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关于读书的演讲稿稿(最新20篇)

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篇1:首届读书节上的校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1247 字

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3月是我们的“读书节”,读书节属于我们的活动课程,今年已经是第四届了。为什么要把读书节设在3月份呢?因为,春天是迷人的季节,阳光灿烂,风儿清凉,花草芬芳,生活多彩,到处是拔节萌动的生命,催人奋起。春天也是人的气色最旺、生命力最盛的时期,是抓紧“春读”的好时候。一年之计在于春,春天阅读,更能让我们有回归大自然的感觉;更能让我们产生天马行空般的想象力;更能让我们享受美好春天的同时,体验读书的乐趣。“与春相伴读好书”,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,只争朝夕,多读书,读好书吧。

我想与你们交流三个话题。

一、我们为什么要读书?

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这首诗,道出了读书对我们成长的意义。高尔基在《论青年》一书中写到:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书……。读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”

人类发展的历史也已经证明,一个国家的发展取决于国民的素养,国民素养的高低取决于国民的思想,而国民的思想来源于国民读书的数量和质量。

以色列有句出自《圣经》的老话:“人不能只靠面包活着。”犹太人以此激励自己,养成了读书好学的习惯。他们视书如命、崇尚读书。所以,在这个小小的族群里,诞生了享誉世界的马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一批世界级的杰出大家。据统计,犹太人每人每年平均阅读64本,前苏联55本,美国50本,而我国只有4.5本。犹太人只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却拥有121位,占18.5%,是其人口比例的80倍,获奖人数高居世界各民族之首。读书成就了这个伟大的民族。

刚刚赴美游学归来的游学团成员董旭伦说,在美国图书馆,他受到了强烈的震撼:美国的孩子3岁就可以办图书卡,到图书馆里借阅图书;而且借书越多,奖励越大,奖励的仍是图书。参观美国大学,校园里到处都是学生读书的身影。游学团的18位成员,都深深叹服美国人的文明素养,共同认为,我们中国人必须在这方面赶超和努力。从哪里开始?读书!

二、我们该读怎样的书?

朱光潜曾说过,“多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”叔本华认为,“测量一本书的伟大,在思想和身体方面各用彼此相反的定律,身体的大小由于距离的加大而缩小,思想上的伟大由于距离加大而加大”。《易经》中也有这样的话:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。”这些话都告诉我们,读书要慎加选择。我们的追求是,读经典的书,与经典为友!

陶行知为我们提供了选择书籍的三个标准:一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”;二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”;三是要看这本书有没有引导我们“追求新益新价值的力量”。世界最优秀的书籍体现出持久的理性和睿智,读经典名著是是“以一当十”含金量最高的文化阅读。与经典相遇,会使我们达到人性的高度和思想的深度。

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篇2:读书伴我成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 468 字

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亲爱的.老师、同学们:

书像一盏灯,照亮我的心灵,让我明白人世间的美丑;书像一对翅膀,带我旅游世界名地;书像一叶坚固的小舟,带我在生活的河流中漂泊;书像……

小时候,我看到哥哥读书,便嚷着也要一起读。可那时因为小,有些深奥难懂的句子使我感到不解,所以只好看些连环画之类的故事书。随着年龄的增长,这些普通的故事已经不在使我满足,我又发现了一块绿洲------妈妈的藏书柜。每天一写完作业,我就直奔那里。《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都是藏书柜里最好看的书,常常使我手不释卷。就这样,书从此成了我的朋友。

我爱读书,常常废寝忘食地读。书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,当主人公胜利的时候,我的心中也跟着一起欢呼雀跃;当主人翁失落的时候,我的情绪也非常低落;当主人公失败的时候,我气愤的直跺脚;当主人公受伤的时候,我会暗自泪流满面------

假如生活是天空,那书就是飞翔的翅膀;假如生活是海洋,那书就是遨游的小舟。

书是黄金,能买到知识的财富;书是绿灯,能通向成功的彼岸!

我爱读书,读书使我的生活充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇3:读书日学生国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 464 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”而高尔基说:“书籍是人类提高的阶梯。”此刻我说:“书是一位教师,是一位不说话的教师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时只要查一查书,一切就真相大白了。”

从幼儿园开始,我就十分喜欢听教师、妈妈讲《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事。于是,我对书越来越感兴趣,在幼儿园教师的指导下,我便一口气把《龟兔赛跑》给读完了,我很高兴。

到之后上了学前班,我学了拼音,课本上的文字的“头顶”上头“顶”着一个拼音,这就像我的一根“小拐杖”帮忙我来识字,我便把《乌鸦喝水》《三只小猪》《井底之蛙》等一些童话故事的书给全读完了。

此刻,我上了小学,认识的字越来越多,看的书也越来越多。从《安徒生童话》到《格林童话》,每当捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,贪婪地读着。读书成了我最大的乐趣。此刻我已经读五年级了,我看的书不仅仅是一些童话故事,还涉及小说、散文和其他读物等等。

书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理,给予了我知识,赋予我力量。我读书,我欢乐!

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篇4:最新读书伴我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 704 字

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第一次读张晓风的《畏敬生命》,我同作者一样惊异于生命的伟大无私:任何生命的延续都要付出“豪华的、奢侈的、不计本钱的代价”,每个个体生命的存活都以无数个体生命的牺牲为代价。每个生命的存活都只有几万、几十万、几百万分的可能,每个生命都是一次造化,都是上天的恩赐。明白了这些,我们还会觉得生命的廉价吗?我们还会浪费时间,虚度生命吗?

感谢生命,给了我们一切;感谢给了我们生命的人,给了我们一切的一切。

朱自清的《背影》用朴实、深沉的语言给我们塑造了一位爱子胜己的父亲,同时文中也透出了儿子感激、迷恋、酸楚、无奈、怀念等复杂的感情,读后使人潸然泪下。是啊,面对如山的父爱,谁又能轻松起来呢?

我有一位平凡的父亲,但他却让我感遭到了不平凡的父爱。

十几年前陌生小城里的一家小店里,一位中年人面对桌上的小菜难以下咽。刚一举杯却泪流满面,惹得店里的人也落泪。这就是我的父亲。在送我走进陌生的校门后,父亲可怜我阔别故乡独安闲外,竟在校门外的酒馆里举箸茫然,声泪俱下。这就是我的父爱。十几年后,每每想起我依然百感交集。

鲁迅先生的《藤野先生》讲述了自己与恩师的相见、相处、分别及分别后恩师对自己的鼓舞和鞭策。这又使我不由想起小学里的一位老师。那年,作为全校唯一的代表我要到乡里参加作文比赛。十几里的山路,老师用自行车带着我走了很久才到。作文比赛的结果,早已忘了,但老师被汗水浸湿的后背我却清楚的记得。以后的日子里,不管学习还是工作,当我稍有懈怠的时候,我就会想起老师汗流浃背,费力蹬车的情形。

直到现在,我依然相信,我只所以有今天,老师的背影给了我莫大的鼓励。读书,让我明白了生命的宝贵;读书,让我感遭到一段段真情;读书,让我明白了感恩。

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篇5:小学生爱读书爱思考国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1614 字

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老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《读书——寂静中的辉煌》。

现今社会,发展迅速,日新月异,一日千里。我们要融入主流社会,就必须不断的学习,不断的充实自己,使自己与这个社会接轨。而要充实自己,首要的途径就应当是读书了,因为书籍都是前人的知识总结,特别是作为学生的我们,因为未能完全独立在社会上生活和实践,知识的获取相对就更应该是更多的来自于书籍,读书,是我们获取既有经验的捷径。

韩愈曾说过“读书勤乃有,不勤腹空虚”,勤奋读书是成材的必备。古之圣贤正是由于勤奋苦读,积累了丰富的知识,为以后的成材做好了充足的准备。孔子韦编三绝的美传至今还在我们的耳边传诵,正是由于发愤忘食的读书,才使孔子成为儒家学派的一代宗师,门徒遍布天下。西汉学者匡衡由于家境贫穷而凿壁偷光的故事同样引人深省,正是由于匡衡刻苦读书,才使他成了一个博学多识的学者。韩愈焚膏继晷的读书学习,更是让人景仰,当我们读着他那些脍炙人口的佳作,赞叹其雄健奔放、神气生动而有充满艺术魅力的文辞时,我们又怎么能不感动于他读书的精神呢?钱钟书先生读大学时便“横扫”清华图书馆的壮举,让人由衷的佩服,也许正是由于这样的壮举,才成就了他在文学上的地位。从这么多的例子中我们也可以看到,他们之所以成功,跟他们博览群书有很大关系,读书是成材的一个必备条件。

读书,要有甄别的能力。想成才,要读书;读好书,便成才,这就涉及到了读书的方法问题了。社会上的书籍很多,但泥沙俱下,鱼目混珠。那么,什么书才是好书?书的好与坏如何区分?总的来说,好书不应该是将一个人引至色情、暴力,不应该将一个人引至无情无义、急功近利、堕落散漫等等不健康的方向去。对于不健康的书籍,别林斯基就警告过了:“不好的书告诉你错误的概念,使无知变得更无知”。常沉迷在不健康的书籍里,非但不会助你成才,反而会一步步把你引向堕落、犯罪。相对于中小学生,名著、名人传记、古今诗词散文等教人向上的书籍就是很好的书籍,而色情、神怪、武侠等书籍因需要比较强的鉴赏力和自制力,学养不足的人往往就容易陷入堕落、迷信、暴力模仿等不切实际和祸害心灵的境地,还有可能因此而发生些不应该发生的事故,故阅读时务必慎重。鲁迅笔下的“三味书屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三种必读之书。三味之一:读经,味如稻粱。这里的“经”当然不是指“四书五经”,而是指我们民族的传统文化和经典名著,将其中的精华作为一种人文修养去积淀。三味之二:读史,味如肴馔。真如培根所言“读史使人明智”,我们中华上下五千年的历史,恰似一道道接连陈上的佳肴。春秋,秦灭六雄,三国鼎立,盛唐文化,元朝疆域,晚清屈辱……这是唱不尽的一曲曲悲欢离合,荡不去的一段段气势恢宏,抹不掉的一缕缕国魂精髓。如果我们不懂得以史为鉴,又如何能成为可造之材,拥有成功人生呢?“三味”之三:“读诸子百家,味如醯醢。”有一句古话叫“集百家之所长”,就是让我们学会通过广泛阅读将各种知识融会贯通。在这里,我想向大家推荐名人传记,正如英国的卡莱尔所说的“杰出的传记几乎像杰出的人生一样珍贵难觅”,读一本优秀的传记可以让自己得到更多珍贵的人生经验。

读书,要有思考的习惯。拜耶说:“书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地”。就是通过读书创造出你的读书思想--新的思想。书读过后,要有一个消化思考的过程,忽视了这个过程,你则不是一个读书的人,而是一个读书的机器。我们读书就是为了丰富我们的人生,使我们在有限的生命中体验无限的生命内容,避免走前人走过的弯路,活得更加充实更有意义,能给自己和别人带来幸福和快乐。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书让人明理,读书能够冶性,读书助人成才,读书丰富我们的人生境界,使我们的人生变得豁达充实。读书,领略人类历史的精彩,酝酿我们明天的辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家。

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篇6:小学生爱读书爱思考国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 641 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的.吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

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篇7:小学生读书演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 851 字

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书,是人类礼貌的承载,它记录风雨,它记录离合。一本书,改变一个人;一本书,改变一段情。

——题记

从小我就爱看书,不论是童话、名著、小说或诗词,一有空闲,便拿起一本来阅读一午时都不会放下。书看得渐渐多了,耳濡目染,读书也改变了我些许。

爱上一只犬,改变一个人

我读过一本书,名叫《丛林守护神》。它讲述了杂种狗阿蓬从牧犬变为护林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是众多只狗之中的一只,但它却经历了连人都无法想象的苦难,拥有比一般人还要坚定的信念。它从小被主人当肉狗养,被主人砍伤后它失魂落魄过。但它不曾放弃,在被饥饿病痛打到时,它一次又一次站起来,最终成长为一只优秀的森林守护犬;在山林中它的儿女被疯红豺吞吃,它也坚强的挺了过来,并收养了红豺的孩子。之后这些豺伤害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪着他们,没有以牙还牙。它,恪尽职守,用生命守护山林;它,心甘情愿忍下仇恨耻辱,以一片赤诚忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉与坚定,把这份尊敬,深化成爱,融在我的心底。

小时候我异常怕狗,一见狗就吓得掉头就走,或者僵在那里。我听家人说,狗是人类最忠诚的朋友,我不怎样相信这些,因为我无法把忠诚二字与凶神恶煞的它们联系在一齐。看来这本书,主人公阿蓬就在我心底挥之不去。上帝创造了阿蓬,也创造了所有的狗,它们应当都是一样的吧。我笑着,接近狗儿,却发现它们其实也很友善,只是我没有试着去贴近理解它们而已。

小学时我体育不好,800米对我来说是个灾难,可不得不跑。明明早已练过,可心里仍没底。哨声一响,我开始奔跑,可才一半我就不行了。我气喘吁吁,企图停下,可后面的人逐渐超过我,我几乎成了最终。不甘心,但又无力坚持。正在思索之际,一个黄色的身影在我脑海浮现——阿蓬!我想到它,看看自我的懦弱,咬紧牙关,一鼓作气冲上前去。一个、两个、三个……我不明白超过几个人,我只是在想阿蓬,它的坚韧、它的持之以恒。最终,越过终点,我不仅仅合格,还超过至少6个人。我笑了,它改变了我,阿蓬给了我力量,我不再退缩!

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篇8:关于读书国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1391 字

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老师、同学们:

自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。

作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

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篇9:我爱读书小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 573 字

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亲爱的老师、同学们:

古代诗人刘向说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就像鱼儿离开了水面人类失去了家园。因此,书是人的一生中不可缺少的精神食粮。

受爸爸妈妈的影响,我从小就喜爱看书。记得我5岁前还识字不多的时候,就常听妈妈讲书上的故事,我听得非常津津有味。当时我就想:要是自己也能读书,那该多好啊!于是,能识字、会看书就成了我内心最大的愿望。功夫不负有心人,在老师和爸爸妈妈耐心的教导下,我终于学会了许多生字能自己读书了,内心的激动可想而知。

我也很爱护书,爱护书甚至超过了爱护自己。有一次,我一不小心把妈妈刚给我买的沈石溪品藏书系的最后一头战象撕成了两半,怎么也粘不上。我伤心了一整天,此后一星期都板着脸,一副死气沉沉地样子。

9岁那年,我就开始阅读《水浒传》、《三国演义》等名著了,其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋、深谋远虑,上知天文、下知地理的政治家、军事家。但他懂得一切,我总觉得要归功于书,因此,我便更加认真地看书,积累知识了。

在书中,你可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下河中的水草;你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中进行一次畅谈。

我爱书,我更爱读书!我身边的一本本好书正伴着我快乐地成长。

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篇10:读书节活动闭幕式讲话稿

范文类型:开场白,演讲稿,全文共 1461 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好

人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的春光中,捧上一本心爱的读物,细细地去斟酌、品味。书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。于是,我们让自己的心灵启程,在春意盎然的时节里,迎来了河南寨中心小学第七届校园读书节。我们将徜徉在书的海洋里,陶醉在书所营造的氛围中,让缕缕书香传遍校园的每一个角落。

读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书——教师教育素养的高低正是取决于此。”我还记得有位成功的历史教师说过这样一段话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?于是,我开始沉醉于书香之中,我爱上了读书……

在这里,我想对我的同事——各位老师说:读书吧,让读书成为我们的习惯。

孩子们,我也想对你们说:书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的.形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

孩子们,当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你也一定会有感而发。那怎样读书才能体会到读书的乐趣呢?读书,它讲究的是一个“品”字,读书时你应该全身心投入读书的境界中,要专心致志的去读每一本书,每一个章节,每一个小节,甚至每一个字,但在看书过程中也不能向“呆子”似的一直看,也要学会多动手,去摘抄佳段,多动脑去思考文章留下来的问题或者上网去查阅,这样一来,不仅拓展了我们的知识面,也使我们的头脑更灵活了。同学们,认认真真、仔仔细细地去看(或读)每一本书吧,只要你全身心投入它,你会觉得别有一番滋味在心头!

老师们,同学们,让我们通过此次读书节活动,都亲近书本,热爱书本;让我们在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼;让我们在阅读中享受生活,享受快乐

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篇11:读书使人快乐演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 454 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

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篇12:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1793 字

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对我来说没有那件事比读书更让我享受。

在新媒体充斥现代生活的今天,似乎读书早已变成了非主流文化阅读方式。几千年的中国传统文化默默地抽泣,华丽的外国文学也黯然失色。无论我身处何地,可以没有电视,没有网络,甚至没有粮食但唯独不能没有书籍。所居的陋室虽没有华美装饰,但几本厚厚的书就是我全部的精神食粮。

书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让我有所感悟。

每当闲暇时刻,我会找安静的一隅,捧一本书默默地读,细细地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。翻卷一本书,摩挲油墨的香味,外加一杯弥漫香气的热饮,我便觉得这是人生最美的乐趣了。

读书,让我拥有好的心情

我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。在当前教学理念大改革的浪潮下,教师更需要读一些教育理论书籍来加深自身底蕴,提高自身修养。知识就是力量,读书更是知识的源泉。记得刚来学校的时候,很多教育教学问题让我戳手不及,巨大的挫败感让我心灰意冷,这时在校领的推荐下介绍我读了并对我说这几本书会对我有所帮助。经过这段是的不断翻阅感悟以及同事的积极讨论。我的教育教学问题迎刃而解,之后,我便大量的接触教育学专着,很多的教育学专着独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,是我精神的支柱,让我更自信地面对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,李白会告诫我“天生我材必有用”。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观智慧。

任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但可以尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗曼·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。

读书是一种陶冶,是一种享受,领悟心灵提升品位。

在茫茫人生,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,面对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的”知足常乐“,”人到无求品自高“的教诲,会注入一股清醒剂,快乐地生活着。

曾经书中体会过”怦然心跳“;曾经在书中有一种”莫名感动“;曾经在书中进行自我审视,也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么,就学习什么。自己少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!

记得在大学时的逸夫楼是我心灵宁静的港湾,也是我探求世界知识的窗户。如果知识就是财富,那么邵逸夫先生就是在用财富浇灌中国大地学子的知识。或许不可能每个人都成为邵逸夫,但是让读书净化我们的心灵,提升我们的内涵,也算是完成邵逸夫先生捐助图书楼的初衷。

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篇13:读书演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1021 字

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亲爱老师、同学们:

上午好!我是六年二班的李淞,感谢老师和同学们给我这个机会在这和大家交流读书的心得。

说到读书,满腔的热情涌上心头,爱好读书不仅仅是喜欢,更多的则是痴迷与钟情,读书让我在知识的海洋里遨游,读书让我快乐地成长、幸福地生活,读书让我认识了宽广的大千世界。

我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。很小的时候,我最喜欢看《画报》和《画册》等。上小学以后,喜欢读的书也越来越多,各种各样的书我都喜欢看。一有空我就如饥似渴的看书。从《三国演义》到《西游记》,从《爱的教育》到《感恩系列丛书》等,这些中外名着让我懂得了团结的力量和成功的艰辛,学会了与人要和睦相处,学会了要感恩。

现在我仍喜欢看书,《百科全书》让我感受到大自然的奇妙,懂得了许多科普知识。我读过的书有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女儿》、《十万个为什么》、《红楼梦》、《西游记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《中国古今寓言》、等等,在这我就不一一列举了。书,已经是我离不开的朋友了,每天晚上不看上半个小时的书,我就不能入睡,我初步算了一下,从四年级到现在我看过的课外书共计65本。

我与书之间也发生过许多有趣的事,现在和大家分享。

有一次,我和妈妈去联合书城买书。我买了一本《拇指姑娘》。一回到家,我就迫不及待的开始看了。到了吃午饭的时间了,但我还是在房间里津津有味的看着书。妈妈在饭厅叫我:“宝宝,下来吃饭了!”我习惯性的应了一声:“哦!”但我还是没动身。过了一会儿,妈妈又叫了一声:“李淞,快点下来吃饭了!”我又应了一声:“哦!”跟着还是在看书。直到妈妈上来叫我的时候,我才从故事情节中回过神来,恋恋不舍的放下书,下去吃饭。在这件事情中,我虽然饿了肚子,但还是看完了《拇指姑娘》,我可开心了!

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”在读书中成长,在品书中坚强、在看书中体验乐趣。通过读书,我懂得了人间百态,通过读书,了解了世事变化,通过读书,知道了人生的阴晴冷暖,读书、学习,让我“不出门能知天下事。”读书,真好!

不管生活怎么改变,任时光怎么倒流,我对读书永远是情有独钟,因为读书,增长了我的知识,增强了我的语言表达能力,提高了我的写作水平,滋润了我的心灵,我在读书中生活,在读书中学习,在学习中读书,感谢读书,让我学会了生活,感谢读书,让我变得更坚强。

我要与书做朋友,做一辈子的好朋友,愿书如良师益友般地陪伴着我走向成功之路!

谢谢大家!

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篇14:分钟读书励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 874 字

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尊敬的各位领导,老师们,同学们:

俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择,.只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应该好好把握自己的人生,我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。…

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!

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篇15:高中关于读书节国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,全文共 691 字

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老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《来,我们一起读书》。

有一种期待在十月里绽放,有一个主题在十月里鲜活,有一份快乐在十月里蔓延。我们全校师生共同迎来了学校第九届读书节。本届读书节的活动主题是:“好书伴我行,智慧满人生”

书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从书中,我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、鄙视与批评„„在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。

“美好的一天,从阅读开始。”同学们,今天是读书节的第一天。来,我们一起读书!让这句话成为我们校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基!

同学们,读书节是一支火炬,虽然它只有短短一个月的时间,却可以点燃我们阅读的火种。“星星之火,可以燎原。”我坚信:只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为一种习惯,成为一种自觉的行动,你收获的将是成功与快乐。

最后,我衷心祝愿学校第一届读书节取得圆满成功,祝同学们在读书节中阅读更丰富,生命更精彩——让我们过一个“丰收”的读书节!

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篇16:读书使人快乐演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 714 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当我陶醉在书的海洋之中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹:“读书的感觉真好!”

很小的时候,因为父母外出打工,我跟随奶奶生活,奶奶既要种地,还要忙家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的唯一的伙伴。

那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我认识了聪明美丽的白雪公主,知道卖火柴的小女孩非常可怜,明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅……那时我常常想:也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。我时常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地长大,我的书变大了变厚了,我知道了猿人是人类的祖先,我们的祖先们是靠钻木取火,知道轩辕大战蚩统一华夏,我们的祖先发明了指南针、火药…我为自己是华夏子孙的自豪而骄傲。

现在,我有了自己的书柜,书越来越多,越来越厚我发现世界原来是多么奇妙。读书让我变得高大起来,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还是不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

读书不仅拓展了我的视野,而且净化了我的心灵。

我从《论语》中,知道“老吾老以及人之老”,从《三字经》这本书中我认识了“孔融”“小黄香”。因此,在公交车上,我能经常给老人让座;路上,主动搀扶扶老人过马路;回到乡下时,主动帮爷爷奶奶做家务活。大人们都夸我是一个孝顺的孩子。那一刻,我觉得自己是最幸福的人。

这个学期,我作文又有了进步,老师把我的文章变成铅字,发表在学校的网站里。这一切都要感谢读书给我带来的成就感。

读书的感觉真好!

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篇17:我爱读书小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 766 字

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有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们――生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

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篇18:读书主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2210 字

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【男】尊敬的各位领导、各位来宾、

【女】敬爱的老师、亲爱的同学们:

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是丰收的季节,六月是梦想起飞的时刻!

【女】为深入贯彻落实党的xx大和全国“两会”精神,进一步巩固全县人民团结奋斗的思想道德基础,

【男】引导全县广大青少年全面理解:习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!

【女】激发青少年树立远大理想,为“富民强县,美丽”建功添彩,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!

【男】县委宣传部、县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“中国梦。我的梦”演讲比赛

【女】本次比赛以演讲的方式,结合自身经历感受和人生规划,讲述自己的中国梦,畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求。

【男】展示青少年实现“中国梦。我的梦”的具体行动,全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。

【女】本次共有18名选手进入今天的决赛,比赛设一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖8名。

【男】在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的领导和嘉宾,他们分别是:

【女】让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢!

【女】下面,让我们认识一下担任本次比赛的评委,他们是:

【男】让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比赛的评分规则。

一、比赛规则

1、演讲顺序:比赛前二十分钟抽签决定;

2、演讲时间:演讲时间不得超过分钟,超时扣除分;

3、演讲比赛评分:采取100分制。

二、评分标准

1、演讲内容(40分)

主题鲜明、中心突出,结构严谨、层次清晰,内容正确、联系实际,选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲语言(30分)

普通话标准,声音洪亮,语速适当,语调抑扬顿挫,富有变化,

3、仪表形态(20分)

表情丰富,动作得体,手势自然,服装适宜。

4、整体效果(10分)

脱稿演讲,节奏把握好,内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强。

【男】三、评分办法

1、比赛设7名评委,现场打分;

2、去掉一个分,去掉一个最低分,取5位评委的平均分;

3、选手最后得分精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到小数点后两位,依次类推;

4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

接下来,让我们用最热烈的的掌声有请为

本次演讲比赛致辞。

【女】感谢一番鼓舞人心的讲话,更感谢对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

【男】好,下面,我宣布由县委宣传部、县文明办和县教育局联合主办;

【女】由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办;

【男】由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛。

【合】现在开始!

【女】首先,有请1号选手上台演讲,他演讲的题目是,请2号选手做好准备。

【男】前3名选手的演讲已进行完毕,下面请评委老师短暂合议,对前3名选手进行打分。【表演节目】

掌声是鼓励,掌声更是期待,我们共同期待着明天会更美好!

尊敬的各位领导、各位来宾:什么是梦想?

定义:什么是梦想?梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望,是一种强烈的需求。它能激发你潜意识的所有潜能,人类所创造的所有奇迹都是梦想成真的结果。

中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

对于个人,代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。

对于民族,代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。

对于国家,代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。

真的是:梦想照亮人生,奋斗改变未来!

尊敬的各位领导、各位来宾:让我们娓娓动听地诉说着安全,让我们激情四溢地表达着行动。我们把工作和生活溶入梦想,我们把体会和收获化作声响。

演讲是心灵的放歌,梦想是生活的画笔。只有读懂生活的人,才能感悟演讲的魅力,只有热爱生活的人,才能读懂梦想的内涵。

梦想,它帮助人们跨越了一个又一个的困难,让人们实现了一个又一个的愿望!是它,使得人们能够生活在充满着进步的社会!因为有了梦想,所以人们会实现自己的梦想而去努力!

如今的社会,假如你没有梦想,那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中,梦想,它起着非常重要的作用,人们要去实现它,人们要去为了它而努力!

在颁奖之前,有请为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎!

【发奖前】

人生是船,梦想就是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。先贤-----顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。因为,只有国家好,大家才能好!

“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。长风破浪会有时!鸦片战争以来170多年的“中国梦”,在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。

历史是一面镜子,也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示,道路决定命运。

真抓实干成就"中国梦"!只有在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,才能实现伟大的“中国梦”!

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们:由县委宣传部、县文明办和县教育局联合主办;

由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办;

由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛到此结束。

感谢各位领导和嘉宾的光临、感谢评委的辛勤劳动、感谢新华书店的大力支持、感谢参赛选手的积极参与、感谢观众朋友们的热情掌声。

朋友们,再见!

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篇19:读书主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 282 字

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女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;

书,是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷,

让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女:以书相伴,是心灵上的洗礼

男:以书相知,是精神上的慰藉

女:让我们的校园弥漫阵阵书香

男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家。

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篇20:读书主题国旗下讲话稿_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 2698 字

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读书主题国旗下讲话稿

读书,是每个人积累知识和实现个人成长的重要阶梯,那么关于以读书为主题的演讲稿,你知道怎么写了吗?下面是第一范文网小编精心整理的相关范文,供大家学习和参阅。

读书主题国旗下讲话稿

老师们,同学们!早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《翰墨文化,书香校园》。华阳中心学校是望江县书香校园特色学校,学校德育处每学期都开展一次艺术节活动。读书节期间,学校开展了系列读书活动,如规范字书写比赛,朗诵比赛,作文比赛,班级文化评比等活动,除此之外学校还要对读书活动里表现出色的教师、学生、班级进行表彰,授予“读书之星”和“书香班级”称号,通过这些活动展现我校师生的精神面貌,营造洋溢着人文底蕴的我校“书香校园”。

捧起一本好书,就是捧着一个伟大的思想,翻开书页,就是与作家的智慧和文化进行交流。读书,能让我们学到最优秀,最规范的语言。可每当清晨,我们来到学校后,你在干什么呢?中午诵读时间又在干什么呢?读书和写字贵在坚持,在坚持中养成良好的书写和读书习惯,我们天天抽点时间在书中遨游,行走在笔墨之间,久而久之,就形成好的学习习惯。读书是这个时代的主旋律,希望读书节活动,使大家养成写好字、读好书的习惯。

最后我希望老师们为学生多搭建一些学生读书练字平台,给学生的锻炼的机会,预祝同学们在接下来了的普通话朗读比赛和汉字书写比赛中取得好的成绩。让书香飘逸校园,让文化浸润我们的心灵,启迪我们的人生。

我的讲话完了,谢谢大家!

读书主题国旗下讲话稿范文

亲爱的老师、同学们:

我,是一个嗜书如明的女孩,书让我的作文常常居全班之冠,但它让我闹了不少的笑话,经常让大家开怀大笑,这不,我又因为读书入了迷

而出了丑。

这天,我正在读《红豺》,读到母豺火烧云对养女甜点(也是一匹豺)的母爱丧生的地方时,我留下了眼泪,心中不禁感慨动物界中的母爱,这时,妈妈对趴着读书的我说:“女儿,帮我去买几棵葱好吗?”而我正在感慨,妈妈见我没动一下也没说一句话,又问:“行不行啊?”这时,我才晕乎乎的反应过来,说了一句:“哦,行!”

我爬下床,拿过妈妈给我的钱,跑下楼梯,走出大门,到了卖菜的地方,买菜人问我:”小朋友,你要买什么菜呀?”我大惊失色:哎呀,我好想没听呀,应该是大蒜吧,我好像听到了她说了蒜。所以我说:“买大蒜!”,他“哦”了一声,称好了菜,递给了我。

我拎着菜忐忑不安的回到家,把大蒜递给妈妈,妈妈看了一眼大蒜,楞了一下,然后笑得腰都直不起来了,我尴尬的站在她的面前,她忍住笑,说:“傻孩子,我让你买的是葱,不是大蒜呀!”说完又笑起来,这时,我才想起来,大喊:“对呀,对呀,是葱!”我又想起来我不应该喊,我低下头,爬上床“面壁思过”但过了一会儿,我又忍不住拿起书看了。

看,我就是这么一个女孩,我的读书经历是说都说不完的,我相信,书是人们一种少不了的生活必需品,没有了书,那世界对我们来说就是一片空白,一片不知的空白。

读书主题国旗下讲话发言稿

老师们,同学们:

大家早上好!

现代教育理论认为:学校最强大的教育力量就是文化的力量。作为一种传统美德——爱读书是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求与享受。读书,可以使人思维活跃、聪疑智慧;读书可以使人豁然贯通、柳暗花明;读书,可以使人博学多识、学富五车;读书,可以使人无忧无虑、回味无穷;读书,可以使人思想插上翅膀,感情绽放火花。

为了营造充分放大校园文化的教育力量,让我们的“校园蕴有书香气,老师赋有书卷气,同学育有书生气”,让我们的学校通过“书香校园”建设而更加“高雅、儒雅、文雅”,同时赋予读书成为学校教育支柱与生命增长点的强大功能,我们共同议定了“读书是一种责任”的主题。

上学期以来的“读书节、捐书义卖、沙龙活动、书评交流、佳作推荐、笔记展览”等等活动,由于师生们热情高涨、积极踊跃,学校高兴地看到“用书香滋润心灵,以经典成就人生”、“最是书香能久远,腹有诗书气自华”,已成为大家漫步书林、畅游书山的自觉追求。学校的校风、校貌,班风、学风,也在与圣贤牵手、与经典共伴中,潜移默化地得以提高、得以升华,用优秀的文化充盈自己的心灵、丰厚人生的人文底蕴师、触摸民族的脉搏,并实在地、与时俱进地丰富了学校的文化积淀。学校要祝贺你们,同时也要感谢你们,因为随着读书活动的无限延伸,我们已经懂得了“读书是一种乐趣、一种享受、一种陶冶、一种人生”,“更是一种责任”!

读书是一种责任。关于读书古今中外格言警句、多如繁星。书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师;闻一多先生对大家说:读书呀,读书,做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。同学们读书不只是简单的个人行为,而是个人铸就人生的准备、历练,还是一种公民的义务和责任。一个学生读书的好坏,除了直接影响个人发展,牵动全家人的喜怒衰乐,而一个时代学生的读书更事关的民族兴衰成败的千秋大业。

读书是一种责任。作为师生无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的出生和国籍,但我们可以选择读书,选择自己的责任,用自己的知识,为中华民族未来的大厦,添砖加瓦。

读书是一种责任。既然是责任,那么就是所有道德品质中最重要的一种,它需要冰清玉洁的诚信,这是我们“学会做人”的根本。都说智育不好,会成次品;体育不好,就诚劣品;品德育不好,一定是危险品。所以我们的德育教育,就希望同学们务必强化自己的责任感和荣誉感,成为时代所需要、所欢迎,日后能够堪担家庭、社会责任的精品。

读书是一种责任。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要承担责任,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。当然我们还应记取“读万卷书,行万里路”的古训,要从生活学习,从实践中培养,通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的责任。从这个意义上说,就是“读书,要记,记在心里”。通过读书教育,不断磨练,以从内心呼唤责任。

同学们,老师们:“从善如登,从恶如崩”。读书是对自己负责,对父母、子女、家庭负责。“知识就是力量”,读书使人增长才干,提升素质,整个中华民族的国民素质提高了,中国何愁不富强,国家何愁不复兴?

热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书人生伴随着我们进步的每个脚步,肩负着读书的责任,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信、充实,走向国强民富裕、繁荣昌盛的美好未来!

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