《有趣的沙漏》活动教案（优秀3篇）

目的： 篇1

1、探究沙漏速度与漏口大小、多少的'关系。

2、了解沙漏的计时作用。

3、发展比较、观察、判断的能力，及对科学活动的兴趣。

过程： 篇2

沙漏在古代是用来计时的，就象我们现在的钟表一样。以前没有钟表，人们用日晷、水漏等方法来计时。

准备： 篇3

一、观察沙漏。

1、“这儿有两只粘连在一起的瓶子，下面有沙，请你们猜一猜，如果我把瓶子倒过来，会发生什么情况？”幼儿谈论后把瓶子倒过来。

2、“你们桌上也有这样的瓶子，请你们试一试、玩一玩。”幼儿玩后请孩子说出沙是从那里漏下来的。

3、打开瓶子请孩子观察。