高中下学期班级工作计划(7篇)

高中下学期班级工作计划(精选7篇)

高中下学期班级工作计划 篇1

班级要达到的行为习惯目标:排队快静齐、戴好红领巾、保持个人卫生、保持教室环境卫生。

班级要达到的学习习惯目标:上课认真听讲不插嘴。作业按时完成不少做漏做,不交或拖拉。

开展特色活动:小小研究员活动

班队会活动建设的目标:养成良好的行为习惯和学习习惯,增强班级凝聚力。

落实自己制定的目标:

如何落实自己制定的目标:用思想和开展结合的方法。

运用哪些活动、具体措施来达到目标:

1.学校的各项活动,比如闪亮三色灯活动;春游秋游活动;看电影活动、军训活动等。

2.班级的小小研究员活动——结合科技节活动,请学生寻找身边的小问题,以小组为单位组成研究小组,通过收集资料、上网等方法寻找答案,培养学生探究问题的能力。将学生的研究论文进行张贴,并根据研究过程和态度评选出班级的小小研究员进行奖励。

检查目标落实情况的方法:

1.学校各项活动的比分。

2.流动红旗。

3.学生的研究论文及科技制作等。

高中下学期班级工作计划 篇2

(一)优势表现:

1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3、活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

(二)弱势因素分析:

1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

2、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

高中下学期班级工作计划 篇3

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。

4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生!

高中下学期班级工作计划 篇4

本班幼儿共计 15 人,男生 12 人,女生 3 人,班里幼儿年龄较小,最小的只有 19 个月,最大的 26 个月,各方面能力都比较弱,自理能力比较差。大多数幼儿还不会讲话,与教师的沟通方面存在一定的难度。幼儿在语言、自理能力及动手能力方面比较弱点。幼儿入园以来,情绪比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行,对班级进行了目标定位。

针对幼儿的弱点,把培养的重点放在语言及自理两个方面:

一、语言方面

班里幼儿的语言表达能力非常差,除了四个会通畅的说出自己的`要求,其他幼儿有的能跟着成人说,有的连单音的模仿都不会。为了让幼儿能用简单的语言表达自己的请求和愿望,创设一个良好的语言环境是非常重要的充分利用班里的资源:录音机及电视 VCD 经常播放音乐或故事,让幼儿多听、多看、多学,鼓励幼儿大胆模仿,每两至三周教幼儿一首儿歌及歌曲,日常生活中多与幼儿谈话,并以普通话为主。

二、自理方面

本班九成幼儿是独生子女,家里的小皇帝 ” 小公主 ” 每件事情都是家长为其服务,所以班里的幼儿自理能力差,很多幼儿都无法自己进餐,得成人喂饭;不会用口杯喝水,几乎每个幼儿都用奶瓶喝水;更不会自己上厕所大小便,经常把大小便拉在裤子上。通过知识教育及日常教育,幼儿将达到能用口杯喝水,初步能自己进餐,学会自己上厕所小便,大便时会告诉成人。

除了以上两个重点目标外,将在保育方面及家长工作方面进行完善和改进,务求把工作做得更好。

高中下学期班级工作计划 篇5

一、学生分析

目前各科基本上一轮复习已经接近尾声,一轮复习过程中通过基础复习、强化训练,对题目的初步感知已经具备,但是信心不足。由于每天高强度学习,学生身体疲惫、心理压力较大,对此,不同层次的学生有分化迹象,在此时期,也是异性间容易发生状况的时期,高三初期的劲头有所松懈,针对性的指导和持续性的激励必不可少。

二、具体措施

1、周日班会。规范班会流程,发动学生积极参与,以合唱、视频、话题研讨等安排好每周班会,以形成上正确的舆论氛围。

2、周一宣誓。调整誓词,并使其不断的内化为学生的自觉需求。

3、学科教研组。每学科组织六名研究员,或者以小组为单位,通过小组周总结、月出题等活动,形成学科研究氛围。特别是数学教研组,调整好每天六点半的数学自习,提高效率。

4、个别、分组谈话。三周内同所有同学以学习生活为主题谈话,完成一个轮次的交流,注意多倾听从而提出针对性意见,多激励以帮助学生走出高原期。

5、12月份主题感恩:使学生少些抱怨,对家人、老师、高三生活心怀感激。1月份主题新年新起点,组织新年茶话会,初步定在12月29日六点半到七点,使高三生活张弛有度。

6、班干部、小组长会议。调动其积极性,保证常规工作有序进行。

高中下学期班级工作计划 篇6

第1、2周:1、五项竞赛开始。

2、校报、班报刊出。

第3、4周:1、假日活动开始。

2、“我为学校献一计”金点子大赛。

3、做好校簿、校服征订工作。

第5、6周:1、跳绳比赛。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、植树节活动。

第7、8周:1、校报、班报刊出。

2、“辅优补差”工作交流。

第9、10周:1、“我会生活”系列活动汇报。

2、1至3年级口算过关。

第11、12周:1、校报、班报刊出。

2、立定跳远。

第13、14周:1、“伟大的民族精神”演讲赛。

2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。

第15、16周:1、校排球赛。

2、朗读测试。

3、写字测试。

第17、18周:1、体育达标考核。

2、校报、班报刊出。

3、迎“六一”手抄报比赛。

4、1-3年级数学智多星比赛。

第19、20周:1、假日活动成果展示。

2、期末复习交流。

第21、22周:1、期末考试。

2、期末班主任工作考核。

3、休业式。

高中下学期班级工作计划 篇7

高三3班班级工作计划20xx~20xx学年度第二学期班级工作计划

班级

高三(3)班

班主任

许刚

人数

68

男:41

四月

1 、加强学生的心态调整工作,用谈心、开会、班会等方式做好学生的心理工作,帮助学生减轻压力,调整心态。

2、 准备南昌市的二模考试及分析工作。

3、与任科老师加强沟通针对有弱项的学生个体问题进行帮助。

女:27

1师生关系良好,绝大多数同学学风较好,同学心情舒畅。

2 同学能遵守校纪校规,上学期拿了七面流动红旗,下学期争取多拿。

3 部分学生的学习方法有待加强,提高学习成绩。

五月

1、 布置五一长期的复习工作,利用电话家访,了解学生在家学习状况。

2、 关心成绩“差”学生心理状况。

3、 召开学习经验交流、纠错经验交流会、最优解题解法经验交流。挖掘学生中的好方法。

1 较好完成学校的任务。

2 完成学校布置下达本班的任务,力争取得优异成绩。

3 陪养情商健康智商优异的学生。

六月

做好高考的准备工作及考后的其它的工作,

二月

1 完成开学报到交费等工作。

2 作好开学考试的分析查漏工作。

3 对部分学生进行家访。

三月

1 做好南昌市一模的复习考试分析工作。

2 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。

3 完成政教处年级组工作。

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