布袋子优秀2篇

布袋子 篇1

活动目标:1引导幼儿根据自己的已有经验,通过想象设计出自己喜欢的布袋子,发展幼儿的想象能力创造能力。2通过运用缝针,剪布等发展幼儿双手的灵活性和做事的专注。

活动准备;1各种袋子若干;2各种不同的布料若干;3针,线,剪刀,百乳胶若干。4幼儿已有一定的使用针线的经验。

活动过程 :

一,幼儿根据自己的经验尝试讲述袋子的特征。

"你看见的袋子是什么形状的?"

"你看见的袋子是什么颜色的?"

"你看见的袋子又是用什么做成的?"

二欣赏各式袋子,观察其结构。

人手一个袋子,让幼儿看一看,讲一讲袋子的结构是怎样的?

三交代要求,幼儿操作,老师指导。

"今天我们来做个自己喜欢的袋子,先想一想你要做一个什么形状的袋子,想好了就开始做。"

讲述使用剪刀和针的安全要求。

幼儿制作,老师指导。当有幼儿基本完成后就建议其用百乳胶贴上一些布来装饰袋子,让袋(★)子更漂亮。

四幼儿互相欣赏袋子,幼儿互相评价。

五幼儿拿着自己的袋子做袋子表演,结束活动。

布袋子 篇2

活动目标:1引导幼儿根据自己的已有经验,通过想象设计出自己喜欢的,发展幼儿的想象能力创造能力。2通过运用缝针,剪布等发展幼儿双手的灵活性和做事的专注。

活动准备;1各种袋子若干;2各种不同的布料若干;3针,线,剪刀,百乳胶若干。4幼儿已有一定的使用针线的经验。

活动过程 :

一,幼儿根据自己的经验尝试讲述袋子的特征。

"你看见的袋子是什么形状的?"

"你看见的袋子是什么颜色的?"

"你看见的袋子又是用什么做成的?"

二欣赏各式袋子,观察其结构。

人手一个袋子,让幼儿看一看,讲一讲袋子的结构是怎样的?

三交代要求,幼儿操作,老师指导。

"今天我们来做个自己喜欢的袋子,先想一想你要做一个什么形状的袋子,想好了就开始做。"

讲述使用剪刀和针的安全要求。

幼儿制作,老师指导。当有幼儿基本完成后就建议其用百乳胶贴上一些布来装饰袋子,让袋子更漂亮。

四幼儿互相欣赏袋子,幼儿互相评价。

五幼儿拿着自己的袋子做袋子表演,结束活动。

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