为您找到与9的乘法口诀相关的共18个结果：
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？
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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学生有目的地观察，进行初步的
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学生有目的地观察，进行初步的
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教学目标 篇一1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生透过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．引导学生有目的地观察，进行初步的
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9的乘法口诀 教学反思 篇一成功的地方：1、让学生自己来探索9的口诀是哪几句，大大提高了课堂教学的效率，9的乘法口诀 教学反思。2、学生通过动脑、动口等多种感观
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作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的9
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作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？为大家精心整理了《9的乘法口诀
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《9的乘法口诀》 篇一教学目标1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出。2.在编口诀的过程中，引导学生们找出的规律，初步熟记
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的乘法口诀、求商 篇一教学目标1.学会正确迅速地运，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系。2.提高
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作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是整理的9的乘法口诀教案【
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奇文共欣赏，疑义相如析，下面是勤劳的小编为大家找到的9的乘法口诀、求商最新5篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
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作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是www.baih
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作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？
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