚力上的成就。

这一学期的团建工作的航船,两盏明灯点亮了航程,一是老师正确的指导,亲自询问工作,无微不至的关怀,让我们的努力有了方向!

二是激励机制成为团建工作的巨大动力,交流和奖励,激发了团员参与的热情,提高了班级成员做事的效率!

这两盏明灯为这一学期取得辉煌的成绩奠定了保障!

“凿壁偷光”的故事是我们学习的榜样,他让我们懂得成长来自于坚持!

精忠报国的岳飞是我们忠诚的榜样,他让我们明白乐于付出的人,才有资格被称做高尚!

寒风中的保尔是我们挑战的榜样,他让我们理解怎样才能把生铁锤练成钢,这样成为合格的共青团员!

面对今后的团建工作,我们相信,在老师的关怀下,在大家的一致奋斗中,我们的成绩将更加令人骄傲,热一大家庭也将更加温馨。

号角已经吹响,让我们高举旗帜,背起行囊,义无反顾地走向明天。

班级团建活动总结范文 篇3

为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造用心的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们xx班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们xx班和x班在20xx年xx月x日开展了为期一天的“xx户外活动”,这次活动全部由我们1xx班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动到达了预期的目的,现简要总结如下:

(一)准备阶段

由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。

①在xx月xx日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

②在xx月xx日,班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

③在xx月xx日早上9:00由班主任和一二班班长在xx院东门组织集合。

(二)活动过程

20xx年xx月xx日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》,开始了,班上的同学都用心的参与到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一向持续到中午。

早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的xx户外活动最后结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家用心参与到活动中,这次活动开展的很顺利。

(三)心得体会

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家用心投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。

(四)整体总结

1、各班委团结协作用心参与组织本次活动,不但提高了自身的潜力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的群众更加团结。

2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一齐团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。

(五)存在问题及推荐

此次活动虽然顺利完成,但也存在必须问题,例如:

1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随群众行动,没有更好的融入到班级中。

推荐:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。

2、这次活动进行时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参与到这次班级活动中。

推荐:在以后类似的活动开展时,就应做好安排,更好的让全班同学都参与其中。

2、在活动中部分材料准备数量较少,如绳子等。

班级团建活动总结范文 篇4

通过一天的班级团建活动下来,我是又累又开心。你要问我为什么,原因有很多。下面我就以一个一个我们所做过的事情来分析吧!首先,我们步行去金域蓝苑吃早点,是老马(马老师即班主任)请的客,当时的第一个想法就是老师这次可真是下血本呀!感觉到可能之前我们班的行为会对老马造成了伤害,但是他不仅没有怨言,还一心一意的对我们好,不仅消除了我对他的一些个人的看法,我想也希望大多数人也会和我一样吧。

然后呢,我们乘坐21路公交车来到了寥廓山脚下,排队上车这是我第一次在市看见的,来自182111对于城市文明的贡献,一群大学生的内涵。接着,爬上山顶,参观寥廓山和靖宁宝塔,其中都挺好的,只是参观的时间有点少,特别是对于买了靖宁宝塔门票的同学,比如说我本人,参观完靖宁宝塔必然的集合迟到了。到中午全是我最开心的时刻之一,一起在靖宁宝塔下吃午餐,各自分享自己带来的各种美食,虽然饭菜不午饭完,开始做起了团建游戏,团建游戏的种类很多,但是大家心照不宣,因为主题只有一个——团结合作。好久没有体会到这种感觉了,大多数人待在一起不管做什么都全力以赴,欢声笑语。除了感情方面,我还看见了“给孩子上课时的上课内容要围绕课程的主要教学目标进行,不管上课内容是什么,目标只有一个”这样一种理论的实践。不正是这样吗?为了班级的团结,我们玩了各种各样的团建游戏。

在回来的路上,大家都很疲惫了,但是脸上的笑容没有消失过。原本在我心中我们班是拯救不回来了的,因为毕竟老马大二才接受我们班,不团结,不喜欢学习,已经成为了我们的一种隐性的风气。老马又不了解我们,但是我们同学之间彼此了解,所以他就像一个客人来到了一个家庭当中,尽管这个家庭的成员不是很团结。显然这次活动以后这个问题消退了一大部分了。最后,大家在一起吃了云南宣威特色菜目酸菜猪脚火锅,已经好久没有吃过酸菜猪脚火锅了,对于吃货的我诱惑力特别大呢,一下子吃了好多,感觉我们组应该是的吃货组,因为我们组中七个人坐了一桌,起初以为吃不完,没想到不仅吃完了还从别的桌拿了两盘菜,战斗力十足,到最后这是我们组最后一个吃完。夜幕降临,酒足饭饱之后来到老马的玩具店玩了一些小孩子的游戏,一群爱玩的人待在一起总有些乐趣,还被老马表扬了,虽然已经成年,虽然长这么大没少被人夸。但是还是改不了被人夸奖后的暗自窃喜。不早了,我们也回宿舍了。

一天班级团建活动下来收获很多。同学之间的默契,合作。班级的团结,对老马重新的认识。是很可口,这是大实话,但是在当时的氛围中一切都是美好的。

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