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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
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作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?读书破万卷,下笔如有神,下面是爱岗的小编帮大伙儿整理的
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教案反映出的课堂教学设计特点,包括教学目标、教学重难点的教学处理策略、教学活动过程(导入、讲授新课、练习反馈、小结等环节)的处理、教学媒体、形成性练习的设
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