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老舍写《骆驼祥子》时的背景(精彩20篇)

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篇1:《骆驼祥子》的读后感高中

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 683 字

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老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家,我们经常接触到他的作品。这个暑假,我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。

祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人,可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。

对于祥子的悲剧,我感到万分同情。他本是一个很正直的人,却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争,只是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。

其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼!

如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直,必能成为一个对国家、对社会有用的人,也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,我们应该珍惜这样的环境,好好地学习,不要辜负党和人民的教导,将来为祖国献出自己的一份力。

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篇2:《骆驼祥子》九年级读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 803 字

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小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!

我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

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篇3:《骆驼祥子》中学生读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 625 字

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我们的语文书第二课是老舍先生的《济南的冬天》。当我学完这一课之后,我便想更深入的去了解一下这位小说家。在一次电脑课上,我用空余的时间在网上搜索关于老舍的故事。

老舍先生被誉为“人民艺术家”。出生在北京一个贫民家庭。这样他从小就和穷人打交道,了解下层人民的生活。这点在我读完《骆驼祥子》后就发现。他的作品爱憎分明,有强烈的正义感。

《骆驼祥子》主要讲的是一个人力车夫——祥子的悲惨命运;祥子来自农村,靠出租车、拉车、卖力气来干活。他立志要靠自己的劳动收获来买车。做一个自食其力的劳动者,他经过三年的努力,终于用自己的血汗钱,换来了人生第一辆车,但是没过多久;军阀的乱兵抢走了他的车,反动政府的孙侦探又骗了他当时的所有积蓄,主人躲避特务使他丢掉了稳定的工作;虎妞对他那执着的“爱情”,使他的身心无比疲惫,后来虎妞又因为难产而死,祥子一次次遭受打击,他的希望一次次破灭。最后,祥子这个勤俭要强的人最终成为了一个头等“刺头”,他完全堕落了。

《骆驼祥子》之所以能蜚声文坛,不是因为故事的内容吸引人,而是因为他是那时社会的真实写照,祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物,他是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民的苦难与无奈。

读完这本书后,我不仅为老舍先生的文笔而惊叹,也为祥子的悲惨命运而感到悲哀。祥子由一个拥有良好习惯的高等车夫变成了一个游手好闲的人。他让我们深刻感受到当时北平社会的黑暗。

《骆驼祥子》不愧是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一。

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篇4:《骆驼祥子》读后感

范文类型:读后感,全文共 653 字

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读完《骆驼祥子》这本书,我感触颇深。老舍先生用朴实的语言和细致的描写,揭露了旧社会的黑暗,也让读者明白社会底层人员在那样的社会很难有出路。

《骆驼祥子》真实地描绘了一个老北京人力车夫的悲惨故事。

祥子,一个来自农村的青年,一身正气,他希望在大城市以自己的诚实劳动过上幸福的生活。他吃苦耐劳、坚韧顽强,并且立志要买一辆属于自己的车,自主经营,不受车主的操控。经过三年的辛苦打拼,他如愿以偿了。可是好景不长,才几个月,就被大兵抢去,此时他没有服输,一直坚持着自己的理想,绝不退缩。后来多少次的动摇和失败,他都咬牙过来了……但是,让人扼腕痛惜的是,最终他还是被万恶的旧社会逼到了绝路,变成了没有灵魂的行尸走肉。

也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

对于骆驼祥子,我感到非常遗憾,也感到无奈,但也着实敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。惋惜他最终没能战胜自己,没能战胜社会。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变或多或少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会秩序好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

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篇5:《骆驼祥子》读后感个人感悟

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1039 字

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其实整本书的故事情节并不复杂,简单说就是祥子买车又失去车的经历和故事。故事的主人公——祥子,是一个勤劳纯洁、善良忠厚的城市下层小市民,以拉车为生,一开始没钱买车,只好赁车拉,这时他的理想就是通过自己的努力,用自己的血汗钱买一辆属于自己的车。经过三年的努力,祥子终于有了一辆自己的车。这时的祥子觉得世界上一切都是美好的,可好景不长,正当他憧憬着美好生活的时候,他连车带人都被匪兵劫了去,虽然最后逃了命,可是却没了车。没有了车,对祥子来说就等于没有了一切。可是祥子并没有放弃,因为他相信,只要自己还活着,加上健壮的体格和用不完的力气,自己还会再有一辆车的。可是好运永远不会降临到祥子身上,他好不容易攒起来的三十多块钱又被孙侦探抢劫一空,于是祥子又成了一无所有的人。可就在这时,祥子忽然就“转了运”,人和车厂的厂主刘四的女儿虎妞看上了他,并想跟他结婚,虽然祥子那么讨厌虎妞,可是又有什么办法呢,他只好放下自尊和虎妞结了婚,并用虎妞的私房钱买了一辆车。可不久之后命运再次捉弄了他,虎妞因难产而死,为料理丧事,祥子只好买掉车。从此之后,屡受打击的祥子终于彻底“反省”了,自己那么拼命干,到最后依然落得一无所有,既然这样,还要那体面干什么。于是他开始堕落,再加上他唯一喜欢的小福子也自缢而亡,祥子彻底绝望了,逐渐堕落成一个城市无赖,成了一个行尸走肉的躯壳。

祥子的悲剧,是那个年代受害者的代表。像祥子那样一个善良要强爱面子的小伙子,如果生在一个和平的年代,一定会是一个很优秀的人,可谁又能选择自己的出身呢?他偏就生活在了那样一个吃人的社会里,注定了他悲惨的人生。其实作者也是想通过祥子的悲剧来控诉当时社会的黑暗,文中有一段话让我印象深刻:“雨下给富人,也下给穷人。下给义人,也下给不义的人。其实雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”在那样一个不公道的社会里,连雨都是不公道的了,何况一个有血有肉的人呢?他如何会脱离那个社会,保持自身的清白而不被社会吞噬呢?作者对祥子给予了很大的同情,其实也是对当时所有不幸的劳动人民的同情,也想唤醒他们,并试图阻止他们的堕落。

老舍先生他们那个年代的小说,总是能给我们的心灵以无比的震撼,即使如祥子这样简单的故事也不例外。想想现在的我们,虽是和平的社会,但是仍然有诸多的不公平存在着,学习上,生活上,工作上,这都是不可避免的,那我们应该怎样来面对这些不公平呢?除了要有良好的心态,就只有更努力,让自己更优秀,让自己不可替代,才能适应这竞争激烈的社会吧!

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篇6:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 601 字

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今天我看了一本书《封神演义》。《封神演义》是一部神话故事,故事的内容是以商灭周兴为历史背景,以武王伐纣为时空线索,从女娲降香开书,到姜子牙封三百六十五位正神结束。我最喜欢《哪咤闹海》这个故事。

《哪咤陈塘关出世》这个故事讲的是:李靖有三个儿子,大儿子叫金吒,二儿子叫木吒,三儿子叫哪咤。哪咤的出世很奇怪,他在妈妈的肚子里待了三年零六个月,而且一出生就是在圆圆的肉球里这个肉球还会发光,从肉球里跳出来就会走路还会说话,他的肚子上圈着混天绫,手上拿着乾坤圈。

有一天,天气很热,哪咤去外面玩,他看到有河就高高兴兴地跑到河玩,他拿出混天绫在河里搅动,河水突然变成了红色,河里住着龙王,龙王的水晶宫突然旋转起来,东西倒得东倒西歪,龙王就叫三太子出去看看是怎么回事,三太子出了水面看见有一个人在玩水就生气的问:“你是何人竞在此讨捣乱。”哪咤说:“我叫哪咤,你又是谁。”“我是龙王三太子。”……他们打了起来,三太子打不过哪咤,被哪咤抽了龙鳞死掉了。龙王知道后暴跳如雷,去找李靖叫他把哪咤交出来不然就水没陈塘关,哪咤知道后就跑到河边对龙王说一人做事一人担,跟陈塘关的百姓无关,我一命换一命,说完就拿气剑自剑了。他妈妈伤心欲绝,太乙真人出现把哪咤的七魂六魄收到莲花里,莲花就变成了哪咤的化身,然后把火尖枪和风火轮交给了哪咤,把他带走修行了。

我最喜欢这个故事里的哪咤,因为他虽然是一个小孩但也是一个敢作敢当、惩奸除恶的小孩。

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篇7:新课程改革背景下如何做好教育科学研究工作_研究报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2067 字

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课程改革背景下如何做好教育科学研究工作

一、新课改针对的问题与新理念

(一)新课改所针对的问题

只有了解新课改的针对性,才能有的放矢地进行新课改。国外课程改革失败的教训很多,比如美国60年代的结构主义教学改革,因为缺乏实践的针对性,连课改的发起人布鲁诺本人都承认改革失败。

课改针对以下6个方面的问题:

1、片面强调知识的传授,忽视了学生主动学习、自主学习

我们在小学搞的是问答式教学,中学就少了,到大学就没了,连提问都没有了,形式单一。学生是学习的主体,然而是在被动学习,培养出来的学生缺乏创造性。

2、片面强调学科本位,门类过多而缺乏整合

中小学生减负,越减越多。国防、法律、环保、民族常识纷纷进课堂,大学也讲“三进”,尤其是社会科学、政治理论、思想品德等等,学生学完就扔书。中国与国外正好相反,美国是孩子的天堂、老人的地狱。大学生的书包很重,比中小学生都重,书却都是精装大书。国内正好是倒过来,大学生的书包最轻,而我们中学生的书桌上全是书,像是教授在做研究。

必要的知识、实用的知识才是适用的,必须综合以后再精简。课程结构应具有综合性、均衡性和选择性。

3、课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识,缺乏与社会生活和实际的结合

比如语文,讲解的很繁琐,字词句篇,把完整的一篇文章割裂开来。有些只可意会、不可言传知识,好像欣赏就够了。

再比如数学,应用题中乘数与被乘数的问题,在我的印象中,至少争论了20年,现在才在课改中明确。而那些真正需要的、让学生发现知识的由来的“繁琐”倒没有了。

比如有一节课,老师用学具盒中的学具让学生拼图,老师举例拼的都是动物,学生大部分拼的也是动物,这是模仿,说明举例不能单一,该繁琐的地方还应该繁琐。在这节课中,老师如果拼自然界没有的家具、工具、交通工具等,就与实际生活相联系了,与发明创造相联系了。

4、课程实施强调死记硬背、机械训练,而不强调学生的探究性学习

应该倡导主动参与、乐于探究、勤于动手,把知识因素化、规则化,再进行机械记忆。

5、课程评价过分强调评价的甄别与选拔功能,强调评价的形成性和发展性功能不够。

6、课程是单一的国家课程,现在强调三级课程,解决上亿学生学一套教材的问题

我们的教育应该把13亿人变成真正意义上的、有创造性的13亿人,也就是具有不同个性的13亿人,而不是把13亿人变成一个人。只有这样中国才能发展,才能壮大,13亿人才能成为人力资源。文革时,全国看一篇文章,看一样的戏,讲一样的话,能发展吗?

(二)新课改的新理念

这里要区分四个概念:观念、理念、理论、思想。观念是一些观点、看法,是即兴的、零星的;理念是理性的、带有理论色彩的、比较系统的观点,理论层次比较高;思想,一个人,他的观点、理论自成体系,可以称为思想,有理论的东西,也有属于个人看法的东西;理论是系统的、理性的认识,它比思想还要高。理论的层次最高,具有三大功能:描述功能(回答是什么);说明功能(回答为什么);预测功能(将来怎么样)。

课改的新理念有以下几方面:

1、教育新理念(什么是教育):教育就是生活,教育就是成长,教育就是发展,把教育上升到生命过程,而不是谋生的功能,强调生活。(西方一位才子说的好:把所学的都忘了,剩下的教育)。

2、教学新理念:师生共同参与去研究新的知识,是一种研究活动,是一种探索活动。强调用研究的观点,用研究的方法去学习。教学的基本要求:知识要准,教风要实,教与学的方法要活,教学设计要新,教学过程要美。

3、课程新理念:课程是经验。过去的课程是知识系统。现在课程强调既有直接经验,又有间接经验,而且越来越重视体验教育,以得来直接经验。强调知识体验,强调经历。经验非常重要。

4、教师新理念:从传道、授业、解惑,到现在强调教师是研究者,因为教学是研究活动,教育太复杂了,对象是人,容不得差错、失误,更不允许失败。如何成为研究型教师呢?应该采取的步骤是:学—思—教—研—写,这样才能成为适应课改的研究型教师。在这里,研是研究,写是写论文、随笔、案例等,这是核心,只有写才能带动前四项。

5、学生新理念:学生是探究的主体,主体是一个位置,是一个地位,学生的地位决定了他是主体,只有把他当作主体,才能为他服务。皇帝再小,也是皇帝,让大臣去辅佐他,你只能去辅佐他,而不是取而代之,先当几年皇帝再说。

6、课堂新理念:课堂是实验室、研究室。

7、学校新理念:学校是研究所,研究的场所。

8、教材新理念:教材是辅导材料,真正的知识是自主学习得来的。

9、学习新理念:学习就是体验,用体验的方式、方法,体验的心态去学习。比如角色换位、角色扮演。

网上的东西,无法面对面,网上聊天,代替不了面对面。网上学校能把老师取消吗?学生是在人与人交往中成长起来的。我们的独生子女是在老小结合中成长起来的,缺少与同伴的交往,造成今天这么多问题。

二、新课改背景下的教育科研

新课改背景下的教育科研重点是中小学教育科研需要解决的问题,特别是“十一五”(—2010年)期间需要解决的问题。

(一)科学发展观在教育上的落实,或者说如何坚持科学发展观

共2页,当前第1页12

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篇8:《骆驼祥子》九年级读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 465 字

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幸福的社会总是安宁的,黑暗的社会总是躁动的。《骆驼祥子》这本书中,我从中了解到当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。

来到北平当人力车夫的祥子,为了自己的理想努力奋斗,苦干了三年,筹足了一百块钱,买了一辆梦寐以求的洋车。由于遭遇不测,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,希望第一次破灭。

无论环境多恶劣,祥子也没有放弃,祥子把骆驼买去,平明拉车,省吃俭用攒钱买新车。但在干包月时,被搜捕到的钱全部被抢去,祥子希望有一次破灭。

心事重重的祥子回到车厂已经是晚上11点多,被虎妞几杯酒引诱,便和她睡在一起了。虎妞呵祥子成亲后,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子的希望再一次点燃。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食,导致胎儿过大,结果难产死去。为了给虎妞办丧事,祥子逼迫卖掉了车,祥子的努力全白做了。

经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。

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篇9:关于《骆驼祥子》的读书心得体会

范文类型:心得体会,全文共 606 字

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读完了《骆驼祥子》这本书后,我心中的感受又是欣赏,又是气愤,又是惋惜。

老舍笔下的祥子来自乡间,失去了父母与几亩薄田后,十八岁就独自一人来到了城里,他带着乡间小伙子的足壮、诚实、善良与勤劳,当他决定拉车时,便成了“车迷”,凭着自己三年的省吃俭用,他终于买上了一辆属于自己的车,成了上等的洋车夫。可好景不长,当时的社会情况是兵荒马乱的,终于在一次拉车时被逃兵掳走,失去了一切,但幸好牵回了三批骆驼,在回北平路上的一个乡村,祥子把三匹骆驼给卖了,原以为能换到一百块钱买一辆新车的,结果只换了三十多块钱。回北平后,因为一连串的是非祥子与虎妞成了婚,可他并不高兴,幸好虎妞用他自己的钱给祥子买了一辆车,可不久虎妞死于难产,加上他又失去了喜爱的小福子,祥子终于被这个残忍的社会,被折磨他的生活给害得鼓不起信心了,从此他开始了游戏生活,他吃喝嫖赌,出卖甚至害死他人赚钱,祥子彻底沦为了城市的垃圾,彻底成为了一句失去灵魂的行尸走肉。

祥子的悲哀结局让我们惋惜,也值得我们深思,他为什么不早转行呢?如果是在那种恶劣的社会环境下也就原谅祥子这类人吧。可在无战乱的21世纪的今天,为什么仍有“祥子的影子”出现呢?也许是社会没有充分关照最底层的人们吧。我们是多么希望能迎来古时候的那种大同社会啊——人们不独亲其亲,不独子其子,男有分,女有归……

我们应吸取祥子的教训,关爱尊重身边的每一个人,因为我们是一个和谐的大团体,这是我们应尽的责任。

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篇10:《骆驼祥子》九年级读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 539 字

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翻完书的最后一页,不禁深深叹了一口浊气。这本书讲述的是一个彻底的悲剧,一个曾经勤劳坚忍的淳朴农民到最后却沦为社会垃圾。

从前的祥子对生活有些骆驼样的积极坚韧。他不安于现状,一心要改变自己的生活去活的更加精彩,他宁愿冒着很大的风险去多赚多一点钱,来实现这个梦想。可最终他也没有完成这个在那个时代算得上奢望的理想。

祥子所展现的人生无时无刻都建立在利益上,包括他和虎妞的爱情。也是因为利益而慢慢变质。其实准确的说,那不叫爱情,只是两人在黑暗世界互相依靠,互相取暖而已罢了。祥子的理想也如这样慢慢变质,这或者是现实,它们不能调和,却很神奇的出现在了一起。就如同栓在一根脐带上的婴儿。现实也绝不会因为一个人的理想而改变,人们能做的,只有奋斗,可是就算有的时候不停奋斗,理想也会随着现实改变。所以,保持本心才能改变现实,祥子终究也没有保持本心不变。

对于祥子,更多可能还是遗憾。他那么努力,可还是被生活打败了。说到底,农民出身的祥子因为自卑而承受不了理想一次次破灭而失去了生活的本来意义,所以,他还是一个懦弱的人。

作品本身也写到:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可现在人还把自己的同类驱到野兽中。”祥子变成了走兽,一点也不是他的错。

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篇11:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 220 字

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相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今天要讲的就是大禹治水的故事,

大禹小时候在家受尽了不公平的对待,他的哥哥看他不顺眼,便老是欺负她,当时的统治者出于对民众的考虑,决定让大禹建设水利工程,大禹对这件事十分用心,从不敷衍了事,尽心尽力的工作,统治者便奖励了大禹,把自己的女儿嫁给了他,自己的儿子也喜欢大禹,儿子也变得忠厚老实。大禹对自己的的家人却不是很好,为了建设水利,三国家门而不入,这边文章真是活灵活现的描写了一个鲜活的人物啊!

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篇12:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 524 字

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我是《小学生之友》的忠实小读者,我非常喜欢这本书,它的里面内容丰富,有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目,这些都是我喜欢看的,但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。

记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“路标”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。

这是动物们的趣事,你知道植物有哪些趣事吗?

在第9期的“植物也会表达感情”里我知道了植物也有眼睛,也爱听音乐,也要睡觉。所有的植物“眼睛”都喜欢阳光,不过不同的植物偏好不同的光,有的植物光照时间超过12小时以上才能开花,有些植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上,每天播放三个小时的音乐,你会发现听音乐的植物生长速度明显较快,果实增重。植物睡觉是为了减少热量的散发、避免水份的蒸发和防止自然灾害的侵袭,有利于自己的成长。你说,植物们是不是很有趣?

从《小学生之友》这本书上,我学到了很多课本上没有的知识,也懂得了很多道理。今后,我不但要继续认真地看这本书上的每一篇文章,而且要自己动手写文章,从一个小读者变成小作者。

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篇13:《骆驼祥子》读后感个人感悟

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 687 字

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寒假时读书的大好时光,在这个假期中,我读了很多书。其中,我影响最深刻的,便是《骆驼祥子》这本书了。

本书的主人公为祥子,是一名北平的人力车车夫。祥子出生贫寒,但是却拥有一身结识的臂膀和强健的体魄,年轻力壮。他从小十分努力,就想要摆脱自己悲惨的命运,过上幸福的生活他。买一辆辆车,一直是祥子的人生目标,为此,他苦干三年。最后,箱子得到了一辆自行车。可是,祥子的生活刚有点起色,就被残酷的现实一次次地打击。他先是被抓去当兵,接着没过多久,祥子就遇上了虎妞。他对小福子才是1真爱,却被迫与虎妞结婚。后来,虎妞难产而死,这再一次给了祥子一次重重的打击。为了筹钱办丧事,祥子卖掉了车。有没多久,小福子死了。祥子开始对感到无望,逐渐开始堕落。最终,祥子变成了一个社会垃圾。

本书以悲剧结尾,用过写祥子力图通过自己的努力,渴望摆脱自己悲惨的社会命运,最终脱落为社会垃圾的故事,深刻揭露了旧中国的黑暗,批判了统治阶级对劳动者的压迫与剥削,表达出了作者对劳动人民的同情以及对旧中国黑暗统治的不满。

祥子的故事告诉了我们:城市贫农想要翻身,摆脱悲惨的社会命运,单靠个人奋斗是不行的。虽然这本书主要是在揭陋丑陋的社会现象,但我觉得祥子之所以最终会堕落,他自身也存在一定问题。如果他在人生最悲伤的时候,也就是虎妞难产而死,小福子去世那段时间挺住,好好面对现实,打起精神继续像之前一样好好奋斗,或许祥子的生活就会有好转,就不会有书中的悲剧了。

读完这本书,使我感触狠生。我们现在生活的社会环境,比祥子那个年代好太多太多了,我们应该要知足,要好好学习,好好奋斗,争取做社会的栋梁之才,不要像祥子那样做社会败类。

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篇14:《骆驼祥子》读后感850字

范文类型:读后感,全文共 744 字

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变了,一切都变了!时间会抹去一切,时间让一个朴实,正直,积极向上的祥子沦为社会的底层,也许这就是现实,经不起挫折的人是成功不了的,经不起挫折的人就得退出社会的竞争权。

来自乡间的祥子认准拉车一行,成了“车迷”,一心想买上自己的车,通过自己三年的勤劳和省吃俭用,终于实现了这个理想,成了一个上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫个人的幻想,他被逃兵掳走,失去洋车牵回三匹骆驼。祥子并没有灰心,他从头开始,等攒够了钱,所有的积蓄,又被侦探洗劫一空。当他再一次拉上自己的车,是与虎妞的婚姻为代价,好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。

遭遇生活的打击,加之又失去了他喜欢的小福子,祥子对生活没有了勇气,他不再像从前以自己拉车为荣,他厌恶拉车,对生活不满,祥子也开始了游戏的生活,出卖他人换钱,祥子彻底地堕落了,变成一具失去灵魂的行尸走肉。

对于祥子,我感到失望。我想对他说:“祥子叔!生活不可能一帆风顺,既然自己失败过一次,二次,那么我们为什么要躲避第三次的失败呢?你要知道,躲避不是办法,那样是永远成功不了的。”

对于社会,我感到厌恶与耻辱。在上有老下有小的一些家庭里,他们无衣无食,躺在冰凉的炕上,干等年轻的来挣几毛钱喝碗粥,年轻卖力的也许挣的来钱,也许空手回来,回来还要发脾气,老人们空着肚子,得拿眼泪当水,咽到肚子中,那些妇人们,既得照顾老的,又得照顾小的,怀着孕还得照常干活儿,只吃一点窝窝头。甚至实在没钱了,像二强子似的“卖女儿”,“打妇人”!这是一个腐败的社会,压迫着劳动人民,让人不得喘气,不得翻身。

是啊,我们生活在一个和平的年代,也是竞争的社会,我们一定要有理想,永远报着积极的心态,敢闯!敢拼!敢面对一次又一次的失败!不迷失方向!我们才能在社会上生存才能在社会上立足!

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篇15:《骆驼祥子》读书心得感想

范文类型:心得体会,全文共 1063 字

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读了《骆驼祥子》这本书,我了解了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!

我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,

而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。

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篇16:《骆驼祥子》读后感850字

范文类型:读后感,全文共 765 字

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今天我接着读《骆驼祥子》第二部分,第二部分主要写了祥子积攒了整整三年,流了不知多少滴汗才攒出的一辆车,就在兵荒马乱中丢掉了。过度的悲伤使他一天到晚只知把力气放在手上脚上,心中完全不愿意思考车已经失了、自己成了大兵的俘虏这些事情,更不愿意想自己的未来与明天。直到看到了骆驼,祥子才恢复了思考的功能……

使我最喜欢的句子:“这些日子,他的血似乎全流到四肢上去;这一刻,仿佛全归到心上来;心中发热,四肢反倒冷起来;热望使他混身发颤!一直到半夜,他还合不上眼。希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声,离他不远。他喜欢这个声音,象夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀,又觉得有些安慰。”这两处是祥子在心里盘算着要逃跑,能看到希望的兴奋和万一逃跑不成功的恐惧合二为一,使他紧张、惊惶。再加上运用了心理活动的描写,寥寥几笔便把祥子的心理活动描绘得淋漓尽致,使我更加喜欢了。

读了《骆驼祥子》第二部分,使我感到非常愤怒,为祥子的遭遇感到同情。为了一辆车祥子不怕艰辛万苦,历经三年的辛苦、汗水、心血……就这样在兵荒马乱中丢掉了。整整三年的辛苦啊?不是三天啊?再想想我自己吧,我是一个很念旧的人,陪伴了我很久的布娃娃。表弟来我家玩,看到很可爱想把它拿回家。我都舍不得给他,死硬着不放。最后,他在那里哭泣,家人又一直叫我给他,我没办法只好忍下心依依不舍地给他了。其实,我很爱那个布娃娃的。更何况祥子历经三年的辛苦而换来的一辆来之不易的车。如果拿我这件事跟祥子比起来真的很微不足道,祥子是白白地被军阀混战中撤退的乱兵抢走的。

读了《骆驼祥子》第二部分,我为祥子的遭遇感到同情,也感到愤怒,也知道了在当时的社会背景下,环境是多么的恶劣,我也充满了对当时的社会感到讨厌。

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篇17:《骆驼祥子》中学生读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 720 字

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合上书,回味书中的内容,感觉更像是观摩了一场时代的悲剧,心中不禁有分心酸,又有分悲哀。

主人公——祥子,一个怀揣着梦想的年轻人,满怀希望来到了北平,干起了拉车一行。他的愿望是买一辆属于自己的车。当时的他纯真,热情,乐观,敢说敢做。但是,在那个年代,黑暗势力肆虐,祥子买车的钱一次次丢失或被抢,他买车的愿望也一次次落空,当他的梦想被一次次被践踏、破灭的时候,他坚持不住了,选择了堕落。他不想再为将来的优越而苦了现在的自己,他开始只顾眼前的享受,不再拉车,四处借钱,吃喝嫖赌,最后甚至还出卖人命,原来的那个坚定纯真的祥子已经不在了,当下的祥子,是社会里最低层,最卑贱的混混。他已变成了一个麻木的人,他已经没有了自尊,丧失了一个人应有的人格。

在这本书里,老舍先生对当时的政治,当局的黑暗并没有作过多的描写,只是凭着祥子从一个自强上进,渴望生活的青年,一步步堕落成为社会的残渣,废物这条主线,批判了万恶的旧社会。旧社会的肮脏,腐败和时局的动荡对贫苦老百姓所带来的磨难是如此深刻而久远。它毁了许许多多像祥子一样的,出身贫困,但对生活仍然满怀着信心百姓的生活。

祥子从一个有追求,有梦想,有着自己的想法的人,却被现实践踏,摧残,折磨成后来人不人鬼不鬼的样子,后果是悲惨的。但是,他的人生就无法改变了吗?其实,每一个成功的背后,都有着无数的不尽人意,不经历凛冽的寒风,不会有梅花的怒放;不经历素裹的寒霜,不会有翠竹的坚韧;不经历厚重的白雪,不会有青松的挺直;不经历寒冷的冬天,不会有明媚的春天。如果祥子有着坚强的内心,努力的坚持,再糟糕的生存环境也不会将他执着的内心击垮。所以,不论前方的道路是多么迷茫,我们也要披荆斩棘,风雨兼程,勇往直前,抵达梦想的彼岸。

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篇18:《骆驼祥子》读后感850字

范文类型:读后感,全文共 832 字

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最近,我读了老舍的着作骆驼祥子,从而令我感触良多。

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子善良淳朴,他唯一的愿望就是买一辆属于自己的车,做一个独立的劳动者。经过了三年的艰苦奋斗,他用自己的血汗钱换来一辆他梦寐以求的洋车。但是没过多久,却被大兵抢走了,接着反动政府的侦探又骗取他所有的积蓄,这是他痛苦的开始而已。虎妞假怀孕,逼祥子娶自己。然后,用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,最终成了泡影。他所喜爱的小福子的自杀,让他对生活没有任何祈求和信心。然而,夏太太的诱惑,惹了他一身脏病。让他受伤的心灵来上重重的一击。他变得贪婪,堕落。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫,他身上许多让人学习的精神。他淳朴,热爱劳动,从不耍小计谋,面对生活,他就像一个小孩子,一样的天真,相信只要努力工作,一定会出人头地。可由于祥子当时的社会地位和腐败的社会,最终让祥子变成一个刺儿头,走上堕落的道路,清楚的暴露出社会腐败人们心灵的罪恶。

也许这就是现实与理想的不同。它们往往存在矛盾,不能调和。社会现实的,它不会为了一个理想而改变。

对于祥子,我感到惋惜,感到无奈,但也感到敬佩。我佩服他从前的坚强,他的上进。以前他的精神多令人学习,令人赞美,而今日他的堕落,衰败,贪婪,令人唾骂。是谁让他这样的呢?答案当然是社会和个人因素。如果当时的社会不是这样,祥子也不会这样。人是有思想,有追求的高等动物,如果自己的愿望总是无法实现,也会像祥子这样。毕竟能够一生都坚韧不拔,一直追求自己的目标的人少之又少,追求本身就是一个不断改变得过程,而这一过程必要经历许多挫折。

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他最后放弃了自己的目标。如果他坚持了,那么他的人生就不会是这样。

面对生活,我们没有退路,我们不能退缩,我们只能向前,努力生活,为自己的目标而活。就算遇到障碍,要坚持,不要放弃自己的目标。

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篇19:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 220 字

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今天,我看了《隋唐演义》这本书。

《隋唐演义》这本书我最爱看的是第七章——长安城豪杰除恶,主要意思是:秦琼、齐国远、李如珪、王伯当和柴绍五人到长安街上玩,却看见一位妇人在地上哭,他们一问,原来是她的女儿被兵部尚书宇文述的四公子宇文惠及抢走,五人一听,一块儿闯进宇文惠及的家里,把宇文惠及给杀了,一杀完,秦琼等人骑马冲出城门外,逃走了,宇文惠及的手下追也追不上,便把他们五人的头像画下来,让各地的官府抓住他们。

我把这本《隋唐演义》推荐给大家看。

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篇20:《骆驼祥子》精彩阅读心得和体会

范文类型:心得体会,全文共 700 字

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漫长的假期要用读书来充实。利用这个暑假,我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名,合上书的那一刻,我有了自我的答案。

书中的主人公——一个好强、老实,又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自我的车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,钟爱的人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水,连期望的星火也被浇熄了。以前向上、不屈的祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学习并领悟了,成了“个人主义的末路鬼”。

现实总是与祥子的理想过意不去,现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。

其实,为祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有很多次想放下拼搏,放下理想,也想和别的车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有潜质改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自我站起来,一次次为了自我心中的目标而拼了命的向前,这就应与他那老实的人品分不开吧。

这又让我想起了咱们。当今的社会比起以前是很不一样,没有那么无情,更没有那么多不公平的事。就应说每个人都能够有机会达成自我的理想。而如今的那些“社会败类”,他们必须奋斗过,但吃不了苦,最终沦落到这种不堪的地步。咱们既然有这个条件,为何不发奋奋斗,去达成理想呢?

《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等,让咱们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让咱们的心也为之震动。咱们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们应对生活的无奈。

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