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  • 心声教学反思（通用19篇）

    心声教学反思（通用19篇） 美点寻踪环节，我引领学生发现语言美和人情美，语言美主要从修辞和精彩的用词角度挖掘。如“琅琅的读书声从后面追了上来”中“追”字之妙，拟

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    时间：2022-11-08

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