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一年级语文《秋天》教学反思 篇一成功之处:在教学过程中,教师尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征,通过看拼音读、拼音汉
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一年级语文《秋天》教学反思 篇一成功之处:在教学过程中,教师尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征,通过看拼音读、拼音汉
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一年级语文《秋天》教学反思 篇一成功之处:在教学过程中,教师尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征,通过看拼音读、拼音汉字结合读、看汉字读、利用分段读、选
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《秋天》教学反思 篇一本文是一首诗歌,在本课的教学中,我尽力将全新的教学理念融汇贯通,落实于课堂之中:(一)将学生放在教学的首要位置,学生是课堂的主人无论是学习
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秋天教学反思篇一:秋天教学反思课上过去很久了,某些原因,反思及时地写出来。有时候思想的火花是转瞬即逝的,错过了也就永远错过了。所以觉得自己对于自己的这节课写不出
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