1. 随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!
2. 你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。
3. 你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
4. 你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
5. 你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
6. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
7. 你是一个心地善良乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
8. 首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人!
9. 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
10. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!
11. 你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
12. 在求学的道路中，你难免会遇到许多的磕磕绊绊，但是只要你能够一心一意地去奋斗，最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话，最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇，做出正确的选择，在每次的磕绊之后总结经验，成功将会离你越来越近。永远不要放松奋斗拼搏的劲头，努力前进!
13. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
14. 瞧你，温柔可爱，善良友好，是个很受欢迎的男孩子。运动场上，有你矫健的身姿，体育老师欣赏你。孩子，人各有所长，但也可以取长补短。只要你多读课外书，多积累优美的故事，相信你的学习成绩也会更上一层楼，你将会成为一个全面发展的好孩子。努力吧!宝贝!
15. 你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你课堂上用炯炯有神的眼睛看着我，滔滔不绝地发表着自己的见解;喜欢你有感情地朗读等等;当你态度认真时，也能考出非常令人满意的成绩。你是个天生的乐天派，因此不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。我也相信你能改掉这些小毛病，你是个好孩子，下学期一定有更出色的表现!
1. 东升，你桌面上贴的那两句话让老师印象很深，看来你很在意老师对你的评价，也会以此来激励自己。你给老师的印象一直是能吃苦老实非常地为别人着想。
2. 开门锁门，每天你都是最早来教室，也是最后离开教室，感谢你一学期下来为班级作出的贡献。你不管是学习还是做事，都很用心很卖力，而且慢条斯理地很仔细，所以分配给你的事情老师都很放心。一年下来，你在成绩上的进步是老师和同学们有目共睹的，很高兴地看到你每次都能取得进步，虽然你的领悟能力并不是很快，但是你能做到不懂就问，即使是再简单的问题，也不放过，老师们很赞许你的这种学习精神。马上就是高三了，希望你能持之以恒一如既往地努力学习，争取更大进步。
3. 你心情随和，开朗乐观，为人厚道朴实，给老师印象最深的是你对成功的渴望，记得你在一次考试失利后曾发誓下次一定要搬回来，可见你的勇气。本学期你的学习状态有所下降，特别是对于个别科目自己努力了但成绩却一直上不去，老师很理解你的这种迫切心情，但成绩提高不是一朝一夕的努力就能达到的，必须付出千辛万苦的努力，希望你不要泄气。老师对你很有信心。同学间的关系固然重要，但对于同学间的交往也不能过于敏感，好朋友是真正地用心交往的，希望你能全身心投入学习，不要被旁边的一些琐事影响心情，进而影响学习。相信你会用完美的成绩来回报你的父母。
4. 你很开朗，甚至带着点男生的个性。你做事很沉稳，做什么事情都抱着认真的态度。过去的一个学期，作为语文科代表，你也为班里做了大量的工作，在此表示感谢。本学期以来，你的成绩有所波动，优势科目似乎逐渐失去优势，而相对弱势科目还是停滞不前，这一点必须引起高度重视，我觉得你的基础并不扎实，而且内容越多越发吃力。马上就是高三了，希望你能真正重视好高考复习，把握好关键的最后一年，期待你在明年的六月给我们带来好消息。
5. 虽然你从不炫耀自己的优势，可老师能感觉到你的优点和长处。你在校基本做到遵守纪律，与同学关系融洽，平时也略带幽默，别人也能在不经意间感受到你的才华。多数情况下你都能很好地安排自己的时间，做好该做的事情，但自觉性还需进一步提高，你的头脑其实很聪明，你在学习上的潜力也很大，但尚未完全发掘出来。希望以后的学习中，注意提高学习的主动性。你要记住：做学问和做人是一致的，一定要用成熟的观念和心态去对待，没有主见是不行的。衷心愿你在最后的关键一年表现出色。
6. 你是一个待人宽容，略带幽默感，也有时略带调皮的男孩，同学关系处理得很融洽，本学期你在学习习惯上在学习心态上都有很大的进步，特别是后半个学期，你在理综考试中打下了漂亮的一战，进而是信心更足，学习积极性明显更高了，做事的行动力得到明显的加强，人也变得更加乐观向上了。对于今后的学习，你需要提高上课听课的效率，紧跟老师的上课思路，切不可有自己自学一套的思想，也希望你常常借鉴旁边同学好的学习方法，最终找到适合自己的，这样学习效率才能更高。望你能百尺竿头，更进一步。
7. 你生活简朴，从不与同学攀比;与同学相处和睦，且经常为同学着想;尊敬老师，对老师给你提出的意见或建议，总是乐于接受;也酷爱篮球，还参加了校篮球队，但也懂得学习与篮球孰轻孰重，这都是你给老师的印象。学习上能保持安静的学习心态，但也存在一些问题：各科基础并不扎实，学习效率也不高，这些我们必须清楚地认识到，也是在对即将踏入毕业班的你必须抓紧纠正的问题，望能引起重视，也希望你在高三能硕果累累。
8. 你很开朗，也很豪爽，与同学们关系融洽，而且在同学们中有很强的领导力。你酷爱篮球，渴望自己的球技能精益求精，这一点老师很欣赏。在学习上，你重视不够，学科上成绩也不够平衡，对于自己的弱科并没有花多大心思去提高。古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”有关，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师们对你的期望很高，希望你能把篮球场上的那股子劲带到学习上来，分清轻重缓急，相信你通过高三一年的努力，再加上你本身就拥有的高一高二的基础，静下心来，老师非常看好你的后发力量，有好的心态，定能创造出完美结果。
9. 感谢你一学期下来为班级做出的贡献。你有一颗爱班级求上进的心，和同学们的相处也极为融洽，在同学们中的威望较高，赢得了较好的口碑。这是很可贵的。但学习上总觉得你还有很多地方需改进，俗话说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，
10. 在老师眼里，你一直都是一个文明守纪的好学生，给老师印象最深的是你的学习方式：自觉自发地学习，有张有弛，学习得法，效率极高。对自己下定决心要做的事，行动力强且能坚持做得很好。而且若发现自己有事做得不妥，你会及时与同学过老师沟通，及时加以改进。对于以后的学习老师给你提两点：一是学习的目的是培养你一种思考思想的方法或技能，而并不是单纯地做题;二是通过学习也能培养自己的个性，学习做事忌讳粗心，粗枝大叶，加强细节的处理。老师坚信你是一个极富潜质的学生，好好努力，考上自己理想大学。
11. 有句话说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。一学期以来，你能尽心竭力为同学服务，对待学习，你能坚持不懈，孜孜以求。你对自己的要求很高，对考出好成绩的迫切心情也很强，有时却并不如你所愿，但你从未放弃，即便刻苦努力换来的是残酷的打击，你也只是叹息一声，依旧埋头钻研。希望你能正确找准自己的不足，克服自己的弱点，给自己找准目标定位。你即将成为高三毕业班的学生，希望你仍能够以坦荡的胸怀，强烈的求知欲望面对高三的学习生活，衷心愿你明年六月摘得硕果。
12. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳，与同学和谐相处，思想上进，为班级出力从没任何怨言，任劳任怨。在校严格遵守学校的各项规章制度，有很强的时间观念。对待学习，你能坚持不懈孜孜以求，你的努力带来了你成绩的提升，不管提升幅度大小，老师们都清楚你已经为此付出了努力和汗水。希望在以后的学习中多注意借鉴旁边同学的学习方法，找到最适合自己的，也多听取老师们对你的意见或建议，相信你一直都会有出色的表现，也愿你在明年的六月摘得硕果。
13. 感谢你作为班里的卫生委员为班级所做的大量工作，本学期你的工作还是出色如初，单是完成周末通知下周的值日分工就足以令人赞赏了。可见你的始终如一的责任感举重若轻的能力持之以恒的毅力。你是个聪慧机敏的女孩，能够用一种积极向上的态度对待学习生活，在学习上有很好的悟性和积极性，平时多利用一些课余时间，加大自主学习力度，提高学习的主动性和积极性，多和老师做一些探讨，成绩还会有更大的提高，希望你在未来的学习中扬长避短，顺利踏入大学校门。
14. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能经常听到你富有“创造性”的发言。你活泼可爱，学校演讲舞台上留下了你努力的汗水。“人最大的敌人就是自己”，而你最大的敌人是“瞌睡虫”，希望你能打败它，从而取得自己学习上的飞跃。假如你舍得付出汗水，老师坚信成功会离你更近!
15. 你是一位优秀的学生，善解人意，处处为别人着想，也有很好的人际关系。在遇到困难的时候，用自己积极心态和行动去面对，你的表现的赢得了老师和同学的赞赏。经过一年的学习和交往，让老师真正了解了你，你以前的物理老师评价你潜力很大，这句话没有说错，相信你会把自己积蓄的潜力慢慢地释放出来，从你进入高二以来的各次成绩看已有这种趋势。热切期待你在明年高考中考出佳绩。
1. 你性格内向，平时与老师同学也交流不多，一学期以来你尽全力完成好班级分配给你的任务，从不懈怠。
2. 你在校很好地遵守校纪校规，尊敬师长，讲文明，讲礼貌，显示了你优秀的品质。你作业书写清晰有条理，看了后真是让人赏心悦目，是同学们学习的榜样。对于你学习态度，总体上进步了不少，特别是后本个学期，你也逐渐意识到了学习的重要性，危机感应然而生。其实你还是有很好的学习天赋，从上学期你的数学成绩就完全可以说明这一点，我想你其它科目兴趣有了也一样可以学得出色的，也相信你有能力学得更出色。最后一年的时间，希望你切实把握好，命运掌握在自己手中，
3. 你有聪明的头脑，有良好的学习基础，能较好遵守校纪班规。跟上学期相比，你的成绩进步了不少，象语文数学两门课有跨越式的进步，其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂，做事情做要有取舍，要分清孰轻孰重。在我看来，你的“得”，全在“舍”的一念间。老师给你提出了不少建议，但你对自己的老毛病不忍“舍”。在学习这条任重道远的路上，也要学会借助同学和老师的力量，要善于发现问题，及时向老师请教。你也在不断进步，把这些当成鼓励吧，今日的埋头，为的是六月的昂首!
4. 默默无闻，却始终坚韧地向前。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学业上你很刻苦，也心地善良，文静可爱，又有不肯认输的脾气。凭着一份执着和热情，你能把精力极大地投入到学习中来，并一如既往地努力。这很值得其他同学学习。临近期末出现心态上的微小波动也正常，毕竟当初你选择二类还是美术也很盲目。你也即将成为高三毕业班学生了，老师向你提出以下几点要求：一是珍惜好以后的每次复习机会，扎扎实实打好学习的基础;二是永远保持乐观向上的态度，积极面对困难。期待明年六月你考出理想成绩。
5. 你学习刻苦认真努力一丝不苟，对待工作认真负责，有强烈的集体荣誉感。你学习目标明确，并能持之以恒一如既往地为实现自己的目标而认真学习。老师想跟你提出的是：在处理学习生活时能分清轻重，对待别人的缺点要学会容忍，这样你会有更多的朋友。望你高三的学习中，放下心理上的包袱，保持豁达的心态，把全部精力放到如何改进学习方法如何提高学习效率，进而提高学习成绩上。老师相信，凭着你的毅力，成功必定属于你。
6. 你在班里能与同学和睦相处，遵守校规校纪。本学期，老师对你也有更深的了解，在仪容仪表上还是有较大的改进，心思也能更多地投入学习，学习成绩上数学有有明显的进步，但是化学成绩下滑得也较明显，这可以看出你对老师的适应能力适应周期还需努力。对来自班主任的批评，你能虚心接受，但事后你对你的不足却没有多大的改进，所以有些好的学习习惯你也一直未能养成。老师希望你这一点在高三的学习中改正，也期待你在高三的出色表现。
7. 你文静秀丽性情温和，高二一年下来你给任课老师留下了深刻的印象，在班里你也赢得了同学们对你的认可。纪律上你能严格要求自己，关心班集体，处处为班级着想。
8. 你尊敬老师，善解人意，团结同学，遵守校规校纪。本学期以来，你帮数学老师做了很多工作，在此表示感谢。分析你的成绩，本学期来也出现了几次波动，小波动中也能反映出一些问题，物理科目尚不理想，其它科目的优势较明显，但凭你的能力一定可以把优势科目学得更好。希望你在接下来高三关键一年时间里，振作精神，明确目标，奋起直追，弥补好弱势科目。我相信，凭借你的聪明才智，凭借你踏实的工作态度，相信你一定能取得理想的成绩。
9. 作为一个体育生，每天早晚的训练下来确实辛苦，但你坚持得很好，你的精力分配得也很好，回到教室便马上投入文化课学习。你有很好的学习潜质：可以安静地坐下来学习，会钻研，攻克一道道难题;理解学习的实质是学习思想或方法，而不是单纯地解题做题。你的心态也为你提供了良好的内在学习环境，但总觉得你跟老师交流不多，特别是在帮你解决某些问题的时候你似乎把有些话藏在心里。学科成绩上理化尚需加强，望在今后的学习中全身心地投入进去，期待你在明年六月收获硕果。
10. 在你加入现在班级前，多少对你有所了解：处事稳重为人厚道朴实。交往下来，你给老师留下的印象也确实如此。本学期你的成绩有明显提高，分析成绩也可以看出你在理科科目上的优势所在，希望你的优势科目能学得更加出色，只是语文数学两科要加强，相信你能把你超强的学习能力迁移到这两门课上来。平时做事思考问题你总有自己的见解或想法，希望老师给你提出的意见或建议也能虚心听取，多从旁边吸取一些好的方法，转变为最适合自己的，相信你在明年六月考出佳绩。
11. 作为班干部，你能做到遵守校纪和班规，积极做事，是能够让老师信任，让同学满意的好帮手。值得称道的是，你心地善良，做人本分，与同学友好相处，所以老师希望你的学习成绩也能有较大提高。其实你的头脑很聪明，你在学习上的潜力也很大，只是尚未发掘出来。目前看来，你的成绩进步幅度较小，离你的基础名次还有一定的差距，离老师的要求还有一定距离，你学习的主动性还欠缺一点，少了点毅力。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。老师期待你在未来学习中有更优异的表现。
12. 难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生，你也是个非常体谅父母亲的学生。你在运动场上矫健的身姿给我们老师和同学留下了很深的印象，给班级争得了荣誉。学习上你的劲头很足，争分夺秒地利用好每一分钟时间，你的这种与时间赛跑的精神可嘉。但英语还是制约你总成绩提升的科目，希望你不要灰心，你在学习上也能像在运动场上奋起直追，攀登知识的高峰。老师坚信进入高三后的你会“跑得更快”，期待着你这颗“体育明星”能发出更加耀眼的光芒!
13. 在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你!
14. 你是一个友好和善遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因?如是，赶快改正，相信你会有进步的!
15. 你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德智体美劳全面发展的好学生。