大班期末评语(实用13篇)

大班期末评语(精选13篇)

大班期末评语 篇1

1、都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。这学期你的进步非常大,画画很有想象力,数学方面的理解接受力较强,对英语充满兴趣,老师布置的每份作业又能认真、及时的完成。老师希望你发扬优点,带领小伙伴们共同进步!

2、宋琛:你是个爱集体,关心小朋友们的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这段时间你在绘画、珠心算等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。继续加油哦!

3、齐少晨:你是一个聪明的小男孩,那双乌黑的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷、发言积极,但还不够专心。自由活动时你总是速度的奔跑,让老师担心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样!希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,这样你就更棒了!

4、王一杨:你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上的你积极的举手,经常听到你精彩的发言,你能认识许多的汉字,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,想象力丰富,仅仅一幅图画或一个小玩具,你都能充满感情的讲述出一段故事。让老师惊喜的是你每次在幼儿园举行的各项活动中,都能积极主动地参与,大方的表演。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

5、王有懿小朋友:你最喜欢得到老师的表扬,看得出你喜欢上进,你希望自己是表现的。在老师的表扬声中,你总表现得非常认真;可好奇心常常使你分散注意力。你有学习的兴趣,有时侯看见你端正的坐在位置上的认真劲儿,我真高兴。你能积极热情地参与每一个活动,在家庭才艺赛中,你和你奶奶的精彩制作,赢得了大家的好评,获得了制作奖。希望你在新的一年里有新的收获!老师祝你新年快乐,全家幸福!幼儿园家长评语大全

6、李文乐小朋友:虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。本学期,你的各方面能力都强多了,真棒!你能积极参加班级的各项活动,在广播操比赛中,能认真的做操,大胆地表现自己,真棒!在跳绳比赛中获得了年级组第一名的好成绩,加油!望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。老师祝你新年快乐,全家幸福!

7、虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你坐得端端正正,认真的听讲。更棒的是你的操作能力也大大增强了,做珠心算题时拨珠的速度也快了,画画时能够选用多种鲜艳的颜色,画面内容更加丰富了;在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时,再也不脸红了。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

8、胡逸霄:老师最想对你说:“霄霄,你进步了。”记得到这个班时,你感到孤独,你不习惯有上课的纪律来约束你,小朋友们也不愿与你一起玩。现在我们看到的是另一个霄霄,课堂上能端端正正地坐好,还不时地举起小手大声回答问题,和小朋友们友好相处。课间的时候,你的身边总是围着一群小伙伴,听你绘声绘色的讲故事呢!就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

9、乖巧、懂事的你让老师的工作变得格外的轻松,老师喜欢你看书全神贯注,喜欢看你帮老师摆小椅子、整理雪花片忙碌的样子,喜欢看你有礼貌地请老师帮忙的样子,更喜欢看你高高兴兴地来到幼儿园的样子……。孩子,以后如能大声发言,老师就更喜欢你了。

大班期末评语 篇2

1.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

2.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

3.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

4.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

5.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

6.你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

7.你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

大班期末评语 篇3

刘雅湘小朋友

你是个懂事,乖巧的女孩子.而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流.不过,在午睡的时候又点淘气哦,不能管住自己。希望新的学期你可以改掉这个坏毛病哦!加油.宝贝!呵呵~

曾泽鹏小朋友

你是一个聪明伶俐的小男孩,,上课时能认真听讲,经常积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画能力很好,美术老师经常夸奖你。但是,鹏鹏,你有时在睡觉的时候克制不住自己哦,老师希望你在新的学期可以改掉这个坏毛病。加油!

赵鑫怡小朋友

你是一个特别爱美、爱撒娇的小姑娘,这段时间你的进步很大,生活方面吃饭不挑食也更快了,并且养成了良好的午睡习惯。学习方面能认真地完成老师布置的作业,喜欢画画,在舞蹈课里还常常是小朋友们学习的榜样。有时候喜欢玩小指头,不过,可不能再选择上课时间来玩哦!老师相信你能做到的,对吗?

王颖彤芳小朋友

你是个容易害羞的小女孩,有礼貌,有爱心。喜欢和小伙伴们一起玩游戏。上课的时候也非常的认真。在幼儿园自理方面都挺不错的。老师很喜欢你这个小丫头额。希望芳芳度过一个快乐的假期。但是不可以忘记要适当的复习功课 。

黄雪琼小朋友

笑笑是个腼腆,易害羞的小女孩。在学习方面也很主动。上课的时候也会经常举手发言。可是声音要大大的哦,老师希望笑笑每天可以开开心心,快快乐乐的。还有一点,要坚持做体育运动哦。崽崽,加油~

赵卓邓琪轩小朋友

小虎子活泼,考狼,有礼貌,爱护比自己弱小的女孩子,在学习方面也越来越主动。就是有个时候老师叫我操心,担心,希望小虎子在新的学期可以长大,懂事一些,不要老是由着自己性子来。小虎子,加油额~ 彭怡萱小朋友: 你是个性格开朗的孩子,有爱心,有礼貌。整天都能听到你快乐的笑声,这学期进步很大,上课也能积极举手发言了,而且声音很响亮。

大班期末评语 篇4

1.你是一个文静乖巧的小女孩。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也十分好,小朋友们都喜欢和你一齐游戏。课堂上,你总是静静地坐在自我的位置上,不敢举手回答问题,老师期望你再大胆一些,自信一些,好吗?

2.瑶瑶,你是一个天真活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活,会愉快入园,自理潜力提高了,会自我穿脱鞋子,自我吃饭入厕,用心参加群众活动,喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎,上课爱插嘴。期望瑶瑶以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?

3.佳琳,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。老师期望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!

4.梦婷,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

5.你天真可爱,聪明大方。你十分愿意帮忙有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你喜欢把自我的快乐和大家一齐分享。如果在上课时你能更认真听讲,经常举起你的小手,那该多好啊!老师期望你进入小学后,能更加努力,更加大胆自信。

6.李秋玲,你是个文静,秀气的小姑娘。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲,我们常能够听到你清脆的发言声。你做作业很快,但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我,争做三好学生。

7.明丽,你是个活泼大方很善于与人交往的可爱孩子。你礼貌待人,给老师留下了完美的印象。你还是个爱群众,关心班级大事的热心孩子。对老师布置的作业都能按时完成,你做作业很快,但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我,争做三好学生。

8.玫佳,你是一个文静乖巧的小女孩。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也十分好,小朋友们都喜欢和你一齐游戏。课堂上,你总是静静地坐在自我的位置上,不敢举手回答问题,老师期望你再大胆一些,自信一些,好吗?

9.你是一个腼腆不爱说话讲礼貌懂礼貌的好孩子。你每一天都能微笑着来上学,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。老师想给你提一点小小的推荐,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!。

10.你是个文静可爱懂事的小女孩。你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很用心主动。此刻你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。你能帮老师做很多事情如:小组长饭前发点心盆筷子等,职责心很强。期望你在一年级认真学习,做个三好生。

大班期末评语 篇5

1、你是一个活泼、可爱的小姑娘,虽然今年你刚来我们班不久,但大家都很喜欢你,都愿意跟你做好朋友;你遇到困难能主动请老师或同伴帮忙;你的歌声非常动听,舞姿也很优美。上课你能认真听讲,还能积极举手发言,希望新的一年,你能继续努力,争取更大的进步!

2、你是个活泼、能干的男孩子,值日生工作认真负责,能主动关心帮助小伙伴,所以成为大家拥护的小班长。你的小脑袋可聪明了,已经认识了许多的字宝宝;你学本领时很认真,常常抢着回答老师的提问。希望你以后做事更细心点,多看一些图书,让自己变得更加棒,好吗?

3、你责任心很强,轮到你做值日生时,总是尽早到幼儿园;当班长时,会关心帮助其他小朋友。你的优点是吃饭比以前快了,更加画画细心了,做事也更专心了。在元旦的庆祝节目中你的表现真好,唱歌时声音响亮大方。老师希望你以后每天记得老师布置的任务,并及时完成,好吗?

4、你是一个“全能冠军”,班里没人能比得上你,在你身上总是散发出智慧的光芒;每次遇到你喜欢的事,你总是全身心地沉浸在自己的世界里,有时连老师的提醒都忘记了。你是老师的开心果,常常被你天真可爱的表情、动作惹得大笑!在新的学期里,希望把调皮捣蛋藏起来,让它们成为过去吧,小调皮!

5、你是个活泼可爱的男孩,喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。这学期你各方面的进步很大。上课认真了,爱开动脑筋,能积极举手回答问题,认识的字也比以前多了。老师希望你以后上课时不要调皮,做事情要有头有尾。经常去看一些图书,让自己更棒,好吗?

6、你比以前大方了,能主动向老师问好,愿意把玩具与大家分享;你变得更懂事了,再也不与小伙伴为一点小事争吵,听到老师的指令能及时作出反应;你学本领时专心认真,会主动举手发言。希望你今后在完成老师布置的任务时能抓紧时间,使自己变得更棒!

7、老师喜欢你帮小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的样子,喜欢你画画时认真专注的样子,喜欢看户外活动时你快乐的身影,喜欢你教小朋友本领时专注的表情,喜欢你跳舞、弹琴时自我陶醉的神态。如果你上课能始终保持坐神气,说话先举手,老师就更喜欢了。

8、这学期你的进步真大,能够积极参加晨间劳动、体育锻炼;能主动与老师、同伴交流;创编故事时总是滔滔不绝;快乐游戏时会邀请同伴一起游戏,“娃娃家”中的“爸爸”是你最爱扮演的角色。你学本领时也很认真,还常常举起你跃跃欲试的小手。希望你以后在任何活动中都能大胆表现自己,相信你的进步会更大!

9、你是个贴心的小家伙,老师的身边常常有你撒娇的身影,老师的耳边常常有你呢哝的声音。你很大方,愿意把心爱的东西与大家分享,正是因为你的大方,小朋友都愿意和你一起玩耍。你学本领时比以前专心了,完成任务的速度也比以前快了很多,你念儿歌、讲故事,画画也比以前有进步。希望你长大一岁后能每天准时上幼儿园,多参加体育运动。

10、你很勤劳,能认真参加晨间劳动,愿意帮助老师和同伴;你很活泼,能积极参加体育锻炼,做操时动作有力到位;你很有心,能妥善保管自己的学习用品。如果你在学本领时能始终保持专心听讲,进步一定会更大!

大班期末评语 篇6

聪明乖巧的你做每件事都那么耐心,班级里数你的“包干区”最干净整洁了;每一张绘画作品、每一次书写练习都能始终保持整洁美观。你的歌声也很甜美,“元旦才艺展示会”上那好听的歌声赢得了大家阵阵掌声。学本领时,你能始终保持专心认真,老师教的每一项本领都能很好掌握。但是老师发现你当看见很多小朋友已经能熟练跳绳时,你却显得很急躁。知道吗?急躁是没用的,任何事情只要自己付出努力就一定能学会!

聪明的小帅哥,你真像一个小“领导”,每天总有那么多的同伴围着你转,争着和你做游戏;你吃饭进步也很大,不光改掉了挑食的习惯,而且每次吃饭都能很快吃完。学本领时,老师的每一个问题你都能积极思考,抢着回答,真棒!希望在新的学期里继续努力做一个全面发展的好孩子。

你是一个特别爱美的小姑娘,快乐游戏时“小舞台”上总有你精心打扮后翩翩起舞的身影。这段时间你的进步很大,每天都能记住老师布置的任务,而且能认真地完成;你特别喜欢画画、写数字,完成数学作业时也比以前认真了许多。你会带许多小玩意儿与好朋友分享,不过那些东西可不能选择上课时间来玩哦!老师相信你能做到的,对吗?

你是个聪明大方的小女孩,每天总是很早来到幼儿园,帮助值日生一起劳动;你早就能熟练地跳绳,还学会了很多花样跳法。你学本领时很认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你的口语表达能力比以前进步了,讲述故事绘声绘色。老师希望你以后讲故事时声音再响亮些,小朋友一定会更加喜欢你。

你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子,特别喜欢帮助老师和小朋友,能始终与小朋友友好相处,大家都很喜欢你。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的表现,学本领时老师常能听到你响亮清脆的发言。但若是能改掉随便插嘴的缺点就更好啦!

你是个乖巧的小姑娘,每天能主动向老师问好,愿意帮助老师和同伴。学本领时,你始终能坐得很神气,还愿意举手回答问题,老师布置的任务也能及时完成。还记得这次新年和爸爸妈妈一起为小朋友表演的节目吗?大家都为能看到你精彩的表演而欢呼。我想如果你任何时候都能象那次表演一样勇敢大方,大家一定更加佩服你!

大班期末评语 篇7

1、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

2、你当“警察”时多神气啊!你是个聪明、活泼的好孩子,上课能认真听讲,问题回答也很棒,各方面都有了很大的进步,真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。

3、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。

4、你的绘画、手工操作真棒!你是个认真、细心、负责的好孩子,各方面的能力都很强,老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些,那你一定会成为一名真正的“好孩子”!

5、你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子,上课认真、回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!

6、你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯,生活自理能力也很强,对老师布置的任务总能完成得很棒,老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯,上课再认真些,那老师就更满意了。

7、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话,并能与同伴友好相处,特别是在做游戏时最投入了,扮演的“医生”_那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去,上课时能开动脑筋、积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!

8、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰,理解能力也很强,上课时,老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答,真不错!如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在游戏中遵守游戏纪律,平时能与同伴友好相处,按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!

大班期末评语 篇8

你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

你是一个活泼、能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论。

你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

大班期末评语 篇9

1、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!

2、你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友换衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

3、你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗?

4、机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!

5、你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

6、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

大班期末评语 篇10

1、你是一个腼腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你学会了把衣服能叠得整整齐齐;学习中,手工作品做得特别精巧;游戏中,你更加活泼了;课堂中,你能认真听讲,有时能举手发言。老师想悄悄地对你说:你遇到困难时较少主动与老师、小朋友交流。新年快到了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,自信一些,好吗?加油哦,相信你会更棒的。

2、你是一个聪明很讨人喜欢的小男子汉,每天早上来都能有礼貌地和老师打招呼,真棒,在生活自理方面,你有很大的进步,你能独立吃完自己的一份饭,在学习方面:你喜欢和小朋友一起做游戏,也喜欢和老师交流,并能熟练地进行数学操作,老师越来越喜欢你了,新年快到了,老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点、耐心一点,争取做个全面发展的好孩子,加油哦,相信你会更棒的。

3、你是一个文静内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?

4、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。

5、你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

6、你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

7、“你胆子大了,说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小,在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,好吗?

大班期末评语 篇11

1.时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。

2.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

3.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

4.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

5.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

大班期末评语 篇12

顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里,程老师希望你好好地补补数学,做一个门门优秀的好幼儿。

你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙,你是老师的小助手,小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候,你总是一个人在默默地流泪,老师经常找你谈心,陪你游戏,你很快就适应了集体生活,还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了,圣诞晚会上的舞姿更是优美,给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你,更期盼着你取得更大的进步。

撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议:上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能!

你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉ok比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗?

你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!

一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!

你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!

勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!

你是位聪明,可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴,能主动和老师交谈,适应新环境的能力较强。你喜欢画画、手工,动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了,学习自理能力好。老师希望你度过一个快乐的假期。

大班期末评语 篇13

1、雯雯,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢活泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,个性让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路必须会走得更精彩!天悦,在我们小一班你是小姐姐,在家里你也快做姐姐了,必须很开心吧!老师知道你是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,从来不用老师帮忙。学习上也认真,个性是你画的画,真是棒极了!老师希望你以后能够大胆地表现自己,把自己的想法大胆地说出来,好吗?

2、你是一个聪明活泼爱学本领的孩子,这学期你在各方面都有了很大的进步,上课时能专心听讲,还个性爱画画,你的小手很能干,喜欢帮忙有困难的小朋友。你喜欢体育锻炼,主动做好值日生工作。立刻就要上小学了,如果能养成好习惯,那么你会更棒的!

3、你是个聪明可爱的孩子。生活自理潜力有了很大提高;尊敬老师,对人有礼貌;能用心参加各项活动,大胆发言;富有同情心,能主动关心帮忙别人,老师小伙伴都很喜欢你。老师希望新的一年你能更专心的听讲,这样你会学到更多的本领,变得更聪明,继续努力,你必须会很出色的。本学期被评为“优秀奖”

4、你是一个聪明能干的孩子,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大进步,能认真听讲,有时还能用心举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,但是,有时候你不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你必须会更棒了。

5、你是个很要好的孩子,诚实有礼貌爱群众。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋用心发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

6、你是一个活泼,可爱的小男孩。上课的时候能够专心听讲,数学操作潜力也比以前有进步。你爱动脑筋,能踊跃举发言,发表自己独特的见解。老师很喜欢你这份聪慧。下课后,还能与老师愉快地交流。游戏时,还主动帮忙老师整理玩具,真不错!推荐:春节期间多带宝宝去户外走走,让宝宝感受新年的气氛。

7、你是一个活泼好动顽皮的孩子,老师十分钦佩你的适应潜力。此刻的你,好学上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,个性喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。

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