为您找到与古诗相关的共363个结果：
在平时的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么什么样的
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无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗？
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《古诗词鉴赏宿建德江7篇》由精心整编，希望在【宿建德江古诗意思解释】的写作上带给您相应的帮助与启发。
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《古诗杨万里小池最新5篇》由精心整编，希望在【小池 古诗】的写作上带给您相应的帮助与启发。
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的`格律限制较少。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？
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古诗教学心得（精选6篇） 中国古典文学作品历史悠久，令世人瞩目，这是人类精神文明宝库中极为灿烂的一个组成部分，那些流传千古、脍炙人口的文学作品，充盈着精华与瑰宝。
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古诗词三首反思总结（通用32篇） 作为五年级上册的第二组开篇的课文，以古诗词让学生体会到作者的思乡之情，虽然孩子们在理解诗意上要比理解现代文稍有难度，但是在教师
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古诗登鹳雀楼教学反思（通用31篇） 苏教版小学语文教材根据母语的习得规律，认定学习语言是主体能动地把在语言内化为自己语言的过程。语文课上的语言学习，则是教师指导
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在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，
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《正气歌》是南宋诗人文天祥在狱中写的一首五言古诗。
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古诗两首课后反思（通用3篇） 在教学《古诗两首》时，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。在教学过程中，要爱护学生的好奇心，求知欲，充分
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此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，是寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。
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唐诗是中国古典文学宝库中精美绝伦的艺术瑰宝。唐诗的辉煌成就，引起后人学习的兴趣和研究的热潮。
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古诗学习心得体会（精选5篇） “所谓美人者：以花为容，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肌，以秋水为姿，以诗词为心”。上课伊始，这段文字就出现在了
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在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。你知道什
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《赠从弟三首》确实当得起这样的赞美。作为咏物诗，这三首对苹藻、松柏、凤凰虽然着笔不多，却都是画龙点睛，使它们个个风骨棱然。
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古诗词心得体会范文（精选8篇） 有幸参加了在诸暨市教师进修学校和城东实验小学举行的小学语文古诗词教学培训活动，听了5位老师的精彩课堂，以及4位特级教师的讲座，我感受颇深。
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《古诗十九首》，组诗名，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世遂
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文言文语录周记：短句写景章程工作营销策划广播稿庆典致辞普通话签名了回复征文一封信典礼语；推荐报道稿好段爱岗敬业议程了思想汇报表态发言提纲。
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作为二十四节气中的第3个节气，经过了立春、雨水的洗礼，当惊蛰来到，大地回暖，万物复苏。在“惊蛰”这个充满生机的`时节，草木、庄稼、小生灵……仿佛就在刹那间，一切该醒
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