0

毕业设计作品答辩怎么讲(合集2篇)

浏览

4346

范文

2

篇1:毕业设计答辩相关材料_毕业设计_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:设计,全文共 936 字

+ 加入清单

毕业设计答辩相关材料

一、毕业设计答辩申请表

简述论文完成情况(选题意义、论文进展、取得的成绩、不足等)

在老师不厌其烦的指导和自己努力下,终于完成了毕业设计。我毕业设计的课题为“x市x安置区支路二道路工程水土保持方案报告”,之所以选择这个课题,是因为我从小就喜欢画画并希望自己长大后成为一名出色的工程设计师,而成为工程师有很多的前提要求,工程设计对规法要求熟练掌握就是其中之一。四周的时间,让我学到了很多自己三年学不到涉及不到的知识及一些规范,真是受益匪浅。当然,从中我也发现了自己很多不足之处。例如,可研给出了的条件自己还有要去翻书,查资料,这就是自己对知识掌握的不够熟练,还好有老师的指导,我的课程设计完成比较顺利。希望自己以后在从事设计时能脱离书本,能把设计所有的知识都存成进大脑这个硬盘里!

二、毕业设计答辩记录表

答辩记录:

老师:该项目区概况的的资料从哪里来的?

我:一部分来自于“工可”里,多数是通过上网、去学校图书馆查找。

老师:该项目的防治范围是怎么确定的?

我:防治范围=建设区+直接影响区,建设区:道路工程、边坡防护工程等主体工程的永久征地及施工生产生活区、施工便道区占用的临时征地;直接影响区: 根据公路建设征占地范围划分原则, 主体工程区按照边坡外侧平地外2m、下边坡外5m、上边坡外1m范围估算, 施工便道按照施工便道两侧或单侧下边坡各5m范围估算, 施工生产生活区按施工生产场地平地的取周围2m,在坡地的取下边坡5m估算。

老师:水土流失防治一级标准防治目标值是怎么确定的?

我:通过“工可”可知该工程位于x省x市x城区,根据《土壤侵蚀分类分级标准》(sl190-20x7)中土壤侵蚀强度分类分级标准,鹤城区属于以水力侵蚀为主的类型区中的南方红壤丘陵区;根据《x省人民政府关于划分水土流失重点防治区的通告》(x政函[1999]115号),项目区属x西南山地重点预防保护区,项目区位于x市x城区,是怀化市政治、经济、文化、教育、金融、通讯信息中心,按照《开发建设项目水土流失防治标准》的要求,水土流失防治应执行一级防治标准。

答辩小组评语:

该生答辩时语言表达清楚、简洁、流利、重点突出、对设计项目熟练,回答问题准确。毕业设计的计算及其文本质量较好,无原则性表达错误!

展开阅读全文

篇2:毕业设计作品创作体会_毕业设计_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:设计,全文共 1502 字

+ 加入清单

毕业设计作品创作体会

时间过的飞快,不知不觉已经大三了。以前都是看着学姐学长忙毕业作品,这次也是轮到自己了。从开始的选题到最后的确认,其实是经历了很长一段时间的。跟老师沟通了很多次,想法也说了很多,老师也给了许多的建议,最终确定下了这个本子。

面试这件事对艺考生来说其实并不陌生。记得高三的时候去校考,为了一个学校的面试也有等过一整天的时候。只是那个面试是考学校,而我们现在的面试却是找工作了。我们从小到大就面对着各种各样的面试,到现在作为一名应届毕业生了,所面临的面试才真正的残酷起来。一个好的职位往往有许多的竞争者,通过几分钟的面试,就决定谁留下来工作。由此可见,一个几分钟的面试有多么重要。面试者想要在几分钟内给考官留下好的印象,肯定要下很大的功夫,想很多的办法。然而有的时候,有的人往往只是注重到了外表,却忘记了内在。很多人在面试上花很多功夫,变魔术、谈理想、唱歌、跳舞等等,只想着在面试时给面试官留下一个深刻的印象因而常常剑走偏锋,做一些寻常人不敢做的事情。但是一个公司招聘员工,并不是为了看员工唱歌跳舞变魔术的。真正要的,是应聘者的工作能力。结合现在的情况所以萌生了当初想这个片子内容的初衷。

经过一段时间的磨合与商讨,最终本子确定了下来,接下来是前期工作了。我主要负责的是前期的工作。由于片子需要的演员比较多,所以找演员花费了很长时间。其中也有很多的插曲。本来找好了的演员,又临时有事来不了了,这是让我最头疼的事情。找演员大概花了一个礼拜的时间才最终确定下来。然后就是找场地了。因为对长沙也

不太熟悉,所以我先从学校周边能用到的拍摄地点先找起。学校的几栋楼能用到的可以用的我都去看过了,最终确定下来了教学楼和艺术楼以及图书馆的几间教室。室外的戏也是把特立公园转了一圈最后发现天气好公园的人太多可能声音太杂乱影响后期,所以最后把拍摄地点定到了教学楼前的草坪。演员、场地这些确定下来大概是两个多礼拜之后的事情了,中间还夹杂的上课什么的,每天都是下了课再去找的,所以进度有点慢。

之后就是准备道具什么的。其实我们要准备的道具也不多,一叠a4的纸,几分面试表,几支笔,都是些常用的东西不难找,一下就准备好了。然后就是录音的东西,开始是打算用录音笔的,到最后发现还没iphone的录音好用,而且手机都随身携带不用去借,最后一致决定就用手机录音了。方便好用,音质也ok。

终于要开拍了。拍摄还是很顺利的进行的,因为找的演员都是很好的朋友,给看过剧本之后也有很好的配合。然后我也担任起了场记的工作。拍摄基本上都是按照剧本上面来的,只改动了一点点。拍摄进度还是很快的,利用休息时间前前后后大概只花了两个多礼拜吧。后面还补了好些镜头,花絮才是最搞笑的。片子拍完之后只剩后期了。后期工作我没怎么参与,但是成片剪出来还是感觉差了点什么。最后在老师的建议下又改动了,在改过之后感觉好一些了。然后再挑毛病,再改,再挑毛病,再改。前前后后改了许多次,才有了最后的成片。

这次毕业作品大家都很认真的对待,也想对自己的这三年大学生活有一个好的总结吧,所有事情能做到最好绝对不敷衍。我们可能一个镜头ng了很多遍,拍了很多遍,只为达到最好的效果。大学三年啊,就这么一晃而过了,仿佛昨天才到学校报到,满心欢喜的找自己的新宿舍,我们还在操场军训,时间真的过得好快。很感谢我们的指导老师宿老师,给了我们很多的建议和意见,教了我们很多实用的拍摄小技巧等等。这个片子我自己也出演了,我当初想着我们拍毕业作品的时候我也要出演,给我的大学留个纪念。最终我也这么做了,也算是完成了自己当时的心愿吧。

指导老师意见:

指导老师(签名):

年    月    日

展开阅读全文