小学二年级学生品德评语(合集32篇)

小学二年级学生品德评语(精选32篇)

小学二年级学生品德评语 篇1

1. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

2. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

3. 你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

4. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

5. 在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

6. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

7. 爱说爱笑是你的优点,但有时也是你的缺点。课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心,各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

8. 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

9. 性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

10. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

小学二年级学生品德评语 篇2

1、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

2、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

小学二年级学生品德评语 篇3

1、你是个深受大家喜欢的`好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

2、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

3、诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

4、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

5、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

7、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

8、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

9、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

10、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

小学二年级学生品德评语 篇4

1、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。

2、x同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

3、你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

4、“要谦虚,要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”,这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。

5、“相信自己,一定能成功”简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!

6、你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

7、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

8、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

9、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

10、“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗,做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

11、你的`脸上总是带着微笑,待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,能积极参加有益的活动。能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

12、你是位聪明又可爱的男孩,是老师心目中的好学生,老师很喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了,但还不够大胆,希望要学会交流与合作,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

13、你性情温和、言语不多,待人诚恳、礼貌,作业能及时完成。你在学习上渴望进步,而且也有了很大进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

14、你是个性格内向的孩子,平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲,认真作业的样子。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步更快的,能做到吗?

15、你是个聪慧的女孩,诚实坚强,能积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,学习自觉主动,课堂上认真听讲,能虚心接受他人意见,学习成绩不错,但与人交流不多,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

16、你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

17、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

18、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

19、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

20、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

小学二年级学生品德评语 篇5

1.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

2.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师意外的惊喜如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

3.你是一个热情、诚实、体贴的女孩,上进心强,表现欲强,课堂上乐于发言,但轻于思考。学习上如果你能多些思考,多关注些细节,相信你的成绩会进步很大。希望你能明白,学习是需要静下心来钻研的,加油!好吗?相信菲儿不会让老师失望的!

4.你是一名聪明、好学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,作文写得具体生动,并在市作文竞赛中荣获二等奖,继续努力,相信你将赢得更多的掌声。

5.你的知识面很广,无论是森林、海洋、地球、历史,你都侃侃而谈,于是同学们送你一个美称“小博士”。这也是你日积月累的结果,希望你能继续在书的海洋中遨游。你还是一个品学兼优的好孩子,具有一定的组织能力,又有责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。在此,老师诚心地谢谢你,希望你能百尺竿头更进一步。成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。老师祝你成功!

6.你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

7.你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学习有一定的自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。

8.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

9.你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

10.你天真率直,是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了,课上也爱动脑筋了,老师爱批改你的作业,工整的字让人赏心悦目,这都让老师惊喜!老师希望你上课时再专心一些,少做小动作,这样你才会进步呀!

11.你是一个有上进心的孩子,上课认真听讲,课后能认真完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点,遇到困难不要害怕,积极开动脑筋,这样你才会进步呀!

12.你是一个聪明的孩子,天真中蕴藏着智慧,活泼中透着可爱。说到学习以外的事,你都能津津乐道,但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学习有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子,要想提高成绩,你得先端正学习态度,然后再坚持不解地努力!相信你能做到得!

13.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。

小学二年级学生品德评语 篇6

1、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

2、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

4、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

5、你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

6、你是个样样要强聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

7、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

8、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

9、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,"世上无难事,只怕有心人",只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

10、老师惊喜地发现,以前的"小花猫"不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

11、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

12、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

13、你是个表面文静内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

14、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

15、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动,对待同学你很热情真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

小学二年级学生品德评语 篇7

1、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

2、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

3、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

4、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

5、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

6。在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

7、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

8、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

9、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

10、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

11、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

12、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

13、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

14、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

15、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

小学二年级学生品德评语 篇8

1、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

2、一瞧,就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,你看似专心听讲,有时却答非所问;检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失望啊。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得理想的成绩的。前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你拿出男子汉的勇气,奋力拼搏,改掉自身的不足,成就一个全的自我。老师为你加油鼓劲!

3、平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

4、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

5、知道同学们背后对你的议论吗?“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分呢!”“老师不在的时候,邱贤也能认真完成作业,可有进步了!”“邱贤的作文构思的确妙,要是能再写具体点儿,就能为我们一组加更多的分了!”“可惜的是,邱贤太容易骄傲了,老师一表扬就翘尾巴!”看到了吗?有何想法?想当初,老师刚听到这些议论时,既为你感到高兴,又为你感到可惜!高兴的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的肯定。可惜的是,你的恒心不够,容易自满。孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的勇气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神。努力吧!老师期待着你新学期取得更大的进步!

6、你虽然言语不多,可老师却默默地记下了你闪光的点点滴滴:你是一个聪明大气的男孩,有很强的集体荣誉感,热爱阅读,学习轻松;你也是一个责任心强的男孩,每天都能把份内的事做得井井有条;大扫除中,总见你不怕苦、不怕累的身影。不知不觉中,你的作文变得真实感人了,错别字变少了。老师相信:作为一个懂事而又好学的孩子,你一定会越来越好,用优异的成绩证明自己是最棒的!

7、每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

8、你是一个性格内向,办事认真的男孩,有一颗善良的心。平常话语很少,生活中的你,尊敬师长,能够与同学友好相处,老师布置的任务总是不折不扣地完成但学习成绩还有提高的空间。爱迪生说过:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,不努力学习是不行的,刻苦方能成才。加油吧!希望的大门一定会向你敞开,老师要告诉你的是:只有对自己抱有信心,才能使别人对你萌生信心的绿芽!

9、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

10、你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力。在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!

11、尽管你作业经常出现差错,回答问题可能不够完整,声音不够响亮,可老师仍然欣赏你。最让老师满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级值日工作你能认真负责,尽心尽职。若今后在学习上加倍努力,严格要求自己,努力运用学过的知识解决问题,你就会越来越聪明。

12、你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。

13、你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

14、你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

15、你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

16、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

17、你给老师的印象是那么活泼、好动,各项活动你都能积极参加。最近老师看到了你在进步,作业书写十分工整,课上发言越来越多。你又是那样喜欢跟同桌交流,老师常常发现你在那里嘀嘀咕咕,分散精力。希望你今后发挥头脑聪明的优势,集中精力听课,勤奋向上,做学习的主人。

18、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

19、你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

20、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

21、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

22、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

23、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

24、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

25、现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

26、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大发明家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

27、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

28、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

29、你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

30、你知道你有多么聪明吗?你知道你是多么有才情吗?可是,为什么你上课总是爱走神,做作业也常马虎粗心呢?你本不该平庸的,对吗?活泼起来吧!从每一节课堂开始;别马虎了,从每一次作业做起!没有辛苦的奋斗,怎么会有喜人的硕果?不要逃避学习,不要选择安逸,必须加油!必须拼搏!

31、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

32、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

33、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

34、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

35、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

小学二年级学生品德评语 篇9

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

小学二年级学生品德评语 篇10

1、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你行将成为一位中学生,新的学习生活将在你眼前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

2、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们观赏了你那幅活灵活现的作品后,都在夸你都在暗暗敬慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深入的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还繁忙在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

3、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那杰出的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那杰出的表现,为班级赢得了很多荣誉;教师里有你那“小老师”的'倩影,使同学们个个遵照纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师观赏!

4、你是个聪明、可爱、性情开朗的孩子,关心集体,工作负责,爱好广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作文,你常常成心想不到的妙语和精致的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会让大家更加佩服的!

5、你忽闪着一双聪颖、聪明的眼睛,在全班同学和老师心目中建立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,恳切。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能上可积极发言,那么你将更加杰出,更加完善!

6、你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,再你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让自己的目标更高些,更远些!

7、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你响亮的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳固了,大家也更爱好你了。连续加油吧!你将成为一个更杰出的班干部。

8、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也能够燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,头脑灵,反应快,期望你能早日振作起来,让聪明的火花早日闪烁起来。

9、你纯真可爱,你思维灵敏,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人没法想到的问题,多么与众不同。一双灵活的小手,做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为何要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不得。

10、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为争星而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能获得很好的成绩。

小学二年级学生品德评语 篇11

1.王家良如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你感到高兴,老师希望你利用暑假,练练书法,争取下个学期一开始,就能给老师一个惊喜!送你一句话:有志者,事竟成!

2余垒聪明而上进的你,每次作业总是写得那么工整流畅,每次上课都能看见你高高举起的手臂。活泼而能干的你,每次课外活动,都活跃着你活泼的身影,老师交给你的任务,你总是完成得又快又好,每个周日,都能看见你甜甜地向老师问好……孩子,老师相信只要你谦虚谨慎,你的明天会更灿烂!

3董家森喜欢你回答问题时流露出的灵气、睿智,喜欢你认真写字时流露出的专注的神情,喜欢你遇到难题时流露出的过人智慧,你是个聪明的孩子。希望你能注意整理自己的用品,培养自己的动手能力,关心集体,你会有更大的.发展。

4.戴扬扬你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在吉尼斯挑战赛中获得折纸比多第一名,老师为你感到高兴。如果你能多注意个人卫生,保管好学习用品,你会更加完美。

5.任卫星知道吗?你富有表情的语言真让我为你自豪;看到你越写越漂亮的铅笔字,看到你能干地扫地,看到你热心地帮助别人,听到你标准流利地朗读课文,听到你每次甜甜地向老师问候,我真高兴!聪明灵秀的你呀,如果你能多一分踏实,少一点浮躁,你就会更加完美。

6.朱至恒看见你作业能按时完成了,看见你默字成绩提高了,听到你能流畅地朗读课文,并能背诵乘法口诀,听到保育老师夸你懂事了、进步了,老师真有说不出的高兴。你终于长大了,慢慢地会学习了。我真希望你能克服惰性,常常对自己说“我能行”,相信你会有更出色的表现!

7.无严苏看见你作业能工工整整完成了,看见你默字成绩提高了,听到你能流畅地背诵乘法口诀了,听到保育老师夸你进步了。老师真有说不出的高兴,你终于长大了,慢慢地会学习、能自理了。我真希望你能更加严格遵守纪律,常常对自己说“我能行”,相信你会有更出色的表现!

8.李华建看到你上课高举的小手,看到你优美工整的作业,看到你整洁、清爽的抽屉,看见你在餐厅里香甜地吃饭,听到你正确流利地朗读课文。我知道,孩子,你是很棒的,你是上进的,你是聪颖的,希望你能扩大知识面,增加阅读量,学会宽厚待人,你的发展天地会更开阔。?

9.陆明进老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来胆小的你也敢于在课堂上发言了,老师为你的进步而高兴。更希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能!

10.黎昊驰你有一双明亮的大眼睛,里面装着?几分灵气、认真。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,少与同学斤斤计较,你的明天会更美好。

11严浩知道吗?老师最得意的事,就是时常听到你与众不同的发言,老师最欣赏你字迹工整、书写大气?的作业,老师最爱听你那声音响亮、生动有感情地朗读课文,老师最高兴的事是你小小年纪,就学会照顾自己,老师最开心的事,是你当个小组长游刃有余,做事负责、工作到位,让人深感放心。孩子,希望你继续努力,在这方天地里好好磨练自己,练好本领,飞向更广阔的天空。

12晨曦运动场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼。不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,在宿舍更守纪,你一定会更棒!

13郑豪语最喜欢看你上课时求知若渴的眼神,最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,最喜欢听你声情并茂地朗读课文,最喜欢听任课老师夸你有灵性,最喜欢听你妈妈说你又长高了,最欣赏你在那次活动中讲的故事,最欣赏你课堂上不同凡响的见解,最欣赏你非同一般的求知欲,最欣赏你强烈的集体荣誉感。孩子,我希望你遇到困难时不气馁,与人交往时宽厚些,你会更加完美。

14许成喜欢看你标准、到位的广播操动作,喜欢看你默默地为大家做事,喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,喜欢看你上课高高举起的手臂,喜欢看你工整、正确的作业。每次听到你大方的讲故事,流利地阅读课文,孩子,我真想对你说“你真棒”!知错能改就是好孩子。你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过老师的教育和自己的努力,你已经有了进步,祝贺你!希望你再接再厉,勇攀高峰。

15朱猛当你把自己的“杰作”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲。当你在运动场奋力拼搏,取得好成绩的时候,老师真为你感到自豪。当你的写字作业又一次被展览的时候,同学们是多么羡慕你呀!可是,当你不注意安全或不太讲文明的时候,受到了大家的指责,多可惜呀!老师知道你很想改掉坏习惯,是吗?

16莫红娟可爱的你文明有礼。课堂上,常能看见你专注的目光,常能听到你有感情的朗读课文;宿舍里,能看见你摆放有序的物品,课外活动时,能见到你活泼的身影;餐厅里,常能见到你香甜的吃饭,聪明、能干而又敏感的你呀!老师希望你能多多阅读书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能!

17巨月你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。老师希望你常常对自己说“我能行”,相信你能有更出色的表现。

18五一看到你优美工整的作业,看到你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,看见你在餐厅里香甜地吃饭,听到你正确流利地朗读课文,我知道,孩子,你是很棒的,你是上进的,你是聪颖的。真希望你快快长大,分清对错,明辨是非,成为全面发展的学生。

19夏青衿能干而有责任感的你,每天课间操,都能看见你整齐到位的广播操动作,每次整队,都能听见你响亮而有力的口令。你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,也讲究个人卫生,老师很喜欢你。你是大家的好楷模,你是老师的小助手,老师很喜欢你。希望你能从小练就各方面的本领,像只小鹰,去拥抱美好的明天!

20张星辰教室里,常能看见你专注地阅读课外书;宿舍里,能看见你摆放有序的物品;课外活动时,能见到你活泼的身影;餐厅里,常能见到你香甜的吃饭。聪明、能干而又敏感的你呀!如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

21孙秋天真活泼的你能说会道、能歌善舞。最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。有时作业拖拉、马虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

22揄扬喜欢看你甜甜的笑容,喜欢看你香甜地吃饭,喜欢看你安静地入睡。多好的孩子呀!扬扬,你长大了,会学习了,能自理了。老师希望你增强写字本领,积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你会更棒!。

23季儒俊聪明的你,总是把完成作业当成“头等大事”;热心的你,别人有困难,你能热情相帮;活泼的你,球场上经常可以看到你的身影。但你给我们的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。老师相信你自己能管好自己,不让大家为你操心,对吗?

24将瑞你是一个活泼、可爱的女孩。课堂上你专心听讲,积极发言,常常迸发出智慧的火花,老师常常为你语言流畅的发言感到高兴。聪明的孩子,多付出一些爱心吧!如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!

25毛出桥你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。老师赞赏你的乐观开朗,又很关心集体;能歌善舞,古筝也弹得很好,可谓多才多艺。你能力较强,常常能帮老师做很多事情。你待人随和,常常能拥有很多朋友。上进的你,经过努力,在吉尼斯挑战赛中获得查字典比赛第一名,老师为你感到高兴,衷心希望你百尺竿头,更进一步!

26潘佳昕每节课上,老师总能感觉到你清晰的思维、灵敏的反应力;每次与你交谈,老师总能感觉到你那丰富的课外知识,广泛的学习兴趣。每次活动,总能看见你灿烂的笑容,活泼的身影。聪明可爱的你,如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个学习委员会有更多人喜欢。

27雍敬玉你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。诚实的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

28人杰这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,的你,老师相信一分耕耘、一分收获,你的汗水一定会收获金色的成功!

29武子竟1看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答,给老师和同学们留下了多么深刻的印象呀!可爱的孩子,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

30陈尖你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,不俗的计算能力,过人的反应能力,优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮,黑板报上常留下你漂亮、好看的美术作品;你有一颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个可爱的孩子,老师希望你百尺竿头,更进一步!

31赵欣欣喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,语言表达能力较强,喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能更大胆的表现自己,更开朗一些,你会更可爱!

32王旋还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。虽然声音小了些,但这毕竟是你通过自己的努力赢得的掌声呀!孩子,你虽然刚来一学期,但你有了很大的进步,小小年纪就能自理,书越读越有感情了,国画画得那么有感觉,老师真为你自豪。建议你利用暑假期间,练练书法,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好印象!送你一句话:有志者,事竟成!

小学二年级学生品德评语 篇12

1. 思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。但对待学习,你并没有表现出强烈的求知欲。

2. 一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。

3. 活跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学习,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。

4. 要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?

5. 我曾经许多次在家长联系本上说:你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。另外,你音乐方面的特长,也为班级争了不少光,我很感谢你为班级所做的一切。

6. “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

7. 你的严谨是同学们学习的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学习心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师、同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。

8. 要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

9. 头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内,你也是侃侃而谈,颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生。

10. 与其仰视高山,为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已,不如登临顶极目大地更广阔的风光,真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

11. 转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力),对待工作认真负责,是老师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果你能在工作上大胆泼辣一点,在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。

12. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

13. 生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,学习上,凭着你的认真与执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外,你还具有多方面的特长,关心集体,为班级工作出了不少力。

14. “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂分钟,想信你会有更加出色的表现。

15. 运动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?

小学二年级学生品德评语 篇13

1、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

2、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白小懒虫。"

3、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

4、校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

6、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

7、你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

8、其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。

9、当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

10、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

11、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

12、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

13、你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

14、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

15、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

小学二年级学生品德评语 篇14

1、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

3、你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

4、人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

5、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

6、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

7、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

8、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

9、你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

10、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

11、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

12、该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

13、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

14、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

15、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

16、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

17、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

18、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

19、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

20、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

21、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

22、你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

23、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

24、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

25、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

26、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

27、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

28、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

29、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

30、一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

小学二年级学生品德评语 篇15

1)你是个品学兼优的好孩子。你听从老师的教导,不断追求进步,不断超越自我。同学们很拥护你当小班长和语文助理,老师也支持你,因为你能时时带好头,起到了榜样的作用。你的兴趣爱好也越来越广泛,各方面能力也越来越强。希望正确对待每一个小小的失误,继续努力吧!宝贝!

2)老师喜欢你甜美的嗓音,喜欢批阅你认真书写的作业。学习上,要是你能变被动为主动,合理安排学习和玩耍的时间,严于律己,提高学习效率,你一定能取得令人满意的好成绩。下学期试试,你会从学习中找到无穷的快乐的!加油哦,宝贝!

3)你是个聪明伶俐的女孩子。自从当上小班长以后,更加严于律己,不断发扬优点,成为了一名受同学和老师欢迎的好学生。你兴趣广泛,善长绘画、跳舞等。你思维敏捷,善于高效率学习,各科成绩都不错。尤其是你写的话,语言丰富,情节生动有趣,简直棒极了。好样的,继续努力哦!宝贝!

4)你是个独立坚强的小女孩。妈妈不在身边的你,很多事情要自己面对,想办法解决,真的很了不起。你很上进,也听从老师的教导,乐于为班级做力所能及的事,动手能力越来越强。要是以后学会踏实地对待每一天的学习,你会大有出息。加油哦,宝贝!

5)你是一个很受同学们欢迎的女孩子,因为你心灵手巧,团结友爱,积极向上。本学期担任小班长期间,工作认真负责,从不骄傲自满。你也养成了较好的学习习惯,不断要求进步,课堂上大方自信地跟同学们交流,取长补短。爱好广泛,喜欢阅读,相信“厚积”定会“薄发”。加油吧,宝贝!

6)小巧玲珑的你,很受同学和老师的欢迎。你很文静,和同学友好相处;你很善良,愿意帮助别人;你很虚心,乐意接受老师的批评教育。你的学习能力越来越强,写话、绘画各方面的技能得到了锻炼。你会继续努力,大方自信的表现自己,争取成为班级里更出色的一员,对吧!加油哦,宝贝!

7)“一份耕耘,一分收获。”恭喜你,当上了学校的“文明小标兵”,同学们为你骄傲。你会再接再厉,积极进取,学会合理安排时间,勤勤恳恳地学习,争取更优异的成绩,对吧!你是好样的,用行动来证明自己。老师相信,你是个有出息的孩子。加油哦,宝贝!

8)你越来越懂得尊重同学和老师,学会了宽容、大度。老师喜欢现在的你,每天都有良好的学习状态和旺盛的精力,课堂上,既能耐心倾听,又能发表自己独特的见解。你也是一个兴趣爱好广泛的孩子,各项活动都要积极参与,收获不少。希望你再接再厉,“百尺竿头,更进一步!”加油哦,宝贝!

9)你勤奋好学,诚实可爱,爱好广泛,是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样,希望今后上课更加积极地开动脑筋,勤于发言,成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦,宝贝!

10)你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高,总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期,你热心班级事务,可也时常被老师批评,因为你的“懒”病,以及拖沓的坏习惯。其实,你认真起来,思维活跃,学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样,每一天都是积极向上的。加油哦,宝贝!

11)孩子,你的变化可真大!学习越来越踏实了,课堂上越来越专心了,发言特别积极了,作业完成的质量很高了。你也喜欢为班级服务,做力所能及的事,因此大家越来越喜欢你了。你是个爱好广泛的孩子。希望你继续努力,放假了多看课外书,多积累;善于观察生活,开阔眼界,进一步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。加油哦,宝贝!

12)你是个越来越懂事的孩子,犯了错误知道及时改正,愿意接受老师的批评,不再像以前那么小气,越来越像个男子汉。你普通话很标准,也能当好小老师,学习比较认真。老师希望你能更加努力,勤于思考,勤于阅读,勤于表达和主动锻炼自己,把自己的实力展示出来,争取成为班级的佼佼者。加油哦,宝贝!

13)你是个善良、文静、热情的女孩子。同学们喜欢你,老师喜欢你。你总是在同学需要帮助的时候,及时伸出援助之手。你热爱学习,也很自觉、认真。要是课堂上更善于思考,生活中更善于观察,课外阅读时更善于积累,书写速度跟快一些,相信你的成绩会更优秀的。加油吧,宝贝!

14)你是老师们心中的好孩子,因为你天真、可爱。你懂事多了,知道关心同学和老师,还能为班级服务,如大课间,仔细收拾教室卫生;放学时,卖力的整理桌椅,老师很感动。老师和爸爸妈妈都看到了你的进步,为你加油,为你高兴!相信下学期的你能在课堂上积极发言,还能更善于思考,善于积累所学的知识,灵活运用知识。加油哦,宝贝!

15)你聪明、可爱,学习成绩优秀,值得表扬。你小手灵巧,会跳拉丁舞,会写出漂亮的字,会做精美的手工等,是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了数学助理,做事认真负责,老师很满意。希望下学期有更突出的表现,为班级作出更多贡献,赢得同学们更多的掌声。加油哦,宝贝!

16)你学习认真踏实,文明守纪,是个好孩子。老师最喜欢你执着的坚持“每日一写”,总是那么有意思,希望你“百尺竿头,更进一步”,从多方面锻炼自己,要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛,多看课外书,增长见识。记住这句话:“腹有诗书气自发!”加油哦,宝贝!

17)你很文静,和同学友好相处,从不伤害别人;尊敬老师,很有礼貌。你课堂上也很大方,敢于发表看法,喜欢和同学交流。你进步很大,学习越来越自觉,书写越来越进步。希望以后更加勤奋好学,踏踏实实每一天,记住这句话:“千里之行,始于足下。”加油哦,宝贝!

18)别看你长得又高又壮,可仍然很很天真,很可爱。这学期,老师看到了你的进步,书写越来越认真,作业正确率越来越高。老师知道,只要你学会了独立自主,把自己当个勤奋的男子汉,你就是好样的。相信下学期的你会取得更大进步,各方面表现更突出。加油哦,宝贝!

19)老师眼中的你,很懂事,很乖巧。你诚实守信,乐于为同学和班级做力所能及的事。担任小班长期间,很热心自己的工作,也从不偷懒,带好了头。你学习也很认真,课堂上积极地开动脑筋,不怕困难,勇于挑战。相信下学期的你会不断超越自我,向更高目标奋进。加油哦,宝贝!

20)一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动,愿意当老师的小助手,为班级做了很多力所能及的事。在上进心的驱使下,你学习态度越来越端正了,课堂上的学习习惯也好多了。要是能进一步养成专注听讲,团结同学,主动战胜困难,做个严于律己的孩子就更好了。老师期待着你更出色的表现,努力吧!宝贝!

21)你像个可爱的小天使,成天挂着灿烂的笑容。老师很喜欢你!你是同学们的好伙伴,团结同学,热爱班级。你亲近老师,听从老师的教导,学习越来越好。希望你继续努力,提高书写速度,为自己争取更多的锻炼机会,提升自己各方面的能力,使自己成为全面发展的好学生。加油哦,宝贝!

22)别看你个头小,但脑袋瓜挺管用。老师最喜欢你课堂上积极开动脑筋,积极参与讨论的样子。你乐于表达和交流,愿意发表个人的看法。要是对待学习更踏实、更勤快一些,跟同学相处得更融洽一些,多为班集体的利益着想一些,相信你会是一个更受欢迎的好孩子。加油哦,宝贝!

小学二年级学生品德评语 篇16

1、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神!这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

2、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

3、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声"老师好",你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

4、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加"一路书香伴我行"的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为"书香少年"。愿你永远自信,争取更优异的成绩。

5、老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学习上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

6、老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

7、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学习能起带头作用。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

8、你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学习有一定的自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。

9、你是一个乐于助人,热情开朗的男孩,你虽然有时倔强,但很明事理。这学期你和同学相处融洽,老师真为你高兴,但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间,喜欢无拘无束,在课堂学习中,常常开小差,思维不够积极,这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现,你有着一颗上进且善良的心,开始体谅父母体谅老师了,开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈,成绩就一定能突飞猛进,与优秀结缘。

10、你是个懂事,聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

11、你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。你很聪明,老师知道有很多问题是难不倒你的,为什么不加入同学们积极举手的行列呢?要知道课堂上的积极思考,主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一,来一点勇气吧!如果你上课发言再积极一点,做题时更仔细一些,你的学习成绩一定会更优秀的。在暑假期里老师希望你能博览群书,提高自己各方面的素质,做一个更出色的学生!

12、你是一个能干乖巧、听话的女孩。你有很好的表演天分,声音甜美,表情丰富,还爱跳舞,后半学期作业质量有了明显的进步,不过,你有一个小缺点,那就是脾气有点犟,老师希望你能大度的面对一切,不耍小脾气。好好表现,你一定会更棒!

13、你是一个品行兼优的好孩子,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考。你的每个字都写得那么工整,每篇作文都写得声情并茂,深得老师和同学们的喜欢,这个学期最让老师值得表扬的是:你比以前大胆多了,敢抢在别人的前面回答问题了,老师真为你的进步感到骄傲,你是好样的!

14、你能与同学们打成一片,大家都非常喜欢你;老师希望你今后能更好地学习,更好地表现。把上课偶尔分心、偶尔讲话的毛病改掉,那就更棒了,让老师拭目以待哟!

15、如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们就会喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

16、你是一位聪明的孩子。不过,有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足,努力学习,成为老师心目中的好学生。

小学二年级学生品德评语 篇17

1、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

2、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

3、你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

4、 "知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长及他人的团结协作精神,为自己的将来设计一个美好的前景。

5、生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲,如能适当提高学习的自觉性与主动性,相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。

6、翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

7、王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

8、小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

9、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

10、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学习,你的成绩会更上一层楼的。

11、你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

12、你是一个聪明、活泼的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

13、鹏燕,你是个胆大心细、眼里有水的好姑娘。曾几何时,许多同学们看不到的活,老师一个眼神你就能领会,而且任劳任怨。有几次,你的作业马虎了,但很快你就知错就改了,干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧,孩子,相信,功夫不负有心人,你能行!

14、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

15、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

16、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

17、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

18、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

19、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四"点"还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

20、老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。

小学二年级学生品德评语 篇18

魏宇豪,学习踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!

曾宪正,你是一个聪慧认真的男孩,上课时,总能听到你响亮的回答;作业时,总能看到你整齐、漂亮的书写;因为你的勤奋努力,这学期你进步很大。老师为你感到骄傲!你还是个有责任心的好孩子,给老师和同学们留下了美好的印象,希望你今后对待学习更加自觉,取得更加优异的成绩,加油!

张飞扬,这学期,你最大的变化是作业比以前认真了,上课敢于大胆发言了,而且声音那么响亮,口齿那么清楚,老师真为你高兴。当学生干部也很积极负责,是老师的得力小助手,希望在学习上也能积极上进,取得更加优异的成绩,成为同学们学习的榜样,加油!

刘俊伟,你是一个活泼、天真的小男孩,好像总也长不大,好像从来没什么烦心事,一笑起来,露出两颗小虎牙,样子真可爱。老师对你的希望还是:少一点马虎,多一点认真;少一点走神,多一点思考,你的成绩才会越来越好!加油!

罗敏秀,你是一个文静乖巧的孩子。在学校,你尊敬老师,团结同学,从未与别人红过脸;上课能积极发言,动脑思考;对老师布置的作业能认真完成。你那手漂亮的铅笔字,真让大家羡

慕呢!孩子,希望你养成“用眼神倾听”的好习惯!

程欣怡,这学期,当你成为语文科代表后,老师看到了你的努力,上课听得更认真了,书写也慢慢有了进步,而且,让老师高兴的是,你的胆量也比以前大多了,上课时不仅积极发言,而且声音也很洪亮呢!但有时你也很粗心,做题时总是不好好读题目,所以也经常犯错,希望今后的你更加细心,勇敢,自信,取得更加优异的成绩!加油!

刘欣怡,你浑身透着机灵劲儿,老师最喜欢看你专心读书时的样子,真痴迷呀!现在,你能管住自己的小嘴专心学习了。课堂上,总能见到你高高举起的小手,总能听到你响亮的回答,如果你能坚持练好字,在提问时能听清楚问题再回答,老师相信,你会越来越棒的!

丁传东,这学期,你最大的进步是上课能认真听讲、大胆举手发言了,而且,还改掉了上课爱做小动作的毛病,真好。课下你能够认真地完成老师布置的作业,所以这个学期你总体上进步不小,可是期末考试的成绩不够理想,自己找出原因,补差补缺,老师永远相信你,努力才会进步!加油!

胡梦姣,你有一颗善良包容的心,体贴和关心身边的每一个人。但每当看到你的作业或试卷时,老师真替你着急呀:写字时没有以前认真了,有时还拖拉作业。孩子,一分耕耘一分收获,相信,你应该知道该怎么做了吧?

徐欣奕,上课时,你扑闪着一双聪颖、智慧的眼睛,专心

听老师讲课,并且能勇敢地举手发言,发言时常常语出惊人,让同学们赞叹不已。相信这和你平时爱读课外书的好习惯是分不开的,老师真为你感到骄傲!可是,对待学习你偶尔也很粗心,因为粗心所以犯错误,老师希望你能改掉这个坏毛病,取得更加优异的成绩!

贺长昕,在老师眼里,你是个乖巧听话的小男孩。你尊敬老师,与同学和睦相处。不管是课内课外,你总能及时完成各项作业。上课时,你扑闪着一双聪明智慧的大眼睛,专心听老师讲课,并且能勇敢地举手发言。希望你能好好练字,把字写得端正、美观,成为一个更加优秀的小学生!

蔡正清,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,而且,小小年纪的你,说话却十分幽默风趣,因此深受同学们的喜爱。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,不懂就问。这学期,你的书写有进步了,“一手好字是一个人最美的名片”,但握笔的姿势还要积极改正。 张宇凡,这学期,你最大的变化是能够积极主动地学习了,课堂上认真听讲,作业按时完成,书写越来越工整,成绩也有很大提高,这让老师多么高兴啊!老师还希望宇凡是个性格开朗的孩子,内心的想法要和老师同学沟通,期待着你的进步!

夏家康,老师很喜爱你!你是个很自觉的孩子,勤奋好学,努力进取,每件事都努力做到更好。在课堂上,你认真听讲,积极发言。你那手漂亮的书写,令老师赞叹,同学们羡慕。这学期,

老师看着你不断地取得进步,内心真为你感到高兴!希望以后在课堂上更加勇敢,能大胆施展自己的才干,越来越出色!

李攀,这学期,老师在你身上看到了一种很可贵的品质:强烈的自尊心。当你受到表扬时,当你成绩上升时,你是那样自豪!课堂上坐得端端正正,举手发言积极勇敢,作业书写工工整整,真让人刮目相看。加油努力,你会取得更加优秀的成绩。

李志康,这学期,老师欣喜地看到了你的进步:书写越来越漂亮了,课上敢大胆发言了,身上、书包上变得更干净了,跟同学相处也越来越融洽了但你身上还有个坏习惯:经常忘带作业或者书本!希望你把学习当成自己的事情,跟这个坏习惯说再见吧!

朱英豪,在老师眼里,你是个非常聪明的小男孩。上半学期当了领读员后,你每天早早站到讲台前,带领同学们大声朗读。你的声音洪亮,有感情,极富有感染力,虽然小小年纪,老师能看出你有演讲、当主持人的天分。可是,你在学习上很不自觉,经常拖拉作业,不写作业,让妈妈伤透了心,让老师操碎了心,也使你失去了很多表现的机会,老师为你感到遗憾,“天才出于勤奋”,不付出努力,一切都归为零。相信,聪明的你知道该怎样做了吧?

贾玉倩,你是个很讨人喜欢的孩子,红红的脸上总是写满笑意,一到课间,你的身边总围着好些同学,正在听你给他们讲趣事呢!在课堂上,你也喜欢和大家分享自己的观点,真棒!但你

有时也很粗心,会的题目还要出错,这真不应该,希望今后,要改掉这个坏毛病,和细心继续交上朋友,取得更大的进步! 宋宇凡,这学期你继续担任班级的班长,不仅管好自己的学习,还负责组织课前诵读,带领其他同学遵守纪律,并且干得轻车熟路,是老师的得力小助手,是同学们学习的好榜样,我想这缘于你“干一行爱一行”的责任心吧。好样的,孩子,争取更上一层楼!可是,优秀的你也有一些小毛病,做题时,容易粗心大意,对你来说,粗心是最大的敌人,所以赶紧和这个坏毛病说再见吧!这样你会更棒的!

黄少杰,你是个聪明、可爱的男孩子,你尊敬老师,团结同学。虽然你经常因为生病缺课,但每次病好后,都会及时把落掉的功课和作业一起补上,你的精神值得大家学习。“说着容易做着难”,要想取得进步,就必须先付出行动,你是个有梦想的孩子,希望今后的你要为实现梦想去拼搏,而不能让懒惰阻碍了你前进的脚步。加油!

刘页男,你是个很有爱心的孩子,懂得关心身边的老师和同学;你是个性格活泼的孩子,每天看到你笑眯眯的样子。你是个诚实的孩子,有了错误能马上改正;你是个勇敢的孩子,课堂总见你高举的小手;老师还希望你是个主动学习的孩子,让自己的学习越来越好!

甄圣瑶,文静、秀气的你对待同学真诚,同学们都愿意和你交朋友;有爱心的你热心集体的事,总是默默地关心着自己的班

小学二年级学生品德评语 篇19

从开学到现在,老师看得出你在努力,你的 作业比以前好些了,上课也比以前专心了。如果 你能把心思多花一点在学习上,老师和同学们会 更加喜欢你。 你是个乖孩子,上课专心听讲,按时完成作 业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友 打闹,老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言 的话,你的进步会更大。 你是一个聪明活泼的孩子,上课能大胆发言, 读书声音响亮,思维也比较敏捷。如果你能认真 写字,更好地规范自己上课的坐姿,认真做每一 件事的话,小朋友们会更乐意接受你,喜欢你的。 你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课 你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与 “粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好 写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩, 加油吧!

你是一个聪明、活泼的女孩,你的作业写得 干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真 的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好 朋友,多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会 成为一个优秀的学生。 你是一位活泼好动、聪明可爱的孩子,可是不 知道为什么,有时你那么的贪玩。上下课、放学后 都一样。在以后的学习中如果你能更好地规范自己 的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细 心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一 定能取得更优秀的成绩,加油吧! 你是个乖巧的小女孩。每天早晨都能负起 领读的责任,而且声音响亮. 真不错!老师最爱 改你的作业,因为它总是那么整洁,老师希望你 不但成绩好,还要积极锻炼你的组织能力,帮助 其他同学共同进步。

你是个聪明又可爱的小男孩,想学习,作业一般 能完成,热爱劳动。如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意,老师相信,以后你会做得好的。 你是一个聪明机灵的孩子,字写得不错,只是课 堂上自由散漫,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是 缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上 多下点功夫。我相信你定能取得好成绩的。 你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差, 为什么总是那么胆小,缺乏自信?老师希望你以后 大胆些,主动些,能勇敢地走到大家的面前,肯定 会赢得更多的掌声。 你是个聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗? 那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到 吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟 你交朋友,老师期待着你的进步。 你是一个机灵活泼的孩子,从你那双亮亮的 眼睛中就知道你很聪明。如果你上课多守纪律, 不随便下位讲话,能够养成良好的学习习惯的话, 你的进步将会更大的。 你是那么的文静,那么的乖巧,在许多方面你 都是小朋友们学习的榜样,如果你胆子大一些,作 业再细心一些的话,你的优点将被更多的小朋友看 到,你也会变得更加优秀。 你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师,团结同 学,热心班集体的工作,常常抢着拖地、扫地。如 果在学习上你能再努力一些,跟“细心”“认真” 交上朋友,老师相信你一定会取得更优秀的成绩。 一个学期结束了,变化可真大呀,那个胆小怕羞 的小女孩变得比较能干了,上课也能发言了,字也比 以前写得漂亮了。要是你能多多上讲台锻炼自己的话, 你会变得更好的。 你是一个让人放心的孩子,你不仅能够管理好自 己,还能帮助别的小朋友进步,你是许多小朋友的榜 样,相信你能更努力,回答问题时声音更响亮。 你是一个机灵聪明的孩子,接受能力比较强,要 是上课时你再专心一些,再遵守纪律一些,那么你将 获得更多的知识,而知识将有益于你的成长。 你是个优秀的孩子,性格温和,团结同学,讲卫 生,爱干净,对学习有兴趣,能按照要求很好地完成 学习任务,如果你发言声音再响亮一些,吐词更清楚 一些的话,你会显得更优秀的。

你是个比较可爱的女孩子,爱劳动,老师喜 欢你。如果你能按时完成作业并且次次认真做的 话,老师就更加喜欢你了。

一个不错的孩子,聪明、活泼,爱劳动,上 课也能举手发言。只要你向优秀的同学看齐,学 习上再努力一些,把字写工整一些,你将会变得 更优秀。 你是一个让人喜欢的孩子,积极发言,口语 表达能力较好,真喜欢听你回答问题。也因为你 的回答总有自己的见解,小朋友们十分欣赏你; 如果你在学习上再细心一些,就更会得到大家的 赞扬了。

你是一个懂事的孩子,虽然有时在课上发言 不大胆,但学习还是比较认真的。如果你能多动 动脑筋,多下工夫学习的话,我们相信你的发言、 你的作业、你的能力会得到更大进步,你会变得 更优秀的。

一个有礼貌的孩子,热爱劳动,团结同学, 小朋友们都很喜欢你,如果你上课能更加专心, 写字能更加认真的话,老师相信你的进步会更 大。 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这 就是你--一个可爱的小男孩。你团结同学,热爱 劳动,关心集体,努力学习,作业本上的字写得 很端正,这很好,如果以后上课更积极思考,更 大胆发言,就更好了。 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评, 可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。 学习是靠持之以恒的,如果你每时每刻都能认 真努力地学习,静下来认真思考,那么,你会 很优秀的。 你很爱劳动,有进步!你听说过这样一句 话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要 你也像班上其他同学一样勤奋努力学习,你的 成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期 待着你的进步。

你是一个要求上进的女孩,你聪明、机灵, 也热爱班集体,关心同学。在学习上字写得较 好,但还应更努力、踏实地读书完成好作业, 这样你就会很快去掉马虎粗心的毛病,做一个 勤奋好学、踏实上进的好学生!

你是一个活泼可爱的女孩,打扫卫生时 总是不怕脏、不怕累。假如你能交上个“好 朋友”:认真学习、认真听讲,按时完成作 业,那么,你将会是个很有出色的好孩子。

在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是 你的优点。可你有时作业不及时完成,有时 字迹潦草,上课有时不专心,真让老师伤心。 你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定 会成为一名更好的学生。

在老师的眼里,你是一位聪明懂事的女 孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲, 课后认真完成作业,常常受到同学和老师的 赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现 自己的能力,使自己更

你本是一个温柔、可爱的小女孩,但老师 常看见你那忧郁的眼神和心不在焉的表情,以 至使你的学习成绩让老师为你担忧,希望你能 在新的一学期里有所改变。加油

说你是个性格内向的孩子吧,可在下 课的时候你又不是那么内向,但老师希望 能在课堂上看到你可爱的小手能高高举起, 希望能在课堂上听到你响亮回答问题的动 听的声音,努力哟,你会做得更好的! 你本是一个活泼、可爱的女孩子,如 果能看到你在课堂上认认真真的样子,如 果能看到你能在学习上多花功夫,老师会 为你感到骄傲,努力吧,你会做 在学习习可以做得很出色,但由于你 常控制不了自己,老是在作业的时候、上 课的时候,开小差,使你的作业不能认真 完成。老师希望你能在新的一学期里改掉 缺点,争取做得更好! 你是个性格开朗的小女孩,能和同学 和睦相处,能尊敬老师,如你能采用好的 学习方法,你的学习成绩会有很大进步的, 加油吧,你能行! 你团结同学、热爱劳动,老师喜欢你, 但老师更想看到你发言积极的样子,更想 看到你聚精会神听老师讲课的样子,努力 吧,你一定会做到的!

老师的心目中,你是一位得力的小助 手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你 平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达 能力较强,希你今后更加严格要求自己, 戒骄戒躁,你会更优秀。 你爱劳动,守纪律,是个听话的孩子, 你太默不作声了,课堂上也不敢回答问题, 老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀, 希望你今后大胆一些,努力把学习提高一 个层次! .你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,见 到老师总是怯怯的叫一声“老师好”,同 学之间友好相处,作业认真完成,由于你 的不断努力,学习上有了明显进步,希望 你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩 前进。 一个聪明的你,一个不爱多说话的你, 这期来你表现得非常不错,听讲认真,能 按时完成作业,学习进步很大,讲究卫生, 和同学友好相处,这些都给老师留下了很 好的印象。学海无涯,祝你更上一层楼!

小学二年级学生品德评语 篇20

从开学到现在,老师看得出你在努力,你的 作业比以前好些了,上课也比以前专心了。如果 你能把心思多花一点在学习上,老师和同学们会 更加喜欢你。 你是个乖孩子,上课专心听讲,按时完成作 业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友 打闹,老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言 的话,你的进步会更大。 你是一个聪明活泼的孩子,上课能大胆发言, 读书声音响亮,思维也比较敏捷。如果你能认真 写字,更好地规范自己上课的坐姿,认真做每一 件事的话,小朋友们会更乐意接受你,喜欢你的。 你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课 你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与 “粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好 写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩, 加油吧!

你是一个聪明、活泼的女孩,你的作业写得 干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真 的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好 朋友,多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会 成为一个优秀的学生。 你是一位活泼好动、聪明可爱的孩子,可是不 知道为什么,有时你那么的贪玩。上下课、放学后 都一样。在以后的学习中如果你能更好地规范自己 的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细 心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一 定能取得更优秀的成绩,加油吧! 你是个乖巧的小女孩。每天早晨都能负起 领读的责任,而且声音响亮. 真不错!老师最爱 改你的作业,因为它总是那么整洁,老师希望你 不但成绩好,还要积极锻炼你的组织能力,帮助 其他同学共同进步。

你是个聪明又可爱的小男孩,想学习,作业一般 能完成,热爱劳动。如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意,老师相信,以后你会做得好的。 你是一个聪明机灵的孩子,字写得不错,只是课 堂上自由散漫,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是 缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上 多下点功夫。我相信你定能取得好成绩的。 你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差, 为什么总是那么胆小,缺乏自信?老师希望你以后 大胆些,主动些,能勇敢地走到大家的面前,肯定 会赢得更多的掌声。 你是个聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗? 那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到 吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟 你交朋友,老师期待着你的进步。 你是一个机灵活泼的孩子,从你那双亮亮的 眼睛中就知道你很聪明。如果你上课多守纪律, 不随便下位讲话,能够养成良好的学习习惯的话, 你的进步将会更大的。 你是那么的文静,那么的乖巧,在许多方面你 都是小朋友们学习的榜样,如果你胆子大一些,作 业再细心一些的话,你的优点将被更多的小朋友看 到,你也会变得更加优秀。 你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师,团结同 学,热心班集体的工作,常常抢着拖地、扫地。如 果在学习上你能再努力一些,跟“细心”“认真” 交上朋友,老师相信你一定会取得更优秀的成绩。 一个学期结束了,变化可真大呀,那个胆小怕羞 的小女孩变得比较能干了,上课也能发言了,字也比 以前写得漂亮了。要是你能多多上讲台锻炼自己的话, 你会变得更好的。 你是一个让人放心的孩子,你不仅能够管理好自 己,还能帮助别的小朋友进步,你是许多小朋友的榜 样,相信你能更努力,回答问题时声音更响亮。 你是一个机灵聪明的孩子,接受能力比较强,要 是上课时你再专心一些,再遵守纪律一些,那么你将 获得更多的知识,而知识将有益于你的成长。 你是个优秀的孩子,性格温和,团结同学,讲卫 生,爱干净,对学习有兴趣,能按照要求很好地完成 学习任务,如果你发言声音再响亮一些,吐词更清楚 一些的话,你会显得更优秀的。

你是个比较可爱的女孩子,爱劳动,老师喜 欢你。如果你能按时完成作业并且次次认真做的 话,老师就更加喜欢你了。

一个不错的孩子,聪明、活泼,爱劳动,上 课也能举手发言。只要你向优秀的同学看齐,学 习上再努力一些,把字写工整一些,你将会变得 更优秀。 你是一个让人喜欢的孩子,积极发言,口语 表达能力较好,真喜欢听你回答问题。也因为你 的回答总有自己的见解,小朋友们十分欣赏你; 如果你在学习上再细心一些,就更会得到大家的 赞扬了。

你是一个懂事的孩子,虽然有时在课上发言 不大胆,但学习还是比较认真的。如果你能多动 动脑筋,多下功夫学习的话,我们相信你的发言、 你的作业、你的能力会得到更大进步,你会变得 更优秀的。

一个有礼貌的孩子,热爱劳动,团结同学, 小朋友们都很喜欢你,如果你上课能更加专心, 写字能更加认真的话,老师相信你的进步会更 大。 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这 就是你--一个可爱的小男孩。你团结同学,热爱 劳动,关心集体,努力学习,作业本上的字写得 很端正,这很好,如果以后上课更积极思考,更 大胆发言,就更好了。 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评, 可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。 学习是靠持之以恒的,如果你每时每刻都能认 真努力地学习,静下来认真思考,那么,你会 很优秀的。 你很爱劳动,有进步!你听说过这样一句 话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要 你也像班上其他同学一样勤奋努力学习,你的 成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期 待着你的进步。

你是一个要求上进的女孩,你聪明、机灵, 也热爱班集体,关心同学。在学习上字写得较 好,但还应更努力、踏实地读书完成好作业, 这样你就会很快去掉马虎粗心的毛病,做一个 勤奋好学、踏实上进的好学生!

你是一个活泼可爱的女孩,打扫卫生时 总是不怕脏、不怕累。假如你能交上个“好 朋友”:认真学习、认真听讲,按时完成作 业,那么,你将会是个很有出色的好孩子。

在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是 你的优点。可你有时作业不及时完成,有时 字迹潦草,上课有时不专心,真让老师伤心。 你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定 会成为一名更好的学生。

在老师的眼里,你是一位聪明懂事的女 孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲, 课后认真完成作业,常常受到同学和老师的 赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现 自己的能力,使自己更

你本是一个温柔、可爱的小女孩,但老师 常看见你那忧郁的眼神和心不在焉的表情,以 至使你的学习成绩让老师为你担忧,希望你能 在新的一学期里有所改变。加油

说你是个性格内向的孩子吧,可在下 课的时候你又不是那么内向,但老师希望 能在课堂上看到你可爱的小手能高高举起, 希望能在课堂上听到你响亮回答问题的动 听的声音,努力哟,你会做得更好的! 你本是一个活泼、可爱的女孩子,如 果能看到你在课堂上认认真真的样子,如 果能看到你能在学习上多花功夫,老师会 为你感到骄傲,努力吧,你会做 在学习习可以做得很出色,但由于你 常控制不了自己,老是在作业的时候、上 课的时候,开小差,使你的作业不能认真 完成。老师希望你能在新的一学期里改掉 缺点,争取做得更好! 你是个性格开朗的小女孩,能和同学 和睦相处,能尊敬老师,如你能采用好的 学习方法,你的学习成绩会有很大进步的, 加油吧,你能行! 你团结同学、热爱劳动,老师喜欢你, 但老师更想看到你发言积极的样子,更想 看到你聚精会神听老师讲课的样子,努力 吧,你一定会做到的!

老师的心目中,你是一位得力的小助 手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你 平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达 能力较强,希你今后更加严格要求自己, 戒骄戒躁,你会更优秀。 你爱劳动,守纪律,是个听话的孩子, 你太默不作声了,课堂上也不敢回答问题, 老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀, 希望你今后大胆一些,努力把学习提高一 个层次! .你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,见 到老师总是怯怯的叫一声“老师好”,同 学之间友好相处,作业认真完成,由于你 的不断努力,学习上有了明显进步,希望 你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩 前进。 一个聪明的你,一个不爱多说话的你, 这期来你表现得非常不错,听讲认真,能 按时完成作业,学习进步很大,讲究卫生, 和同学友好相处,这些都给老师留下了很 好的印象。学海无涯,祝你更上一层楼!

小学二年级学生品德评语 篇21

—王悦升

悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

你在我心中

——李丹婷

小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

你在我心中

——李鹏燕

鹏燕,你是个胆大心细、眼里有水的好姑娘。曾几何时,许多同学们看不到的活,老师一个眼神你就能领会,而且任劳任怨。有几次,你的作业马虎了,但很快你就知错就改了,干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧,孩子,相信,功夫不负有心人,你能行!

你在我心中

——刘微

刘微,这学期,你担任了学习委员,不仅工作认真,而且学习也更认真了。作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学习的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!

你在我心中

——高天琪

天琪,你是个天资聪颖的小姑娘。还记得你那次写对子吗?你说:“高对矮,大对小,大树对小草。”大树的高、大,对小草的矮、小,对仗工整,押韵,小和草还押韵。在讲《父亲和小草》一课时,当我问道“为什么小鸟快活,父亲也快乐”时,你说:“因为父亲爱小鸟,所以小鸟快乐,父亲就快乐。”多么完整而言简意赅的回答啊!你的点滴进步老师都记在心中,并暗自为你高兴。如果你做事能更自主些,学习能更刻苦些,自己的事情自己做,自己的责任自己承担,勇敢地面对自己,勇敢地去承担责任,你会更加的坚强成熟起来。相信,你能行!

你在我心中

——栗京京

小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

你在我心中

——王子衿

王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

你在我心中

——赵瑞婷

小瑞婷,这学期你担任了一天的班长,感觉很好是吗?你有板有眼地组织晨读,你响亮清澈的领读,认真细致地打扫楼道,老师看在眼里,喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶,一幕幕色彩斑斓、充满诗情画意的作品层出不穷地展现在大家面前,老师真为你高兴。瑞婷,加油吧,你最棒!

你在我心中

——霍煜嘉

小煜嘉,你真的好棒!写绘作业当之无愧地全班最棒,用情至深,用心致细;书法作业独树一帜,独成一体。还记得老师让你去领写绘作品一等奖时,你那开心的笑,那样甜,那样美。加油吧,我们期待你更多的精彩!

你在我心中

——朱程佳

朱程佳,这学期你和刘微一起担任了学习委员一职,一开始你一定感觉有些无所适从吧,不过接下来的日子,你逐渐了解和适应了这项工作,无论是检查晨诵,还是检查学习状况,都做得很从容了。不仅如此,你的作业总能保持工工整整、干干净净,你的写绘也从这学期上一个新台阶。你的优秀和进步老师看在眼里,喜在心里。如果你能再泼辣些,做事再有魄力些就更好了。老师期待你更大的进步。加油吧,你能行!

你在我心中

——刘嘉仪

嘉仪,这学期,你依然是那么优秀,无论是学习方面,还是其他。从担任文娱委员以来,你的歌唱得更美了,人也变得更加自信了。老师还记得你曾经写过一篇日记,提到,同学们夸奖你歌唱得像百灵鸟一样好听,你心里甜滋滋的,老师也好为你高兴。学习上,你也从不让老师操心,该做的,你都做得很好。就连写绘也进步好大,五彩斑斓的写绘作业一篇又一篇,你的写绘作品还上了展览板。加油吧,你是最棒的!

你在我心中

——刘枫

刘枫,这学期,你进步好大啊!整洁娟秀的字体和你的人一样漂亮美丽,温文尔雅、不善言谈的你总是给老师很多的惊喜:生活中会做诗的你、写绘中深爱着老师的你,都让我感动不已。最让我欣慰的是,这学期老师真正的走进了你的心里,相信,今后,我们共同努力,会带给大家更多的惊喜!让我们共同期待!

你在我心中

——李臣蓉

臣蓉,你是一个懂事的好孩子,懂事得让老师感动、心疼。记得学期末那次高烧吗?你的小脸蛋烧得赤红,身上的衣服还穿得单薄,但你听课仍然是那么认真,当我问你是否感觉不舒服,要不要紧时,你说,好像是中了煤烟,下午去输液就好了。老师把你带到办公室给你测量体温,给你倒水喝,建议带你去看医生,你却都说不用了。固执而坚强的你让老师都不知该说什么好。你走后,本以为你会在家休息几天,可是第二天上午你又来了,说是怕误课。老师再三劝你回去休息你都不肯,后来终于顶不住了才休息了两天。孩子,希望你把这种不屈不挠的精神用到学习中,用到每次作业和练习中,好吗?相信,你会取得更大的进步。

你在我心中

——李烨鑫

小烨鑫,这学期你仍旧在没有妈妈的日子里健康的成长,老师从心眼里为你感到高兴。你的日记不时地告诉老师,你的喜怒哀乐、你的酸甜苦辣,老师读着你的日记,和你一起欢喜一起忧。最近,听你说,妈妈回来了,是吗?那就太好了。妈妈的爱就在你身边,相信你会做得更棒。期待你的更大的进步。还是那句话:别忘了自己的梦想,不断努力,向前,别忘了妈妈爸爸对你的期望,从此,在心里多一份理解,多一份坚强,多一份坚持,多一份希望。加油!你能行!

你在我心中

——吕宇涛

吕宇涛,看到你的名字,老师脑海中呈现的是你没做作业时躲闪的眼神,上课时你呆呆的神情,尽管你一次次下定决心要努力学习,但新鲜劲总保持不了几天。一想起来,老师就忍不住心痛,头疼。虽然这段时间你有所进步,但书写仍旧是忽好忽坏,听课仍旧是走神溜号。对软硬不吃的你,老师几乎是无计可施。真希望你一下子突然长大,变得懂事起来,把你认真劳动的劲头也用到学习上,因为,只要每天进步一点点,一年你就会进步很多。一定努力,战胜自己好吗?老师期待着。

你在我心中

——范嘉怡

嘉怡,一年半来的相处,老师感受到更多的是你的泼辣热情,感受到的是你漂亮整洁的字体,一如漂亮懂事的你。记得那次老师批改作业,你在旁边看,老师问你,为什么不出去玩,你说“不为什么”,让老师明白,世间许多事情真的是不需要任何理由的。这也让老师知道,你是个很自主很自信,敢想敢做的好孩子,相信,你的人生一定会充满阳光。让我们共同期待。

你在我心中

——王怡楠

王怡楠,一学期来,你进步了许多,字变得工整漂亮了,变得爱回答问题了,尽管上课有走神的时候,但你能做到知错就改,这就是好孩子。不知老师的每次批评是否伤害了你,如果是,请原谅好吗?你知道吗?老师每一次批评你,心里都和你一样难受。因为,你妈妈告诉我,在幼儿园时你是个很懂事的孩子,老师们都很喜欢你,这一点老师一直都记得。真的很害怕你会由此认为老师不再喜欢你而变得不快乐,告诉你,老师真的很喜欢你,很喜欢和你唠家常。只是希望,今后的你能更专注些,更投入些,好吗?老师相信,你能行!

你在我心中

——赵美丽

美丽,这学期你变得活泼开朗了许多,字迹比以前更漂亮更工整了,老师好开心啊!好几次,同学们都说,你是全班第一个到校,我却不以为然,心里只是想,一定是家长送的早吧。一次偶然的机会,老师才知道,你每天是自己乘车到校,心中不免又生出几丝心疼和欣慰,心疼的是弱小的你是否能照顾好自己,欣慰的是,事实证明你真的长大了,能照顾自己了。老师在心里默默为你祈祷祝福,祝你一路平安!一生平安!

你在我心中

——闫鹏初

闫鹏初,聪明的你,总是有很多智慧灵动的想法,让大家敬佩不已,让老师欣慰不已。这学期,你的字也有了很大的进步,你负责的讲台前也总是干干净净,这和你的努力是分不开的。经常看到你的小手高高举起,常常看到讲台前忙碌的身影,这一切都表明你进步了许多,也懂事了很多。继续努力练字,期待看到和你人一样帅的字,别让老师失望好吗?

你在我心中

——陈波翰

陈波翰,学期末你生病了,不知道可否康复。不知病中的你是否像在学校一样生龙活虎。在老师和同学们面前,你绝不亚于孙大圣,无论是课上还是课下,你都是上串下跳、左顾右盼的没有一刻的安静。老师常常被你弄得哭笑不得。好在,这学期,你写字越来越好,越来越快了,就连听写也总能得到满分。我知道,这其中一定是妈妈付出了比你更多的努力。孩子,你是个小小男子汉,是否能做一些真正属于小男子汉做的事情呢?别让妈妈再为你操心了,自己的事情自己做,自己的责任自己承担,做个懂事乖巧的好孩子,好吗?老师相信,你能行!

你在我心中

——宋羽翔

宋羽翔,作为体育班长,你领导着全班,无论是升旗,还是做操,放学,你都担当着整理队列队形的重任。也因此得到了老师的赞赏和批评。每次看到你严正以待、整队待发时,老师心中真是欣慰万分。可是,你还记得有一次升旗仪式结束时,别的班都是带队进入教室,而你却下令让全班同学解散,弄得咱们班挨批吗?那次,老师狠狠地批评了你,你眼里含着泪花却毫无怨言。老师是又心疼又生气。我们都是凡人,都有犯错的时候,重要的是你,知错就改,接下来的日子,你的口令从来没有错过。一年半的日子里,老师代表全班同学,感谢你的辛勤付出。努力吧!孩子,你一定会如愿以偿走入你羡慕已久的警察行列,老师祝福你。

你在我心中

——宋子奇

子奇,这学期你仍旧是每天按时开门及时锁门,甚至连生病时,你都不忘记提醒老师及时开门,锁门。当老师不在教室时,你能发挥你的电脑优势,给大家迅速打开电脑组织晨诵,监督同学们学习,让老师放心。在此,老师衷心地谢谢你。只是希望你能把对电脑游戏的关注,拿出一部分,放在学习上,放在阅读上,放在认真写字和写绘作业上,你会取得更大的进步!

你在我心中

——邢少华

少华,如果老师没有记错的话,你的心愿是将来做一位了不起的钢琴家,看到这点,老师真的好欣慰,因为这正是妈妈含辛茹苦培养你的夙愿,老师也在心底里默默地为你加油,为你祝福。相信无论生活的道路是否充满荆棘坎坷,凭你身上的韧劲和执着,你终究都会迎来属于你的鲜花和掌声。努力吧,孩子,成功属于你!

你在我心中

——蔡泽宇

蔡泽宇,自从班里关灯的任务交给你,老师就一百个放心,你的大个子和责任心足以胜任,你也果然不负重任,一次次完满地完成了任务。不仅如此,你已经从“识字大王”转变成了“听写大王”了,每次老师听写考试,你都能得一百,而且字迹工整漂亮,真不错。如果朗读上再加把劲就更好了。老师期待你优美的朗读声有一天响彻校园。别让老师失望哟!

你在我心中

——刘鹏杰

刘鹏杰,看到你的名字,就想到了眼疾手快、机灵聪明的你。记得有一次爸爸打电话说,你不爱朗读和读书,非得老师下令读,你是绝不会读的。于是老师强命令你读书。在以后的日子里,你字迹更工整漂亮了,朗读的次数多了,看的书也多了。希望你能理解老师和爸爸的这份良苦用心,希望现在的你已经真正喜欢上了读书,就像你喜欢上课积极发言一样。加油!你一定行!

你在我心中

——李嘉莉

嘉莉,一学期以来,你坚持认真按时完成作业,虽然字迹有时不够整洁,但足以感动老师的心了。老师还发现,你特别喜欢回答问题,每次叫你回答问题,你总是笑容满面、充满自信,而且几乎每次都是完整准确的答案,让老师好欣慰。如果你能做一名合格的“环保小卫士”就更好了,从你做起,从现在做起,好吗?加油!你一定行!

你在我心中

——宋屹帆

屹帆,这学期你进步好大啊!你的字工整娟秀,已经独成一体了,行楷合二为一,好羡慕;写绘中你的“空心字”在班里独树一帜,让人感觉赏心悦目;你的朗读声洪亮清晰,很有男子汉的气魄了。这学期,同学们一起给你过生日时,你没有像以往一样说“不会笑”,只是说:“笑不出来”,可是老师明明看到了你脸上腼腆的笑,那样甜,那样美。可见,你的性格正在慢慢转变,明亮的色彩正融入你的内心,老师好欣慰。总之,老师希望你开心就好。

你在我心中

——常哲宇

小哲宇,看到你的名字,就想到了那张圆圆胖胖的可爱的小脸。曾几何时,妈妈打电话来,原因是你不写作业,接着,听到的是你的抽泣声。那时,老师真的是于心不忍,几次想,不想写就别写吧,可是为了让你养成刻苦学习的良好习惯,只好和妈妈一起强迫你继续完成作业。在此也请你理解老师和妈妈的良苦用心。不知从何时起,我没有再接到妈妈的电话,而你的作业变得更加的整洁工整,课堂上也能积极发言,有好几次,你幽默的回答让全班同学开怀大笑。最近,你又成了班级环境小卫士,你扫地的身影总在老师眼前闪现。加油吧,好孩子,你是最棒的。

你在我心中

——邓紫依

紫依,老师的`印象中,你是个小鸟依人的小姑娘,在家里依偎在妈妈身边,在学校依偎在老师身边,和老师总是有说不完的话,让老师感觉好亲切,好温馨。“妈妈”是我们经常谈论的话题,你的妈妈漂亮能干,让你好自豪好骄傲。你也不错啊,这学期不但字写得漂亮,还很上进。相信,将来的你也会像妈妈一样,干练、漂亮。加油!你是最棒的!

你在我心中

——叶佳仪

小佳仪,一看到你的名字就想到了那个娇小可爱的你,想到了长途跋涉来上学的你。这学期,你各方面都有所进步,只是进步不是很明显,有时作业还不够整洁,字迹还不够工整。需要加油!你是妈妈眼中的乖乖女,一定要努力做到更好,这样才不辜负妈妈的期望和老师的期盼,你说呢?相信你不会让大家失望的对吗?加油啊,你一定行!

你在我心中

——宋林峰

小林峰,这学期的你在老师印象中是个调皮偷懒的小家伙,由于偷懒,所以不写作业的情况时而有之,由于调皮,总是能化险为夷。老师希望,你能把自己的聪明用在如何学习,如何追赶别人上,而不是一路选择逃避。学习的道路任重而道远,必须努力才好。加油,老师相信你一定能行。

你在我心中

——白茜濡

白茜濡,记得妈妈刚把你放到咱们班时,对你充满了希望,对老师也充满了期待,让你身心都能健康的成长,老师责无旁贷。在这一年半的时间里,你变了很多,变得更聪明,更文静,写字也快了,也敢积极回答问题了。但总还是不够理想,如果你能大声朗读课文,真诚地和更多的小朋友交往,开心地笑,开心地玩,就更好了。从现在起,微笑着面对自己,面对他人,面对生活,相信他们都会对你微笑的。试一试吧!

你在我心中

——宋佳迅

小佳迅,看到你浓彩涂抹的写绘,整洁工整的书写,老师心里感到无限欣慰,再看到你那期待游移的目光,老师又好心疼。是什么让你如此的不自信,又如此的焦虑不安,是老师苛刻的目光吗?如果是,老师告诉你,在老师眼中你是个很优秀的好孩子,聪明、稳重、善良,也很上进,写绘很投入,很认真,很个性,能表达出自己的内心的真情实感。而且老师知道,你心中的爱是炽热的,学期末那次给灾区捐款,你捐了一百元,足以见你心中的大爱无边了。我也请你从今天开始爱自己,让自己活得更开心一些,更自信一些。老师期待一个更全新的你。

你在我心中

——牛美丽

美丽,一个长着两个小酒窝的小姑娘,一个进步很大的小女孩,对你,老师除了表扬还是表扬。首先,你学习很积极投入。在学校你能积极回答老师提出的每个问题,在家里没有家长的积极配合,你却能把作业做得那样整洁认真。其次,你很自信。无论什么样的智能大赛你都积极踊跃报名参加,让老师感到好欣慰。再次,你活泼开朗,乐观向上,无论自己遇到什么困难,你都能微笑去面对,让老师心服口服。加油吧孩子,总有一天班级会因你而精彩。

你在我心中

——崔峰铭

小峰铭,这学期你的进步最大。书写独成一体,遒劲有力;作业工整整洁,无可挑剔;写绘认真投入,情感丰富;阅读日日坚持,而且日日有记录;你的小组在你的领导和带领下,一切工作都有条不紊。为此你获得了校级“好习惯之星”的殊荣,你也因此变得更加的努力上进,老师看在眼里,喜在心里。好样的!加油,继续努力,因为你是最棒的!

你在我心中

——刘子扬

子扬,一个高个子男孩,说你是四年级的学生都不为过,你曾经好几次被高年级“红领巾监督岗”的同学叫住,问你为何不带红领巾,你才支支吾吾地说,你是二年级的,还没有入队呢。也因为你的“魁梧”,你当上了咱们班的卫生委员。这一学期你依然做的很好,认真负责,尽职尽责,牺牲了很多游戏玩耍的时间,换来了教室的干净明亮。所以,老师仍然要说,你辛苦了。只是你的身体还不够强壮,平时需加强锻炼才好。一定努力呦,老师期待一个健康强壮的你。

你在我心中

——秦慕尧

慕尧,在老师眼中,你是咱们班的阅读和日记大王,你的阅读量在全班堪称第一,你的日记几乎篇篇都是优秀,老师好为你高兴。不过你一定记住,你的进步和妈妈的辛勤付出是分不开的,所以你一定要感谢你的妈妈哟!课间时,你还和以往一样追随我左右,而我每次见到幽默风趣的你,就忍不住想和你多说两句。记得那次,你悄悄走到老师身边,把一包“预防甲流”的药包递给老师,说,送给我。还没来得及接受老师的感谢,你已经跑开了。那时,老师心里真的好感动,同时感到好温馨。在此,老师要对你说声谢谢,你的礼物老师接受了,你的爱老师感受到了。在新的学期里,老师祝你能取得更大的进步。

你在我心中

——常浩然

小浩然,你是个很懂事的孩子,尽管每次听写时你的成绩都不理想,但老师知道,你是个很上进的孩子,老师也看得出你一直在努力,可能只是学习方法上有些欠缺。所以老师建议你,平时多观察别人是怎么学习的,特别是向咱们班那些优秀的学生学习,相信你会有更多的发现,再加上你的专注和努力,一定会有更大的进步。加油吧,你一定行!

你在我心中

——闫鹏飞

小鹏飞,这学期你成熟了许多,稳重了许多。这学期你虽然坐在了最后一排,但是,老师的眼睛时刻都在关注着你。每天早晨,老师都能见到那个伸手拿本交作业的你,于是,每天都能看到那些轻巧调皮的字体,不仅如此,每节课老师都能看到那个积极回答问题的你。如果你能再专注些、再努力些,我想,你会取得更大的进步的。老师期待你的好消息。

你在我心中

——饶廷骏

小廷骏,你很聪明,聪明的几乎无所畏惧。当大家一起朗读时,你总是一副不屑一顾的样子,自顾自得在旁边嬉戏,而每一次让你领读时,你又是那样的流利准确。于是,很多时候,老师似乎理解你的不屑,因为你对眼前的知识已经领会,不需要再去费时间去关注了,所以你会抽空放松一下自己。老师还想告诉你的是:“少壮不努力,老大徒伤悲”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识的海洋是很深邃的,绝不像你想象的那么简单,需要付出艰辛的努力去思考去探索。如果你能更努力、更专注,你会更优秀,更可爱。加油,你一定行!

你在我心中

——乔梓琰

梓琰,这学期你担任了班级的卫生委员,每天早晨都能见到你忙碌的身影,或是在检查同学们的卫生情况,或是在记录检查情况。在学习上,你是咱们班的领头羊,无论多么难的问题交给你来回答,准保完美无缺。记得那次咱们学习故事《骑驴》,当老师问这个故事对自己的启迪时,别的孩子都被“谁骑驴”这个问题伤透了脑筋,而你却说:“自己的事情自己决定,不要管别人说什么。”可见,你已经跳出了“谁骑驴”的表面层次,已经学会更深层次地思考问题了。你的卓越的表现还为你赢得了校级“好习惯之星”的荣誉称号,老师真为你高兴。相信今后的你会更加努力上进,老师期待你给大家带来的下一个惊喜。

你在我心中

——郭薪语

小薪语,这学期你又长高了很多,也懂事了许多。你的字变得更加整洁规范,学习变得更加专心认真了,写绘作业也更加丰富多彩了。这学期,你还被全班同学评为校级“好习惯之星”了呢,老师祝贺你。希望,今后的你能再接再厉,取得更优异的成绩。加油,你一定行!

你在我心中

——陈俊熙

小俊熙,这学期你的进步也不小。首先,你写的字独成一体,遒劲有力但又轻巧飘逸,很漂亮。其次,你能认真履行一个组长的职责,带领全组同学漂亮的完成了一个又一个学习任务,很精干。而且,老师还记得你在《献给妈妈的爱》写绘日记中写道:“妈妈,我会照顾好自己,不让您为我操心。”多么懂事的好孩子啊!尽管你这么优秀,但你仍然还是个淘气的小男孩,放学路队打打闹闹,还会怪叫,今后如果再细心些,再专心些,再认真些,你会做得很棒,努力吧,你能行!

你在我心中

——李子羿

子羿,这学期的你学习情况依然是忽好忽坏,学习状态完全跟着心情走。心情好的时候,你就能认真书写,认真听课,还能积极回答老师提出的每个问题,还能有感情地朗读课文,很优秀。但是一旦心情不好,情绪上来,作业就一塌糊涂,听课也走神。老师真希望你能积极乐观地对待身边的人和事,学会理解、宽容和理智,别成为情绪的奴隶,那样你会活得很累。需要老师帮忙吗?尽管说,总之,老师希望你永远快乐!

你在我心中

——阎文豪

文豪,这学期你的进步很大。不仅作业书写认真规范又不乏美观,听课专心认真,而且语言表达能力也上了一个新台阶,经常给大家讲好听的故事,老师真为你感到高兴。老师还记得你给大家讲“精卫填海”的故事,语言抑扬顿挫,吐字清晰,还很有感情,同学们听得入了神。这一切当然离不开妈妈的悉心教导和耐心培养,你一定要好好谢谢你的妈妈哟,至少对她说一声“我爱你”,好吗?还有就是继续努力,你会取得更大的进步。老师期待着。

你在我心中

——王泽坤

泽坤,这学期,老师看到你一直在不懈的努力,老师很是欣慰。课堂上可以看到你专心听讲,积极回答问题,可以听到你洪亮的朗读声,学习的热情一次次感染了你身边的人。不过写字上你可要好好下下功夫,首先仔细观察字的结构占位,然后严格按照笔顺,一笔一画去写,相信,你也能写出一手好字。相信你只要肯努力,肯上进,没有克服不了的困难。加油吧!

你在我心中

——牛泽浩

小泽浩,你是个特别聪明的好孩子,很擅长动脑,课堂上总能见到你的小手高高举起,总能听到你独到智慧的见解,但说到动手你就有些力不从心了吧,你的字多数情况下都是寥寥草草,只有少数时候比较工整,就那也是在妈妈的严格要求下,一遍遍改过,擦过来的吧。老师想对你说,你是个聪明懂事的好孩子。你一定会把字写好的,因为“世上无难事,只怕有心人”,从现在开始一定下定决心把字写好,好吗?加油!你一定行!

你在我心中

——葛冬雨

冬雨,这学期,老师从你身上发现了很多闪光点,即使你仍旧是那样的调皮,但足以让老师感到欣慰了。在博客中老师叫你小雨,你不仅能够认真完成作业,书写规范,积极发言,而且还学会了为大家做好事。记得那次二节课后,老师偶然把你留下让你捡教室的废纸,你却拿把笤帚去扫,等教室扫干净了,你还不肯离开教室,写了一篇日记,说能帮同学们打扫教室感到很高兴,老师也为你感到高兴,同学们更是报以雷鸣般的掌声。不仅如此,冬季的两场大雪,都是你扶着老师进教室,老师不得不承认,你是个热情善良的好孩子。如果能用“六大规则”约束自己,和同学们友好相处,你一定会获得更多的快乐。努力吧!你一定行!

你在我心中

——王州洋

州洋,在老师印象中,你是个捉摸不透的小家伙。上课,你总是一副紧锁眉头、愁眉苦脸的表情,虽然有时也能回答问题,但真正涉及知识点的问题,你却一窍不通。下课,你和猴子一样窜上窜下,活蹦乱跳,精神头十足。前后简直判若两人。看得出你也下定决心在努力,只是效果不佳。老师希望你多观察你身边的同学,看看他们是如何学习,如何思考,如何和小朋友们相处的。取人之长,补己之短,好吗?希望再次看到你脸上的灿烂的笑容。从现在开始努力,好吗?你一定行!

你在我心中

——宋静浩

小静浩,看到你的名字,很多老师都头疼,因为你是班里最调皮捣蛋的学生,有你在,班里就不得安宁。而你也常常眼角挂着泪珠,好像一千个一万个委屈在心头。你的言行举止让我很难和你的整洁规范的作业联系在一起。你既然能约束自己把作业写那么好,为什么不能约束自己的言行举止呢?老师相信你一定有这个能力,因为你的日记告诉我,你会思考,知道什么事对,什么是错,什么事情该做,什么事情不该做。希望你有一天能真正地长大,变得懂事成熟起来。老师期待着那一天。

你在我心中

——刘欣玥

欣玥,在老师眼中你是个乖乖女。凡是老师要求做的,你都能规范地完成,对于你,老师除了表扬还是表扬。你的坐姿在全班是最标准的,无论班里同学情绪多么高涨,动作多么夸张,你都能稳坐钓鱼台,不动声色,有时顶多笑笑,不知你的内心是否也曾波浪壮阔,如果有过,老师希望你也能打破一次常规,去大声地喊一次、开怀地笑一次,毕竟你还只是一个孩子。总之,老师希望你开心快乐!

你在我心中

——郭翼豪

郭翼豪,在老师眼中,你是个很称职的好班长。无论哪方面你都是班里的佼佼者。你爱思考、爱提问、爱回答问题,你爱唱歌、爱跳舞、还爱帮助别人,你活泼开朗、乐观向上的品格激励着同学们一起去拼搏去奋进。这一学期,你是老师的好助手,是同学们的好榜样。可是,学期末你又病了,真希望你的身体能再强壮一些,一定注意锻炼身体好吗?我们大家期待着你早日康复!

你在我心中

——籍玉虎

籍玉虎,在老师印象中,你是一个精精干干、利利索索的小男孩。每天的作业你总会提前打听,提前完成,单从这点,老师就能看出,你是个很明智的孩子,因为你知道什么事情最重要。让人不解的是,你会偶然和同学打架,我想这不是件重要的事吧,老师要告诉你的是,如果和同学发生冲突,打架不是解决问题的办法,如果你能用咱们班的“六大规则”来要求自己,你会做得更好。加油!你一定行!

你在我心中

——崔路凯

崔路凯,在老师的印象中,你真的很乖。你听课专心、作业认真、热爱劳动,凡是老师要求做的,你都能很规范地完成。值得欣慰的是,这学期你的字进步很大,整洁漂亮、遒劲有力、自成一体。只是,你的身体有些瘦弱,很让老师不放心,你要知道,做什么事情没有好身体是万万不行的,所以你一定要努力锻炼自己的身体,使自己变得更健康、更强壮,好吗?加油,你一定行。

小学二年级学生品德评语 篇22

1.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

2.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

3.你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

4.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

5.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

6.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

7.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

8.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

9.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

10.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

11.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

12.你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

13.你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

14.你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

15.你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

16.你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

17.你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

18.活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

19.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

20.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

小学二年级学生品德评语 篇23

1. 要知道,月牙一天一天的充实着自己,总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本,剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白这句话,明白学习的重要性,把运动会的精神带到学习中来,刻苦钻研,勇于实践,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?

2. 你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。学习态度端正,有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位,给你的学习与生活带来了转机,此后的你学习热情增高,成绩亦有所提高。

3. 与其仰视高山,为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已,不如登临顶极目大地更广阔的风光,真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

4. 你曾经豪言壮语,你会在学习上努力拼搏的,是吗?我相信着并期待着。

5. 生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级的成绩有你辛勤的汗水,老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上,你拥有很好的基础,但有时却不能够很好的投入。

6. “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,你能注意培养自己的创新意识和创新能力,踏实稳妥的干好每一项工作,相信你会有更加出色的表现。

7. 就学习积极性与自觉性而言,你堪称同学学习的楷模,生活中的你不需要老师三番五次的叮咛,能严格要求自己,尤其是学习,成绩也是步步高升,是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交际范围,多与老师、同学交流,另外要注意学习中的灵活性。

8. “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长及他人的团结协作精神,为自己的将来设计一个美好的前景。

9. 生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的'完成。单凭你的认真劲,如能适当提高学习的自觉性与主动性,相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。

10. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

11. 生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,学习上,凭着你的认真与执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外,你还具有多方面的特长,关心集体,为班级工作出了不少力。

12. “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂分钟,想信你会有更加出色的表现。

13. 运动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?

14. 生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学习效率,相信你会在沉默中爆发的。

15. 俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取宝贵的知识和经验。

16. 你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失恬静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方,与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作。

17. “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫,向课堂分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。

18. 你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!

19. 要知道,人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里,你能在此基础上,更加严格要求自己,取长补短,多听取别人的意见,相信你会做得更好。活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

20. 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

小学二年级学生品德评语 篇24

1、你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

3、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

4、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

6、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

7、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

9、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

10、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

11、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

12、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

13、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

14、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

15、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

16、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

17、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

18、经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

19、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

20、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

21、班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

22、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

23、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

24、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

25、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

26、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接中考新的挑战。

27、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

28、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

29、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

30、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。

小学二年级学生品德评语 篇25

1.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

2.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

3.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

4.看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

5.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

6.你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

7.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

8.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

9.老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

10.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

小学二年级学生品德评语 篇26

1、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这些都很好,但老师想告诉你:好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,更认真地对待每一次作业,这样,才能取得好成绩,你能做到吗?

2、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。世上没有天才和笨人,只有勤奋和懒惰。不愿付出辛勤的汗水,怎会有丰收的果实呢?

3、你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子,特别是你爱读书的习惯,让老师真的为你高兴,但美中不足的是:你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此,你应该马上改掉它,让“认真”陪伴着你,“成功”也就会成为你的伙伴,老师多么希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

4、喜欢你作业及时完成,喜欢你习作中通顺的语句,喜欢你发言时声音洪亮,喜欢你写的字整整齐齐。多读书,多动脑,不粗心,培养质疑能力,大家会越来越喜欢你!你是有强烈上进心的孩子,勇于挑战自我吧,你会品尝到拼搏的乐趣!

5、你是一个聪明伶俐的男孩,老师一直都对你有信心,相信你能成为一个出类拔萃的人。然而,你在学习的过程中从不严格要求自己,在课堂上懒散随意的表现影响了你的学业成绩。孩子,请记住:在求学路上,一定要勤奋,严于自律,不断进取,才能有所收获。希望你不断充实自己,发挥全部潜力,争取在学习上取得更大的进步。

6、运动场上,你是我们的骄傲,总能用优异的成绩向老师和同学报喜。运动场外,你热爱劳动,关心集体,音乐和舞蹈尤其出色。老师多希望你在学习上,也能够顽强拼搏,奋发进取,力争获得更棒的成绩!

7、孩子,学习不是游戏,不付出汗水,怎能收获沉甸甸的果实?粗心像影子一样跟着你,贪玩是你的大敌。要知道经常发言能锻炼口才,勤奋钻研,才能拥有出色的成绩。新的一年即将来到,但愿你能超越昨天的自己!

8、细心和你交上了朋友,认真和你挽起了手臂。一学期的努力,换来一个更出色的你!课堂上发言积极,作业本整整齐齐。万事贵在坚持,希望下学期多读课外书,你的表现会更令人惊奇!

9、你渴望做一个守纪律的学生,又常常不能约束自己。你渴望学习成绩进步,却常常贪玩把功课放弃。你龙飞凤舞的字迹,让老师改到你的作业就摇头叹气。孩子,要想取得好成绩,你就得把“刻苦”二字牢记在心里!

10、你把班级看成自己的家,没有谁比你更热爱她!每当咱班获得“笑脸”,你的小脸笑得就像一朵花。可惜细心的习惯尚未养成,你的作业中总会出现低级的错误,老师多么希望你能细心、细心、再细心些!

11、刀不磨要生锈,水不流要发臭,人不学习要落后。众人都在努力奔跑,你却慢吞吞的,这样怎么能跟上全班的节奏?不要埋怨自己年龄小,不要羡慕别人成绩优秀。只要舍得付出汗水,你的成绩也能更上一层楼!

12、操场上,你骄人的体育成绩总是得到同学们的钦佩;课堂上,你精彩的发言总是受到老师的赞许。可是,本子上的字迹,为什么就不能变得美丽?没有感情的朗读,也总是让大伙儿叹气。愿你在今后的学习中,能以“细心”为友,以“恒心”为伴,真正地成为班上的佼佼者!

13、如果上课专心,你会掌握很多知识;如果作业细心,你也能得到更多的优;如果做事有恒心,你的前途将一片光明。不要白白浪费了自己的聪明,聪明的孩子应该懂得:勤奋和虚心,会带来成功!

14、你是一个聪明活泼的小男孩,爱劳动,有礼貌,总能在同学有困难的时候伸出援助之手,真是好样的!可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

15、你渴望做一个守纪律的学生,又常常不能约束自己。你渴望学习成绩进步,却常常贪玩把功课放弃。你龙飞凤舞的字迹,让老师改到你的作业就摇头叹气。孩子,要想取得好成绩,你就得把“刻苦”二字牢记在心里!

16、刚开学时的那段日子里,老师惊喜地发现:你作业本上的字脱胎换骨,越变越漂亮了。可是好景不长,没过多久,你的作业就变了样,看到你一次比一次潦草的作业和上课时那走神的样子,老师真为你担心。多么希望你能尽快振作起来,学习上再勤奋些,争取更大的进步!

17、童年是一部诗集,快乐是诗集的主题。小小年龄的你,仿佛一匹骏马,在知识的原野上尽情奔驰。你清秀的作业令我陶醉,习作水平更是出类拔萃。如果你能与“细心”交上朋友,将来你的成就会更了不起!

18、你是一个聪明的孩子,天真中蕴藏着智慧,活泼中透着可爱。说到学习以外的事,你都能津津乐道,但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学习有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子,要想提高成绩,你得先端正学习态度,然后再坚持不解地努力!相信你能做到得!

小学二年级学生品德评语 篇27

你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,积极参与课堂交流,但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作业的速度,争取更好的成绩。

你是一个聪明、可爱的男孩,也很有礼貌。喜欢课堂上你高高举起的小手,喜欢你回答问题的响亮,喜欢你朗读时的模样!可是你也有淘气的时候,和同桌说悄悄话。希望你赶走“小毛病”,做个真正的好孩子!

活泼好动的你有一颗上进的心。可你总是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

老师很高兴看到你课堂上高高举起的小手,只是你的字如果多练习练习,一定会更加棒的!老师希望你聪明的小脑袋多装知识,少记着玩!

你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你纯真可爱,对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,能按时完成各门功课,字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。

小学二年级学生品德评语 篇28

1、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

2、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

3、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

4、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

5、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

6、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

7、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

8、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

9、活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

10、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

小学二年级学生品德评语 篇29

1. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

2. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

3. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的.学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

4. 课堂上的不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

5. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

6. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

7. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

8. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

9. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

10. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

11. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

12. 你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

13. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

14. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

15. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

17. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…

18. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

19. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

20. 你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

21. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

22. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

23. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

24. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

25. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…

26. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

27. 自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取更优秀成绩。

28. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

29. 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?

30. 关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

小学二年级学生品德评语 篇30

1、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

2、赵怀玉父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

3、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

4、董佳你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

5、张玉茹你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

6、董凯莉同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,因为你善良、有上进心。学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

7、你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。

8、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

9、你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长! 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

10、你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!

11、你是老师的助手,班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦,成绩也在稳步提升。人说“含泪播种,必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么,终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小,其实许许多多的活动都适合你,但你却不参加。孩子记住:在这个人才济济的经济社会里,更多时还是要看你的表现的。抓住每一次锻炼的机会,老师相信你会表现得更出色。人们常说:“从无知到有知,从起点到成功,从失败到成功,总有一条路是捷径,但找到它不容易。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够勇敢地面对生活,你的前途不可限量。

13、苗新宇你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

14、你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

15、你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

小学二年级学生品德评语 篇31

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

你是个聪明勇敢的男孩子,做事总是很认真,为同学们收发作业又快又好,是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮,是同学们学习的好榜样,还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪,把快乐带给更多的人,相信你也会快乐的。

你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁,关心集体,能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲,这也是你不能取得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉不足,争取更大的进步。

你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸微笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望以后严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。平时的值日工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

平时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的、你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐!

你虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。不过作为班干部,在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目标,有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意!

你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的'赞赏。一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造

你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住、沉默是金。新春愉快!

你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。上课时能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。你的学习比较认真,成绩也在进步。做事善始善终,认真负责。老师看到你是努力的,不要气馁!相信你还会有更大的进步的。

你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

小学二年级学生品德评语 篇32

1. 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

2. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

3. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

4. 你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

5. 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

6. 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

7. 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

8. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

9. 你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

10. 你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

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