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高一英语培优辅差工作计划(精选3篇) 一、优等生情况分析学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言
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时间:2025-01-08
高一英语培优辅差工作计划(精选3篇) 本人在这学期担任高一(1),(2)班的英语教学工作,结合上期英语教学工作的得失,以下是对本期培优补差方面的工作所做的规划:
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时间:2023-03-24