老师对托班幼儿的评语【热门3篇】

老师对托班幼儿的评语(精选3篇)

老师对托班幼儿的评语 篇1

1、你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了.你马上就要升入小学了,希望你能更加积极认真地学习,认真地学本领,就在不久的将来你会有意想不到的收获。

2、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

3、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

4、你是个能干的好孩子。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

5、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

6、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

8、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望旸旸到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

9、你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。

10、你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。琴琴的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望琴到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

老师对托班幼儿的评语 篇2

1、可爱的思源 :

活泼可爱的你是幼儿园里的“园花”,脸上总是挂着甜甜的笑容,看到你灿烂的笑容会让人忘却烦恼。所以老师们总喜欢逗你玩,看着你咯咯笑,真是漂亮极了。在这学期里,你的进步可不小:会有礼貌的跟老师问好、会独立上厕所、会自己吃饭、能安静入睡,还会把学到的本领大胆地表现出来。人见人爱的你,活泼又好动,对什么事都产生好奇,喜欢去探索,在游戏中能主动和小伙伴一起做游戏,开心、投入的样子像只快乐的小鸟;这些都说明你是聪明好学的孩子。只是有时候你不能严格要求自己,如果在学习上你能自觉、主动点、耐心的话,那你的表现会更棒。加油!

2、可爱的佳琪:

轻轻的、柔柔的一声:“老师早!”一猜就知道是你——佳琪。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子,还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助比你小的弟弟妹妹……你样样做得很好。你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美术作品整洁又漂亮,你的鞋子摆得整整齐齐,你的饭吃的干干净净,老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!

3、可爱的鸿睿:

你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!

4、可爱的秀宸:

聪明记性又好的牛牛,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了许多:愿意和小朋友、老师一起聊天,喜欢跟着音乐唱歌跳舞、念好听的儿歌。也会自己吃饭和提裤子、穿鞋子了,而且你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?

希望牛牛在升入小班前,把自己的身体养的壮壮的,每天开开心心的早早的上幼儿园学本领,好吗?加油!!

5、可爱的宗鹏:

鹏鹏,活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。机灵可爱的你,很讨人欢喜,也让你在这个大家庭中有了“妈妈”、“姐姐”、阿姨和关心你的小伙伴们。脸上总是挂着甜甜笑容的你,大人们总喜欢逗你玩,给你好吃的、好玩的,相信你在这个大集体中也感受到了幸福和快乐。  你是我们班年龄最小的孩子,也因为你的稚嫩大家都喜欢关心你、照顾你、保护你,而你有时滑稽的动作,常常也逗得大家哈哈大笑,你真是大家的“开心果”。班中有了你也多了许多的笑声。在这学期里,你的进步可不小:从以前的嚎啕大哭到现在的笑容满面;从以前的狂乱奔跑到现在的安分守己;从以前的什么都不懂到现在的良好的常规;并也学会了自己吃饭、安静入睡,在集体活动中认真听讲,老师为你的成长而高兴。相信,我们的鹏鹏一定会越来越棒!

6、可爱的雨心:

你乐于助人,自理能力强。在班上,你总像一个大姐姐,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮助他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声;那双小巧手,会画出漂亮的画、制作有趣的小玩具、会自己穿衣鞋等。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。

希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

7、可爱的依萱:

你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的朋友很多。比起上学期,你活跃多了:如今你能主动和小伙伴一起做游戏,开心、投入的样子像只快乐的小鸟;学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢,而且每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好,真是棒极了!但由于你前段时间感冒的原因,很久没来幼儿园,让你从一个活泼、开朗的宝宝变成了一个娇气、易哭的宝宝,有时还会乱发脾气,这可不是乖宝宝的表现哦!下学期你就要变成小班的小哥哥了,希望你能改掉这个坏习惯,遇事主动向老师表达自己的意愿,好吗?韩韩加油,相信你是最棒的。

8、可爱的家岸:

安安,你胆子大了,说话的声音也响亮了;每天来园会主动的和老师、小朋友打招呼了;能与小朋友说说话、开开玩笑了。看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你活跃的身影。但你胆子太小,在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,好吗?

9、可爱的笑笑:

一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的笑笑。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐女孩,聪明伶俐、能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。要是以后你在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!

10、可爱的子璨:

你是个爱唱爱笑的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;真象个懂事的小大人;你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,还会帮助钧钧剥虾壳,你的认真劲充分表现了你们俩纯洁的友谊是那么的坚不可摧。真好!

你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉点、主动点、专心点,举起你的小手大胆地表达自己的想法,那你的表现会很棒。进入小班后你要加油努力哦!

老师对托班幼儿的评语 篇3

1、Linda在初来幼儿园的这个学期里,你的变化、进步可大了,很快就适应了幼儿园的学习、生活;你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子,早上来园时你那声甜甜的“老师好”,叫得老师多开心呀!你能和小朋友们一起早炼早操,动作也越来越准确、到位了;上课时你能活跃地展示自己,积极参与老师组织的任何活动;遇到困难能找老师帮助,主动向老师表达自己的意愿,你特别喜欢玩玩具和游戏活动,什么事情都乐意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。新年即将来临,过完年咱们Linda又长大一岁了哦,以后Linda要和小伙伴们友好相处,可不能随便打人呀!假期里多练习画画,那你的进步一定会更大,老师相信你一定能做到的!加油哦,宝贝!

2、Melissa一晃,这个学期又接近了尾声。看看现在的Melissa,再回想一下刚入园的你,变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的孩子变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你现在遇事再没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,老师常常对你翘起了大拇指;你能说会道,老师最喜欢和你聊天了,你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!你能积极、认真参与各种学习活动,上课爱动小脑筋,总是抢着回答老师的提问,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝,你学得快、记得牢;在班上,Melissa还是一位挺受欢迎的小歌星呢!你唱起歌来,就像只小百灵鸟一样,声音又清脆又响亮,真好听呀!Melissa在幼儿园就餐的习惯也有了很大进步,而且现在已经尝试着吃一点肉肉啦,这真是很不错的表现!希望下个学期Melissa的身上有更多的闪光点出现!

3、Sally你是一个聪明、机灵、有个性的漂亮宝贝。一直以来,你就是老师心目中的“小精灵”,精明又机灵!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指,你能认真参与各种活动,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝,你学得快、记得牢;会用很标准的普通话和老师、同伴交流,能说会道的,老师最喜欢和你聊天了,你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!而且现在我们的Sally还能说英语了呢,并且能够听懂老师用英语发出的所有指令,我们的ANU哥哥一直都夸你是个最聪明的宝宝哦!你的小耳朵听音乐节奏也越来越准确了,小手会跟着音乐节奏做各种不同的动作,还能绘画出美丽的图画呢!希望过完新年以后,Sally的身上有更多的闪光点出现!

4、Jessie在老师的印象中,你一直是个很乖很乖的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹,多听话呀!但是如果你能够再大胆一点,应该说话的时候就勇敢地说,那老师会更加开心的。你的普通话说得棒极了,会用普通话和老师交流,经过小小班一个学期的学习、生活,你的进步很大,学会了念许多好听的儿歌和唱歌,动手能力也有了较大的进步,喜欢玩玩具和游戏活动,乐意学习自己的事情自己做。最棒的是我们Jessie现在能积极参加体育锻炼了,跑、跳、钻、爬等样样都敢尝试,特别勇敢,真像一名小运动健将呢!新年马上就要到了,过完新年以后,咱们Jessie又长大一岁了哦,老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!

5、宸宸,你胆子大了,说话的声音也响亮了;每天来园会主动的和老师、小朋友打招呼了;能与小朋友说说话、开开玩笑了。看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕,会的本领可真不少。你喜欢参加各种活动,在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你活跃跳动的身影。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法,老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,大胆的表现自己好吗?加油!

6、一声响亮的“老师,早上好”,不用看,也知道是你—王珂,老师最喜欢你甜甜的声音和灿烂的笑容。经过一年的时间现在的你变得越来越开朗、自信了。上课时你总是举高了小手,仿佛在说:“老师,我会。”画画时,你认真地模样常常感染身边的同伴;户外活动时,你能很快融入到游戏中,你对小朋友都很友善,所以你有很多的好朋友,大家都喜欢跟你做游戏,你还是老师的“小帮手”,活动后和老师一起整理玩具,看着你努力学本领的模样,老师真的很开心,我们的王珂,长大了,如果你能做到认真、独立用餐,多吃饭不挑食,那表现就更棒了,加油!

7、你是一个聪明、可爱的孩子,许多本领你总是一学就会。每次上课,你总是听得最认真,小手高高地举着,仿佛在说:“老师,我来。”画画时,你那认真地模样,常常感染身边的伙伴;你还是班级中的数数高手,对数字敏感的你不尽能记住自己的学号,还记住了同伴的学号,很棒!你吃饭的速度也提高了,现在进餐、睡觉都不用老师提醒、帮忙了,老师还有一句悄悄话要告诉你:“你很能干,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、自信一点,一定会表现的更棒的,加油宝贝!”

8、宇宇,你是一个活泼、机灵、快乐的小男孩,每天早上你总是早早来到幼儿园,大声地向老师问好;你自理能力强,能做到自己的事情自己做;你的语言理解、表达能力棒,老师说过的话你总能很快记住,并用自己的话表达出来,你还是班级中的搭积木高手,各种形状在你手上变得活灵活现,现在的你在上课能大胆举手发言了,画画、唱歌也有很大进步,看着你认真学本领的摸样,老师真的很开心,我们的宇宇长大了,如果以后你能做到上课更专心,大胆表达自己的见解,那就更棒了,加油!

9、乐乐,我们的可爱宝贝,你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩,每天早上你总是奔奔跳跳地跑进幼儿园,开心地融入一天的游戏中;你的自理能力强,在大家还在需要老师帮忙的时候,你就能做到自己的事情自己做;你在课上爱动脑筋,小手总是举得高高地仿佛在说:“老师,我会。”现在的你在画画、唱歌方面也有很大的进步,看着你每天认真学本领的样子,老师真的很高兴,我们的乐乐长大了,老师还有一句话要告诉你:“你很棒,老师们都很喜欢你,如果你能更大胆、自信一点,多与老师说说悄悄话,那就更厉害了,加油!”

10、彤彤,你是一个特别乖巧、文静的宝宝,记得刚来叮当班的时候,你那瘦弱、文静的样子引来了所有老师的无限疼爱,那时候老师的“梦想”就是要把彤彤养肥,呵呵…经过一年的幼儿园生活,你不仅长高、长胖了,还变白、变漂亮了!现在的你每天早上都能大声地向老师问好,上课认真听讲。特别在美术方面,你的画画越来越棒了,每次的作品都能得到老师的表扬,看到你每天认真学本领的摸样,老师真的很开心,我们的彤彤长大了,老师想要告诉你,你很聪明、可爱,老师都很喜欢你,如果你能多跟老师说说悄悄话,更大胆、自信一点,这样一定会表现得更棒的,加油!

11、成昊,你是个活泼、可爱、聪明的小男孩,你喜欢做游戏,教室里、操场上到处都是你和好朋友愉快玩耍的身影,你还是班级中的“拍球高手”,和哥哥姐姐比起来也毫不逊色;你有一张灵巧的小嘴,语言发展很好,经常看见你和同伴谈笑风生,上课大声回答问题;你有一手越来越能干的小手,画画、搭积木都是你的强项,你还时常成为老师的小帮手,帮助老师一起整理玩具,看到你的点滴进步,老师们真的感到很骄傲。希望在以后你能提高自己的自控能力,学会有事情告诉老师,这样一定会表现得更棒的,加油!

12、童童,你是一个文静、可爱、懂事的小女孩,你乖巧的样子,好像是一个洋娃娃,非常惹人喜爱。每天早上你都能主动与老师们问好,上课认真听讲,上美工课的时候尤其认真,画画的作品也受到大家的喜爱。你对小朋友们都很友善,所以你身边总有许多的好朋友,大家都喜欢和你一起做游戏。看到你的点滴进步,老师们都为你感到骄傲,同时老师也希望能在课堂上常看见你高举的小手和响亮地回答,相信你能做到的,加油!

13、诺诺,你是个可爱、腼腆的小男孩。你好像一个小绅士,每天吃饭时都能保持桌面、碗面、地面干净,你对老师、同伴都很有礼貌,所以大家都很喜欢你。现在的你变得越来越自信了,上课时你时常能举起小手,大声回答问题;画画时你的作品得到大家的喜爱;唱歌时能勇敢地上前展示自己;你还喜欢参加幼儿园的各项活动,在六一活动的节目中表现得非常棒,我们的诺诺长大了,我们期待诺诺能继续保持下去,并能更活泼、自信、勇敢一点地表现自己,加油宝贝!

14、轩轩,你的聪明、可爱、乖巧给老师留下了深刻的印象,这学期你的进步老师看在眼里,乐在心里。现在的你有一张灵巧的小嘴,有事情能第一时间告诉老师,上课大声回答问题;有一双越来越能干的小手,做到自己的事情自己做,吃饭、睡觉不用老师提醒、帮忙了;你还有一个聪明的脑袋,对数字特别敏感,老师们惊奇地发现你认识了25以内的数字,你不仅能记住自己的学号,也记住了班级中其他孩子的学号,这些点滴进步都是你努力的结果,老师希望你能继续加强动手能力方面,这样你在画画、搭积木时就能表现得更棒,加油宝贝!

15、果果,你的活泼、聪明和一双炯炯有神的大眼睛给老师留下了深刻的印象,老师依稀记得你刚来到叮当班时,拼命挣脱老师,哭着要妈妈的情景,依稀记得你说着一口的宁波话,听不懂普通话的样子。现在的你可不一样了,每天能开开心心地来到幼儿园,主动与老师打招呼;你有一张灵巧的小嘴,会说普通话了,能用普通话与人交流,上课时大声回答问题,唱歌时大胆表现自己;你有一双越来越能干的小手,学会自己的事情自己做,在画画、搭积木等动手能力方面有很大的进步;这些点点滴滴的成绩是你不断努力的结果,老师还有一句悄悄话要告诉你:“你很棒,大家都喜欢你,如果你在游戏时能做到玩具大家一起玩,肯定能交到更多的朋友的,加油!”

16、微微,时间很快,老师和你一起在叮当班相处一年了,老师依稀记得你刚来幼儿园时哭着要妈妈的场景,那时的你那样瘦小、文弱,让老师心疼和怜惜。现在的微微可不同了,你有一张灵巧的小嘴,有事情会第一时间告诉老师,上课大胆发表自己的想法;你有一双越来越能干的小手,学会自己的事情自己做,你在画画、搭积木方面也有很大的进步;你也比以前开朗了,幼儿园的各项活动、游戏,你都积极参加;你待人友好,许多的小朋友愿意和你一起做游戏。看到你点点滴滴的进步,老师感到既高兴又骄傲,老师希望你能保持下去,积极开动小脑筋、大胆举手发言,这样你一定能学到更多本领,加油宝贝!

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