小学三年级音乐《甜甜的秘密》教案及教学反思【优秀4篇】

作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是整理的小学三年级音乐《甜甜的秘密》教案及教学反思【优秀4篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教学难点: 篇1

歌曲中八分附点的正确演唱。

教学重点: 篇2

学唱歌曲《甜甜的秘密》。

教学目标: 篇3

1、有感情地演唱《甜甜的秘密》。

2、聆听歌曲《飞来的花瓣》,感受全社会对老师的爱戴。

教学过程 篇4

一、创设情境

导入:请学生说说与老师之间发生的印象深刻的事,这一群学生是如何把自己的秘密告诉自己的老师?请听《甜甜的秘密》范唱。

二、寓教于乐

1、听范唱感受歌曲的情绪。

2、跟老师有感情的按节奏朗读歌词。

3、教师范唱歌曲。

ぱС歌曲曲谱:

(1)提示:观察一下,在歌谱的学习中,我们应当注意什么?(休止符号)

(2)教师完整地范唱歌谱。

(3)教师指导下逐句学唱曲调。

(4)完整地演唱歌曲曲调。

4、学唱歌词

(1)跟老师按节奏有感情地朗读歌词。

(2)用笔圈出一字多音的地方。

(3)听歌曲录音,找一找自己认为唱不好的地方,让大家帮帮忙。并练一练。

(4)教师范唱歌曲。

(5)完整的演唱歌曲。

5、师生讨论以怎样的情绪演唱《甜甜的秘密》。有感情地、投入地演唱。

6、完整的`演唱歌曲。

三、创作表现:

1、听辨练习:具体操作如下:

(1)学生看谱,听教师弹奏,每条各1~2次。

(2)合上课本,教师弹奏其中的一条1~2次,学生用手势回答(靠记忆听辨。)

(3)看谱视唱各条曲调。

2、欣赏《飞来的花瓣》,用自己的话说说歌曲名字的含义。

四、完美结课

在《飞来的花瓣》歌声中学生走出教室

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