小学生一年级中等生评语(精选9篇)

小学生一年级中等生评语(通用9篇)

小学生一年级中等生评语 篇1

1.斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

2.你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

3.你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。

4.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

5.你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

6.你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象。送你一句话:有志者,事竟成。

7.在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

8.你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。

9.你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

10.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

小学生一年级中等生评语 篇2

1.:看着单纯可爱瘦小薄弱,其实内心坚强想法很多。上课偶有精彩表现,但是还显不够突出。书写以前有点基础,只是最近没有起色。朗读需要稍稍努力,希望放开嗓门,潜心入字,也许可以收到更好的

效果。多看书,吸取大量知识,多外出,看看大千世界。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

2. :圆圆的小脸肉嘟嘟,眯眼一笑解千愁。执着如你,丢失细小微物如不找到决不罢休。书写端正看着赏心悦目,只是速度太慢,让我有点替你着急。调皮起来,让人头宽脑大,听话时候,让我爱如浪涌。希望你能够克服不足,努力进取,做个让人喜欢的好孩子。暑假多读书,多写字,不断进步才是硬道理。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

3.:小眼一眯似弯月悬挂脸庞,兔齿微凸美玉石落入口中。回答问题声音洪大若钟声嘹亮,做事不急如蜗牛缓行慢走。书写上需要更进一步,凭你的聪明,稍下功夫即可大功告成。阅读应该更多更广,不能只看漫画类书籍。暑假来临,写话也要坚持不懈,不能稍稍放松。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

4.:恬淡如百合静美悄立班级,脱俗似夏荷幽香飘香千里。认真工作,从不让我稍稍失望,所托之事,

一定可以认真完成。成绩不断提升,书写渐渐进步,只是发言不够主动,有点旁观课堂现象。希望二年级时的你,可以做得更好。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

5.:一班之长,能力超强。管理班级井井有条,处理事情不慌不忙。每天为我做事,反复来往办公室从不烦躁。书写认真,看着大气磅礴,舒心赏目。课堂参与度稍显不足,希望能够积极主动,力争上游。朗读方面,声音洪亮,悦耳动听。你真的很了不起哦!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

6.:阅读量宽泛无边,思维活跃宽广。回答问题时侃侃而谈,引经据典;背诵课文时流畅通顺,滚瓜烂熟。说话偶有吐字不清现象,当地口音稍显浓厚,在家需要多多练习。暑假来临,希望可以练习书法,把字写得端端正正,工工整整。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

7. :广读书汲取知识,博学识涉猎文章。爱好街舞成为“六一”小明星,喜欢诵读变成班级朗诵王。书写方面需要不断提升,聪明如你,只需稍加努力即 可马到成功。偶有顽皮耍滑现象,只是天真可爱的呈现方式而已。尽量克服不足,展现优点,做个尽善尽美的小男孩。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

8.:举手发言日渐增多,腼腆羞涩稍加改善。最喜欢在课堂上朗读课文展示自己朗读能力,更喜欢被老师夸奖获得无数小星星。书写进步飞快,渐渐进入佳境。天真一笑,扫去我闲愁半屡;娇羞低头,荡走人烦恼一盏。看你如赏花,悦目舒心;观你如沐风,和暖轻柔。孩子,有你真好!!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

9.:课堂上积极发言力争先锋,说话时口齿清晰表述明了。书写上需要努力才能渐入佳境,朗读在感情上稍显欠缺需要放字入心,才能够做到声情并茂,感动自己和听者。暑假来临,多用时间弥补不足,课外阅读首当其冲不可小觑。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

10.:看着胆小内敛腼腆害怕,实则想法很多。上课喜欢和同桌玩耍逗乐,影响自己和他人。书写有所进步,但是距离我的要求可能还有点路程。朗读更要多加努力,距离声情并茂还有不少空白需要填补。写话内容丰富,对生活观察较细腻,读来如临其境,异常享受。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

11.:声音细腻甜美听着如临梵境俗念杂感顿消,行动柔弱娇美看着弱柳扶风如沐春光。工作方法妥当,管理较有能力。书写进步飞快,但是还有距离需要努力,朗读熟练流利都行,只是感情投入方面需要大大提升。暑假多看书拓宽视野,多背诵积累知识。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

12.:气质儒雅清秀脱俗,大事来袭举重若轻。朗读声情并茂感人肺腑入情入境,书写端正舒心悦目观者幸事。只是偶有课堂说话现象,虽然自认聪明觉得隐蔽潜藏的无懈可击,无奈我法眼囧囧难逃秋毫。孩子,希望你能够戒骄戒躁,定心定性,我对你期待很高,下学期还希望你能够担任班级管理人员,不可让我大失所望!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

13.:可爱似凯蒂猫,娇羞若含苞花,朗读是林间鸟语,书写像真正男儿。你是一个奇特的女孩,与众不同。有个大你分秒的姐姐,可你个头高挑,看着不像妹妹。难忘你对妈妈的依恋不舍,梨花带雨的你对我都不理不睬。孩子暑假来袭,希望你能够多读书,多背诵,多写话,下学期希望你能够给我更多惊喜。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

14.:绅士风度粗中有细,大气磅礴乐于助人。管理很有经验不急不躁,做事较有方法慢条斯理。说话头头是道,表达缓急适中。只是偶有专注失控现象,希望以后能够尽力改之。书写方面虽然工工整整,如果能够把字写得大方一点会让观者更加舒心。课堂上朗读较少,期待下学期你能够高举小手,主动请缨。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

15.:看到你的名字,心已经开始变得柔软。眉头舒展,笑意拂面。孩子,聪明活泼可爱善良,再多美好的词语都不能够用来形容你——一个天使临凡,精灵入世的女孩。你的妈妈真幸福,有你们姐妹相伴,应该每天笑着入梦,乐着醒来。今年你的进步太快,我对你的爱如泉似潮不断喷涌而出。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

小学生一年级中等生评语 篇3

1.叶青:你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!

2.汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。更重要的是,你要懂得学习是自己的事。会学习了,对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

3.你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。你爱劳动,讲卫生,爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学

4.陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话:有志者,事竟成。你会深刻明白其中道理的!

5.该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心集体,热爱劳动。在本学期被光荣地评为“三好学生”,望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。

6.赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

7.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

8.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

9.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

10.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

小学生一年级中等生评语 篇4

1. 你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

2. 你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

3. 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

4. 你是个懂事,聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

5. 你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

6. 你是个诚实,勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

7. 活泼,好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

8. 你是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

9. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

10. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

11. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

12. 你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

13. 其实你是一个聪明能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学老师听了很满意,平时做事认真细心办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

14. 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

15. 平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。

16. 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

17. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

18. 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

19. 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

20. 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

21. 现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

22. 你是个踏实,上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

23. 你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步。

24. 你是个天真,好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

25. 你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

26. 你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

27. 你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

28. 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

小学生一年级中等生评语 篇5

你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。

在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师(转真诚地希望你在新的学期里会更出色。

翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,争取加入好学生的行列。

在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。

你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。

小学生一年级中等生评语 篇6

1.:想说越来越可爱的小姑娘,你恬静的笑容仿佛是春天的和风,吹走所有的忧愁烦恼,荡去人间的悲伤忧烦。你是天使降临人间,让我的生活从此甜美和静,妙不可言。书写进步很快,朗读也是渐入佳境,想说你真了不起呀!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

2.:爱劳动,懂礼貌,善思乐学,不断进步,是个不可多得的好孩子。每次值日结束,都能够主动找我拿钥匙锁门,说明你心系集体,关心大家。小小年岁,如此懂礼。难能可贵。作业书写速度要加快,需集中精力在书写方面!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

3.:优雅小女神,娴静小天使。走动若柳絮,举止似和风。瘦小的你,单薄的你,却能够写出一手遒劲有力,力透纸背的字,从来没有想到你的性格中还有坚强不屈,柔中透刚的一面,让我对你刮目相看。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

4.:稳稳如高山不动,慢慢似蜗牛不急,胸有成竹慢条斯理的你总是能够给我太多惊喜。说话头头是道,做事井井有条。知识面广博似海,阅读量宽阔如天。小小年岁,如此神奇,让我刮目相看,赞赏绵绵!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

5.:聪明可爱,反应灵敏的你是一个不可多得的好孩子。但是在书写方面要多下功夫,朗读方面也稍显不足,如果能够多用心于书写,多用力在朗读,应该取得惊人进步。暑假多看书,多阅读,增加知识面,拓宽视野。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

6.:看着柔弱细小,其实勇敢坚强,能够参加跑步特色班就是最好的说明。当我看到你报名此班的时候,惊诧不已。一直以为,你弱不禁风,细小如花,其实外表不代表内心,坚强才是你真实的世界。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

7.:上课喜欢神游外界,很少举手参与课堂。背书偶然结巴,书写稍显逊色。偶有迟到现象,以后能够尽量克服。作业书写需要努力,笔锋方面更要加强。希望你能够在暑假多阅读拓宽知识面,多练字提高书写能力。听家长话,做好孩子。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

8. :细腻柔弱,温婉优雅,举止弱柳扶风,说话慢声细语。可是书写却大气磅礴,力度遒劲。上课积极发言,课下自由快意。想对你说,第一个暑假即将到来,假期里多看书,多阅读,多写话哦!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

9.:单纯可爱,美丽如花。只是喜欢神游课外关注其他,让我有点不知所措,心急如焚。书写方面表现不错,看着作业赏心悦目。朗读时也能够做到声音清晰,听着悦耳静心。如果能够改正不足那就是十全十美了!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

10.:书写进步神速,上课表现尤佳。只是偶有说话现象让我有点担忧,希望能够改正不足,努力进取。朗读方面需要加强,多练习在人前大声说话。放心入字,字人结合,也许就可以达到最佳境界。暑假多读书,多写话哦!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

11.:娴静优雅,举止内敛。娇羞若花含苞待放,举止得体宁静淡泊。朗读声音甜美细小,书写遒劲力透纸背。看着弱不禁风,实则坚强好胜。每次看到你,就像翻看一般最爱的书,总有惊喜不断呈现,让我永远爱不能绝。你真是一个努力进取,不断进步的好孩子!

永远爱你的**老师

12.20xx年6月25

13.:成语脱口而出,表达精准清晰明了。概括能力超强,长文瞬间读短。想象能力突出,短文拓展眨眼变长。喜欢听你朗读,声音一波三折,表情投入,深情贯注。自控能力超出一般,阅读范围广阔无边,不禁让我拍案叫绝!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

14.:恬静美好,娇羞腼腆,说话慢条斯理,可却头头是道;做事缓急适中,但却井井有条。喜欢举手发言,能够驾驭课堂。作业书写认真,字字力透纸背。想来柔弱如你,怎能写出如此刚劲有力的字呢?对你不得不刮目相看!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

15.:聪明好动,乐学善思。偶有参与讨论,但是废话不少。做事有点马虎,稍加细心即可。书写进步飞快,字迹开始变大。朗读需要提高,尽量增强音量,希望你可以成为一个自信洋溢的孩子。暑假多看书阅读,多写话静心。

永远爱你的**老师

小学生一年级中等生评语 篇7

想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

小学生一年级中等生评语 篇8

1.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。老师希望你继续努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。

2.父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

3.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。我对你有信心。

4.你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。

5.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

6.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

7.邵田雷:你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。

8.李倩:你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

9.季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

10.张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。

小学生一年级中等生评语 篇9

1.:看着你的名字,眼前是你无辜的面庞,机灵的眼神,飞奔的身影,争辩的话语……孩子,我被你的天真无邪打得遍体鳞伤,苦不堪言,但是看到你的时候我又会忍俊不禁,笑意浮面。让我欢喜让我忧的你真是我从教多年来难得一见的小滑头。喜欢你的聪明,更喜欢你的“狡猾”,那就让我们一起奋斗,走完剩下的后五年吧!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

2.:娴静似夏荷独散幽香,娇羞若百合自吐芬芳。书写工整大气字字力透纸背看着赏心悦目,说话慢声细语听着燕语莺歌。孩子,想说其实你真的非常优秀,只是不善和同学合作学习让我有点手足无措,如果能够克服这方面的不足,那就是一个真正十全十美白壁无暇的小女孩了。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

3.:拈指一笑轻若和风浮面,轻撕纸张恍如仙子挥袖。声细像呢喃燕语,语软似柔言莺歌。孩子你真是一个轻若丝绸,美如仙子的好女孩。偶有迟到现象,希望以后日渐减少,书写方面还需要慢慢努力,力争做到尽善尽美。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

4.:活泼时奔跑若飞,顽皮时上串下跳。在我面前一脸无辜楚楚可怜;放手而去,神龙入海天下归你。想来啼笑皆非,不知何法可以让你入心在学……背书苦不堪言,朗读痛不欲生,孩子,我该如何才能让你好好学习呢?

永远爱你的**老师

20xx年6月25

5.:个头矮小却从不输人一等,天真可爱永远力争上游,进步神速非一般孩子可比,努力进取后面有妈妈心血汗水。孩子前后一年,你的成绩突飞猛进,看着我心生感慨无限,只要努力,任凭高山阔海都无法阻止你前进的脚步。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

6.:阅读广博如海似天,说话流畅似泉喷涌。字字妙不可言,句句动人心弦。道理汇聚其中,听者感同身受。小小年岁,读书无数,道理刻入心扉,知识贯通经络,书籍让你变得强大非凡,知识为你穿上华丽衣衫。孩子,要是能够改掉上课神游物外的陋习,那就真是尽善尽美十全十美了!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

7.:诚实忠厚可爱,看着让人心疼;坦然大方懂事,瞧着让我骄傲。书写上,力度直透纸背,清清爽爽,端正整洁。发言时,说话有点不佳,表达稍显逊色,希望多多参与课堂。在大庭广众下练习讲话对你帮助会更大。暑假来临,希望你能够多阅读,多看书,多参与各种活动锻炼自己的各方面的能力。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

8.:书写端正工整,看着赏心悦目。写话认真内容充实,读来无比享受。上课参与课堂较少,希望下学期有所改善,平时少言寡语,沉默静坐较多。但是“六一”汇演中你在千双眼睛注视下能够独霸舞台,成为主角是成功的先导。希望你能够克服不善言辞的习惯,多多发言,成为一个自信洋溢的小男孩。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

9.:朗读时深情投入,声音起伏跌宕,给我身临其境之感。课堂上积极发言,力争上游,从不旁观做客,永远是真正小主人。书写越来越美观整洁,看着舒心爽目,无比享受。孩子,你是我见过的最美丽,最努力,最积极的小女孩之一。希望你在暑假努力进步,不断提升自我。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

10.:聪明活泼伶俐如天使,让人不胜欢喜,好动玩耍调皮似灵猴叫我不知所措。书写认真神速超过全班同学,朗读声音洪亮胜过一般孩子。发言偶尔积极会有惊人言辞出现,让人刮目相看。课堂也有神游物外现象,希望可以改正。期待你发挥优点,克服不足,做个更加完美的小男孩。

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20xx年6月25

11.:做事慢条斯理不急不躁;书写稍显逊色要多加努力;课堂神游其外不知所想。希望你能够改掉不足,努力进步,做个善思乐学,力争上游的好孩子。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

12.:细腻优雅轻灵如蝶,敏感努力勤奋似蜂。背书流畅,总能按时完成。书写认真,不停进步让人惊喜。暑假来临,希望抓紧时间认真看书,努力学习。做个不断进步,给人面目全新之感的好女孩。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

13.:气质高雅,举止端庄,心灵如丝绸细腻,双手似针孔灵巧。看见你,好像和风迎面舒适怡人,仿佛细雨润田舒爽清朗。孩子,特别喜欢你扭动身腰,舞动纤臂,在舞台上那种大气磅礴的感觉。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

14. :可爱如精灵降世,美丽似仙子临凡。工作细腻从不拖泥带水,做事仔细,永远一丝不苟。喜欢你穿上公主裙在教室里如蝶翩跹,喜欢你书写时全神贯注,更喜欢你对待工作的态度严谨认真。

永远爱你的**老师

20xx年6月25

15.:你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情.聪慧„„作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵,在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。这些都是你的优点。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

永远爱你的**老师

20xx年6月25

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