班主任对小学生的期末评语热门16篇

班主任对小学生的期末评语(精选16篇)

班主任对小学生的期末评语 篇1

1. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你钟爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师期望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的潜质,争取以更好的成绩。

2. 胡维聪你反映敏捷,接受潜质强,在课堂学习中表现尤其突出,让其他同学望尘莫及;你乐观开朗,心理素质好,很乐意接受老师的教育,成绩突飞猛进,从年级名上升到名,奇迹对你来说不是神话,让老师欣喜;对老师分配的工作和各项任务总是高效高质地完成,让老师放心;但言行举止有时像长不大的孩子,学习上文科要加强,特别是两语的作文,期待你下学期更加精彩!

3. 顾建瑞你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。

4. 谢治淮高一的第一学期就要结束了,回顾过去的几个月,期中考试以后,你的学习上明显有了进步,目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语,真的做到了“三无”:口无杂言,手无杂事,心无杂念;作业严谨,态度端正,善于思考,学习得法。老师期望你能继续发奋,与自己的今天比,每天都有一点进步,不甘落后。早日学成归来,治理好家乡淮阴,老师家长对你的期望最大!

5. 这学期来,你是老师们认可的好学生,都十分的钟爱你。你工作认真负责,知道上进,生活朴素且有几分活泼可爱,你钟爱班群众,荣誉感强,热心帮助同学,用心协助老师做好班级工作,恰似空谷幽兰,默默无闻地绽放自己的幽香。期望你珍惜去学生会锻炼自己的机会,今后继续热心班群众工作,做得更好。梦想在你我心中,佳绩有待咱们去发奋!老师对你寄予厚望,你发奋了吗?

6. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很钟爱你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师期望你会做得更出色!继续发奋!

7. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,期望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

8. 你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

9. 你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的潜质,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

10. 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?个新签名

11. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

12. 你是一位十分聪明让人钟爱的孩子。你有自己的一套学习方法,接受潜质强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

13. 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

14. 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为群众,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

15. 你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班群众,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德智体美劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

班主任对小学生的期末评语 篇2

:你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促,自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的,达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的!

班主任对小学生的期末评语 篇3

:你是一名聪明机灵的男生,特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责,是老师的好助手。不过身为班长,你必须要比其他人更优秀,更有自律意识,一定要严格要求自己。此外,你还要静下心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好习惯。

班主任对小学生的期末评语 篇4

1. 吴一钊:古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不发奋进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

2. 吴涛:该生性格内向,学习态度端正,上课听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长,能带领小组成员用心进取,力争上游,表现突出。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。期望能继续发奋,争取做得更好!加油!

3. 文怿霖:“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的发奋,你有所进步,但你还需加把劲,继续发奋,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。本学期被评为“班级活动用心份子”。

4. 胡仕海:你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!发奋吧!本学期被评为“双礼貌学生”,“班级活动用心份子”。

5. 卞家针:你一直在发奋,老师注意到了,也看到了,你想学好,想取得优异的成绩。要知道:“天才出于勤奋”这是真理,虽然暂时你还不是很优秀,只要不放弃,继续发奋,你是不会比别人差多少的。老师期望你不断进取,成为一个更出色的你。

6. 田斯予:你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,你学习刻苦,成绩优异,但有时还有点不自信,要相信:你就是最优秀的!本学期被评为“双礼貌学生”。

7. 钟毅铭:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你钟爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:一生中什么时候最重要——此时此刻。从现在做起,一切都来得及。

8. 吕晶晶:该生性格内敛,钟爱安静,学习态度端正,勤奋刻苦,能很好的完成老师布置的各项学业任务,此外,尊敬师长,团结同学,乐于助人,与大家相处和睦,是一个很好的学生。期望能继续发奋,敢于拼搏,为考上理想的大学而奋斗!加油吧!

9. 胡恒鹏:该生性格开朗,乐于助人,品行优良,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,参加班级和学校群众活动十分用心,很有活力!期望能继续发奋,树立敢吃苦的精神,严于律己,争取做一个更好的自己!加油!

10. 张弋:该生在学习上态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,比上学期进步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老师,团结同学,与大家相处的十分融洽,期望能继续发奋,树立更大志向,争取更好成绩!考上理想的大学,加油!

11. 曹杨:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,钟爱群众,遵守纪律,是一个听话的学生。看到你热情的帮助刘炳焕同学,下雪天主动打扫卫生,老师从心底里感到高兴。在学习上,只要你肯发奋,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

12. 舒小瑛:该生性格开朗,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务。此外,能用心参加班级和学校的各项群众活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处十分融洽。期望能改正自己的不足,树立敢于吃苦的精神,再接再厉,争取更好的成绩!加油!

13. 喻婵:该生性格内向,学习态度端正,听课认真,能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能用心的参加班级和学校的各项群众活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。期望你能克服自身的不足与缺点,敢于吃苦,争取取得更好的成绩!加油!

14. 陈倩:该生性格开朗,在本学年里学习态度好,用心进取,学业成绩优异。能尊敬师长,团结同学。参加班级活动和学校群众活动很主动,与同学相处融洽。如果能在以后的生活上对自己的要求再严格一点,学习上再下点狠劲,相信你将会变得更优秀!

班主任对小学生的期末评语 篇5

1. 你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

2. 你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

3. 你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

4. 工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

5. 你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

6. 你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

7. 你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你用心举手发言,乐意参加各种有益的活动,用心为班级做好事。不过老师期望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

8. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,钟爱学习,用心参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师钟爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,用心进取,争取更好的成绩!

9. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

10. 你思维敏捷,用心思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,期望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

11. 如果性命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的性命之树一定会开花结果。

12. 你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的发奋才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

13. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的发奋去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

14. 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,钟爱班群众用心为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

15. 你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很钟爱你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

班主任对小学生的期末评语 篇6

:你是一名乖巧勤奋,有上进心的女生。从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真,默默地思索。你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好,但老师希望你平时再大胆些,多积极主动地参加班级学校的活动,这些经历将会成为你人生的宝贵资源。你能做到吗?

班主任对小学生的期末评语 篇7

:你是一名乖巧文静的女生,学习积极勤奋认真,学习态度端正,各科成绩名列前茅,工作积极负责。但偶尔你会开小差,受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中,你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水,难能可贵的是,你们几位同学能不断的推陈出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易让老师忽略你,希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。

班主任对小学生的期末评语 篇8

:你是一名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。在老师的眼里,你对待学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污,时常能看到你独自学习的影子。不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法,希望你能把这种势头持续下去,老师期待你的表现!

班主任对小学生的期末评语 篇9

:你身上有着明显的优点:待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好,在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。这些导致你的学习效率不是非常有效。但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻,持之以恒的坚持下来,我们有理由相信在香甜的果实中,必然会有你的一份子。

班主任对小学生的期末评语 篇10

:你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,无论在什么场合都可以看到你的身影。你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比赛。在学习方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地学习方法,但偶尔会出现懈怠现象;在交往方面,你是一名性格活泼开朗外向的学生,同学关系融洽;在工作方面,你的能力足以胜任副班长这一职务,助教师完成班级各项工作。

班主任对小学生的期末评语 篇11

1. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

2. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

3. 你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页

4. 你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!

5. 你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习锻炼当中去。

6. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

7. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

8. 你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

9. 你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

10. 你文静内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特别爱动脑,写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体,大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些,要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!

11. 老师欣赏你认真踏实的学习态度。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你!

12. 你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

13. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

14. 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

15. 你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

班主任对小学生的期末评语 篇12

1. 这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去发奋,让你的生活放出更灿烂的色彩。

2. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

3. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

4. 小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作潜质,愿你的才华进一步升华。

5. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

6. 伟大的科学家爱因斯坦说得好:"我没有什么特别的才能,不过钟爱寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,期望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的"男子汉"!

7. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?期望你继续发奋,老师关注着你的进步。

8. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的情绪,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是十分丰富的,期望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

9. 你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师期望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

10. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都期望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,发奋吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

11. 在我看来,对生活,对咱们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢明白这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

12. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住山外有山的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

13. 你平时能尊敬师长,团结同学,为人热情,更能识大体,遵从安排,配合老师的工作,这点老师很感谢你。不过,老师还期望你能注意小节,记住:上课时能注意听讲,尽自己最大的发奋去学习。期望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,不断提高各方面的潜质,争取在专业理论和技能方面有更大的提高,成为一名合格的学生。

14. 汪磊你是一个十分聪明优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是作文,老师把你的每一篇周记都打印展示出来,对其他同学触动很大,你可称得上是班级的才子,并且你能全面发展,这是难能可贵的。一定要保证有个良好的学习习惯,再把字写好了,相信你三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名的。

15. 尹亚东你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;十分有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

16. 王艳一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈,持之以恒,遇到学习问题时敢问多问勤问,所以获得了丰厚的回报,成绩喜人。为人落落大方,性格开朗和气,同学相处和睦,师生都很钟爱你,期望你充满自信,坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行,一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

17. 张丽你是一个坚强而执着的女生,钟爱班群众,做事很认真,尤其是你的身体不好还坚持每天跑操,各项群众活动也不愿落下,真的让我很感动,学习是那么用心,特别是数学学得如此出色,令很多男生汗颜,作为课代表,你是称职而优秀的。期望你以后再接再厉,继续树立信心,要相信:只要有付出,就会有收获,淮海中学将为你上演紧张而美丽的人生喜剧!

18. 祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手潜质,学习上也能发奋刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,钟爱群众,受到同学及老师的认可。期望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!

班主任对小学生的期末评语 篇13

1. 王珏:该生学习态度十分刻苦,拼搏进取精神可嘉,能十分出色的完成老师布置的各项任务,此外,能表现出自己鲜明的个性特征,团结同学,与同学一起为班级的荣誉而发奋,参加班级活动用心,表现突出,期望能继续发奋,脚踏实地,立足现在,展望未来,加油!

2. 张思敏:你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真完成;学习刻苦认真,成绩优异。为人诚实纯朴,乐于助人,钟爱群众。记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双礼貌学生”。

3. 杨邦建:你是一个性格开朗为人热情的男孩,在学校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能找到成功的路”。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着看到你的成功!本学期被评为“双礼貌学生”。

4. 郭霞:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,多和老师交流,你的想法,你的困惑。要知道:不经历风雨,怎能见彩虹;付出发奋,一定会有收获。

5. 李园园:该生是一个很活泼的学生,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,身为团支部组织委员,不仅能很好的组织各项活动,而且能带头参与,组织潜质出色!乐于助人,尊敬师长都是你的优点,期望能发扬自身的优势,克服不足,敢于吃苦,争取做得更好!

6. 苏绪程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

7. 董习斌:你是一个很有主见有思想的学生,老师知道你有远大的理想和抱负。要实现理想,必须从现在做起,人的一生中什么时候最重要——此时此刻。你学习勤奋刻苦,成绩优秀,但有时比较粗心,期望今后在学习上精益求精,老师期待着你卓越!本学期被评为“双礼貌学生标兵”。

8. 李祥军:“如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是快乐的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出发奋。但是今天小小的付出换来明天的快乐是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,期望你能成为那个有所收获的人。

9. 胡梓杰:“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的发奋一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双礼貌学生”。

10. 你是个十分特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的潜质。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

11. 姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加发奋就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。

12. 王洁你既文静又内秀,既随和又开朗,对同学大方热情,对老师彬彬有礼;学习能专心致志,上课能聚精会神,作业能一丝不敬,劳动能吃苦耐劳,严于律己,模范遵守校纪班规。文化基础扎实,各科全面发展,并且上升的空间很大,在下学期注意学法,提高学习效率,和身边的高手一比高下,你会越学越有劲,越学越有效,越来越成功,三年后的你笑得会最甜最美!

13. 张诚你到高中后成长最快,我首先指的是你的身体,老师更期望你长知识,长学问,长进步;在班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼,你更潜质有实力有潜力实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了,所以成绩没有达到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在发奋,做一名让家长依靠的男子汉,张开双臂迎接成功是家长的梦想,我相信你会做到的!

14. 丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;期望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

15. 王倩你十分地清纯和秀气,但可贵的是没有娇气,担任语文课代表,任劳任怨,不怕吃苦,给全班同学带了个好头;作业一丝不苟,字迹工整清秀,卷面整洁,给人一种美感,这是好习惯更是优势,可能是到高中有一段适应过程,所以成绩还没有达到十分理想的高度,但是上升的空间很大,下学期注意改进学法,提高学习效率,多与师生沟通,一定会取得骄人的成绩的!

班主任对小学生的期末评语 篇14

:你是一名性情温和,待人诚恳,乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足,有良好的学习方法和学习态度,不易受环境的影响,有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清晰又仔细,端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间,为班级管理付出了很多的汗水,公正无私完全能诠释这一切。但精益求精,老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步!

班主任对小学生的期末评语 篇15

:你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体,有很强的班级荣誉感;你积极参加各项比赛,为班级争光;你认真好学,但语文作文方面很敷衍。有一点你要注意:你是班级里的兄长,你应该比他们更懂事、明事理,你要带好弟弟妹妹们,而不是随波逐流,受其他同学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。

班主任对小学生的期末评语 篇16

1. 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

2. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你发奋,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有期望赶上并超过他的。

3. 当你第一次走进咱们班教室时,我就钟爱上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。期望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

4. 咱们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的群众荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

5. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?期望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

6. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的潜质;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

7. 时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉舒眉头,发奋地学尽情地笑!

8. 在咱们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

9. 你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

10. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

11. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续发奋,你会成功的!

12. 郭兆贤:该生文采出众,文笔了得。学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,参加班级各项活动用心,且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。期望能发挥长处,克服不足,敢于吃苦拼搏,争取更好的成绩!

13. 夏琳:在校尊敬老师,团结同学,关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么用心,老师是多么高兴。身体素质好,体育运动方面优秀;学习刻苦认真,成绩优秀。继续发奋,老师期待你卓越!本学期被评为“双礼貌学生”。

14. 吕雯雯:该生是一个文静懂事的女生,学习态度端正,上课听讲专心,作业完成的十分认真。平时的生活中能尊敬师长,团结同学,乐于助人,用心的参与班级各项群众活动。期望能继续发奋,改正不足,敢于拼搏,争取做得更好!加油!

15. 兰健:该生尊敬老师,团结同学,身为班委会宣传委员,能带头用心参与班级和学校的各项群众活动,钟爱班群众。学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务。期望今后克服自身的不足,要敢于吃苦,争取做一个更好的自己!加油!

一键复制全文保存为WORD