毕业典礼校长金句（热门20篇）

老师们，同学们：

大家上午好!

同学们，我要向你们表示衷心地祝贺，你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，你们都是凯旋的勇士!我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成!

同学们，此时此刻，告诉大家我内心最真实的感受：现在，我既高兴又有一些伤感。我高兴的是，同学们都已长大，正如你们父母所期盼的，男生都已成龙，女生都已成凤，你们即将奔赴新的前程，开创属于自己的新天地;我伤感的是，你们即将离开母校，校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声，我这个当校长的舍不得啊!

同学们，时间过得真快啊!三年时间，一千多个日夜，就在不知不觉中悄悄走过：

还记得刚入校时的你们吗?那时的你们，才十五六岁，蹦蹦跳跳，天真烂漫!我还记得，有的同学第一次离开父母，离开家庭过集体生活，很不适应，老是想家，想父母，有的女同学半夜里还哭鼻子;有的同学不会叠被子，不会洗衣服;很多同学住集体宿舍不习惯，晚上睡不着;一些同学不能很好地照顾自己，经常生病。我也记得，那时候，正是你们的老师，像父母兄长一样，呵护着你们，关爱着你们：天凉了，提醒你们加衣服;生病了，半夜送你去医院;缺钱了，老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈，一次次无私地帮助，一次次真诚地批评，让你们学会了独立生活，让你们走出了短暂的迷茫，让你们心中始终怀揣着梦想。

孩子们，还记得军训时的你们吗?刚刚入校的你们，用行动诠释了军训誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日，你们站军姿一动不动;雨中踢正步，步伐更加坚定有力!十天下来，稚气未脱你们早已刚毅有加!当你们威武地从阅兵台前走过，雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖!

孩子们，还记得远足拉练时的你们吗?是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明，是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天!两个馒头一瓶水，14个小时65公里，远足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降临口号动天，交流会上泣不成声，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，65公里是远足，更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石!

还有体育节，活动自主、成长自由，青春飞扬，激情四射!

还有高效课堂，学习的超市，生命的狂欢，体验学习的快乐，感悟团队的力量!

还有自主管理，主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想!

……

你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在二中起步。

与同龄人比起来，女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对二中学子性格的最好概括。

孩子们啊，三年啊，朝夕相处，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来!老师们的勤奋和你们的刻苦，让我们完成了一项伟大的使命：给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子，写着“山东省二中制造”。同学们，你们是我的骄傲，是我们二中的自豪!

作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，我代表二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋学习的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们，同学们，是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分啊，老师们，我们要感谢家长送来好孩子，我们一起给家长鞠躬!

孩子们，在你们即将离开二中，离开生活了三年的母校，离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师，离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候，我再给大家提五点要求和希望，与同学们共勉：

第一，金无足赤，人无完人，同学们要学会理解。

三年的二中生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦，在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动，看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪;当然，老师们同样不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你一番好意被人误解那些伤心，甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦!同学们，我知道，因为“恨铁不成钢”，我们仍然可能会无意中伤害到你!有些事情我们还没有做到尽善尽美，被我们感觉到的，我们在尽力弥补;没有被我们发现的，还请同学们理解。金无足赤，人无完人，我们的绝大部分老师都在朝着“至善唯美”的目标全力以赴，甚至“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。我们又怎能一叶障目、忘却师恩呢?同学们，让我们一起在心里高呼“理解万岁”、“师恩永存”吧!学会了理解，我与你才能彼此相惜，携手走出困境;学会了理解，人与人才能和谐相处，谋求共同的发展，不管在中学还是在大学，无论在学校还是在社会。共3页,当前第1页123

第二，正视高考的结果，不以高考分数高低论成败。

高考考完了，等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂，……这恰恰是老天对你的厚爱，是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去，说明的是一次大考的成绩，不能说明将来;因为人生的大考太多太多，高考分数可以决定你选择那所大学，但不能决定你的一生成功还是失败，因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你，能打败你的只有你自己。高考是高中学习的结束，是人生学习、社会学习的开始，孩子们啊，不管你在哪里学习，从事什么事业，新的更重要的学习刚刚开始，一定要万般地珍惜啊!

第三，做好人，仁者无敌。

孩子们啊，我们的一生要想无敌于天下，善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让我们热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功;真诚守信，让我们内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。孩子们，让我们抛弃包袱，摔掉自私，砸烂虚伪，消灭无知，先做好人，后成大事!

第四，人伟大，是因为目标伟大。

孩子们，你们即将背起行囊，奔向属于自己的远方，无论是走进大学，还是走向社会，我想，你们的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能够给你们不断的激励，只有理想，才能够让你克服生活中的种种困难，只有理想，生活才会处于追索状态，人才会感到快乐，感到充实。哲人说，只有知道明天干什么，今天活着才有意义。我说，没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说，怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们，坦率地讲，我非常羡慕你们，在二中，你们读万卷书，你们行万里路，你们拥有很多同龄人所没有的东西，但这一切即将成为过去，我希望，从今天开始，你们要开始独立思考自己的人生，思考自己的未来，思考“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”的终极哲学命题!因为，人真正要读的是人生这一部大书，真正要带走的是人生的理想。孩子们，只要你们明确地知道自己的生活目标，真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进，你们就是一个真正有希望的人，一个真正幸福的人!只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越，你的人生才能主动，你的生命才有意义，你的事业才能成功!而这一切说了算的，只有你自己!

第五，珍惜你们的大学，实现你们的梦想。

孩子们，你们当中的每一个人，都在憧憬着自己的大学时光，但据我所知，很多的学生一到大学，就突然迷失了自己：大一彻底解放，大二无所事事，大三谈情说爱，大四上蹿下跳，浑浑噩噩!离开高中老师的悉心指导，离开高中紧张的生活，他们突然有太多时间不知所措，太多时间躺在床上，太多时间挂在qq上，太多时间泡在网络里!几年下来，他们突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给他们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到真东西，虽然大学里有很多的东西可以去学习、去实践!当大四找工作的时候，心里空空荡荡，两眼空虚，毫无底气，福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位!孩子们，大学，大师之谓也，大学是汇集人类文明精华的地方，不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说大学太烂!堕落不需要理由，只需要借口!我希望每一个从二中走出去的人，都要时刻记住，大学，不是终点，而是起点!学习不是被逼，而是需要，是成长的需要;成长不是被动，而是主动，主动才有先机!

另外，我有三个要求：第一，门门功课都要超过75分，大学英语过六级;第二，所有的社团活动、所有的竞争都要参加;第三，剩余时间一律用来读书和思考。

同学们，俞敏洪说，登上金字塔顶端的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛，而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许，我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了，那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧!做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛，为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛，即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄，即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热，但我想，你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书，100本管理书，用300本书让你的胸怀与众不同，让你的眼界与众不同，让你的心灵与众不同，让你的判断与众不同，更让你的人生与众不同!

孩子们，我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师，四年或者更长一段时间，你们也将走向社会，接受社会的挑选，我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍，希望对大家有所启发，对你即将到来的大学生活有所帮助。我们，或者说社会需要什么样的人才呢?我觉得首先要有高尚的人品、健康的身体、阳光的心态，态度积极、吃苦肯干、目标高远，具备这些还不够，你还必须要有精深的专业技能、深厚的人文素养、出色的沟通能力和较好的合作精神!同学们，发光的不一定都是金子，但是金子总会发光!

孩子们，你们再回母校，我就不能称“孩子们”啦，我要称“同学们”、“校友们”啦，因为走出校门，你们就不再是小孩子了，生活中不总是有掌声和鲜花，还有风，有雨，有苦，有痛，但无论什么时候，希望大家都要学会坚强，学会感恩，学会宽容，面向太阳，你的眼里就不会有黑暗!

孩子们啊!，话短情长，离别之际，我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意，不论你是辉煌腾达，还是低迷不前，不管你腰缠万贯，还是在农村养猪，只要你一直在努力，并且一直快乐、幸福，你就是二中最成功的学生!孩子们，将来不管走到哪，都不要忘记二中永远在牵挂着你，因为你永远是二中的学子，永远是二中教育乐园里的一员!你们捐植的那棵茂盛的柿树，植根二中的沃土，它会在广阔天空里尽情、欢快地抽枝、开花、结果，我会替你们好好地看护她，为她浇水、施肥。我真诚地欢迎你们常回家看看!

最后，祝你们鹏程万里、一帆风顺!

谢谢!

老师们、同学们：

今天是6月4日，再过2天，我们高三的同学们就要奔赴高考的战场，在今天这个特殊的日子里，在神圣的国旗下，我代表学校为高三全体同学们壮行!

同学们青春是一本太仓促的书，光阴似箭、日月如梭，三年的高中学习生活转眼即逝，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步，培育着你们精神校园里责任的大树茁壮成长。同学们，人世间有各种各样的责任，其他的责任都可以分担或转让，唯有对自己人生的责任，每个人只能完全由自己来承担，一丝一毫不能依靠别人。一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能自觉地选择和承担起对他人、对社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。

冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”同学们，走出二中后展现在你们面前的漫漫人生征途，并不都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘和坎坷，冷雨和冰霜。对以天下为己任的二中人来说，我们可能会面临着更多的困难和苦痛。我相信，只要你们对自己保留一份爱与宽容，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容，对他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀会比天空还宽阔，你的世界也会因此而更美丽。

同学们，就要告别了，我想起一位在二中苦读了三年的同学留给母校的赠言，他说，“在众多太出色优秀的二中人中，我是平凡的一个，但我是独一无二的那一个。总有一天，二中会以我为荣，就像这么多年来，我以二中为荣一样!”我相信，这个同学的话语，也是我们高三全体同学的共同心声。

同学们，还有3天，你们就要踏入高考的战场，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望二中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。你们有理由相信，你们是最优秀的学子，你们是二中最突出的学生，你们会向党和人民、向母校和家长交上一份满意的答卷，实现自己人生的理想，母校祝福你们，母校期待着你们!

高一、高二的同学们，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们是否也在心中建立着另一座校园，一座用二中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园，明年、后年的今天，学校也会在这里为你们壮行，希望你们向学哥学姐那样，不负众望，勇于担当，做一个坚毅的人，做一个最好的你自己，做一个引领未来社会发展的卓越人才，齐心协力共建二中美好的未来。

亲爱的_届毕业生同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重集会，共同见证你们顺利完成大学学业的辉煌时刻。首先，我要为你们即将踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你们在新的人生道路上一帆风顺，愿你们在未来的日子里幸福快乐!此外，我还要代表学校，向培养你们成长成才的父母及老师们表示衷心的感谢并致以诚挚的问候!

今年，我校共有5005名同学毕业，其中，本科生4937人、硕士研究生68人。除部分同学继续攻读更高的学位外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。

凤凰花开季，学子离别时。亲爱的同学们，此时此刻，我知道对于即将走出大学象牙塔的你们，心中难免会有离别时的几分惆怅与几许感伤。毕竟，大学这段时光承载着你们太多挥之不去的美好青春记忆，记录着太多你们为了理想努力拼搏的难忘精彩瞬间。年年岁20_年校长在毕业典礼上的讲话20_年校长在毕业典礼上的讲话岁人不同，岁岁年年情相似。身为你们的校长和师长，我在为你们的学有所成倍感欢欣之余，又何尝不为你们的即将远离而依依不舍。此时此刻，我也要衷心地跟大家说声：谢谢!感谢你们一路走来、伴随并见证着母校不断成长壮大，一起为顺利通过本科教学工作水平评估、教育硕士授予权单位评估、省级语言文字规范化示范校评估、省级文明学校评估而努力拼搏。你们在校期间的每一次精彩表现，都充分展现了新一代漳师人自强不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神风貌。我为能和你们一起与漳州师范学院同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

同学们，今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，准备了一句话送给同学们，那就是：“人生要追求卓越。”

追求卓越要有胸怀祖国的气概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一个人，只有融入社会才能实现价值。同学们风华正茂，应当把自己的前途命运自觉地与祖国和人民的前途命运紧密地联系在一起;应当把追求卓越人生、实现人生价值与服务祖国和人民紧密地联系在一起。不管身处哪一时期，无论从事何种工作，都能在平凡的岗位上努力作出不平凡的业绩，在服务社会的奋斗过程中追求卓越人生、实现人生价值。

同学们，你们当中的很多人，已有过到中小学或幼儿园从事实习支教的经历，并在支教过程中收获到了实习支教工作的快乐，也感受到了实习支教生活的艰苦。你们应该也都知道，我校物理系毕业生李丹，毅然选择放弃城市优厚生活条件、自愿报名远赴宁夏边远地区支教，在病重期间仍然牵挂着自己的工作和资助的两名宁夏学子的感人事迹，把自己最最美好的青春年华献给了祖国的基础教育事业，在平凡的工作岗位中深刻地诠释了卓越人生的价值涵义。

追求卓越要有厚积薄发的气质。同学们，毕业典礼后，你们将走出大学这个小的社会、步入社会这所更大的学校,继续进行更加广博、恒久和深入的学习，继续追求属于你们的更加卓越的人生。但请记住，人生要追求卓越，自身就必须要具有较强的综合能力，厚积方能薄发，离开了这个基础条件，追求卓越人生的一切豪言壮语归根结底只能是一纸空谈。同学们，作为新时期的一代青年，你们身上肩负着全面建设小康社会、建设和发展社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要紧跟时代发展步伐，坚持博学、明理、砺志、笃行，全面提升自身的综合能力，努力使自己成为可堪大用、能负重任的卓越栋梁之材。

追求卓越要有大度读人的气度。冯骥才先生在其作品中曾对“大度读人”一词做了精彩的阐释：世界是一个大舞台，每个人都是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。大度读人，是一门非常受用的学问，是一种积极面对生活与工作的人生态度，更是一件于人于己都有百利而无一害的事情。同学们，你们在校期间的学习生活，相对来说比较单纯和浪漫。宽容的师生之谊、深厚的同窗之情，一路伴随着你们度过了大学这段美好岁月。但你们走上工作岗位后，势必要接触到生活习性各异的不同人群，势必会处理到难易程度不一的各种事情，这时候你们就会发现，原来追求卓越并不是一件那么轻而易举就能够实现的事情。人生要追求卓越，就必须在工作生活中坚持大度读人，真心善待身边的每一个人，认真做好身边的每一件事，让自己周围多一缕阳光，多一丝温馨，为追求卓越人生营造良好的氛围环境。

各位老师、同学们：

你们好!

今天我们在这里隆重举行五中**届高中学生毕业典礼，并为即将奔赴高考考场的全体高三同学送行。首先，我代表学校向成功完成高中学业的891名毕业同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和理想智慧的所有任课教师致以崇高的敬意!高中三年，同学们努力了、成熟了;高中三年，老师们奉献了、辛苦了。

有人说，青春是一本太仓促的书。是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业的歌声就要响起。但是，回首往事，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行，与时俱进;你们追求着自己的每一点进步，不断将自我与家庭、学校、国家的责任紧紧连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天，心中都有着伟大渴望，追求超越的信念。

同学们，高中三年是我们人生中最值得怀念的三年。这三年，你们深切地体会了寒窗的艰辛，尝到了“炼狱”的滋味，懂得了磨练人生的含义，当这一切成为往事的时候，在我们的记忆深处留下的是成长的印记，这一番历练也是一笔厚重的人生财富。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实而美丽的高中三年喝彩吧!

同学们，纵有千般不舍，你们仍将离开，走出校门，走向社会，我们愿意在你远行的背囊里放上母校的嘱托。

在未来的日子里，希望你们善待自我，超越自我。再过20天你们将走入高考的考场，这意味自己走过一段重要的人生之路。无论成绩如何，我们都要愉快接受。当取得优异成绩时，我们为你鼓掌;当遭遇挫折，我们为你加油。当今后的人生遇到困难时，我们都应该善待自我，乐观地对待生活中的困难，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

在未来的日子里，希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，用自信去笑对困难，战胜困难。

在未来的日子里，希望你们有爱和宽容。对自己保留一份爱与宽容，让自己的身心多一点健康明朗，多一点快乐从容;对他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更美丽。

同学们，三年的高中生活把你们和五中，和母校的老师们紧紧联系在一起。同学们，无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校最大的光荣，你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为五中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才，也希望大家常回来看看，我们期待你回家的脚步，母校的明天会更好。

同学们，你们即将告别母校，我送给大家一句话：“在众多太出色优秀的五中人中，你是平凡的一个，但你是独一无二的那一个。总有一天，五中会以你为荣，就像这三年来，你以五中为荣一样!”我相信，这位话，也是你们891名同学共同的心声。这个共同的心声也就是“今天我以母校为荣，明天母校以我为自豪!”

同学们，人生如河，岁月如歌。人生一世有无数道坎要过，高考就是一道坎。大学者王国维对人生有一段精辟的论述：古今之成大事业、大学问者，必将经过三种境界。第一种境界是说人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追寻人生梦想;第二种境界是说人生要勇于付出，要坚守，要矢志不渝;第三种境界是说只要付出艰辛的努力，成功就会悄然而至。

光阴似箭，转瞬即逝。转眼你们就要离开熟悉而又依恋的校园，离开你们敬重的师长和朝夕相处的同窗伙伴。特别是再过20天，你们就要带着母校的希望，带着老师的希冀，带着养育你们的家长的期望走进高考考场。你们有理由相信，你们是五中最骄傲的学生，你们会向母校、向家长交上一份满意的高考答卷，实现自己的的人生宏伟理想。母校祈福你们，母校期待着你们。最后的20多天，母校的全体教师也会一如既往地为你们保驾护航!衷心地祝愿同学们潇洒走一回，高考顺利，心想事成，金榜题名!

我坚信，**年高考你们能成功，你们一定能成功!

最后，再一次祝福同学们：人生旅途，生命不止，脚步不停!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天是我们全校师生为08级同学举行的一个特殊的毕业典礼。利用这个机会，我想对同学们说几句话。

首先我要对高三的同学们说：一年的拼搏，三年的努力，你们在一中不仅有过成功时灿烂温暖的笑容，也有过挫折时的伤感与苦闷。不管怎样，这一切都将成为你们人生的笔笔财富，成为值得珍藏于心的道道风景。过去三年里充实而快乐的每一天都将是你们终身的美丽回忆，也将激励你们在未来的道路上绘制更多绚丽的风景;如果你们对曾经的点滴怀有内疚和歉意，那也希望你们不要气馁、哀怨，老师们都坚信你们会鼓起自信的风帆，果敢地抛却烦恼，重新振作，全力拼搏，乘着希冀飞翔，让未来的每一天都鲜亮起来!

高三的同学们，三年铸剑，千日砺兵，百日冲刺，现在距你们踏进高考考场仅有八天，对于肩负着为建校六十周年献礼重任的一届毕业生，现在的每一天对你们都弥足珍贵，必须倍加珍惜。我相信，我们每一位高三的同学，都能真切的感受到父母和老师的关注与期待。而此时我要问的是，同学们，你可知道家长老师对你的期待到底是什么?你可懂得高考对你的真正意义?你又该如何度过这考前的最后时光?

诚然，生命需要辉煌。高高的领奖台、烫金的证书、骄人的成绩、名校的，都是一种辉煌，但对于老师、家长来说，他们心中所期待的辉煌，不仅仅是你考出多高的分数，能进入哪一所名校，更重要的是你能够全力以赴、尽心竭力地去做一件事，并坚持不懈到终点——因为这意味着你真的成长起来了，代表着你今后一定能创造出属于自己的辉煌!

同学们，高考固然重要，但考试不是生活的全部，分数也不能决定一生，进入哪一所学校更不过是人生的一个驿站，根本不能决定你一生的辉煌。你真正的辉煌，在于你能够承受备考中全力以赴的沉重、寂寞;在于你在全力以赴中所付出的“坚韧、进取、谨慎、一丝不苟……”。因为全力以赴的备考过程，对你心性的磨练将形成你生命中闪亮的优良品质，而这些品质将使你们受益终生。

高三的同学们，现在距离高考还有8天，如何度过这8天，关键在于我们的心境。真诚的希望高三的同学们把高考当成一个辉煌的节日，准备高考，是一种快乐;拥有高考，是一种财富;感受高考，是一种幸福!有了这样的心境，我们才能充满自信全力以赴地去迎接高考。

在高三同学即将接受人生挑战之际，高一、高二的同学们除了要明白上述道理，还应该明白：高考这场没有硝烟的战斗时限并不只是考试的这两天，而是看似漫长实际短促的三年，从现在到你们高考前的每一天都无比珍贵，必须倍加珍惜。同学们，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都离不开艰苦的努力。真心的希望高一、高二的同学们以高三的同学为榜样，从现在起就树立起高三意识，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奋学习，刻苦钻研，争取每天都有进步、每天都有收获，在为期不远的期末考试中取得优异的成绩，为高考打下坚实的基础。

最后我代表全校师生对高三的同学们说，高考的战鼓已经擂响，催征的号角已震撼长空，让我们一起向着生命的高度发起最后的冲刺，去迎接六月的骄阳，去实现光荣与梦想!

谢谢大家!

亲爱的同学们、老师们：

大家好!今天，我们欢聚在这里，隆重举行20xx届毕业典礼。首先，我代表学校向圆满完成学业，即将奔赴工作岗位或继续深造的2928名本科毕业生、2583名硕士毕业生和777名博士毕业生同学表示热烈的祝贺!向其中的352名毕业留学生表示格外的祝福!向为此付出辛勤劳动的广大教职工表示诚挚的敬意和感谢!

今年，我校本科和硕士毕业生中，有27.4%的同学选择了升学和出国继续深造。已落实就业去向的同学中，15.1%的同学选择了党政机关，24.9%的同学选择了科研机构、高校和其他事业单位，39.5%的同学选择了国有企业，18.4%的同学选择了三资、民营企业，2.1%的同学选择自由职业或自主创业。在这些同学中，192名同学主动选择到西部艰苦地区工作，248名到基层单位工作，还有63名同学报名到农村担任“村官”或城镇社区工作，17名同学预征兵入伍。特别值得一提的是，我校培养的第二届109名国防生也即将奔赴祖国各地的武警部队，实践报效祖国的使命。同学们即将以自己的青春和汗水，投入到中国特色社会主义的建设事业中，到祖国最需要的地方建功立业，在此，我代表学校，向大家表示崇高的敬意!

寒来暑往，春华秋实。同学们在中国人民大学度过了一段人生最美好的时光。这些年来，同学们在读书治学、文体活动、社会实践、国际交流、志愿服务等各个舞台上挥洒汗水，展示了人大学子的自信与昂扬;在北京奥运会、60周年国庆、抗震救灾等重大事件中，表现出了人大学子的担当精神和奉献精神。不仅如此，同学们在各类科技、文艺、体育竞赛中都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。毕业时刻到来了，同学们就要离开母校了，此时此刻，我由衷地为同学们的成长和进步而高兴，为人大拥有你们这样优秀的学生而自豪!

大学之大，乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景，也是最重要的成果。一所学校办得好不好，人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年，学校始终把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，始终把人才培养作为核心任务，立德树人，大力提高教育质量，开展通识教育，加强课程建设，开办国际小学期，不断提升国际性水平，不断丰富社会实践教学平台，不断完善创新人才培养机制，为同学们的成长成才探索新的机制，搭建新的平台。这些努力是否有成效，需要你们来评价，更需要通过你们日后的成绩来评价。

六月是一个离别的季节，也是不少同学离开校园、奔向新的前途的时刻，这些天，我怀着不舍的心情，全程参与了20xx届毕业周的一系列活动。不论是毕业生代表座谈会、学位授予仪式，还是毕业晚会、拍摄毕业照，我都深切感受到了同学们对母校的无限眷恋，感受到了同学们对师长的深切情谊，感受到了同学们之间的纯真友谊，更加感受到了同学们在中国正在和平崛起的伟大时代将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。我感慨万千，充满欣喜，充满牵挂，也充满祝福。按照惯例，作为你们的师长和校长，向你们提出几点希望。

第一，希望大家永怀为民报国之志，争当“国民表率、社会栋梁”。

把每一位毕业生都塑造成为具有远大理想、高尚情操、创新精神和实践能力的“国民表率、社会栋梁”，这是我们始终追求的目标。要想成为“国民表率、社会栋梁”，需要常怀为民之心、报国之愿，践行“立学为民、治学报国”的人大精神，以高度的社会责任感勇于担纲，报效祖国，服务人民。在座的大部分同学即将从“人大学生”转变为“人大校友”。无论同学们走向什么工作岗位，都希望你们志存高远，勤奋工作，甘于奉献，在敬事乐业中建功立业，在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值，真正为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。许多毕业生同学选择到西部、到基层、到祖国最需要的地方去工作。这是中国大学生就业的优良传统，我很高兴这一传统在新一代人大学子的身上得到发扬。同学们用实际行动诠释了人大人爱国、奉献、与党和人民同呼吸、共命运的精神风采，告诉世界“80后”是堪当重任的一代，是建设中国特色社会主义的合格建设者和接班人!

第二，希望大家持守进取务实之心，实践“行为精英、心为平民”

“行为精英、心为平民”是我们对每一个人大人的期望和要求。《老子》有言，“圣人无常心,以百姓心为心”。作为一名人大学子，要深深扎根于社会实践，扎根于人民群众，扎根于广阔的大地。如同古希腊神话中的大力士泰坦，离开了大地母亲就会丧失掉力量一样，名牌大学培养出的所谓“社会精英”，如果丧失了平民之心，离开了当代的社会实践，即使掌握着高深的理论，也会丧失更好地为社会做贡献的实际力量。

做到“行为精英”，需要以大无畏的精神勇敢地践行“实事求是”的校训，永远保持进取之心，自强不息，不断探索新知、追求真理;需要爱岗敬业，始终保持敢于拼搏的激情和勇于面对挑战的勇气，想干事，敢干事，能干事，创造性的、高水平地干成事，不断追求卓越;需要努力锤炼广阔的国际视野和深邃的历史眼光，使自己始终奋进在时代前列。

做到“心为平民”，需要时刻保持平民意识，心中装着老百姓，想老百姓所想，思老百姓所思，为维护、实现人民群众的根本利益而努力奋斗;需要保持强烈的责任感和使命感，心系大众，扎根实际，深入基层，一切从实际出发，一步一个脚印地踏实工作，在平凡的岗位上真正践行为人民服务的理想。

第三，希望大家锤炼坚韧强健之身，实现“全面发展，立己立人”。

生活总是充满着酸甜苦辣，人生总会有高潮和低谷;我们的时代是一个大变革的时代，带来机遇带来挑战也会带来彷徨和迷茫，希望同学们以坚强、乐观和豁达的心态面对现实、面对人生、面对社会、面对未来，在遇到困难和挫折时，决不放弃，决不懈怠，拿出勇气，迎难而上。一苦一乐谓之人生，“苦”就是艰难困苦，“乐”就是成功成就，“艰难困苦，玉汝于成”应当成为你们一生的座右铭。作为人大人，除了在“德”、“智”、“体”方面全面发展，追求“真”、“善”、“美”的境界外，还要做一个优雅的人，做一个胸怀大爱的人。同学们在校的几年里，我国经历了南方冰雪、汶川地震、西南干旱、玉树地震等自然灾害，许多同学都以自己的实际行动，支援灾区救灾和建设，奉献了爱心。不久前，我校20xx级硕士研究生王树光同学成功捐赠造血干细胞，用自己的无限爱心和志愿行动让另一朵生命之花重新绽放，这是我校第二位成功捐献的志愿者，充分展示了人大学子的博爱情怀。心灵的美好，才是真正的优雅。

同学们，你们作为大学毕业生已经进入了“人才”的行列，但严格说来还只是人才的“毛坯”，还需要在长期的工作实践中不断砥砺身心、激励自我、锻炼成才。在这方面，我有三句话送给大家：要学会学习，要学会团结，要学会坚守诚信。

学会学习。我这里指的是学习的可持续，是终身学习。学习是一生的事业，社会也是一所大学，在学习中实践、在实践中学习是学习人生的常态。“善读书者，无之而非书”，要读有字的书，更要读无字的书;要向今人学习，也要向前人学习;要向所谓的成功人士学习，也要向普通平凡的人学习。我们的社会正走向学习型社会，希望同学们在实践中始终保持学习和思考的热情，勤于学习、善于学习，成为社会这所大学的优秀毕业生。

学会团结。对个人来说，团结是一种品格，对组织来说，团结是一种人气，对于干事业、谋发展来说，团结是一种资源、一种生产力。“众人拾柴火焰高”，人气很旺，才能持久地干成事业。要平等待人，善于交流沟通，善于融入团体。要学会合作，学会必要的妥协，既要善于与自己意见相同的人共事，也要善于与自己意见不相同的人共事。团结的前提是学会尊重他人，常怀“敬畏之心”和“感恩之心”。敬畏“头上的灿烂星空”和“心中的道德法则”，感恩祖国，感恩父母，感恩每一个相遇相识的人。有了“敬畏之心”、“感恩之心”，才能知荣辱，知艰难，知进退，知轻重，成为一个成熟的人。

学会坚守诚信。做事、兴业、治国皆当以修身为本，而修身则以诚信为本。孔夫子说：“人而无信，不知其可也。”前人也曾有言：“修身处世，一诚之外更无余事。”这些普适性的道理本该无须提及，但面对当下弄虚作假成风甚至假冒伪劣横行这一类社会现实，我们仍然要提醒同学们要始终坚守道德底线，诚实为本，信用为先，学会拒绝金钱至上，警惕物欲横流，冷眼急功近利，不陷于浮躁之阱，不堕于浮华之累，不惑于纷杂之说，说真话，干实事，讲实效，永远做个诚实的人，为建设诚信社会——这是构建和谐社会的道德基础——做出自己应有的贡献。

我相信坚守了这些品质，拥有人大人才情和风骨的你们，就一定能够立己立人，一定会成为同行人中最令人瞩目的开拓者、中坚者和领跑者。

同学们，从今天开始，你们站在了人生一个崭新的起点上。 “登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，愿你们满怀以天下为己任的豪情壮志投身到中华民族伟大复兴的洪流大潮之中!你们“也许会走得很久很远，但一生，也走不出母校的注视”(一位我校毕业生语)，中国人民大学永远是你们坚强的后盾，是你们永远的精神家园!

最后，祝同学们前程似锦，一路走好!祝同学们拥有一个优雅、幸福、有尊严的人生!谢谢

各位同学、各位家长，来宾们、老师们：

下午好!

20xx年6月6日，星期六，农历节气芒种，标志着有芒的麦子已经成熟，抢收在急，有芒的稻谷也进入最繁忙的播种季节。一个很普通却又特应景的日子。

其实，当268位风华正茂的少年三年前涌入南师附中仙林学校大门的那一刻，就注定了今天会是一个永载校史的日子。因为，就在今天，在这宽敞明亮的群星馆里，在各位嘉宾、各位家长和师生代表以及媒体朋友们的共同见证下，你们将圆满结束初中三年的学业生涯，开启新的青春年华。

首先，祝贺你们光荣毕业!

感谢每一位孩子的家长，是你们抚育并陪伴着孩子的成长!

感谢29位初三科任教师和班主任，是你们引领着孩子们成人、成才!

感谢各级领导以及社会友人，是你们的鼎力支持成就着附中仙林的腾飞!

衷心地感谢并祝福你们!

众所周知，简朴而隆重的毕业典礼，是百年附中的文化传统，是南师附中仙林学校的必修课程，旨在通过忆往昔、论当下、展未来，懂得“惜友情、知感恩、能自强”的道理。作为校长，徐老师给20xx届毕业生的最后一课现在开讲。

“青春是美丽的”,这是巴金先生给母校南师附中校友回忆录上的题词。

是啊，三年的时光，一千多个日夜，你们内外兼修，文武双全，用自己的智慧和汗水书写了炫彩曼妙的青春，在校园星光大道上留下了你们的星座。

九1班荣获南京市优秀班集体表彰。王雁、吴斯获南京市三好学生表彰。陈杰妮获南京市优秀学生干部表彰。徐海跃获青奥会优秀文化教育代表、栖霞区优秀共青团员表彰。贺一凡获青奥优秀志愿者表彰。

陈天洋、殷周至、陆军蕾获省《时代周报》初中数学文化节一等奖。周禾获PowerTech机器人竞赛金奖。钱纬翔、刘澎博获POWER TECH仿生机器人创意大赛一等奖。丁爽获青奥会太极拳表演总决赛剑、扇项目国际一等奖。李宇涵获“金池杯”全国拉丁舞比赛一等奖。柳天羽获全国中小学绘画书法比赛书法类一等奖。刘澎博获省毛笔字书法比赛特等奖。凌晓宣获省书法比赛金奖。朱清影获“蒲公英”青少年优秀艺术新人选拔赛省金奖。朱娴获“未来之星”全国艺术特长生选拔赛江苏赛区绘画类一等奖。高菲获中小学生金钥匙科技竞赛省一等奖。李虓南京市好家长作文竞赛一等奖。蒋悦、黄甜甜、李宇涵、徐致青、尹晶晶、王华琛、于磊、孙航、李澳获南京市“肯德基杯”啦啦操比赛一等奖。孙航、李澳获南京市校园青春健身操和啦啦操大赛一等奖。

在各级各类学科、科技、艺体等竞赛中，全国二、三等奖15人次，省级二、三等奖23人次，市级二、三等奖22人次，区级获奖80多人次。此外，孙孝尧、贺一凡等在模拟联合国、英语国际辩论赛等活动中表现出色。王瑞玉、柳天羽当选亚青会火炬手。陈泽宁当选青奥会文化教育代表。各具风采，各领风骚。

刚才各班的精彩回放也扫描了你们青春的印记，但仍旧无法包罗万象，难免挂一漏万。

回首上一学年，附中仙林质量考核、办学考核跃居全区第一，军功章里有你们的一半。在我的眼中，你们人人都是独一无二的明星!附中感谢有你!

左手毕业，右手中考。在这特别时刻，和同学们分享三句话。

1、心态决定状态。

今晚7：30，河南卫视武林风栏目将现场直播武僧一龙对决泰拳王播求，万众瞩目。当然，中国人希冀一龙获胜一如泰国人对播求的期盼，都是众望所归。但是，他俩今晚谁胜谁负并不代表中国功夫和泰拳孰强孰弱。比赛的结果能够说明一定问题，却说明不了一切。对于一龙而言，最重要的是放下包袱，调适好心态，在比赛、切磋中做最好的自己。

下个星期的今天，你们将开始中考。既然中考是一道绕不过去的坎，那么，不妨以积极而平和的心态去应对：直面它，悦纳它，化解它，放下它。有句广告语耐人寻味：Impossible is nothing. 一切皆有可能。在积极思维者眼中，单词Impossible(不可能)实际上就是I’m possible. (我可以)。美国有句格言：If you think you can, youcan.相信自己，就能成功。还记得奥巴马总统20xx年就职演说的主题吗?Yes, we can! Yes, we can! 我们一定能做到!有了积极的心态，中考这一场人生考验便可以转化为一场人生体验，我们每个人都会受益匪浅。

尽管学业成绩并不是我最看重的指标，但徐老师还是要真诚地祝愿大家正常发挥，学得好、考得好，给我们带来新的惊喜!

2、做事必先做人。

对面的百草园里“景行桥”、“养心亭”的命名，以及亭联的内容，都是在劝勉立德做人。上联“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”，取自清代诗人、书法家王了望题写的中堂。周恩来也曾以此教诲过自己为官的侄子，意谓俭朴生活，做好学问。下联“天行健，地势坤，人生品位高”，与清华大学的校训“自强不息，厚德载物”一脉相承，主要源自《周易》，意思是说君子要效法自然刚毅坚卓，发愤图强;学习大地增厚美德，容载万物。

巴金先生生前每次给附中赠书，都会在每本书上工工整整地写上“赠母校，巴金赠”。有时他还特地从上海的住所跑到邮局去寄书，也总是亲自打包，不让女儿帮忙。巴老正是用自己每一个细小的行动践行着他的名言“掏出心来”，真诚地回报母校，成为每一位附中人做人的楷模和标杆。

同学们，毕业典礼后，你们将拥有一个新的名字叫做“校友”。值得一提的是，你们将是附中仙林永远的学长，因为你们是20xx年正式合作办学以来真正意义上的“黄埔一期”。这不仅是一种荣耀，更是一份责任与担当，意味着时时、事事、处处都要为学弟学妹们做表率。20xx届的99位校友做到了，他们在中考结束离校时没有留下半片纸屑，留下的是他们赠送给学弟学妹们的资料和对母校满满的爱!我坚信，20xx届的268位校友同样不会让我们失望!做事必先做人。做得大事者，必先得做得小事，将平常事做得不平常。

3、健康快乐至上。

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育理念，已深入人心。打败拿破仑的惠灵顿公爵说过：“滑铁卢战役的成败，是在伊顿公学操场上决定的!”而你们的美好人生，就是从附中仙林的操场上起步的!

亲爱的校友们，毕业3年时回附中，让母校欣赏你们的成长;毕业30年时回附中，让母校欣赏你们的发展;毕业60年时回附中，让母校欣赏你们的健康。

快乐和安康是母校对你们最大的守望!因为成长比成功重要。无论何时，无论何地，无论何境遇，请不要忘记：母校永远都是你们的心灵港湾!

常回家看看!

亲爱的同学们，大家好!

今天，你们是最重要的，因为这是一个重要的日子。大学，有两个事件最重要：一是开学典礼，二是毕业典礼。前者表明大学的存在，后者说明大学的价值。同学们，你们有两个日子最重要：一是生日，二是毕业日。前者代表生活的起点，后者表示人生的开始。

在这个重要的时刻，我应该讲些什么?……最后决定自己写一个讲稿，说说心里话。

我清楚，你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许，我今天所讲，是你们在大学里的最后一课。从何讲起?我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手，讲啊讲啊讲个不停。今天，我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们，此时此刻我也有很多很多想讲，但又不能讲得太多。想来想去，送你们四个字：无愧人生!

前些日子，我的大学同学有个小聚，许多同学为我惋惜，认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治·比才的那句话：“如果你知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何来计算“他里面有什么”?下面谈点感悟，与同学们共勉。 首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界，也是一种心态。有高度的人生，是简朴人生，是高尚人生，是感恩人生。

同学们，希望你们追求简朴人生。大学的四年，是你们筑梦的四年：憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭......是的，人生多么美好!但为什么还有人在烦恼?因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记：俭以养德、贫而自强，物欲丧志、侈以败业。

有恬淡修养的人，物质需要极易得到满足，所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人，占有欲无法得到满足，所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼，不是拥有的太少，而是期望的太多。什么是幸福?我的理解：幸福=期望-拥有。相同的拥有，如果期望不同，幸福感就会不一样。同样是半瓶水，如果期望一瓶水，则感觉还差半瓶水;如果期望半瓶水，则感觉已有半瓶水。这就是心态，一个人心态不好，就会自寻烦恼。 同学们，希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关心脚下的事，注定没有未来。同学们，你们经过中考、高考等各种选拔与竞争，被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空，我们民族的希望又将何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脱离低级趣味的人，是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们，祖国的繁荣、民族的振兴，需要你们仰望星空!

那么，如何才能仰望星空?请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例，以悟其境。 一曰：淡。人我之际，须看得平;功名之际，须看得淡。要做到：君子之间淡若水，名利之间平如镜。只有这样，才能活得洒脱，才能活出自我。

二曰：裕。海纳百川，有容乃大;心胸广宽，得道多助。正像王之铁所言： “必能忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人，方能成就大业。

三曰：谦。谦虚谨慎，好学穷理;满则招损，谦者受益。葛洪曾讲： “劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。”不仅如此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”，才能给自己进步的空间，给人尊重的理由。

四曰：诚。推心置腹，言而有信;精诚所至，始终如一。《二程集·论学篇》中有言：“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚，人生才有命脉，价值才有根基。

同学们，希望你们追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻，你们有没有问过自己：是谁给了你们生命?是谁哺育你们成长?是谁给了你们健壮的体魄?是谁给了你们腾飞的翅膀?是谁给了你们翱翔的蓝天?是谁给了你们灿烂的阳光?同学们，这一切难道不值得你们感恩吗?感恩，是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩，是最大的美德!学会感恩，常怀感恩之心，你才能享受生活，收获快乐;你才能在困难面前抬起头，逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人，是他让你更加坚强;感谢欺骗你的人，是他让你更加智慧;感谢冷落你的人，是他让你更加自信;感谢忌妒你的人，是他让你更加出色。同学们，人生就是一种态度，只要你是阳光，黑暗就不会存在。

“慈母手中线，游子身上衣。”同学们，父母的养育之恩，终身不可忘!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 同学们，老师的教诲之恩，终身不可忘!“落红不是无情物，化作春泥更护花”， 同学们，祖国的哺育之恩，终身不可忘!“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰”，同学们，学校的培养之恩，终身不可忘! 同学们，我们不仅要有感恩之心，还要知恩图报。有那么一天，你的父母两鬓白发，步履蹒跚，甚至卧床不起，你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚?有那么一天，你功成名就，事业辉煌，是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师?是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园?有那么一天，你羽翼丰满，搏击长空，是否能有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀?

同学们，请用坚定和响亮来回答吧，这就是化大的期盼与骄傲!

人生的价值，不仅要量一量它的高度，还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求，也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生，是价值人生。

同学们，大家一定很熟悉《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的一段话：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这，就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。

同学们，希望你们追求奋斗人生和价值人生，不断积淀人生的厚度。为此，让我们一起重温我们的校训：“强学力行、喻理求真”。当然，我们的校训寓意深邃，这里我们只从“厚度人生”一孔窥之。那么，何谓“理”、何谓“真”? “理”即“人道”，简单讲就是做人之“道”;“真”即“天道”，简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、认知社会;“求真”就是通“天道”，就是认识世界、改造世界。也就是说，“喻理求真”就是悟“道”，而“强学力行”则是如何悟“道”。

古人云：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”没有学问，才能就不能发挥;没有学识引导，人生目标就不能达到。同学们，大学毕业，绝不是学习的句号。大学所学最有用的，不是知识，而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身!美国未来学家托夫勤说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人!”高尔基曾说：“如果不想在这个世界上虚度一辈子，那就要学习一辈子。”

强学还须力行。“闻之而不见，虽博必谬;见之而不知，虽识必妄;知之而不行，虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行，是认知的四途径。但其中尤 “力行”最为重要。即所谓“士虽有学，而行为本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。”可见，知行合一，学以致用 ，方为悟道之根本。

“悟道”之道多艰辛，惟有坚韧方可及。《荀子》首篇《劝学》中道： “骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”又如冯子咸所言：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果，行而不力则无功! 同学们，既有高度又有厚度的人生，就是无愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同学们，今天你们毕业了，人生就要开始，梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们，在漫长的人生道路上，修身悟道，引领未来!

同学们，在你们前行的路上，母校时时刻刻都在默默地注视着你们，老师时时刻刻都在默默地祝福着你们。在你们前行的路上，如果有困难，请告诉我们，我们会给你们力量;如果有彷徨，请告诉我们，我们会给你们刚强;如果有喜悦，请告诉我们，我们会与你们分享。同学们，母校永远是你们的家，老师天天盼望你们回家!再见吧，亲爱的同学们，你们始终是化大的牵挂!再见吧，亲爱的同学们，你们必定成为化大的荣耀!

今天，同学们顺利地完成了高中学业、即将跨入人生的新阶段。在这个充满喜悦与美好憧憬，却又带着一点点离愁别绪的日子，我首先代表学校全体教职员工，向高三年级同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意!

三年前，我在“奔竞”石前迎接青涩的你，我们便结下了一生情缘。

情至青春，爱如少年。三年，在八中的三年，终将成为我们人生中最美好、最骄傲、最难忘、也可能是最纠结的三年。军训时你们一起接受阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运会你们一起谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影活跃在田径场上;一年一度的校艺术节你们一起大胆展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上;当然还有一场场考试，一次次历练„„三年来，你们用智慧和汗水浇灌出了丰硕的果实;你们用青春与热情挥洒着生命的绚烂和辉煌;你们用勤奋与智慧编织了中学生活的温馨与坚强。

回首三年，我们可以在航坞山顶放声呐喊，告诉世界：你看到我身在工业重镇，却没有看到我正享受着精致校园的鸟语花香;你有你的名师，我有我的孔明先生、海虹附体;你有你的良师益友，你却没有我的庆哥、炮哥、谢妈、小陆和童佬;你关心我的寝室密度高，我吃着食堂炒面品味着舌尖上的八中;你否定我的分数，我有李方炜、郁吉锋等问鼎省一等奖、有能逆袭二三五的利器;你嘲笑我普高太枯燥，却不知道社团活动的百花齐放、《风华》的“诗情画意”、你追我赶的“弄潮”快意;你有你的三年高考五年模拟，我有我厚重的恩师教诲珍藏;追逐梦想注定是艰辛的旅行，路上少不了沉默和眼泪，但那又怎样，哪怕道路再崎岖也要拼搏前进，因为有最美学子施黎明、周徐丽，八中好声音张琦桑、方周英、徐晓，八中最强音张金达、蔡子豪、屠儆凯，八中魅力舞者李家磊、李燕，金话筒杨昊洋，八中乐器女皇芦雨佳、张春晓，陶艺大师肖玉华、韩利伟等等都在为我大八中代言。

同学们，青春是最美好的遇见。遇见了青涩鲁莽，也遇见了责任担当;遇见了奇葩重口味，也遇见了小清新天然萌;遇见了流言蜚语，也遇见了正能量;遇见了躁动不羁，也遇见了勤奋刻苦;遇见了撕心裂肺的逃离冲动，也遇见了渴望留下的依依不舍。我想这一切都是极好的，因为这里有故事有生活，有恨也有爱，有你更有我。同学们这一切都是因为我们交集在了八中，我们成为了相亲相爱的一家人。

请将爱、包容、奔竞不息的八中精神浸淫在我们每个人的血液之中，带上老师的鼓励、带上丰硕的成绩、带上健硕的体魄走向新征程! 同学们，八中虽然55岁了，但她和你们一样，还是八九点钟的太阳，正值青春年少。五十几年风雨兼程，一代又一代八中人奔竞不息，辛苦耕耘，为社会培养出了像世界级经济专家，中国国际金融有限公司总经理章肖明，美国杜邦公司亚太区总裁许京怀博士，浙江万马集团总裁潘水苗。还有上海市百佳优秀大学生，就读于同济大学的金伟清同学，多次立新功的一号消防战士朱灯文同学，及许许多多像杨嘉灿同学那样以八中为傲在各大学、各行、各业挥洒青春热血的祖国栋梁!

同学们，青春也是一个充满激情和梦想，与祖国共呼吸同命运的时刻。

几年来，因为有“中国梦”，才有了上海世博会的惊喜，有了“可上九天揽月”的嫦娥飞天、

交会对接、出舱行走、太空课堂，也有了“可下五洋捉鳖”的“蛟龙”号深水探测创造世界第一的成功。

因为有“中国梦”，我们见证了全国人民支援地震灾区的万众一心和抗击甲流的同仇敌忾，见证了捍卫钓鱼岛主权的理性爱国。初中毕业典礼校长致辞因为有“中国梦”，我们有了姚明、有了刘翔、有了李娜„„

同学们，我们正处在一个人人皆可有梦、而且完全可以梦想成真的时代。这个时代，我们不仅有中华民族伟大复兴的“中国梦”，也有我们学校正为之奋斗的建成省级特色示范高中的“八中梦”，而你们每一个人更是有着五彩斑斓的属于自己的梦。

同学们，让我们拥有梦想，让我们善于学习，让我们勇于行动!

诚然，此刻我们是毕业典礼，是分手的季节。

我多么渴望，我们的分别不超过33天。

有一种爱叫放手。更高、更强、更美的平台正等着大家，外面的世界同样精彩! 今日分手，我们和未来合约，未来的我们，内心要永存一个伟大的孩提王国。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，既要仰望星空、diyifanwen.com又要脚踏实地，既要做理想的巨人、还要做行动的高手。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，将永远牢记那些年我们真诚追过的所所有有。 今日分手，我们和未来合约，未来的我们，当北京再次遇上西雅图，不仅有温馨的爱，还有忠诚可靠，不离不弃的合伙人。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，致敬青春时没有遗憾。

在东灵南路的日子啊!我们是孩子，我们是天使!

“昨日依稀又重现，你站在我面前，记忆里的少年，从未改变。”

不管成功还是迷茫，不管坦途还是囧途，不管年轻还是老了，同学们，请都不要忘了回家的路。

我是寿伟江，我永远是那个在路边为你鼓掌的人。

谢谢!

各位老师，同学们：

今天下午，我们欢聚一堂，举行简单而隆重的20xx届毕业典礼。首先，我谨代表学校，对同学们的顺利毕业表示热烈的祝贺!

同学们，你们在中专学习的三年，学校的办学水平持续提升，内涵建设不断加强，办学条件越来越好。三年来，你们见证了学校的改革创新和快速发展，见证了我校作为第一批中等职业学校国家示范校的建设，分享了示范校建设、后示范校建设的成果，在道德情操、做人做事、学业技能等方面都取得了长足的进步。

三年来，你们刻苦学习，锤炼技能，学业水平有了很大提高。通过三年的学习，你们掌握了较好的专业理论，练就了过硬的专业技能。在国家、省、市技能大赛中，成绩斐然，获得国家级三等奖1个，省级一等奖4个、二等奖4个、三等奖12个，市级级一等奖6个、二等奖6个、三等奖15个、团体二等奖1个、三等奖2个。你们代表学校参加市、县文艺调演，获得市级二等奖1个，县级一等奖1个、二等奖2个，得到了社会的赞誉，为母校争了光。尤其是今年的中职升高职单招考试中，我校有293名同学被录取，录取率为55%，其余240多名学生即将参加本周六的中职升高职高考，相信你们能够运用扎实的学业知识、过硬的专业技能，通过沉着应考、良好发挥，考出优异成绩，考上理想大学，圆梦大学，为自己的人生出彩。

三年来，你们积极进取，健康成长，思想品德有了很大进步。你们能够模范地遵守校纪校规，热爱学校和班级，踊跃参加各类活动，讲究文明礼仪，爱护校园环境，积极参加劳动，热心公益服务，树立了良好形象。你们基本形成了正确的世界观、人生观、价值观，具备了较好的职业观、创业观。你们学会了独立生活，学会了独立思考，学会了正确处理人际关系，学会了正确做人做事，不仅年龄增长了，身体健壮了，而且思想成熟了，良好品德养成了，得到了全面健康的成长。

同学们，在欢送你们离开母校之际，我有几条嘱托，作为临别赠言，以求共勉。

一、学海无涯，与时俱进。

三年的中职生活，只是为你们的未来发展打下基础，在今后你们还需要不断学习去适应社会的进步和科学的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“学海无涯苦作舟”。你们要清醒地认识到：只有坚持不懈地努力学习、更新知识、提升技能、充实自己、脚踏实地，才能满足适应社会、适应时代的需要。希望你们不论是步入高校继续深造，还是走向社会实现就业，都能努力学习，自强不息，积极进取。

二、生而有涯，学会感恩。

母校教你们的不仅是知识和技能，更重要的是指点你们要做什么样的人、怎么样做人。希望大家要进一步学会包容汇通，海纳百川，超越自我，完善自我，保持良好的心态，充满信心地面对未来。你们要有一颗感恩的心，感恩之心，既能幸福他人，更能快乐自己。你们要感谢父母给予你们生命，哺育你们长大成人;要感谢恩师给你们修养和文化，给你们放眼世界的慧眼;要感谢同学们间的友谊和帮助，他将永远伴随你们成长和发展。

三、珍惜时光，努力拼搏。

你们正值大好的青春年华，美好的生活已经展现在你们眼前，但需要你们用汗水去换取。今后，你们要有一颗火热的心，热爱生活，热爱学习，热爱事业，奋发图强，在平凡的世界中演绎出不平凡的人生。切忌浮躁不安，而要执着追求。你们要耐得住寂寞，挡得住诱惑，勤恳做事，踏实做人，不辜负自己的金色年华。

同学们，在你们不断成长的历程中，母校的老师们培育了你们，母校的土壤滋养了你们，母校的文化熏陶了你们。今后，不管大家在哪里奋斗，中专永远是你们的坚实后盾和精神家园。

同学们，在你们的毕业之际，诚挚的祝愿大家在新的人生道路上鹏程万里，前途似锦。世界会因为你们而更加多彩!母校将因为你们而感到自豪!

最后，祝愿大家在本次高考中取得佳绩，并希望大家能够常回母校看看，看望老师和学弟学妹，继续关注学校的发展。

亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：

大家好!

今天，我们在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学20xx届毕业典礼，热烈欢送圆满完成学业、顺利毕业的7627位同学们，其中社会科学部的毕业生共2551位。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺，向同学们即将扬帆起航去创造新的人生、去追求和实现自己的人生理想。表示衷心的祝福!

厦门大学因海而生，伴海而长，是中国距离大海最近的一所大学。今年5月8日，我到广州参加厦门大学海洋科考船的下水典礼。当我看到香槟撞击船体，这艘经老师们、同学们、校友们投票决定命名为“嘉庚”号的美丽而雄伟的海洋科考船滑下船台缓缓入水，激起巨大浪花的那一刻，我的心情十分的激动，泪水不由自主地在眼眶中打转。那一刻，我心情的激动不仅仅是看到这艘承载着数代厦大人梦想的海洋科考船顺利下水，更是因为从那一刻开始，这艘船将要开始她搏击风浪、冲跃险滩、克服万难去夺取胜利的艰苦而又辉煌的航程。我在心中默默地祝福她一帆风顺!

今天，我站在这雄伟的大会堂，参加在座各位的毕业典礼，欢送各位开始人生的远航，我的心情同样的激动。此时此刻，在座的各位在我的眼中就是即将出海远航的水手，我可以想象从今天开始，你们不可避免的将会遇到各种人生的风浪，要冲跃一个又一个人生的险滩。不论你们选择了哪个行业、从事的是什么工作，也不论你们的工作是在城市还是在乡村、是在中国还是在外国，我想你们肯定都会遇到困难与挫折，你们会有成功的喜悦也会有失败的痛苦，但无论是怎样的一种情况，我都由衷地期望你们就像是一个真正的水手一样，遇到狂风恶浪，不能心慌、不能害怕、不能退缩，更不能放弃，唯有咬紧牙关，站稳脚跟，与你们的伙伴们、朋友们、战友们一道，齐心协力、同舟共济、奋力向前，去战胜狂风恶浪。只有这样才可能到达胜利的彼岸。

在大海上航行的水手，与狂风恶浪相比较，更为可怕的是在茫茫大海上迷失了航向。用水手的语言来说，前面一种情形叫苦航，后面一种情形叫迷航。迷航的困难与挑战要胜过苦航。在上个月刚刚结束的全国科技创新大会上，华为总裁任正非在大会上有个发言，十分精彩，充满哲理，令人印象深刻。其中，他说到，华为经过近三十年的发展，从最初只有数十人年产值数百万的一个小企业，发展到今天拥有近20万员工年产值数千亿的跨国集团，成为世界通讯行业的排头兵、领头羊。华为取得了令世界惊叹的成功。但恰恰是在这巨大成功的面前，任正非说他迷航了，说华为上下都为这艘大船下一步要往哪里走，感到迷茫。任正非说华为前三十年的成功，最主要的秘诀是紧紧跟着世界上最优秀的企业不断前行，虚心地向他们学习，学习他们的技术，学习他们的管理，学习他们的经验，学习他们的理念。在这样的一个阶段，华为不会迷失航向，只要紧紧跟着领航的巨轮往前走就行了。但现在，华为感到迷航了，因为前面没有人了，进入了无人区，不知道要跟谁走了，怎么办?华为上下经过认真的思考、激烈的讨论，达成了企业上下一致的一个理念，那就是认准一个正确的方向，勇敢而坚定地向前行。这个方向是什么?就是创新，而且华为现在要做最最基础的原始创新。任正非说，华为今后几年每年投入研究与开发的经费要达到100-200亿美元，即1000亿人民币左右，而且还要逐年增长。华为现在做的最重要的一件事就是在全世界选择智力资源最优最好的国家和地区设立研发与创新研究院，在美国、俄罗斯、法国、印度、以色列等国家都设立了研究院，在中国的深圳、北京、上海、成都等地也设有研究院，研发人员总数现有8万多人。厦门大学也在积极联合厦门市政府争取华为能在厦门设立一个研究院。

怎样走出迷航，任正非总裁的理念值得我们在座的每一个同学去体会、去感悟。我们每一个人在自己的人生航程中都有可能遇到迷航的挑战。当你感到人生迷茫的时候，同样不能害怕、不能慌张，更不能沮丧和消沉，而是要静下心、沉住气、冷静地思考，积极地寻找正确的航行方向。你可以把你的苦闷、把你的迷茫告诉你的亲人、你的朋友、你的师长或你的同事，让他们帮助你，与你一道共同寻找你人生下一步正确的航向。我很喜欢现在流行的“定力”这两个字。同学们，当你们感觉迷航的时候，一定要保持定力，静下心来，放慢人生的脚步，找准正确的航向，再勇敢而坚定地前行。

亲爱的同学们，亲爱的朋友们，我坚信在座的各位都是勇敢而又有智慧的水手，你们既有自己的个性、有独特的创造力，又具有团队精神合作意识，懂得集体的力量;我坚信你们能够克服任何的艰难险阻，保持正确的航向，到达胜利的彼岸实现你们的人生理想。在这令人高兴而又令人惆怅的离别时刻，我最后还希望同学们能够牢牢记住的就是，你们是远航的水手，母校就是你们永远美丽而又温馨的一道港湾，当你们在远航中感到疲惫、感到迷茫、感到孤单的时候，一定要记得回到母校来，在这个温馨的港湾停一停、歇一歇，消除疲劳、赶走迷茫、加满油料、添足淡水再继续远航。母校是你们永远的人生港湾和精神家园! 再见了!亲爱的同学们!再见了!即将远航的水手们!我再次衷心地祝愿你们前程似锦、一帆风顺!

谢谢大家!

各位老师，各位同学，同志们、朋友们：

大家早上好!

今天，我们聚在这雄伟的大礼堂，隆重举行20xx届毕业典礼。今天共有x位博士研究生和x位硕士研究生圆满完成学业顺利毕业，在此，请允许我代表全体师生员工向同学们致以最热烈的祝贺和最衷心的祝福!同时借此机会向所有关心、指导、帮助过你们的师长、同学、朋友和亲人致以崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们今天圆满地完成学业顺利毕业，这是一件令人十分高兴的事情，更加令人高兴的是，截至昨天为止，绝大多数同学都有了自己新的工作岗位。在409位博士毕业生中有384位已落实了自己的就业单位，占毕业生总数的93.9%;在2540位硕士毕业生中有2344位已落实了自己的就业单位，占毕业生总数的92.3%;为此，我要向同学们再次表示热烈的祝贺，祝你们在新的天地开创新的事业，为社会为祖国作出新的贡献。还有部分同学尚未落实就业单位，我相信凭你们的才干与能力一定可以找到自己的工作岗位，当然，学校会一如既往地帮助你们，学校和学院的各有关部门都会继续为你们提供一切可能的帮助，特别是学生就业指导部门会继续努力地搜集就业信息，联络各种就业渠道，尽心尽力地为你们提供帮助。我要再次地祝福你们，祝每个希望就业的同学都有一个自己的工作岗位。

我很少在毕业典礼上特别是研究生的毕业典礼上仅就就业问题说这么多话，因为在往年我们的毕业生特别是毕业研究生几乎不存在就业问题。今年不一样，中国受到因美国而起的世界金融危机的影响，遇到了近30年来最严酷的经济形势。这种严酷表现在各个方面，对于我们来说最直接的感受就是同学们的就业机会明显减少，毕业生连毕业研究生都遭遇了就业困难。在这样的一场危机面前，迫使我们的每一个人都更多地去思考国家的命运、世界的命运。希望中国能够有更大的作为，希望中国能在世界经济的发展中扮演更重要的角色，希望中国能以自己的力量帮助世界尽快地摆脱这场危机，成为世界的一个呼声。不论这呼声是真诚的，还是不真诚的，是发自内心的，或仅是一个客套，中国已成为世界关注的一个焦点，已成为世界进步的一个主要力量，这是不争的事实。中国应该怎么办?中国应该为人类作出怎样的更大贡献?这是每一个中国人，特别是每一个中国青年要严肃思考的问题。

同学们，朋友们，在座的各位都是中国的青年，而且是青年中的精英。在座的各位得到了国家与社会(包括你们的家庭与亲人)以超乎寻常人的关爱与帮助，你们所受教育的年限要高出常人一倍，你们使用的教育资源与条件比常人都好，这种超常的关爱与帮助再加上你们各自的勤奋与天赋，使得你们具有了超乎常人的知识与力量。因此，你们理所当然地要承担更多的义务与责任——对国家、对社会，也对你们的家庭。我上面说了，世界正处在一个新的发展时期，中国也处在一个新的发展时期，中国能否为人类作出新的更大的贡献，答案就在在座的各位这一代人的身上。因此，今天与各位道别，我想留给各位的临别寄语，就是希望在座各位能时刻不忘自己肩上的重任与重托;希望各位既有远大的理想，而且能为自己的理想脚踏实地地奋斗，不仅自己奋斗，还能团结和带领周边的其他人共同奋斗。再过不到100天，我们将庆祝新中国成立XX周年，在这XX年里，中国共产党领导中国人民把一个落后了上百年变得一穷二白、受尽外侮的旧中国建设成为一个让世人尊敬、充满希望的新中国，让一个50xx年的文明古国重新焕发青春。下一个XX年，人们都期待中国能在下一个XX年带领世界奔跑在文明的大道上。同学们是新中国成立XX年后的第一届博士与硕士，是新中国第二个甲子开篇辉煌的书写者，我由衷地希望同学们不忘自己的使命与责任，希望各位不论在那一个岗位上承担什么样工作都能开创一片天地、干出一番成绩、作出一番贡献，以此回报国家和社会对你们的哺育和培养。

亲爱的同学，亲爱的朋友，明天你们就将离开这美丽的校园，各奔一方。但不论你们走到何处，我都希望厦大永远在你们的心中，希望你们把母校作为你们永远的忠实可信赖的朋友——这个朋友愿意与你们分享成功的喜悦，而且更愿意在你们遇到困难的时候助你一臂之力。

最后，祝各位同学一帆风顺、鹏程万里!

谢谢大家!

亲爱的20xx届毕业生同学们：

你们好!在你们完成学业并将走向远方的时刻，首先，向你们表示最热烈的祝贺!

过几天你们中的多数人将离开这里，将毅然地奔向理想的、艰苦的、未知的、人生的远方!

希望你们将来能走向事业的远方，我似乎看到你们的远方将是色彩斑斓的。深蓝的天空和海洋或许是你事业的远方;或许你从事环境保护、节能减排，或许你从事先进制造，无论如何，你们都会把绿色带给远方;或许你穿着白大褂，生命就在你心中、在你手上;远方或是红色的。或许你是官员，希望你成为改革的弄潮儿，在不断革除时弊的过程中，或许你在远方有机会让老百姓生活得更有尊严。为官可别忘了政治伦理，要懂得穷人，懂得草民。

你们事业的远方肯定和世界及国家的远方联系在一起，希望未来母校能够看到你们参与人类社会和国家重大发展进程的宏大叙事。科技的发展日新月异，智能、生命等科学的飞速进展有可能把我们带向神秘的远方，有些科学家和工程师们追求超能、长生，人类在这条道路上还能走多远?最近几年，国际上经济颇为萧条的时刻，我们国家的发展依然强劲，国内外都有人谈论“中国模式”，中国模式——我们还能走多远?这些年，一方面人们觉得“民主是个好东西”，另一方面又懂得民主不能解决所有问题，民主和自由——在中国还能走多远?这些年，中央强调社会创新管理，我们距离一个健全的公民社会还有多远?这些年，中央强调对腐朽“零容忍”，我们距离清廉的社会还有多远?

人生的远方，不完全在于你能够挣多少钱，有多大的权，成多大的名。你们之间的多数人未必能在钱、权、名方面走得多远，但你们却可以抵达心灵的远方。校友王争艳就是一个普通的劳动者，她用善良抵达人生的远方。我们09届毕业生胡飞到达神农架苍茫的大山里资教，她的知识和汗水带来孩子们的微笑，孩子们的微笑使她到达心灵的远方。即便那些你都难以做到，你依然可以到达远方。你们03级的一位学长，在华为工作三年，存了几个小钱，然后就踏上了辞职环球之旅。一部脚踏车、一个背包、一顶帐篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬间的堆砌”，他在数千公里海岸线上的义工，和仰望星空的无数夜晚，那显然是人生的苦旅，但却是心灵的远方。

同学们，你们是否思考过将要把什么带到远方?

你们要把人文情怀带到远方，那是一定不能少的，不管你为学、为商、为官。能如此，你们不枉在华中大几年所接受的文化素质教育。你们要把诚信带到远方，且不说学术、商务，即便娱乐、体育也不能没有诚信。正在进行的欧洲杯，在诡异莫测的小组赛最后一轮，还是体现了诚信与文明;你们要把互信带到远方，今天的中国社会太需要了!如果我们的社会对教育和医疗都不再有互信，中国又何以崛起于远方;希望你们把独立的人格带到远方。独立人格需要真实，需要正直，不要虚伪。你们的学姐李娜不就是一个很真的人吗?要挺起你们的脊梁!最后，我还想请你们带一点浪漫去远方，那就是喻园四季的四华。你们要像喻园春天的桃花，尽情地绽放，无须问到底为谁妆、为谁容，连春雨和东风都会知晓你们的热情和奔放;你们要像喻园夏日的荷花，出淤泥而不染;你们要把喻园的桂花带到远方，像她那样不羡娇艳，不慕华贵，然而那浮动的暗香，却长久地沁人肺腑;你们也要把喻园冬天的腊梅带到远方，像她那样冷眼笑看，凌霜傲雪，香韵却自苦寒来。

亲爱的同学们，你们想过没有，何以致远?

不要忘了，读书致远。尽管你们已经读过很多书，读书却是一辈子的事，阅读会给你智慧与精神，给你到远方的方向与方法;请记住宁静致远，浮躁不会把你带至远方，不要为眼前的名和利而耗尽你终生的利益;要知道“知止”可以致远，尤其走得很快的时候，稍微歇一歇，想一想，你会走得更远;你们要善于与他人协力，携手共进而更容易致远，神九的三位宇航员若不齐心协力，何以到达远方的天宫?

同学们，要想到达远方，还需要注意什么?

请注意，千万别在错误的方向走得太远。别在精明的方向走得太远，切莫以为别人都是傻子;别在抱怨的方向走得太远，多想想如何建设;别在仇恨的方向走得太远，人不能生活在仇恨之中;别在功利和俗气的方向走得太远，千万别嘲笑老一辈的执着和爱;别在自以为是的方向走得太远，而错把理想和情操当成天真;千万要注意事关国家和社会的发展方向，尤其当你作为一名领导者的时候。我们的国家曾经在文革的路上走得太远，使中国人民付出了惨痛的代价。所幸今天我们的国家和党中央没让某些人走得更远。

请注意，记住为什么而出发。黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么而出发。”我们总不能为了科技而科技，以致于忘记了对科技目的的人文拷问;总不能为了利润而利润，以致于忘记了企业的社会责任;总不能为了国家的发展而发展，以致于忘记了发展的根本与要义;总不能为了特色而特色，以致于忘记了本应遵循的原则和前进的方向。

也请注意，同学们，到远方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要让灵魂跟上。今天的时代似乎在拷问我们，可不可以在过度物质化、功利化的道路上慢下来，让精神回归?

也不必太刻意追求，一定要走多远。常常仰望星空，那就足够远了!

亲爱的同学们，勇敢地走向你们事业的、理想的、人生的、心灵的远方吧!向母校，向过去，向根叔的唠叨——告别!

各位亲爱的毕业生，

各位导师、各位家长，各位来宾：

大家上午好!

今天我们相聚于此，共同见证各位同学从西南交大这所百年名校毕业。首先，我谨代表全校师生向获得硕士、博士学位的各位毕业生，表示衷心的祝贺!

我提议，请全体毕业生以最热烈的掌声，向培育你们的导师、服务你们的教职员工、关爱你们的亲人和支持你们的同学朋友，一并表示诚挚的感谢!

今天，是你们人生跑道的新起点。在启程之际我想跟诸位再聊一聊学习，特别是“深度学习”。或许你们会问，好不容易熬到毕业了，为何校长还要向我们“推销”学习?而且强调深度学习?

现代社会集中呈现出“学习型社会”的发展特征，信息与知识急剧增长快速迭代，知识半衰期高度压缩，创新以一种社会基本需求的普遍存在方式不断加快频率，教育也逐步演变成融开放性、终身性、全球性于一体的自我增值过程，因此，学习成为个人、组织和社会的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书中就强调指出，在知识经济迅速崛起的背景下，组织不仅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系统思考和团队学习，从而把组织打造成为学习型组织，并使得组织内的成员成为终身学习者。

众所周知，21世纪人工智能和类脑机器人的发展令人惊叹，人类已经进入与人工智能共舞的时代。在人工智能的机器学习领域有一项被称为 “深度学习”(Deep-learning)的新技术，该技术由以前的人工神经网络(Artificial Neural Networks)图模型发展而来，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络，使机器模仿人脑的机制来解释数据。

就在今年3月举世关注的人机围棋对决中，机器人阿尔法狗(Alpha Go)4:1战胜世界围棋冠军李世石，这是继1997年 5月“IBM 深蓝”经过六场角逐，以两胜一负三平击败世界象棋冠军后人工智能的又一里程碑。这一事件告诫我们，人类若不深度学习，“人工智能”或将超过“人的智能”绝非危言耸听，由此也倒逼人类自身的学习必须走向“深度学习”。

另一方面，在以数字化生产为标志的第四次工业革命风起云涌的信息时代，浅表化、碎片化、机械化学习大行其道。一些人不能自持、随波逐流、浅尝则止、人云亦云，读书学习蜻蜓点水、不求甚解，乐于将表面化、快餐式、条目般的知识作为茶余饭后的谈资，不知不觉养成思维惰性，弱化了知识的本然价值，钝化了创造的质感和敏锐度，长此以往甚或丧失创新能力，这也是为什么我要强调“深度学习”必要性和重要性的又一原因。

从学习方法的角度，何谓深度学习?深与浅相对，深度学习是深入、深刻、深化、深远的学习，是不浮于表面、不限于知识本身、不囿于他人所见的学习。本质上，深度学习是一种基于建构主义的科学学习方式，是精准性、批判性、前瞻性的立体化学习范式;深度学习注重学习者的主动性，强调学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，致力于追求“学习型人生”，进而从根本上解决学会如何学习(learn how to learn)。

如何深度学习?《中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。程子进言：博学、审问、慎思、明辨、笃行，五者废其一，非学也。实际上，诸如此类的中国古代先贤圣哲博大精深的治学思想，已经为我们深度学习指明了路径。结合当今教育学、心理学和认知科学等领域最新的理论成果和教育实践，我以下重点谈三方面有关“深度学习”的建议，请诸位用心体悟。

一、博学通达

在今天这个大科学时代，任何专业都需要多学科、多领域知识的启迪与支撑。学不博则知识狭窄、孤陋寡闻、思路不广、头脑闭塞。学习若没有一定的广度、宽度和跨度，很难有相当的高度、深度和厚度。“深”当以“博”为前提。博者，广也;硕者，大也。在座的诸位博士、硕士，理当成为本原意义上“广而大”的“博士、硕士”。在今后的工作学习中，你们既要术有专攻精湛于某一专业，又要避免因知识面太窄而产生的“深井效应”或“隧道效应”。否则，称“渊士、渺士”可能更加名副其实。

博学忌所学不真。为此，在倡导开卷有益的同时加强甄别、求证十分必要。当然，多读经典更是值得推崇的方法。经典经历岁月和时间的检验，去粗取精，去伪成真;经典是时代和民族文化的结晶，蕴含着先贤圣哲的闳博睿思和学理旨趣，代表了所在时代的最高智慧。经典中自有精华，阅读经典不仅是为了增长知识，更是要从中吸取精神资源，并择其善而从之。阅读经典本身也要广博，古今中外的经典都要读，文史哲方面的经典、社会科学和自然科学方面的经典都尽可能多读。而且，尽量读原著，不要只读别人的解释来代替对经典本身的研读。

博学应通达。博学不能“杂而无统”(朱熹)，即什么都知道一点，但什么都不求甚解。博学切忌生吞活剥，囫囵吞枣，应追求触类旁通，融会贯通。“通达”即贯通、通晓、畅达。博学不能满足于多种知识的无序堆积和简单叠加，而要在充分咀嚼消化的基础上，把所学知识条理化、逻辑化、结构化地纳入自己的知识集，进而形成通透、系统的知识体系。

当今科技发展呈现出两个鲜明特点：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强。阿尔法狗就是人工智能、大数据、深度神经网络等多知识、多技术充分融合集成的突出代表。机器人学习尚且如此，人的学习更应做到通达：心领神会，举一反三。学习过程中，还要特别注意古人推崇的“当于无字处求之”，亦即现代著名文学家金克木提倡的“连字带空白一起读”。

博学应去“功利化”。有学者说，深度学习帮助学习者构建安心、安宁的学习世界，是最接近本质的学习。如果说过去学习重在掌握知识、方法和能力，深度学习则更重视人文精神、科学精神、治学精神等精神的培养和塑造。古今中外真正的大学问家或成大事业者，都是有情怀、有格局、有担当之人，在他们身上有一种超越物质、功利的超拨性和纯粹性。试想，博学如果只为稻粱谋，或者把学习仅仅当成是升学、出国、找工作、评职称的途径，或升官发财、博取功名利禄的手段，这种价值取向下的博学，对自身效用可能不小，可是，对社会、对国家、对民族的意义和贡献何在?

二、善问思辨

善问思辨是深度学习的题中之义。现在，问题导向是非常重要的工作和学习方法，对此爱因斯坦有句名言：发现问题比分析问题、解决问题更本质更重要。善问不仅要有敏锐的问题意识，还要透过现象看本质，揭示真问题而不是伪问题。思辨则是通过分析、推理、判断等思维活动，对问题的状况、类别、事理等进行辨别分析。诸位研究生一定有过从探问、追问，到思考、思索，再到分辨、判别的治学体验，这种体验正是深度学习所提倡的，深度学习的学习者应将其常态化、习惯化。

善问思辨需要好奇心、想象力和“元认知”。当诸位踏入社会，千万不要追求所谓的成熟而丧失、泯灭你们宝贵的好奇心和想象力。只有充满疑问与好奇，你才会去探索未知，发现问题，在思辨解惑后获得新知并随之提出新问题。想象力在工作学习中非常重要，创新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有机结合，才有可能创造出“羊毛出在猪身上，狗买单”这样的互联网商业模式。

近年来，心理学中出现一个关于学习的研究热点——“元认知”(Metacognition)。元认知是对思辨的升华，它不仅要求将经验上升为概念，将概念上升为理念，将方法(method)上升为方法论(methodology)，而且进一步要求对这一过程中的认知和思维进行再认知和再思维，即对认知的认知，对思维的思维，从而通过元认知深化思辨的深刻性和批判性。

善问思辨需要批判性思维驱动下的反思。“批判性”的希腊文原意有敏锐、精明的意思，用亚里士多德的话说，批判的目的在于能够从正反两方面洞察出真理和谬误。批判性思维是“深度学习”的要义所在，却是当下中国高等教育最缺失的。诸位要注意养成对分析和处理问题的方法进行批判性思维和反思的习惯，凡事多问一个为什么。

要敢于对故知进行颠覆、解构，同时要善于再造、重构，努力做积极的知识发现者和建构者。同学们还要惯于对已发生、已经历的事件做“复盘”式反思。周知，高段位专业棋手都有复盘的好习惯，他们通过复盘反思得失以及其他更好的下法。

昨天，英国“脱欧”公投揭晓，一石激起千层浪，世界各大媒体、论坛纷纷发表评论，意见迭出，观点爆棚。面对潮水般的各种评论、意见和观点，你的见解是什么?英国“脱欧”公投是好与坏、是与非之间的抉择，还是一项“两害相权取其轻”的两难选择?“脱欧”对英国与欧盟今后的发展、整个欧洲一体化进程，乃至国际地缘政治格局的冲击和影响是什么?对这场公投所暴露、折射和引发的诸多深层次问题，该做怎样的反思?诸位不必也不应一味地采信充斥于各类朋友圈里所谓“深度好文”的观点、数据或论据，也不要膜拜某些大咖的“高论”或“洞见”，不能让自己的大脑和思维成为别人言论的跑马场，要有自己的真知灼见。

三、知行合一

“知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，也是阳明“心学”的核心内容。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成;知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辩证的统一体，两者不可偏废。但在现实中知易行难，因此身体力行弥足珍贵，这也是孔子为什么讲“力行近乎仁”的重要原因。

深度学习中的知行合一，要求将平时的学习化为行动，融入生活，投入社会，奉献时代，学以致用、用以促学。在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中引用“穷理以致其知，反躬以践其实”，就是要勉励广大科技工作者既要极深研几、追求真理，又要把理论成果和科技成就应用在实现现代化的伟大事业中。

关于知行合一，还要注意两点。一是知行合一中的“知”，固然学可求知，更应牢记实践出真知。多年前毛泽东主席就教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”诸位毕业后继续读纸质书、电子书自不待言，但是，也需用心参悟和品“读”社会、自然、人性等一部部无字天书。光向书本学习远远不够，还要向实践学习，向社会学习，向人民学习，在实操中学习，甚至通过挫折学习。

二是深度学习者，既是理论派也是实践派，既是理想派又是现实派，既是自觉者又是觉他者。深度学习中的 “知行合一”，不仅仅是自身的“知”与“行”，还是影响他人的“知”与“行”，使自身知行与他人知行协同。诸位要在自己深度学习的基础上，通过团队深度学习在求道、悟道、证道，以及守道、行道这条生命升华之道上共同修为，共同践行知行合一。

同学们，在即将结束“深度学习”这个话题之前，我想起巴尔扎克一句耐人寻味的话：人的全部本领，无非是耐心和时间的混合物。在此，我要叮嘱你们的是，竢实扬华，久久为功。让我们以此共勉!

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我们毕业班的全体师生相聚一堂，在此举行毕业典礼。在这里，我代表学校对顺利完成初中阶段学业的各位同学，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体毕业班教师们表示衷心的感谢! 今天，是个高兴的日子，也是个令人难忘的日子。毕业典礼的举行，意味着你们在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战。让我们一起记住这个值得纪念的日子。

同学们，三年前，你们带着亲人的嘱托，满怀求知的渴望来到这里，三年来，你们从一个初懂世事的少年成长为风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力，留下了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在活动中，到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌成绩!你们在母校的经历和精神，已经成为一道独一无二的风景，定格在三家子中学的历史中。

美好的时光竟这样短暂，一转眼，三年过去，你们就要毕业了。将要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，此时，离愁别绪，尽涌心头。1000多个日日夜夜，对每个同学来说，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣;有成功也有失败，有表扬也有批评。但这一切都已经过去，而留在我们记忆深处的，惟有这三年的共同学习体验，它永不消失，它会为我们留下许多值得回忆的东西。

在你们即将告别校之际，我还是要提醒几点：

不要忘记母校，不要忘记老师。你们要感谢你们的老师。三年的初中学习生活，老师们为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康，这一切都是为你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为专家学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者，但是，不管从事什么工作，不管走到那里，希望你们不要忘记老师的教诲之恩，希望你们记得自己的母校。

可以没有成绩，不能没有教养。在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质，包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、进取精神、和人合作交往的能力、身体素质等等。成绩是重要，但不是唯一。一个成绩不太优秀的学生，有着良好的教养，学会做人，同样能够成为社会合格有用之人。一个成绩很好的孩子，如果缺乏教养，将来不一定会有很好的前途。考上高中固然很好，就读职高的同学不一定不好，成绩决定你们升哪一类学校，但成绩并不能决定你们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切，一切要看你们综合素质的培养发展。

可以浪费钱财，不能浪费青春。时光流逝无情，岁月的沧桑将带走你们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀你们的少年豪情。你们必须坚持年轻时的理想和信念，坚持对生活的热爱和向往。同学们，你们即将踏上人生新的征程，将要面对各种各样新的挑战。我们对你们的将来充满信心，但愿将来相逢时，你们每个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功!不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图--------一位和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切成功的，都是源于坚持的。

同学们：每每送走一届学生，我们心中或多或少都留有一些遗憾，遗憾的是不能把每一个同学都送向理想的彼岸，作为你们的老师，在这个时候是这样的无能为力。但是我们相信，将来你们会用自己的聪明智慧、青春热血去搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

同学们，现在你们就要离开了。明天我们再走过走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我们的所有的在教室里的欢乐，都将成为过眼云烟的历史。

今天，是一个终点又是一个起点。今天，你们走了，明天，你们将踏上新的征途，迎接新的挑战，母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成才、发展是母校最大的骄傲和自豪。希望你们能常回家看看，来这里体味浓浓的母校情。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

最后预祝同学们在中考中取得优异的成绩!

谢谢大家!

学们、老师们、家长们：

大家好!

今天某某小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

某某小学是六年制小学，课程设置，教学 组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。

某某小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望某某小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，某某的大门永远向你们开放，某某的舞台永远让你们登台亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!

谢谢。

同学们、老师们、各位家长：

大家上午好!

首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。

毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。

不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。

要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的同学，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特有的印记。

我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。

要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永远是有益的。

我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。

知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断的进步。相反，如果你对权势进行依附，对财富过度迷恋，对意识形态过度偏执，都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向，就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格，追求学术和艺术独立的价值，守护自由理性的精神，维系着这一个民族，一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格，我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。

要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。

自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子，我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律，肆意妄为，那么这个环境就会得到破坏，最后就会导致霍布斯所说的丛林状态，那么在这个状态下，丛林法则就会大行其道，这是非常恐怖的。那时候，人人焦虑，人人自危，人人失望。因此，日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述，出人头地，追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一个过程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作，那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题，所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点，即使我到了这样的年龄，这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。

说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。

最后我想说一下复旦的校训，校训告诉我们，“博学而笃志，切问而近思”。我的解读是，在我们心灵成长的不同阶段，要读一些不同的原典，这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读，在阅读当中生活，把阅读当成一种生命状态和习惯，这就是“笃志”;读书要细，首先需要对文本进行精读，此为“切问”;知识分子应当心有隐忧，心存焦虑，对问题进行独立的思考，这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用，而是使每一个复旦人，包括毕业生，包括我们的校友，使每一个复旦人的终生受用。在这点上，我想跟大家一起共勉，遵守我们的校训。

祝贺大家，从明天起，劈柴喂马走天下。

当今天下是一个热情洋溢的世界，也是一个浮华躁动的世界;是一个充满机会与竞争的世界，也是一个充满诱惑与欲望的世界。初出茅庐，只身行走，有一种素质至为重要，这种素质，我把它叫做定力。

定力本是佛家语，指理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。其实佛家之外的现代世俗生活，缺少佛家戒律的约束，更要依靠自身的定力。

定力是处变不惊。历史上有许多年份，风平浪静;也有许多年份，风急浪高。碰上后一种时势，所有的人都要面临更多的风险，接受更多的挑战，分担更多的责任。这是一种个人生活的偶然，又是一种历史生活的必然。

20xx年恰恰就是风急浪高的一年。先是金融海啸，重伤经济，就业困难;又有甲型流感，威胁生命，干扰生活;加上20xx南方雪灾和汶川地震的余痛，我们每一个人都感受到了不同往常的生活压力。这个时候，毕业下海，冲浪社会，没有定力，难以从容进取。尤其是工作尚未着落、深造尚未如愿、或者试出校门已经遭受挫折的，更须处变不惊。今日中国以人为本，国内经济正逐步企稳，且国家地大物博，东西南北均需人才，寻求工作，总有渠道，寻求发展，总有机会。选择深圳、选择家乡，或者选择其他地区，都是大道青天。成语“条条大路通罗马”，就是这个意思。

定力是随遇而安。每个人都有不同的境遇，这境遇或许是自己满意的，或许是自己不满意的，甚至是一种无可奈何的屈就。这并不异常，人，志向不同，机会不同，能力不同，资历不同，人脉不同，境遇自然千差万别。但是，美丽人生的一条铁律，就是随遇而安。无论何种境遇，都要冷静面对;无论何种职业，都要安心就职。要明白，这个世界上，多数人的职业岗位并不是自己的初衷。要看到，每一种职业，或者说每一种岗位，都有各自的前程。更要理解，每一种境遇也都有自己的惬意境界。

几米的漫画，一位小姑娘天天到河边看鸭子游泳，自己却不会游泳，但是她天天快乐地去，天天快乐地回。画外音是，许许多多的人会在这样平凡的生活中拥有自己的幸福。随遇而安，并非固步自封。有想法的，应该做好当下，等待机会，而不是做砸当下，空想未来。一些人之所以东家聘，西家请，就是因为这些人的职场经历显示了随遇而安的职业操守和职业成效。

定力是洁身自好。社会生活从来是真善美与假恶丑的交织，社会关系也是真善美与假恶丑的交织。要抗住纸醉金迷的诱惑，守住洁身自好的尺度，“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”。社交可以积极，交友则须谨慎，遇上一开口专说别人坏话的，要小心;遇上当面一套背后一套的，要十分小心;遇上谋取名利不择手段的，要格外小心。亲君子，远小人，做君子，不做小人。君子坦荡荡，小人常戚戚;君子谋事不谋人，小人谋人不谋事;君子爱财，取之有道，小人爱财，作奸犯科。电影《舞台姐妹》有一句话听过了三十年，至今犹新，那就是“认认真真地唱戏，清清白白地做人”。

定力是锲而不舍。锲而不舍，方可创业;创业的路，从来艰难，开头最难;内心要有屡败屡战的准备，也要有铁树开花的自信。锲而不舍，方可治学;治学的路，从来艰难，持久最难;内心要守得住寂寞，要抛得开功利，风吹雨打不动摇。锲而不舍，方可出类拔萃;像马丁.路德.金追求他的梦想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手观音》的表演者一群漂亮的聋哑姑娘追求她们的舞蹈，像“长江三峡，黄河九曲，心有朝阳，终流大海”。 相信定力之理，人所尽知。但古人说“知之非艰，行之惟艰”，临别唠叨，是期盼各位在漫长的人生旅途上，定力如磐而行走无疆。

好运，亲爱的同学。

再见，亲爱的同学。

怀抱诚信，冲浪人海

可爱同学们、亲爱的老师们、敬爱的客人们：

今天，高三每一个人都圆满完成了高中学业，我们在这里举行华光女高__届毕业典礼，让我们用掌声向高三同学们表示最热烈的祝贺!同时，也向为同学们幸福快乐成长付出辛勤劳动的高三全体老师表示最崇高的敬意!还向三年来无偿资助学校运行的苗圃行动和同一蓝天、关爱同学们学习生活的各界好心人士表示最真挚的感谢!

三年前，你们怀着梦想，相聚在这里。三年里，你们在这里学习，在这里成长;那些欢乐、笑颜和欣喜融入了记忆;那些友谊、学识和经历写入了历史;三年里，我们一路相伴走过;一千多个日子中，我们共同见证成长的岁月。你我他，我们都是华光人，今天我讲话的题目是《慈善华光责任人生》。让我们一起回首三年的点滴去感受慈善，体悟责任。

不管是702还是703，虽然它们不是诺亚方舟，却把你载到了蒲庙进了华光，那一年入学只交了80元校服费，按三年计算使用费，每天不到1毛钱，但3年都穿着校服，除了80元其它都是捐赠，240元/月的伙食费，虽说饭菜质量不咋的，但你们吃了在课堂上睡觉也很香，初步估计学校补助给饭堂的费用摊到高三两年时间超过5万元，如果慷慨一点把免除你们的学杂费等计算进去，目前每届毕业生的办学运行经费约150万元左右，你们受益的都是捐赠的钱物，这就是慈善。

说说我们的老师，华光华光工资到手，一周就花光，校徽的寓意非常明确，校徽是GH，汉语拼音是g、h,夏天够喝凉水，冬天够喝凉风，但老师的心一直是热的，他们付出了热情和汗水，在华光留下了青春和岁月，他们无悔，这就是慈善。

在春夏秋冬里，总有一拨一拨的香港人、社会爱心人士来到华光，有钱出钱，有物出物，能帮就帮，把善良的种子播在了华光，这就是慈善。

不管是学校、是老师还是爱心人士，他们的行为都是慈善，对他们来说扶困济贫是一种责任。因为慈善所以有责任，因为有责任所以付诸慈善。同学们，三年里我们除了学习课本知识，你们可否感受到慈善和责任，我相信答案是肯定的，这是言传身教的风范。我们办学就是把慈善留在华光，用责任诠释人生，希望你们把爱心传递，用爱点亮希望。

不想梦回唐朝，因为建校不给力，蒲庙这座庙容不下我们三年。501的破车还是把我们拉回了终点站，抬头望去一片荒草碧连围墙，搬家搬出的是勇气和信心，不相信慈善和承担责任的学生走了，留下的都是敢于担当的学生。你们深刻体味到慈善办学的艰难，第一年就算磨合适应，高中第二年你们真正成了华光的主人，曾经的杂草在你们的劳动中灰飞烟灭，你们再也不用走几分钟的路程去排长长的队打饭，也不用把水提到楼上去了，还记得高一时你们有几个人偷跑去二师上网吧。那一次校长办公室正式接待了你，这件事对我印象很深，来到这里，我给你们开放了电脑室免费遨游，让你们一次玩过够，如果还不够就把书放到你们的教室走廊，只想让你们多看点书，丰富一点知识，不要偷偷去上网，既丢人又费钱，如果你们觉得知识离你们还遥远，有可能把书搬到你们的宿舍窗前或床头，让你们枕着书入眠(但很快你们就不在华光的宿舍睡觉了)，慈善让我们明白，要发挥教学资源最大的价值;责任让我们清醒，学生幸福快乐而有意义的成长是我们唯一的选择。

鸟叔跳着骑马舞，唱着《江南style》把你们赶到高三的课堂，为了增加你们对高三的热情，20班上调到二楼，让你们飞翔时离蓝天更近一步，都说教室热，这两天我去看逛了一下，也没感觉到，其实那是你们的热量，正能量让你们为前途拼搏，曾经的小淘气，再也不那么幼稚，高一时想办法争取资助款，高三时主动让出资助款。是慈善教会了你们做人，是责任驱使你们奉献，这就是华光的教育。

三年里，我们圆了你们的高中梦，今天的501终点站不是你们的终点，你们将带着新的梦想重新从这里出发，前路茫茫，相信未来不是梦，用你们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用你们的青春和生命奏响时代的强音，用你们的激情和奋斗搏击前途的风浪，拼一个无悔人生!

当桃子快成熟的时候，茉莉花开始飘着芳香，你们就要走了。毕业季，有些记忆注定无法抹去，有些时刻必将难以忘怀，你们留下了美丽的身影和拼搏的精神，请带走慈善的理念和责任的人生，让我们相信慈善将会使你拥有幸福快乐的生活;让我们相信，责任将会成就你幸福美好的人生!

同学们，马上就不用穿华光校服了，也不用上二楼免费桑拿了，一年前501的破车已经换新了，记得常回来看看，华光永远是华光女儿的温情摇篮和温馨港湾。不要说毕业了“神马都是浮云”，我就想说：元芳们，你们怎么看?

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

刚刚结束了紧张的高考，我们又迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻，在此，我代表学校，向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

同学们，你们在二中学习、成长的这三年，是学校发展最快、发展最好的三年，你们见证了二中的跨越和壮大!学校硬件设施雄厚，师资队伍精良，管理科学精细，教育质量突飞猛进，已发展成为全市办学规模最大、进步最快、后劲十足的学校，成为“环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化强校。

这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在平凉二中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，取消节假日，加班加点补救弱科，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。

一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步，梦想成真，借此机会，我也向同学们提出几句希望。

第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，很多新的高峰要我们去攀登，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们发现生活的富有和丰厚;感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!

编者寄语：跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!