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3的倍数特征教学反思（精选30篇） 《3的倍数的特征》的教学是在第一次教学之后，学校组织县级教学能手选拨赛时候第二次上，可以说是一课两上。我在第二次备课时完全从另一个角度来处理教材，收获颇丰。
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遨游汉字王国教学反思（通用30篇） 教师组织学生学习的过程中应努力体现语文味，这一点主要体现于在研究中要贯穿听、说、读、写的训练。例如在《遨游汉字王国》的教学过
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教师教学反思（精选25篇） 一、在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。其实在教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
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幼儿园小班科学教学反思（精选26篇） 星期四我们开展了科学活动《各种各样的萝卜》，在本次科学探索活动中，主要以幼儿的探究、体验、感受为主，所以孩子学习兴趣非常浓厚，主动接受经验的过程显得非常有趣。
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关于综合实践教学反思（精选30篇） “综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，它既适应我国当前
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gkh的教学反思（精选27篇） 刚入学的小学生最先接触到的语文课就是学习汉语拼音。在汉语拼音的教学中，要求学生通过学习，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能
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大班的教学反思（通用27篇） 临近毕业，小朋友们都怀着激动的心情，心里有好多话要对老师和其他小朋友说，特别是对老师，有着深厚的感情。在这首歌曲《老师，老师再见了》中，充分体现了小朋友的心情和情感。
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江城子密州出猎教学反思（精选29篇） 这节课给了我极大的鼓励和启发。如果说有“闪光点”，我自认为有以下 几点：一、 以诵读为主。初一的学生学习《江城子·密州出猎》，有一定的难 度，诵读是最好的方法。
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北京老人教学反思（通用28篇） 《北京老人》是一篇略读课文，虽是略读，却是非常有嚼头的。作者用质朴的文字回忆了北京老人帮助自己的两件事，字里行间透着温暖与感动。
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初二英语课教学反思（精选3篇） 开学快一个月了，在这一个月的教学中我发现了不少问题，主要表现在以下几个方面：1.学生的书写有待提高，刚接这两班时我发现学生的书写
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《恐龙》教学反思（精选31篇） 《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚，语言浅显。在课前，
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小学二年级黄山奇石教学反思（通用33篇） 《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，这篇课文描述了黄山四绝之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。
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六年级比的应用教学反思（精选34篇） 一、联系学生生活实际导课，激发学生学习兴趣。激发学生学习数学的兴趣，最需要的是从现实出发，从身边找数学问题，也就是说：学生
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凡卡的教学反思（通用30篇） 《凡卡》一课篇幅较长，文章通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会在中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。由于
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湖心亭看雪教学反思（精选31篇） 《湖心亭看雪》的教学目标中我把重点定在：通过想象，感受雪后西湖凝静苍茫的意境之美，学习白描手法的运用。就是希望培养学生的文学感
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《詹天佑》听课教学反思（精选33篇） 《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是思想品德教育和语言文字训练的好教材。文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测
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八年级上册作文教学反思（通用35篇） 人总是在衰老的过程中看到自己的成熟，而我，还不衰老，所以不成熟也是应该的，初中作文教学反思。但是，直到现在，我认为，在作文教学中我也许还只是一个门外汉。
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阿长与山海经的教学反思（精选31篇） 对于本课的处理，我自己比较欣赏的地方有三个：第一， 让学生积极参与教学，在合作学习中自己主动去思考。在整节课中，教师点拨、
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0的认识课后教学反思（精选34篇） 讲授了《0的认识》这一内容之后，感受颇多。课后，我及时进行了反思。设计《0的认识》一课中，考虑到学生对0的认识并不是一无所知
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检阅老师教学反思（精选35篇） 在导入本课时，通过教师富有感染力的语言描述各位观众，现在像大家走来的是儿童队员。看，走在队伍第一排的是看到这样的情境你想说什么为
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