鉴史问廉纪录片（精选20篇）

伴着20__年莅临了人间，在这段寒假里，也陆续发生了许多出乎意料的事儿：科比坠机去世，一代人儿的青春落幕了;新型冠型病毒迅速传播，严峻形势，全国人民正团结一起抗击疫情……

因此这个寒假变得漫长了不少。整日只能赖在家里的我们，也耍出了不少花样儿——

家庭诗词大会

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”母亲敲起锣鼓，走向“主持台”，激情澎湃的定场诗响彻客厅。我们作为选手，早已稳坐在“参赛席”上，跃跃欲试。

这一场别有意味的诗词大会拉开了序幕。

“关于赞美祖国，热爱祖国的诗词有哪些?请抢答。”母亲一声令下，我蓄势待发，不容思考，一手按下了抢答器，获得了优先答题权：“‘夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’。”我装腔弄势，清了清嗓，“此诗句抒发了诗人陆游强烈的报效祖国之心。”母亲向我投来赞许的目光“关于赞美祖国，热爱祖国的诗词有哪些?请抢答。”母亲一声令下，我蓄势待发，不容思考，一手按下了抢答器，获得了优先答题权：“‘夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’。”我装腔弄势，清了清嗓，“此诗句抒发了诗人陆游强烈的报效祖国之心。”母亲向我投来赞许的目光：“很好，请坐。”“我也有!”姐姐一马当先地站起身来，“‘人生自古谁无死?留取丹心照汗青’。自古以来，人活在这个世上，哪能不死呢?但诗人文天祥却愿留下这颗赤诚之心来光照史册。”

……

“文采大发啊，选手们?”母亲满意地微笑点点头，“现在，请吟出关于赞扬医生美好品质的诗词。请抢答。”

我琢磨着。不料父亲抢先一步：“‘凡有医者，遇有请召，不择高下，远近必赴’。”说罢，父亲一副高深致远的模样：“只要是医生，凡事有人请求，不管有多远，都要去救人。此为医德之美啊!”话音刚落，全场便响起了雷鸣般的掌声。“‘起死回生，恩如天地;如此明医，芳重万世’。救人一命，将人救活，这个恩德就如同天地一般，这样的医生，才应该流芳百世，为世人知晓。”我突然恍然大悟，“这，这个应该出自于龚信的《古今医鉴》。”

“今天就先玩到这儿了。”妈妈走下了“主持台”。“厉害啊小妞!”父亲竖起大拇指为我喝彩道。“不错嘛书呆子!”哥哥不可思议地看着我……

全新的世界

我听着他们的夸奖，眼前渐渐朦胧，似乎，来到了一个全新的世界——

“王医生!王医生!醒醒!醒醒!又来了一位感染上新型冠状病毒的病人。”我被摇醒了：我，我成了医生?新型冠状病毒?那……那不是……我心急如焚地回复：“好，你先过去，我随后就来。”我迅速带好口罩，穿上防护衣，满脑子都是“新型冠状病毒”。

我飞奔过去，小心翼翼地给病人量了量体温。“转病房!通知几个护士，准备一下药水。”我向后面那位同志吩咐道。眼前这位病人手还在不停的抖，脸颊泛红……我叮嘱了几句：“这几天注意卫生，戴口罩。会有护士定期给你做治疗，你做好配合即可。”他只是微微点了点头而已。我也没大多想，转了病房后，搞定好一切防护措施后——“休息!”

“现有一位患者急需手术，赶紧过来帮忙。”我右脚还未着地，就听到了急匆匆的呐喊声，我看着那位医生慌忙的背影。手，手术?人命关天的事情啊!我三步并作两步，急忙跑了进去。“那个，小王?手术刀给我。”“手，手术刀。”起初，我愣了一下，随后便反应过来，找到了手术刀，递了过去，“哦，哦好的。”“钳子。”说完，我就熟练地吧钳子递到了他手上。“小王，做按压。快!”主刀医生一声令下，我吓得一激灵——面对眼前这模糊的血迹，我迟迟下不去手。“快啊，要来不及了。”为了人命。我憋住气，义无反顾地按了下去。一下，两下，三下……“有效果，有效果……保住了，保住了……”成功了?

我筋疲力尽地躺在椅子上，却怎么也想不到自己救活了一条人命——我慢慢合上了眼睛。

熟悉的房间，熟悉的面孔，熟悉的生活。我仰望着窗外的天空，回忆着方才的事件。我想：如果我有幸成为一名医生，我将用毕生来维护医术的圣洁和荣誉。

武汉，加油!

中国，加油!

生活中要注意自身安全。在打雷的时候，不能躲在大树下，因为在大树下会遭到电击，应该躲有在有避雷针的房间里。在刮台风的时候，不能在外面玩，要及时回到家里。不要在河边玩，因为在河边玩，可能会掉进水里。在过马路时，不要跑步，万一来往汽车刹车刹不住会撞到人，也不能在马路上玩。

在家里，不能把手伸进插座里面，也不能把手放到电视机后面，防止电击。不能把刀具放在桌沿边，万一掉下来会砍伤人。在高楼，不能往窗外扔东西，以免砸伤路人。

在家里闻到有煤气臭味，应该先打开窗户和门进行通风，还要把煤气的开关关掉，并且不能动房间电器开关，以免发生爆炸。在生活，我们要时时注意自身安全。

过马路，要注意，一二三，再向前，斑马线，要在意，如忽略，很危险。马路上，别打闹，好好走，才安全，遵守了，安全歌，交通安全伴我行。这是我自编的一首《交通安全小诗歌》，很不错吧!当然，我也时时刻刻铭记在心，认真做到。

前不久，在离我家不远的十字路口发生了一起车祸，一辆自行车和一辆公共汽车相撞了。我看见现场围满了人，公共汽车直行方向停着，而自行车斜倒在一旁，车上地上全是血迹，看的我毛骨悚然。我分析是自行车为了避免撞上路边的台阶而撞上公共汽车的，也有可能是自行车没有看红绿灯而撞上的。不管是什么原因，这肯定都是一场严重交通事故，撞车的人一定被送进医院抢救了，如果严重的话，可能离开了这个世界，这是多么悲惨呀!

看到这样的现场，我深深地体会到交通安全的重要性。现在想起这件事，还心有余悸，因为这就发生在我每天上学的必经之路上。

对于我们每个人来说，交通安全就和我们的生命一样，如果我们不注意交通安全，等于不珍惜我们的生命!

纪录片《教育强国》开播啦，今天是《立国之本》和《强国基业》，明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步，到建设成世界上最大的教育规模体系，其探索与前进历程扎实，取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的，还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段，深感党和政府优先发展教育的战略部署，培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国，办人民满意的教育是我们共同的目标，我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力，一代人的成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样!

观看同上一堂国家安全教育课，这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。

使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿

如今国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候，如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是，这个边界是有弹性的，是一个互动、探索的过程。以美国为例，在9.11之后的两年半到三年里，美国国民愿意用言论自由去换取国内安全，认为监听能够保护国民安全。但随着威胁的过去，情况发生了变化。“棱镜门”事件曝光后，美国民众开始重新审视网络安全问题，更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。

此次学习可谓受益匪浅，培训内容十分丰富，涵盖校园安全多方面的内容，实效性、系统性强，一些相关的法律、法规和政策的解读，对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。

通过学习认识到，我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓，要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”，即：最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索，经常做无米之炊，资源意识浅。因此，我们在进行安全教育时，特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重，由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。教会他们保护自己，防范意外伤害。

4.15全民国家安全教育日是”是为了维护国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和无内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力，主要是为了增强全民国家安全意识的节日。

全民国家安全教育的开展，让我们深刻的在安全的问题上来不得大意与侥幸，国家安全与我们每个人都息息相关，国家安全是国家发展的重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功，驰而不息的不懈努力。第__个全民国家安全日的到来，是一个新的开始。

通过这次安全日教育，了解了相关知识，具有了国家安全观，我们身为一个大学生，在面对任何事情上，都要考虑国家安全，维护国家安全，人人都是主角!在疫情期间，坚持网上网下结合不断提高国家安全法治宣传的影响力与传播力。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让13亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行，为实现两个一百年为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

第一集 悲壮出发

本集从一本珍藏的红军号谱切入，叙述“左”的错误军事指挥致使红军第五次反“围剿”失败，被迫撤出中央革命根据地开始长征。反“围剿”的战争是残酷的，红军付出重大牺牲，仍难挽回局面。毛泽东被排斥在军事指挥核心之外，但他对前途和胜利充满信心，写下了“风景这边独好”的诗篇。红军退出根据地，在连续突破敌四道封锁线后，代价惨重。历史正酝酿着重大转折。

第二集 伟大转折

从过老山界开始，中央内部开始对红军转移方向问题发生激烈争论。在残酷的战争面前，人们越来越感到必须解决错误的军事指挥问题。与共产国际联系的中断，使中国共产党开始了独立解决自己政治、军事重大的问题的进程。遵义会议的召开，终止了错误军事指挥，毛泽东进入中共中央领导核心，确立了在全党的领导地位，从而挽救了红军，挽救了革命，挽救了党。

第三集 雄关漫道

四渡赤水，是毛泽东军事指挥的得意之笔。在毛泽东的领导下，红军在滇贵川黔的崇山峻岭中，像插上了翅膀，迷惑敌人、调动敌人，打击敌人，最终甩开了敌人的围追堵截。四渡赤水前后的红军作战，点化了当代中国战争史上的壮伟奇观。

第四集 坚韧不拔

在中国工农红军长征路线图上，我们清晰看到，各路红军部队，在中国大西南和大西北的广袤地域上，由分散到汇聚，由弱小到刚强，肩负人民希望，向着北方，向着挽救民族危亡的战场，坚韧地走下去。而留在根据地的部分红军战士，则舍身忘命，始终坚持而红旗不倒。整个长征，就像中国革命领导的大汇聚。它休戚与共、众志成城，百川归海。

第五集 生命颂歌

红军长征所经历的艰难、艰辛、艰苦和悲壮，构成了人间奇迹。穿越水草地，跋涉大雪山;饥饿、病痛、负伤、牺牲，随时都可能降临在红军勇士身上。但没人惧怕，更没人屈服。不仅不屈服，乐观情绪竟在最艰难的时刻发出光华。这情绪，甚至演化为一种长征文化。而眼泪，总是禁不住地为红军战士的悲壮而流出，因为那是红军战士以自己的生命，唱出的一曲无人能及的颂歌。

第六集 情深意长

人民是革命之母。长征，是党、红军与人民血乳相连的舞台。无论多么艰难，多么困苦，红军都严守纪律，严守信义，严守承诺，严守初心。红军不仅解救人民于水火，而且用生命保护、救治人民群众，从而得到人民的拥护和爱戴。甚至，群众把为自己牺牲的红军战士，当作“菩萨”。长征，也是一首“情深意长”的歌谣。

第七集 北上北上

红一方面军和红四方面军的会师，曾是长征中一件极为令人欢欣的大事。但是，张国焘的分裂主义野心，在特定时间和特定环境中阴暗爆发。为北上的战略目标，党中央与张国焘的分裂行为作了坚决斗争。张国焘一意孤行，带队南下，另立中央，犯下党的历史上最大的分裂罪行。在党中央的严厉批评和朱德、刘伯承，以及北上会师的二方面军领导人任弼时、贺龙、王震及广大红军指战员的斗争下，张国焘被迫取消另立的中央。红一、红二、红四方面军终于北上实现大会师。

第八集 奠基西北

毛泽东说，我说陕北是两点，一个落脚点，一个出发点。1935年10月19日，中国工农红军陕甘支队和中共中央抵达陕北吴起。随着直罗镇战役的胜利和迅速解决陕北的错误肃反，红军终于在行程二万五千里后，找到了家。经过瓦窑堡会议确立抗日民族统一战线，经过东征、西征，经过西安事变，中国革命终于奠基西北。七七事变后，红军改编为八路军，迅即出师抗击敌寇战场。历史从不凝固。它总是不断向前。而长征和它形成的精神，却凝固在党、国家和民族的记忆中。可以断言，长征，将是中国人心里永远也讲不完的故事。

同学们：

你们好!

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火—— 严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

叶城第三中学的德育教师古丽加汗给同学们上课的纪实画面，搭配对党支部书记肖卫军的采访，生动讴歌像古丽加汗一样的青年教师，义无反顾投身祖国欠发达地区的教育事业的勇气和选择。在上海市上海中学原校长唐盛昌分析道，未来一代培养应该实现人工智能和人类智能最好的结合时，引出上海市东中学实验课上高一学生合作制作“程控升降机械手”的案例，帮助印证当下教学实践与未来培养目标的高度一致性……

从黑白影像到彩色画面，从直观讲述到配乐渲染，从经典影像记录到见证者解说，彼此互为补充，在变换表现方式的同时，更重要的是丰富影片内容。从教育改革的亲身经历者、教育政策的制定解读者、教育体制的体验受益者等不同身份和不同年龄的代表人物的口中，愈发感知中国制度、中国成就与中国自信。

借教育事业“典型人物”彰显时代印记

从新中国成立初期，到中国特色社会主义进入新的历史方位，教育政策的出台与国家需要紧密结合，教育事业的发展更与国家发展相互勾连。每个阶段有各自的典型人物，他们身上承载着那个年代的国家使命，彰显着那个时期独有的时代特征。通过《教育强国》中几位典型人物的事迹，观众可以以小见大，管窥这几十年来中国教育的发展样貌。

新中国成立初期，国家建设急需大规模高级专门人才，当时年仅19岁的戚发轫踊跃加入，一群怀揣着保家卫国梦想的年轻人汇聚在一起。戚发轫说：“抗美援朝的时候我们深深体会到，中国的航空力量太落后了，受人家欺负。所以那个时候下决心，一定去学航空、造飞机、保家卫国，所以我就报了航空这个专业，要下决心办这个事。”1977年，从宁夏戈壁草原来到北京的姜德文抓住了恢复高考的重要契机，追回了曾经丢失的学习时光，成为中国进入改革开放新时期的第一批大学生。1978年也成为了一个时代的符号，铭刻在无数人的记忆中。“我的证书是10001号。第一个‘1’代表科学院，最后‘1’代表第一个。”1983年5月27日，参加中国自主培养的第一批博士学位授予仪式的马中骐成为新中国的第一位博士，他为国内理论物理学界和现代化建设贡献着自己的力量。

迈入新时代的中国，致力于学习型社会的建设。电子科技大学保安队的队长助理张永辉通过努力，在12年的时间里相继拿到了专科、本科、研究生文凭。他说：“我是41岁的时候准备考研究生的。当时的想法，一个是想拓宽自己的视野;第二个就是想，我能不能冲一下，别人为什么行，我为什么不行呢?”从分辨不出几何图形，到能精确计算出各种图形数据，走职业教育发展之路的邹彬实现了知识和技能的双提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“艺术品”，实现了中国在第43届世界技能大赛砌筑项目中零的突破，找到了实现自我价值的广阔平台。

各位老师、同学：

大家好!

今天，我们在这里召开漳湖中心学校“一日常规伴我行”活动总结表彰大会，让我们为这次活动取得了阶段性的成果，表示热烈的祝贺。

叶圣陶先生曾这样说过：“什么是教育，简单的一句话，就是养成良好的习惯。”小学阶段，是培养学生养成良好习惯的关键时期。俗话说：习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效，逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。

本学期，我校开展的一日常规教育，主要内容包括：早晨上学常规，早读值日常规，课间活动常规，课堂学习常规，出操常规，午间午餐常规，放学回家常规，住宿生常规等。全校12个班级，都非常认真地针对以上内容，开展了形式多样，内容丰富的班级活动。有给人视觉美感的墙报黑板报;有激情饱满感染力强的演讲比赛;有你方唱罢我登场的辩论场面;还有说身边事，做文明人的作文竞赛……我们坚持每周一次的国旗下讲话，让学生接受升国旗，唱国歌这种庄严场面的洗礼;我们坚持每天散学后护送学生有序离开校园，让学生接受遵纪守规意识的熏陶;我们坚持就餐有序排队，让学生接受无规矩不成方圆的行为约束;我们坚持晨扫，坚持住宿生寝室卫生的保洁。所有的工作，都在不同程度激励着学生，从身边小事做起，做好身边小事，争取做文明学生。

本期来，学生的精神面貌发生了根本性的变化。我也深深地感受到，这些与班级老师的辛勤耕耘，以身作则的工作态度是分不开的。我们不会忘记，你们在教室里的循循善诱;我们经常目睹，你们在操场上的师生同欢;我们又岂能忽略，你们在办公室里春风化雨的个别辅导;我们还深切感受到，你们上门家访的路途辛劳.......正是你们——我们非常友好的同事，值得我们永远珍惜的朋友。因为有你们，我们的生活才如此和谐快乐，我们的工作才开展得如此得心应手，我们才能取得如此工作成果。今天的大会上，将有24名同学获得“校园文明之星”的殊荣，有6个班级获得“优胜中队”光荣称号。同学们，让我们用热烈而诚挚的掌声献给我们亲爱的老师，以表示我们深深的敬意。

“告别陋习，做文明学生”这个意识已在同学们心目中深深扎下了根。文明之花正在含苞欲放，我们期待着，“一日常规伴我行”的文明硕果将挂满校园枝头。

观看了省委组织部组织制作了党的群众路线教育专题片《基石》，我感受至深，真正在思想上受到触动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化、境界上得到提升。影片采用电视艺术手法，生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了“为了谁，依靠谁，我是谁”的马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵，是当前开展党的群众路线教育实践活动的生动教材，是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念、宗旨意识和群众观点教育的重点教育片。

影片中，“自毁田契，只为救民众于水火;慷慨赴义，只为打破旧的制度，为劳苦大众求解放”的澎湃;“游击队大队长卫国尧、指导员黄平等48人壮烈牺牲，而村民无一伤亡;共产党人用自己的牺牲保卫了村庄，保卫了数百名群众生命安全”的植地庄保卫战;在刑场上举行婚礼的陈铁军和周文雍，用鲜血浇灌了火红的革命之花……无数的革命先烈，如星光汇聚，照亮我们追寻光明的道路。他们用鲜血和生命，铿锵地回答了“为了谁”的问题。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，为建设好我们的美好家园，美好乡村，美好城市、美好社会而奋斗。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。

英雄母亲李淑桓在接连失去三位儿子后，忍着彻骨之痛，为了她心中的那份信仰与等待而昂起头，踏着亲人的血路勇敢前行。“红军阿姆”李梨英“为党献一生，为国献三子，挫折、伤亡、失败，信心永不摇”。在大义与亲情面前，做出了人世间最痛苦的抉择的妈妈何丽清。……一幕幕惨烈、悲壮的场景，历史用生动的事实告诉我们，没有人民群众的倾力支持，没有千千万万老百姓的拥护和爱戴，就不可能有共产党人领导的革命事业的伟大胜利。是人民，用他们的血肉之躯铸就了党的铜墙铁壁;是人民，用他们对党的信仰和忠诚，为党的事业奠定了强大的基石。

“我是中国人民的儿子”。邓小平同志这句简单、直白而饱含深情的话告诉我们，人民才是父母。我们党与人民群众是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。只有树立了“权为民所赋”的权力观，才能做到权为民所用。

影片用生动的历史事实告诉我们，中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。只有永远和人民群众在一起，赢得人民的拥护和爱戴，党的事业才会有取之不尽的力量源泉，党的事业才会有坚不可摧的强大基石。一切为了人民，是中国共产党的立党之本;密切联系群众，是党的事业的生命线。

白皮书是真实记录中国抗疫艰辛历程的重要文献。一段时间以来，美国一些政客为了推卸自身抗疫不力的责任，无视中国为维护地区和世界公共卫生安全作出的重要贡献，不断对中国泼“脏水”和“甩锅”。有些外国政客和媒体在病毒源头问题上搞“有罪推定”，把病毒“标签化”，将疫情政治化，炮制炒作所谓“中国源头论”“中国隐瞒论”“中国责任论”等论调。近来，一些美国政客为转移国内视线甚至发起诬告滥诉，声称要让中国为美国在疫情中遭受的损失进行所谓“赔偿”。

此次国务院新闻办发布的白皮书，以清晰的时间线、翔实的数据完整还原了中国抗疫历程，有力回击了“中国源头论”“中国隐瞒论”等谬论。疫情初期，面对一种人类完全未知的病毒，中国政府秉持公开、透明原则和负责任的态度，迅速建立起应对机制，用8天时间确定病原体，16天研发成功检测试剂盒，第一时间向世界卫生组织和有关国家通报疫情。

事实证明，中国是第一个迎战病毒的国家、第一个拉响警报的国家，也是第一个控制住疫情的国家。白皮书展示的时间线清楚证明，某些国家非常及时地获知了疫情信息，其国内疫情目前近乎失控，完全是自身抗疫不力造成的后果。

从艰难跋涉到胜利至今，表现长征的文艺作品层出不穷，那一座名为“艰苦岁月”的雕塑，相信人们不会忘记，老班长的笛子不知道温暖了多少人的心。还有歌曲《十送红军》《会师歌》《山丹丹开花红艳艳》《十六字令·山》《七律·长征》《红军战士想念毛泽东》《长征组歌》《映山红》等等，选择这样的传世之作并不难，难的是不能原封不动地照搬照排，而要着眼新的架构进行重新编配，既不能对原著伤筋动骨，又要有焕然一新的精彩纷呈。

《永远的长征》的可贵之处，正是在于独具匠心，另辟蹊径，对节目精心剪裁而能无缝连接。如把《十送红军》大胆拆开使用，“一送”“九送”各在长征的一头一尾，虽然相隔有距，却没有被时空阻隔，情绪随着剧情变化跌宕起伏，做到了气势不减、神韵不散、浑然天成。同时对节目精心布点又能相互照应，《长征组歌》选用了五段，分别安排在前三个乐章，有的是完整演唱，再现当年艰难困苦的典型场景;有的是取其精华，表现军情似火的紧迫节奏;原有的组歌没有因为分散而影响艺术表达的完整性，相反与其他作品自然穿插有机组合，既满足了晚会的整体需求，又突出了演出的个性特色，做到了刚柔相济、张弛有序、和谐流畅。

《永远的长征》还有一个很大的难点也是很大的亮点，就是以科学和艺术的眼光重新审视历史并赋予新的表现。面对大跨度、大区域的战略转移和游击作战，面对不胜枚举的经典战役和层出不穷的英雄人物，需要作出正确的把握和准确的取舍，创作者们在学习借鉴历史经验的基础上，用他们开拓创新的勇气和智慧，作出了一次大胆而又有意义的成功实践。从总体布局来看，在框架结构上是编年纪实与断代跨越相结合，使长征行军的路线图和改革强军的路线图对接叠印，展示出了红军的传人永远的足迹。在内容表现上是历史转折与战役突围统筹兼顾，绝地反击和英雄之旅相互辉映，三大主力与陕北红军血肉相依，展示出了历史的功勋永远的荣誉。在节目编配上是经典名篇与精品新作有序衔接，伴随着胜利的年轮，代表着艺术的发展，使历史的回声和时代的新声自然交响，展示出了文化的传承永远的精神。从思想谋篇来看，如果说“永远的长征”是贯通整场演出的宏大主题，那么前三个乐章与第四乐章显然构成了晚会的上下篇，虽有数量差别，分量毫不逊色，既可独立成章一展风采，又有内在联系承前启后，长征兴军、改革强军，血脉相连、首尾呼应，确有一股大气磅礴的宏伟壮阔。

为全面反映新中国教育事业的探索与前进历程，展示新中国七十年来教育事业取得的辉煌成就，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集纪录片《教育强国》于11月5日-6日在中央电视台综合频道(CCTV-1)晚8点档首播，每天播出两集。

受教育部委托，北京师范大学文学院梁振华、周云磊两位教师承担了教育部专项课题《中国教育七十年成就电视化研究与实践》。在四集纪录片《教育强国》中，梁振华、周云磊分别担任总撰稿、执行总撰稿工作，在广泛调研采访、多方征询意见的基础上，完成了预定任务。

全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结，生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步，到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人，国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上，建成了世界上最大规模的教育体系，正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。

据悉，该片摄制团队赴上海、山东、贵州、广西、海南等14个省份教育一线，采访了65位亲历者、一线师生和专家学者，通过镜头定格中国教育的时代风采。

在中国传统文化中，清和浊常常成为忠与奸、正与邪、廉与贪以及君子与小人的代名词。那么，在中华五千年的文明史中，中国人又是怎样去激浊扬清、追求公平正义的呢?《清浊之辨》通过一个个惊心动魄的故事，展示在历史上的转折点上清官能臣和贪官乱臣不同的人生轨迹，剖析他们在大是大非面前的选择，向观众讲述中华民族数千年来价值追求：“天下兴亡，匹夫有责”。

邪不压正，在中国人的价值观、道德观中， 腐败从来都是被唾弃和否定的对象。在贪与廉、清与浊上辨明大是大非，是一个民族和国家进步发展的条件。国家的兴衰、吏治的清廉与否，不仅仅决定于高居庙堂之上的君王和各级官吏，而是需要全体国人共同的努力。中华文明的前途，取决于这个文明共同体的所有成员。几千年来，正是无数中国人的坚守和戮力牺牲，中华民族和中华文明才得以不断发展兴旺。这生生不息的力量之源，就在于“天下兴亡，匹夫有责”的担当之中.

廉洁的对岸就是腐败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉的滑向腐败的彼岸。每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的一种方式，但是，并非礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来讲，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。

今天看《鉴史问廉》，引人深思，让人清醒。要想做到“政治清明、政府清廉、干部清正”，首先我们要做的就是“干部清正”守住自己的节操。同时加强制度建设，真正“把权利关进制度的笼子”里，这样才能达到政治清明、国家安宁、和谐向上的治国目的。

7月5日下等，我们闪电小队的7名同学到安阳市公安局交警支队参观。

走进交警支队大厅，映入我们眼帘的是一些交通警示板，上面是各种交通事故警示图片和提醒大家应该遵守的交通安全，各种违反交通规则引起的后果触目惊心。

在三楼的指挥中心，有一个大大的屏幕，上面有三十多个小屏幕。阿姨告诉我们，全市有107个路口安装有电子眼，这些小屏幕可以通过电子眼观察到路口的交通实时情况。通过电子眼，我们看到机动车与行人、自行车应该各行其道。但是，在每个路口都有一些机动车闯红灯、抢行等，还有很多自行车根本不看信号灯走，或者干脆走快车道，与汽车抢道，很是危险!阿姨告诉我们，电子眼还可以监视到一些可疑人员的行为，帮助侦察员叔叔快速抓到罪犯份子。

最后，阿姨告诉我们不要闯红灯，如何走斑马线，和一些我们不清楚的交通规则。

我希望以后大家要严格遵守交通规则，并积极向周围的人们宣传交通安全，阻止身边人违反交通规则的行为。我们的城市会更加井然有序。

十月十一日星期四中午，吃过午饭，我们学校三、四年级的同学去阶梯教室看安全教育电影。影片中有几个故事对我们普及安全教育知识有很好的教育意义。影片中有：平时我们不要乱抠鼻孔，那样会导致鼻孔出血。不要在高处乱爬，那样容易掉下来。在商场里和家人走丢了，不要去别的地方找家人，要留在原处等家人来找自己。擦窗户的时候不要站在阳台外面，防止掉下去。还有晚上迷路了，天上有北斗七星时，可以找到北极星，那样就可以找到方向了。

看了这些故事，我想到生活中还有很多类似的事情，比如：过马路的时候，要走人行横道线，看信号灯。不要在楼梯上玩耍，会滚下来。不要往楼下扔东西，会砸到别人的。

我决心以这次安全教育活动为起点，在学校里好好学习天天向上，听老师的话，遵守纪律，团结同学，在家里听爸爸、妈妈的话，安全行事，做一个品学兼优的好学生。

八集电视纪录片《永远的长征》以全景式的视角，以史诗般的叙述，以富于情感的文字，将中国工农红军各路长征的全过程，纪录于385分钟时长的影片中。

全片以中央革命根据地反第五次“围剿”失败为切入点，详尽剖析了“左”倾错误的军事指挥所导致的反“围剿”失败，以及中国革命所面临的重大抉择。

影片以精当而细腻的笔触，书写了以遵义会议为起点的党的历史的伟大转折;书写了各路红军转战中的艰辛与奇崛;书写了红军战士跨越生命极限的悲壮;书写了长征为中国革命所播撒的火种;书写了与张国焘分裂主义斗争的波诡云谲;书写了红军落脚陕北所带来的中国革命的新辉煌。特别是，全片始终贯穿一条红线，即，红军北上，是怀揣一个不可动摇的信念：走上挽救民族危亡的战场。

以今日视角看长征，歌吟伟大的长征精神，是本片浓墨重彩的一笔。正如指出，革命理想高于天。本片突出长征精神的当代诠释，高歌不忘初心，继续前进，走好我们这一代人的长征路。

“1956年，建校初期只有6位老师、3个教学班、80名学生，到如今，已经有在职教师108位、35个教学班、1800余名学生。”“我真的是亲历了集团化办学以来学校的变化，学生人数从400多人变成了1800多人，从12教学班变成了47个教学班，学校办学也从一址办学变成了两址办学。”片中呈现的河北师范大学附属小学和北京小学天宁寺分校的巨变，成为中国义务教育普及和办学质量提升的缩影。尤其是20__年到20__年这十年时间里，中国义务教育实现了从“基本”到“全面”的跨越式发展。正如片中接受采访的中国教育学会原会长顾明远所说，“中国这样一个人口众多的发展中国家，能够在短短几十年的时间里普及九年义务教育，确实是一件了不起的事情。像世界上其他发达国家，都经过了100年、50年才能够普及，我们也就用了20多年。”

追溯时代印记，了解发展轨迹，依托画面的生动展现和数据的直观呈现，观众循序渐进地了解中国为取得教育事业发展作出的创新改变和付出的不懈努力。中国教育事业的发展是有目共睹的，《教育强国》对中国教育事业发展史的记录是一种铭记，更是一种激励。

“历史影像”与“人物采访”交相辉映

跳脱出单纯的知识科普和历史讲述，纪录片《教育强国》在叙述形式上开拓创新，融合史料影像、歌剧歌曲、新闻纪录片、纪实画面，以及教育行业各类代表人物的访谈，架构和串联起我国教育事业的发展脉络。

史实画面的再现带领观众了解社会主义建设初期，群众的学习面貌和青年的伟大志向。延安秧歌剧《夫妻识字》中唱道：“庄户人为什么要识字?不识字不知道大事情。旧社会不识字，糊里糊涂受人欺，如今咱们翻了身，受苦人变成了当家的人，睁眼的瞎子，怎能行?”新闻纪录片《直上云霄》展现了毛泽东时代青年的伟大理想，“我们北京航空学院同学们的理想，就是希望我们自己设计制造的飞机，飞翔在祖国的天空。我们本着敢想敢干的精神，大胆的提出了自己设计和制造的想法。看呐，我们美丽的云鹰展翅高飞了……”

《让我们荡起双桨》《我和我的祖国》等歌曲作为背景音乐的使用，实现了对每个时期教育发展状况的生动复盘。例如，伴随着歌曲《我们走在大路上》，纪录片展现中国高等教育踏上快车道的发展局面。“学会数理化，走遍天下都不怕”，大批专业技术人才走出校园，投入到社会主义新中国的建设当中。

值得一提的是，以上表现形式与人物采访的结合，能够帮助观众更好地获取和理解信息。新闻纪录片《祁建华快速识字法》，用纪实影像讲述了成都军区文化教员祁建华发明识字方法的史实。对于这种不到30天就能让一个文盲学会3000多个常用汉字的识字方法，中国成人教育协会副会长张昭文解释：“他用的教材是注音教材，就是每一个字上头注上音符，然后根据拼音来认字。”歌曲《莫斯科郊外的晚上》和毛主席到访苏联看望留学生的纪实画面，搭配原莫斯科航空学院学生、中国载人航天工程首任总设计师王永志的场景回忆，再现真实历史时刻。