目标考核自查报告范文十篇
x市档案局：
根据x档字〔20xx〕163号《关于印发各区县档案工作目标管理绩效考核实施办法的通知》文件要求，我局对20xx年绩效考核各项工作进行了认真自查。现将自查情况汇报如下：
一、指标完成情况
（一）政策保障
1、档案工作纳入市及所辖各县（市、区）政府目标管理绩效考核
区政府高度重视档案工作，每年召开2次区政府常务会议研究部署档案工作。于20xx年将档案工作纳入对镇、街道目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分，之后于20xx年将档案工作纳入对区直单位目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分。
2、档案工作经费
我局在编报20xx度财政经费预算时，将档案征集、抢救、保密、数字化、编研开发等费用列入项目经费预算并向区委区政府、区财政局等报告预算说明，获得25万元档案工作经费。对上争取国家档案抢救项目资金28万元，专款专用，不折不扣地落实专项设资金使用各项规定。28万元专项资金目前支出为：一是用于征集古书籍文书及古画109300元；二是用于制作族谱徽州文书仿真件79080元；三是用于徽州历史档案抢救、整理及著录目录25600元。
（二）档案馆馆舍建设
3、档案馆面积
x区新馆落成于20xx年11月，全馆总面积3838平方米，接近县级一类档案馆建设面积4600平方米的标准。（自评扣0.01分）
4、档案馆功能
档案馆库房面积1200平方米，拥有密集架、空调、除湿机、复印机、扫描仪、摄像机、消毒柜、防磁柜、温湿度计、自动防火系统、防盗电子监控设备等设施设备。馆内二楼设立了50余平方米的政府信息公开查阅点、档案利用中心，另还设立了珍贵历史档案特藏室。三楼西侧140平方米的库房开辟为以“千年徽粹，如画山城”为主题的档案展示厅，为x市第四届爱国主义教育基地。不存在有馆无库、危房或被挤用、挪用的现象。
（三）档案基础业务建设
5、档案接收
我局按照审核同意的档案馆收集范围细则和工作方案，将应进馆的档案应收尽收，全年共接收28个全宗1955卷29707件，增长率达11%。馆内有婚姻、公证、低保、计生、安置优抚、房产、拆迁、土地确权、林改等17个民生档案102363卷件，占馆藏的30%。
6、档案开放
我馆从年初起着手第六批档案开放的各项准备工作，根据《档案法》的有关规定，第六批档案于20xx年11月1日起公告正式向社会开放。这批开放的档案主要是1975年-1988年有关市（镇）民政、劳动、工业、交通、旅游、教育等档案共32个全宗5186卷。
（四）档案信息化建设
7、档案数字化
我局通过招标，与信息科技有限公司签订了《x区档案馆档案数字化扫描加工合同书》，成本预算36万元，完成扫描1255534页幅，录入电子目录80316条。目前。我馆已数字化24个全宗计108256卷件，占馆藏的30%以上。
8、电子文件中心系统建设
随着电子政务的迅猛发展，产生了大量的电子档案，为此，我馆在二楼特开辟100平米作为电子文件中心场地，并配备有机柜1组，存储服务器2组、服务器卡HBA卡2张、监控设备1套，我局将进一步争取资金，完善电子文件中心的建设。（自评扣0.01分）
（五）档案事业治理
9、依法开展档案执法检查
与人大办、监察局、人社局组成检查组，于11月上旬对全区68个立档单位20xx年度的档案管理工作进行了全面检查。以两办名义下发《关于20xx年度全区档案管理工作检查情况的通报》，送达整改通知书17份。与民政局在10月份联合开展民政系统民生档案管理工作专项执法检查，送达整改通知书1份。与发改委在7月份联合开展了重点建设项目档案工作专项检查，指导“两园一广场”、“元一柏庄”项目档案规范化管理并接收进馆。督促发改委、市场监督管理局、屯光镇针对市局行政执法检查中提出的问题认真开展整改。在分管领导的带领下，于6月份开展了对镇街级综合档案室汛期安全专项检查。
10、档案工作围绕中心、服务大局
积极开展“三重一创”建设等档案工作，区政府办下发《关于做好20xx-20xx年度区政府重大事项决策档案工作的通知》，我局下发《关于加强全区重大活动档案管理工作的通知》、《关于做好全区重大建设项目档案工作的通知》，之后又下发《关于做好20xx-20xx年度区政府重大事项决策档案资料收集工作的紧急通知》、《关于做好20xx-20xx年度全区重大活动档案资料收集工作的紧急通知》，设立了区项目档案验收专家库，强化“三重一创”档案的监管，共接收20xx-20xx年度重大决策事项36项443件，接收重大活动4项72件，接收“两园一广场”、“元一柏庄”等重点项目档案844卷。狠抓土地确权档案工作，接收档案11899（卷）件。为提高全区档案工作人员业务水平，我局举办了一期200余人的档案业务培训班。
根据市局《关于印发各县(区)审计机关20xx年目标责任考核要点的通知》(市审发[20xx]77号)要求，我局及时安排专人对20xx年各项工作目标完成情况进行了自查。通过自查，我局20xx年目标责任自查考核得分116分。现将具体情况报告如下：
一、自查工作开展情况
为了做好今年的目标责任考核工作，我局高度重视，成立了以局长为组长，副局长为副组长，各科科长为成员的目标责任考核领导小组，领导小组办公室设在综合法制科，具体负责目标责任考核工作。在具体工作中，面对时间紧、工作量大的实际，我们放弃双休日，查找文件资料，核实每项工作。局内还多次召开会议，自查分析，查漏补缺，确保了目标责任制考核自查工作的顺利完成。
二、目标任务完成情况
1、项目审计成效显着。
截止11月底，共完成审计项目197个，其中完成计划内项目49个，灾后恢复重建项目122个，其他审计项目26个。
全面完成了年度审计计划目标任务。今年，我局共安排审计项目计划50个，实际完成49个，1个未完成(属县定计划，经济责任审计项目由于被审计责任领导因病长期住院未实施审计)，其中实施财政预算执行审计4户，财政决算审计4户，行政事业单位财务收支审计3户，社会保障资金审计2户，农业与资源环保资金审计3户，固定资产投资审计4户，灾后重建项目竣工决算及跟踪审计20户，领导干部任期经济责任审计9户。全面完成了省厅、市局统一组织的行业、专项审计以及县政府安排的其他审计项目。
灾后恢复重建项目审计更加深入。今年，我局加大灾后重建项目竣工决算审计力度，累计派出253名审计人员(含聘用人员)对我县灾后恢复重建竣工决算项目进行审计，完成项目122项，审计资金22,720.43万元，其中工程竣工结算造价19,212.03万元，核减工程造价1,494.23万元，核减率7.8%，最终审定工程投资21,226.20万元。提出审计建议213条，规范建设项目管理37个，违法违纪资金171.9万元，节约资金1,494.23万元。目前在审项目47项。
2、审计业务管理更加规范。
我局始终重视审计质量，制定了《审计项目审理复核工作办法》，对所有审计项目全部提交审计会议进行研究决定，同时制定了较为科学的审计质量考核评比办法。今年4月，邀请市局法制科王家驹同志来我局进行了审计质量案卷评查，对评选的三类优秀审计案卷进行了表彰，对发现的问题及时纠正整改，取得了明显成效。在审计报告公告方面，我们始终坚持与被审单位定向沟通和公告，在不涉及工作秘密的前提下，适当在内网上进行公告，结果公告率达到了22%。在公文管理方面，进一步规范收发文制度，公文质量进一步提高。在档案文书处理方面，我们强化了保密措施，及时进行了入卷归档。今年我局坚持积极推进“无纸化”办公，对非涉密文件进行网络传输，极大地提高了我局的信息化水平，较好地完成了各类电子政务事项。在审计统计方面，我们严格按照省、市审计部门的要求，建立健全了审计台帐，审计报表报送及时准确。
3、干部培训教育不断强化。
一是认真开展了深化干部作风教育整顿和创先争优活动，使干部作风纪律有了明显转变;二是认真开展了干部业务培训，今年，我们先后举办了《审计法》、《国家审计准则》、《领导干部经济责任审计的重点难点及报告撰写》、《金审工程基础知识》等业务培训，取得了明显成效。除此之外，我们积极选送干部参加省厅、市局统一组织的培训，今年先后有3人参加了省厅举办的业务知识培训班，有10人参加了市局举办的AO现场审计培训班。
4、金审工程和计算机辅助审计稳步推进。
我县于去年11月建成“金审工程”，今年9月制定了《XX县20xx——20xx年审计信息化建设实施方案》，成立了审计信息化建设领导小组，明确了任务，夯实了责任。我们利用AO现场审计实施系统对供销联社、计生局、统计局等11个项目单位开展了计算机审计，从建立项目、采集转换、分析数据、编制底稿、形成报告和归集成果档案等各个环节规范操作，撰写的3篇AO审计实例按要求上报了市局。
5、内审、社审工作进一步加强。我们制定了内审协会工作计划，完善了各项内审社审制度，开展了非公有制企业经营情况审计调查，并积极参加市审计学会组织的学习考察。今年6月召开了内部审计协会一届二次理事工作会议，明确了协会领导分工，成立了内审协会党支部，发展了51个团体会员，协会理事会员29人，收取会费3.5万元，征订内审刊物35份。
6、审计结果利用取得新成绩。
今年，我局共提交审计专题综合报告9篇，被县委和县政府部门采用3篇，制定了《XX县机关事业单位公务接待管理办法》、《XX县副食品价格调节基金使用管理办法》、《XX县大中型水库移民后期扶持资金使用和项目实施违规行为追究制度》。同时我们按照年初制定的宣传工作方案，积极撰写理论文章、信息报道30篇，先后在《中国审计网》、《陕西审计厅》网站、《审计简报》、《汉中日报》、《审计动态》、纪检监察网站、县人大网站、政府信息网等媒体刊发信息32篇。
7、县委、政府领导更加重视审计工作。
县委、县政府历来重视审计工作，每年都要在政府常务会上专题研究审计工作，在今年县政府第二次常务会上，专题研究了审计项目计划，并同意聘请有资质的中介机构或专业技术人员对灾后恢复重建项目进行评审，同时以县政府办公室名义印发《XX县灾后恢复重建项目审计工作方案》，成立了“XX县灾后恢复重建项目审计工作领导小组”。今年向县政府报送的《关于20xx年财政预算执行和其他财政收支情况的审计结果报告》和《关于20xx年库区移民搬迁专项资金审计调查报告》先后被县政府领导批示。今年，我局被县委、政府评为新型农村合作医疗工作先进部门、教育工作先进部门。
8、反腐倡廉建设工作责任实、效果好。
今年，我局在县委、政府和上级审计机关的正确领导和大力支持下，认真贯彻落实反腐倡廉有关规定，紧密结合审计工作实际，加强领导，落实责任，明确目标，印发了《XX县审计局20xx年反腐倡廉工作责任分工》的通知，制定了《推行廉政风险防控管理工作的实施意见》，全面推进了以干部教育、制度建设、文明审计为主要内容的廉政建设，促进了干部作风的转变和灾后重建各项审计工作任务的完成。
存在问题及明年工作打算。一年来，我们在任务重，人员少的情况下，克服重重困难，作了大量工作，也取得了一些成绩。但对照考核要点，我们还存在以下不足：一是信息化工作熟练运用不够，OA和AO利用率不高;二是绩效审计资金使用效益分析上没有衡量标准，缺乏一整套相应的评价机制。上述问题和不足，我们将在明年的工作中下大功夫加以改进，力争把我局审计工作推向更高水平。
在教育局的正确领导下，我校认真学习和贯彻党的精神，引导师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题，提高教育发展质量和效益。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育教学改革，切实加强师德建设和教师培训工作。坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策略；以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念；以“教学高质量，管理高效能”为办学宗旨，与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效，以课程改革为契机，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，加强领导班子思想政治建设，组织建设和作风建设，狠抓师德师风，学校各项工作取得全面丰收，实现了XX年我校制定的各项管理目标，较好的完成了本学年度各项工作目标任务。我校XX年目标管理自查总分为分。现将我校XX年目标管理考核工作汇报如下：
过去的一年，学校被评为“学校”，“先进学校”，“先进校”。师生受各级表彰、嘉奖达x人次。初XX级、高XX级新生招生工作取得了良好成绩，初XX级中考、高XX级高考取得优异成绩。目前，我校在校学生数达x人，设xx个教学班。在职教职工人数达x人。
一、抓好思想政治工作，开展师德教风建设
思想政治工作是做好其他工作的先导。强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓师德、教风建设。一年来，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，广大师生觉悟提高，思想稳定，遵纪守法，为其他工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
1.加强党建，精诚团结
根据上级党委安排，结合我校实际情况，我校党支部在x月召开支部大会，增选部分支委，并对支委各成员进行了分工，组织全体党员深入学习贯彻中央办公厅四个保持共产党员先进性长效机制文件，配发学习笔记和学习材料，安排学习计划，布置学习任务。
党支部积极开展入党积极分子培训活动，又一批优秀教师向党组织递交了申请，学校党组织进一步壮大，x位同志光荣加入中国共产党，我校在职教师中党员达到了xx人。党员同志始终战斗在一线，是学校的中坚力量。学校优秀班主任、优秀教师、优秀教教研工作者、学校优秀管理干部，处处都有党员干部的身影。
2.依法治校，民主管理
学校注重法律学习。学校党政班子能够依法治校，采取年级组聘任制的用人制度。学校坚持校务公开制度，坚持政策决定公开，意见整改公开，处理结果公开，做到办事有理、有据、有序、有纪，同时充分发挥工会组织民主监督职能。对学校重大决策、帐务审查、规划招标，评优评先等工作进行全过程监督，并对结果进行公开。针对绩效工资政策和新课程改革带来的新情况、出现的新问题，学校已计划制订和重审学校一系列规章制度。
3.师德为首，以德服人
学校对老师倡导终身学习的新型理念。学校领导带头学习进修，全员学习、终身学习、自觉学习的学习型组织已得到较好体现，教师全面完成了合格学历进修。学校还对新来的青年教师定期进行上岗前培训和考核。学校坚持把师德教育与学习《教师职业道德》《公民道德建设实施纲要》相结合，建立和完善了教师档案。
学校加强了行风建设，要求全体教师以内在的素质彰显形象，制定了成都华西中学教师课堂教学常规等条例。由于我校行风建设常抓不懈，效果显著，在对学生进行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。结合四川省政府、成都市教育局关于规范教学的相关文件精神，我校按要求排查整改，认真落实常规要求，老师们也以自己的实际行为和良好的风范为学生树立了榜样，得到了社会各界普遍好评。
4.干部下班，身先士卒
领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，提高干部的主人公意识和公仆意识，在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬点，参与班级管理，为年级组和班主任工作出谋划策、排忧解难，为学科教师提供帮助和支持，自身起好示范带头作用。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍正在形成。
5.政治学习，常抓不懈
加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。充分利用“政治学习”和 “业务学习”的机会，组织全体教职工认真学习各级教育工作会议精神以及《中小学教师职业道德》、《教师法》。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育教学观念，增强做好教育教学工作的使命感和责任感。
6.校务公开，接受监督
自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“学生家长会”监督作用，并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式，诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议。
7.科学管理，贵在落实
实行“绩效工资”后，利益分配的方式及激励机制的修订或建立，要在广泛听取广大教职工意见基础上展开。
要进一步改进和完善学校管理体系，增强其科学性和操作性，过程管理的周期还应缩短，过程管理的力度还要进一步加强，对于发现的问题还需更加及时有效地解决，并及时通报给全校教职工，扩大管理的影响力，使全校师生经常感受到学校管理对自身的约束作用，提高学校管理的效率。
二、开展系列德育活动，促进校风学风形成
德育工作是素质教育的灵魂。广大教职工，特别是各位班主任在政教处，团委、年级组、教研组的直接组织下，开展了系列德育活动，使我校校风、学风不断朝良性方向发展，学校办学正面声誉和社会满意度进一步提高。
1.德育渗透，活动先行
我们始终本着“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把学生的思想道德教育和行为规范放在首位，从不因为学生的升学压力大、学习任务重、学习时间紧，而忽视对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义、前途理想、公德意识、文明观念等方面的教育。
坚持以课堂为主渠道，开发教材和教学活动的育人功能，加强相关学科的思想渗透教育，对学生思想品质进行潜移默化的熏陶和影响，有利于帮助学生树立正确的人生观和人才观。
坚持以活动为载体，创造一种积极上进、健康发展的氛围，达到了以活动育人的目的。无论是每周一升国旗仪式、两操、新生军训、田径运动会等全校性活动，还是各班的班会、课外活动，从没有放松对学生进行道德思想教育，为学生“求学做人”奠定了良好的基础。在区教育局组织的“xx活动”中，我校获比赛第x名，比赛第x名，舞获奖，综合排名获中学组第一。学校还利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报、闭路电视系统、横幅等宣传阵地，积极开展各种宣传教育活动，每月都组织相应的专题活动：法制、安全教育专题；诗词欣赏、创作专题；革命传统教育专题；学生行为规范教育专题等等。这些活动均取得了很好效果。
坚持以正确的舆论引导学生，以高尚的精神鼓舞学生，以优秀的典型教育学生，每学期期中期末通过组织先进班级评比、优秀学生的评比，对品学兼优的学生发奖状、奖品，在每学年开学典礼上发放朱清时奖学金，并将其相片张贴宣传，极大地增强了全校学生求知上进的动力。
一年来，学校利用各种新闻媒体积极开展对外宣传报道，在《成都日报》、《成都商报》、《教育导报》等报刊发表了xx篇学校宣传报道，成都电视台、四川电视台、中央电视台对我校也有新闻或报道。
2.养成教育，制度保证
学校在政教处、团委的牵头组织下，充分发挥学生会的作用，从仪表、行为到思想境界对学生一步一步培养，制订班规班约等管理制度，点点落实，级级强化。通过班级班风、学风的评比、考评、目标责任制等多项规章制度，以文明监督岗、文明活动月、教寝室评比、征文比赛、联欢晚会等不同形式为平台，培养学生文明行为和习惯。
学校团委充分发挥学生干部队伍的作用，提高学生自治能力，提高学生自我教育、自我服务的意识。校园卫生环境得到了明显改善。学校无愧于成都市绿化先进单位？？？这样的光荣称号。
3.健康教育，心理辅导
学校十分注重学生的身体健康教育，坚持早锻炼，坚持做好两操，定期举行冬季三项竞赛和一年一度的田径运动会。XX年学校组织田径运动队参加区中小学田径运动会又获团体总分第x名。
针对一些学生存在的心理问题和障碍，心理健康教育刻不容缓。把德育工作与学生心理研究相结合，设立校长信箱，成立心理咨询诊室，及时解决实际问题，扫除学生心理障碍，培养学生良好的心理素质。同时，我校政教处组织全体班主任进行心理教育培训？？？，提高了班主任的思想素质和业务水平，涌现了一大批优秀德育工作者。
4.安全教育，平安校园
学校与桃x派出所共同实施了“警民共建”工程，在校门口安装了探头，清除了校园周围的“三室一厅”，有力地维护了青年学生的身心健康。
通过强化门卫管理，加强防范教育。以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪。XX年度综合治理无重大安全事故，被评为成都市综合治理先进学校？？？。
5.家校联通，齐抓共管
XX年初，我校调整了家长学校组织机构，进一步完善了工作制度，制定了工作计划，建立“家校通”，定期召开学生家长会、科班教师会，形成了学校、家庭、社会三结合的“三位一体”教育网络。200x年x月政教处申报了市级课题“学校家庭社区三结合教育的实效性研究”。通过家长会和家长代表会，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力。
6.弹性管理，量化考核
实行了班级德育成绩量化考核制度。其基本思想就是每学期每生的德育基本分分，以学生的表现、纪律、出勤、成绩、仪表以及事态等按好与差进行得失分结算，逐日打分，周末结算，下周一由德育处在公告栏公布分数。根据班级学生的得分情况，作为学校评选先进班级、先进个人参考基数。
二、加强师资队伍建设，促进教师业务提升
XX年，学校以新的发展规划为引领，以提高课堂教学实效性为抓手，促进教师专业发展，优化学校师资队伍，努力打造一支与创建区级和谐教育实验区、新一轮高中课程改革相适应的师资队伍。
1.全员培训，专家引领
学校积极开展读一本好书的活动，特别是教育教学理论的书籍，组织教师学习美国心理学家加德纳的《多元智能理论》，引导教师运用多元智能理论进行教育教学的实践，从而真正转变教育观念，关注每一个学生的发展，落实在教育教学的行为中。充分利用省、市教育专家资源，开展理论学习和教学实践的研讨。使教师越来越清醒地认识到，学生的智能是呈现多元性的，教师应俯下身子，善于发现学生的长处，进行有效的引导，让学生身心健康、和谐成长，成为最好的自己。
我们聘请全国著名的课改、教改专家学者对全校教职工进行专题培训，对“课程改革”、“教学改革”进行深刻又浅显的解读，使全体教职工不断明确学校办学的理念、办学目标和培养目标，在此基础上指导教师制定专业发展的个人规划，使教师个人专业与学校事业共同发展。
学校开展多种形式的校本培训，为青年教师架起了专业发展的桥梁，即初职期教师提高课堂教学能力培训基本模式、发展期教师提高课堂教学能力培训基本模式、成熟期教师提高课堂教学能力培训基本模式。使不同层面的教师都有其专业发展的空间。加强教育科研和信息技术的培训的针对性和有效性。
学校发挥四川省教科所、成都市教科所、成华区教研室的专家指导作用和“成华区名师工作站”的带教作用，加速培养青年教师的进程。基本形成了市——区——校三个层面的骨干教师队伍。学校现有特级教师5人、区学科带头人x人、区骨干教师x人、校级骨干教师x人、高级教师xx人，优化了师资队伍。在成华区XX年度中学课堂教学优质课评比中分别获得了“一等奖”x个、“二等奖”x个和“三等奖”x个。积极组织教师参加成都市“九校”教学赛课活动，加强教研组建设，使教研组更充满生命活力。
2.机制激励，个性发展
落实教学评估机制，调动教师的积极性。学校制订并通过《成都华西中学教师教学工作量化考核方案》，《成都华西中学教科研奖励条例》，将教师的教学效果、科研成绩等折算成具体的数据，并将考核数据与评优、评先、晋级紧密挂钩，极大地调动了一线教师的积极性和创造性。
3.管理过程，落实常规
狠抓常规教学管理，确保良好教学秩序。XX年初，学校进一步调整了教务处、德育处、教研组、教学指导组的组织机构，分工更加明确，严格执行各项教学常规管理。教务处狠抓日常教学的“备课、上课、批改评讲作业、辅导、考试”五大环节，突出课堂教学秩序管理，每天派专人进行检查记载，做到节节课有人上，坐班考勤无缺席，通过严格的检查工作，保障了学校教学秩序的稳定，提高了教学效果。
完善问卷调查制度和随堂听课制度。教务处和年级组通力合作，通过问卷调查和召开师生座谈会、随堂听课等活动的持续开展，广泛收集教学意见，沟通教与学渠道，改进教学工作，提高了课堂质量。
完善教学检查制度。每学期学校教学指导小组分年级调研检查，期中、期末，教务处带领各教研组认真进行备课作业检查，对每位教师的备课情况和作业批改情况进行全面检查、评比，分出不同的等级，记入教师师德档案，并与期中期末考核奖挂钩。我校教师上课优秀率%、备课优秀率%、作业批改优秀率%。
三、开展课堂教学创新，弘扬学校教学特色
学校的中心工作是教育教学，教改是提高教育教学的关键，换句话说，要提高教育教学水平，必须抓住教改，研究教改，落实教改，让教师动起来，让学生活起来，让学校亮起来，在“真”上求功，在“实”上求精。一年来，我们围绕成华区“和谐教育”课题，紧紧依托我校的长远目标，开展了一系列卓有成效的工作。
教学特色是学校生存发展的通行证。成都华西中学的教学特色是在传承百年传统、创新教育体制、强化教学管理、深化课程改革、推进教育科研的基础上逐步形成的。
1.传承百年传统，弘扬艺体特色
学校具有悠久的体育运动传统特色，崇尚运动、敢于拼搏。各级运动队在各种比赛中为学校赢得了很多荣誉。校足球队先后7次代表四川省参加全国中学生足球比赛，获得良好成绩，曾获法国“敖唐杯”青少年国际足球邀请赛冠军，多年来一直囊括四川省、成都市各种比赛的冠亚军。田径队为奥运输送了后备选手。XX年成都市首届初中生综合运动会，我校获团体总分第二名。校艺术团在全国、省、市各级艺术比赛中取得优异成绩。我校合唱团曾获成都市第六届、第七届中小学生艺术节合唱比赛一等奖；参加四川省中小学艺术节歌咏比赛多次荣获一等奖；我校学生美术作品获四川省第四届中小学艺术节一等奖，第十届全国中小学生绘画、书法比赛中一等奖；我校舞蹈队多次获成都市中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖，学生表演唱比赛一等奖；器乐类获cctv全国少儿艺术电视大赛决赛银奖，四川省青少年艺术人才选拔赛决赛一等奖，成都市少儿艺术新苗大赛“十佳”，美术、书法获全国比赛的金、银奖。
2.创新教育体制，构建教学特色
教育的创新，从根本上讲是体制的创新。品牌、教师、管理是影响质量的三大因素，华西中学要全面融入教育服务市场、消费市场，这种融入是以教育质量为竞争核心的融入，要放大公办学校的传统优势，探索私立学校的创新机制。为了整合教育资源，提升办学水平，探索大学、中学携手培养高素质创新人才的途径，满足人民对优质教育资源的需要在上级的关心支持下，我校与电子科大签订了协议，成为全国著名的高校——电子科技大学的附属中学。这是我校落实办学思想的一大创举。
小班化教学，是我校落实办学思想形成的又一大特色。我校的英语实验班均配备了两个教室，营造良好的英语环境与和谐的气氛，探索全英教学，积极开展基于网络的学习；数学实验班明确学习目的，强化数学基础知识和能力，激发兴趣；传授数学思想和数学方法，培养创新意识和创新能力。高中各年级的英才班也即将开展小班化教学探索。
学科课外活动参加人数多，适及知识面广，内容丰富多彩，学科特色鲜明。
语文科
数学科：创办学生的数学刊物如数学板报、数学小报、数学信箱，设立数学问题征解，写数学小论文等，介绍数学前沿、数学思想、数学故事，研究性学习等，注重数学在其他学科及现实中的广泛运用，实用性强，趣味性强。
英语科：英语演讲比赛，英语故事会，英语单词竞赛以及外事接待活动等，体现出“突出英语文化”、“激发学生兴趣”、“强调学生主体”等特色。
生物科：开展与激发学生兴趣相结合、与生活实际和健康相结合、与自然环保相结合为特色的课外活动，如初中开展了以“鸟类知识展”、“植物调查”等课外活动，高中开展了“现代生物知识信息”收集研究活动。
目前课外活动的开展，缺乏学科课外活动的整体思路，缺乏对学校开展课外活动的系列保障。
在课外活动方面需要改进的是，在科创方面多花功夫，在时间上给以保障。
在课外活动方面下一步的思路和措施是，加大对教师的培训，纳入课程改革项目，安排课外活动内容和时间，增加学生参与机会。
3.强化教学管理，突出管理特色
我校的'教学工作管理“三全两重”为特色，“三全”就是“全面、全程、全员管理，“两重”就是“重细节、重过程”。在充分听取部分骨干教师、年级组、教研组、中层干部意见的基础上，制定完善了包括“备课、上课、作业批改、公开课、听课、教学反馈”等环节的《成都华西中学教学常规要求》《教师教学工作手册》，坚持开展每期两次全校范围的评教活动，定期召开年级教师大会。为确保“三重两全”管理思想落实到位，学校建立了由下年级领导直接指导下的、由“年级组长、党小组长、工会小组长”组成的、有年级组长全面负责的“三长”联系制，组建了教学质量指导考核小组，充分发挥了集体的智慧、活力和创造精神，增强了教学管理的连续性、科学性。
4.深化课程改革，推动科研特色
教育科研工作是全面提高教育教学质量的助推器。学校科研工作的原则是：课题带动科研，以科研促进教学；学校科研工作的指导思想是：课题源自课堂，制度规范科研，科研促进教学；学校科研工作的策略是：“问题——课题”的策略，开展“主题教研”、“课堂攻坚”活动，使科研工作常态化。学校成立了教科室，制定了《成都华西中学教育科研管理条例》以及相关的科研成果奖励政策，坚持每年召开教育教学年会。针对我校搬迁阶段科研工作比较薄弱的实际，我校科研工作采取“问题—课题”的策略，在教职工中开展“三个一”活动：读一本书、写一篇论文、上一次研究课。把科研工作与教师的日常教学结合起来，学校还开展教育叙事研究，在教师中征集“我精彩的教学片断”、“我难忘的教育故事”。为进一步推动教学科研，学校提出了“课堂攻坚”的口号，积极开展“主题教学观摩——主题评课反思——主题教学讲座——主题教育讨论”的“主题教研”活动，按照“过手、过关、过细”的要求，做实、做精、做细教学科研工作的各个环节。
我校将以积极开拓进取的精神，构建有特色的课程体系。组建以教科室、教研组长、特级教师、学科带头人、高级教师、骨干教师为核心的课程设置研究队伍。按照开设各类课程的构想，分科学人文类、修身健体类、自主活动类和社会实践类，分层次地设置各类课程。提升、整合认知经验、道德信念、审美情趣、健身方法等，构建学校素质教育的新课程体系。
四、教研工作锐意创新，研教相长水平提升
1.营造教研氛围
《成都华西中学教科研奖励方案》实施以来，全校教师参与教研活动的积极性进一步提高，校园教学研究之风日渐浓厚。
此外，学校加强了实验室，微机室、多媒体教室等硬件建设，突出信息技术教育，使许多教师运用多媒体教学能力得到明显提高。一大批教师，尤其是中青年教师能熟练地运用多媒体进行教学。
学校还建立和完善了成都华西中学网站，并及时更新内容，为宣传学校和教师对校内外交流提供了一个现代化的平台。
2.开展校本培训
为了加快年轻教师的培养速度，鼓励青年教师脱颖而出，提高全校教师队伍的整体素质，使我校教学工作再上新台阶，出台了《成都华西中学青年教师培训教学方案》？？？，明确了职责，注重评估，并给予鼓励。
学校举行了青年教师教学优质课比赛，取得了良好的效果，许多青年教师很快就进入了角色，在教学工作中取得了优异成绩。围绕区教育局优课评比和教干评课活动，我校各学科的中青年教师教学开展优质课比赛活动，在此基础上选拔出优秀教师参加区优课评比，在区中小学优课竞赛和教干现场评课活动中，我校教师获奖？？？。
教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教学指导小组分工负责，严格把关，加强指导和督查，提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况，学校组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，互相学习，共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距，并促进了青年教师的成长。
3.加强应试教学
全力抓好毕业年级备考，升学考试成绩实现历史性突破
XX届初三，全体教师精诚团结，通力合作，找准方向，巧干快干，制订了一套切实可行的中考备考方案，超额完成了学校预定的中考任务。XX年中考在全体初三教师和各部门的努力下，取得了优异的成绩，x名学生参加中考，考入高中的学生x名，上重点线xx名，重点录取率达%。
4.结合课改教研
为迎接新课改，我校有计划的对我校高中教师进行新课程教材、教法、教学理念进行培训。通过请专家到校作报告、送教师外地学习、网上通过视频材料交流等形式，使教师深入领会新课程理念的核心思想，在日常教育教学中身体力，提前布局。
学校要形成集体研究的氛围。改变评价体系，先集体后个人。先对年级组、教研组、学科备课组的教师进行捆绑式评价，再对个人评价，以有利于形成工作合力，有利于发扬团队精神、集体智慧，有利于提高教师的整体水平和身心健康。
上好常规教研课。要求每个老师每学期上一节教研课，要在“实”上多下功夫，在“精”“细”上多动脑筋，眼睛盯在学生上，思想放在管理上，精力放在教学上，功夫下在质量上。在教学中要研究教材、学情、教情、考情，要有效训练、有效考试。培养学生学习动力、学习能力、学习毅力和科学用脑。检查、反馈、评讲、矫正等后续工作要进一步落实。
加强备课组集体备课。备课要备学生，备教法和备学法。要在如何教会学生自主获取和运用知识上下功夫。要注意讲、练、评的关系，讲、练要突出基础和重点，评要教会学生解题的思路和方法。在复习教学中，例题要精选，练习要精练，不能搞题海战术，做到精心评阅，精心分析，把课堂纠错与个别辅导相结合。
应加强理论研修和专家引领。使教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人，确立“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我、学会合作、学会做人的过程。
要加强教育的开放性。加强教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中要立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。要结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强学校教育与社会的密切联系。
四、课题研究结合教学，教学科研相互促进
1.课题研究思路明确
我校课题研究的基本思路是，以素质教育和课程改革为背景，以现代教育思想和技术为先导，以课题研究为聚点，以提高教育质量为目的，搭建教师专业发展的平台，促进我校稳步跨入现代教育高地，实现华西人百年梦想。
2.课题研究管理规范
我校课题研究的操作模式有：整合模式、系统模式。
整合模式：我校以课题研究为基本运作模式，整合新课标的实施、新课程的落实、教师继续教育的校本研修、常态教学研究、教育教学专题研究等内容，突出以人为本、效率优先、统筹兼顾、合作协调的科学发展模式。
系统模式：系统论告诉我们，系统结构决定系统功能。经过长期的实践，我们认为以下运作系统具有人本、高效、协调的特点。
学校行政
学校各处室支持
教科室
课题组 教研组和年级组
领导小组（行政领导担任组长） 年级备课组
研究小组 小专题组
其中，学校行政对立什么课题、如何组建课题领导小组和研究小组等重大问题作决策，教科室具体执行学校行政的决定并对课题研究的全过程实施规范管理，课题领导小组组长通常由校长担任，负责审批课题方案、保障课题研究过程、督促课题成果的推广等工作，课题研究小组具体实施课题研究。小专题是在课题组统一计划下的具体研究内容，可以有几个或者一个研究人员担任，一个或几个小专题构成年级备课组的研究任务，几个年级备课组的研究任务构成教研组或年级组的研究任务。些小专题又可以独立申报校本课题，条件成熟时可以独立申报结题或者评奖。
在教师进行自己的专题研究过程中，学校组织或派出教师接受相关培训，为教师提供学习资料和学习的平台，帮助教师更新观念、掌握科学研究的基本理论和方法以及技能、解决研究中困难、推广课题成果。
实践表明，教师继续教育的最佳方式就是参与课题研究，教育科研是教师专业发展的最佳平台。
3.研究成果推广运用
近几年我校课题研究的的主要成果有：
XX年我们的国家级课题《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》结题，前者获得四川省科研成果二等奖，其中关于相对弱势班级教育研究、关于青少年挫折问题的研究等成果已经融入我校的“自主德育”“细节德育”之中，形成我校德育特色。
XX年我们的国家级课题《网络环境下的中学生学习策略研究〉结题并获总课题组一等奖，其中网络环境下的英语学习策略研究、数学学习策略研究的成果已经融入课堂教学中，成为我校学科教育的重要特色。
XX年我们的国家级课题《基于交互白板的语文数学外语学习策略研究》结题，获得总课题组二等奖，目前正在大力推广其研究成果。
目前我们即将由两个省级和市级课题结题，它们是《网络环境下的 语文、数学、外语学科学策略研究》和《初中数学自主学习研究》。
在研究过程中，这些课题的小专题作为校本课题，其成果几经汇集成《华西学人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教学案例、录像。成为我校教师专业进修的校本资料。
4.课题研究任重道远
今后我校课题研究的工作：做好待结题的课题的结题工作。开发新的研究领域：
（1）《构建和谐教育，促进高中学生多元发展》课题，已经上报区教育局，并请中国教育学会顾明远等专家进行了指导和论证。
（2）教育部课题《基于网络的教师专业发展cop平台》已经得到区教育局支持和总课题组认可。
随着课程改革的推进和“和谐教育”实验区工作的开展，学校教育科研将面临前所未有的新课题，我校将在教育科研体制结构方面继续改进，争取使学校教科室成为我校教育改革、新课程实施和教师专业发展的重要平台。
20xx—20xx学年度，在开县教工委、教委的正确领导下，学校领导班子坚持“办对国家和社会负责的学校；当对学校和学生负责的教师；做对父母和自己负责的学生”的办学理念，坚持以教学质量为中心，努力强化责任意识，立足学校实际，全面贯彻落实上级各项工作要求，把各项目标任务的落实与“创先争优”紧密结合，以人为本，努力创设和谐积极的育人环境，深入推进素质教育和新课程改革，不断提高办学水平和办学质量。先后获得“重庆市依法治校示范校”、“重庆市平安校园”、开县“教育信息宣传工作先进集体”、“初中生物理实验操作技能竞赛”一等奖等一系列荣誉。根据开教工委[20xx]21号、99号文件关于学校综合目标考核评估工作要求，现将我校两年来的主要工作情况汇报如下：
一、强化两支队伍建设，全面提升教师素质
（一）加强领导班子建设，努力提高领导班子的领导水平和执行能力为提高学校领导班子的管理效能，根据班子成员的个人能力和专长，学校对班子成员的工作进行了合理调整分工，进一步优化了领导班子结构。学校从“提高中层干部执行力”着手，结合“创先争优”和“三品两德”教育活动，通过班子的专题培训讲座、政治业务学习、行政例会、汇报交流座谈、访问参观学习等形式强化对领导干部的思想转变和能力提升培训，倡导中层以上学校干部要勤于学习，脚踏实地；要淡泊明志，提升境界；要学会尊重，学会宽容；要以高度的责任心和使命感全身心的投入到教育工作中，牢记“履职、担责、创新、奉献”的工作要求，树立团队意识、服务意识、学习意识、创新意识。到现在，学校领导班子敬业勤政、团结协作，表现出了强烈的事业心和责任感，服务意识明显提升，为全校教师树立了榜样,对学校发展的方向起到了引领作用。
（二）加强教师队伍建设，努力提高教师的敬业精神和业务能力我校以“责任”为核心，以“依法治校”为手段,结合“三品两德”“创优争先七个一”活动，以班主任例会、教师例会、教研组活动为途径，以学生“月学情分析”为抓手，在加强政治思想和职业道德学习的基础上，用“师德师风目标责任制”、“优秀教师”“优秀班主任”榜样评选等活动，努力促进教师思想观念的转变，树立责任意识、服务意识，加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。
其次，为抓好教师的业务培训工作，促进学校可持续发展，我们加大了青年教师的培养力度，鼓励教师把教育教学作为自己的事业来做。学校组织教师到奉节永安中学学习集体备课、到河堰初中学习学生管理；承担了教研室“同堂异构”研究、进修校“送课下乡”活动，组织了校级教研交流活动，先后选派了一百多人次教师外出参加了各种培训活动。目前，我校有开县“十大名师”1人，名师工作室成员2人，县级骨干教师13人，一批青年教师在教坛上崭露头角。
再有，努力培养教师的团队精神和集体荣誉感。对教师而言，团队精神和教育教学能力同样重要，经由团队精神凝结成的向心力和凝聚力是学校得以持续发展的条件。两年来，我们在开展教育教学工作的同时，注重引导和培养教师的团队精神，通过教研组集体备课、说课交流、教学研讨，以及教师运动会等文体活动，努力为教师提供交流与合作的机会。通过努力，学校领导班子更加团结，教师间的关系更加融洽和谐，在学校内逐渐形成一种充满人性与人文的文化氛围。
二、优化改进管理方法，形成优良制度文化
（一）推行“务实、高效”的领导作风。使学校领导干部做到在其职、谋其政、尽其责；说实话，办实事，讲实效。“讲求实效”是领导干部转变工作作风最重要的一点，两年来，我们的干部更多地深入到课堂，担任各个年级的主要学科教学工作；坚持巡堂制度，对学校教学秩序和教师教育教学工作过程进行指导与管理。这种“深入教师中，深入学生中”的工作方式，克服了“人浮于事”现象，提高了工作实效。
（二）常规管理常规化。学校理顺了“校长领导下的分级负责制”的运行机制：副校长为校长负责；各职能部门为副校长负责；各教研组和班级为分管主任负责的分工合作集体领导。坚持校长办公会、行政例会、部门工作会、班主任例会、教师例会制度；对教务处、政教处、后勤处、安稳办、团委等各部门工作在每学期计划和月工作安排的基础上，坚持每周一次工作信息反馈，由办公室汇总每周完成的工作，协调下周各部门工作重点，检查督促计划落实情况，安排阶段性、临时性工作，使学年、学期、周工作计划相符合，使学校、年级组、班级和教师个人的工作计划协调一致。对德育教育、《新课标》执行、减负提质、红歌传唱、大课间活动、校园动态信息报送、档案资料管理等项工作，在相关科室重点落实的基础上确定领导专门协调督促，保障了常规工作常规化，专项工作重点化。
（三）大力加强学校校园文化建设。在校园重建，校舍建筑水平堪称一流地背景下，打造与之相匹配的校园文化，是我们工作的重点之一。在“以人为本”价值观的指导下，我们逐步建立了“以人为本”的制度体系，创设起“以人为本”的人性化运行机制。制度文化这种无形的行为准则正在通过正确的舆论导向来约束、规范和引导着广大师生的行为，促进了我校良好校风、教风、学风的形成。在校园文化建设上，学校本着“让校园每一个角落都会说话”的方针，学校在认真听取老师、学生意见，总结学校办学历史积淀文化的基础上，形成以“红色”、“责任”、“感恩”为主题的校园文化特色，打造“文化育人、环境育人”的优良环境。
（四）倡导人本管理。学校在加强制度文化建设的同时，努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师工作的积极性。在学校管理工作中，我们还始终注意做好三方面工作：
首先是加深对教师的了解。察其善，用其长，补其短，容其偏，知其喜怒哀乐方可知人善任。基于这样的认识，我们努力建设教师展示自我的学校平台，盘活学校自身教师资源。
其次是全方位的关心教师。学校不仅只关心教师的日常工作生活状况，更关注教师的心理和生理健康。学校形成领导班子成员与教师多层次地沟通，听取他们的心声的谈话制度。学校还开展了丰富多彩的文体活动，增加教师工作的乐趣，并努力在学校里营造轻松和谐的工作氛围。
其次是真正的尊重教师。工作中我们尊重教师的人格尊严，以礼相待，尊重教师的进取精神，维护教师工作的积极性和创造性，信任教师，积极采纳教师提出的对学校发展有益的观点，肯定教师的个性及工作成绩。对于教职工的合法权益和利益，学校总是尽其所能的给予维护等。
三、抓好教学常规管理，努力提高教学质量
我们学校前些年教学质量起伏不断，20xx年8月更被纳入“限期整改”的学校，面对巨大压力，我们从四个方面着手，建立起有效的质量推进模式：
（一）抓教学常规，促教学改革推进。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的基础上，教学常规工作进一步规范化、制度化。坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。我们利用平时的听课检查等形式，督促教学管理规范化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，将定期检查和不固定的随堂听课、行政领导巡堂制度相结合，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，给老师添加一定的压力，使每位教师扎实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
（二）抓教学研究，促课堂效益提高。我们把每周三上午、下午活动时间固定为各教研组活动时间，开展了集体备课、公开课、观看优秀课例谈体会、说课等形式多样、内容丰富的课堂教学研究活动，我们承办了县教研室组织的“有效课堂教学”科研活动，组织了与竹溪初中、镇安初中、迎仙初中、盛山初中、镇东初中、奉节永安中学的教学交流学习活动，我们以每月学情分析突破口，关注到每个学生人头，让每位教师根据学科情
况对每个学生的学习态度、学习方法、认知模式、基础知识等各方面进行深入的分析，制定出培优扶差与课外辅导的具体措施，为提高教学质量夯实基础。
（三）抓学风建设，促良好校风形成。良好学风的形成需要一个过程。在这一点上，我们要求全体教师树立服务意识，从细处着手，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。我们有一批教师，他们用自己严谨的态度、耐心的思想工作、对学生及时到位的指导影响着学生，促成了一批学生的勤奋，我们抓住这个突破口，实行了教师和学生“每周一星”的“校园之星”评选奖励，树立榜样，正面引领，配合期末的评选考核，逐步过渡到良性循环模式之中。
（四）抓师生评价，促师生共同成长。教师职业情感是教师自我提高、建构良好教育教学行为的内在动力。教师辛勤工作，成绩显著，应获得评价、褒扬和奖励。同样的道理，学生成绩优秀，应予以表扬奖励。我校已逐步建立起较为完善的奖励机制：①学生奖励：每学期期末召开表彰会，及时评选奖励品学兼优的学生。②教师奖励：以绩效考核为基础，以中考奖励为核心，建立起优秀教师、优秀班主任、优秀教研组、优秀年级组、优秀班级等一系列评选奖励办法。
一年多的时间，我们已取得初步的成效：初三在生源差、基础薄弱、重高统招总人数减少的情况下，仍然比去年多考两人，统招开中达24人，成为我校历年人数最多的一次。初一、初二学生在参加的“六校联考”中的成绩比初三年级更有明显的提高。
四、完善监委会、工会、教代会运行机制
加强学校民主建设，完善学校民主管理是我们师生共建和谐校园，推动赵家初中提质升位的关键。为了让教师真正体验到自己的学校自己当家作主，每个人与学校的发展荣辱与共，我们借创建“重庆市依法治校示范校”的东风，对学校民主管理进行了全面的规范。学校民主选举了新的工会、教代会和校务委员会、监督委员会、教育督导工作领导小组，确定了职责分工，完善了运行机制，严格执行教代会制度、校务公开制度和学校重大事项议事规程，充分发挥出工会组织的监督与桥梁纽带作用。
20xx年10月，我们成功举办了第八届教职工代表大会，审核通过了学校工作报告，统一了思想，明确了学校发展的目标方向，修订完善了《关于教师职业道德考核工作的补充规定》、《考勤条例》、《赵家初中经费管理办法》、《赵家初中教职工慰问办法》等18项管理制度细则，制订了新的教学质量考核办法、绩效考核发放办法。在20xx年1月，教代会再次对学校工作进行了考核评比打分，在20xx年上期，工会、教代会更是充分收集教师意见，在教代会上每个人畅所欲言，充分发表个人看法，讨论通过了“初三中考奖励办法”等考核制度。20xx年10月，我们召开了第八届教职工代表大会第二次会议，再次对《赵家初中教师教学质量考核办法》、《赵家初中中考奖励办法》等十二个规章制度进行了修订，更为重要的是，我们的教师充分体验了“主人翁”的真切感受，也更能发挥主人翁的作用。
五、强化安全与后勤保障
安全是学校一切工作的前提。我们认真落实了学校安全目标责任制、重大安全事故零报告制和责任追究制，实行了安全隐患排查并及时整改，落实了防火、防盗等各项预防措施，加强了对师生的安全教育，尤其细化了卫生安全工作，杜绝了校园不安全隐患，每个学期我校都举行了“防楼梯踩踏、防火灾、地震等突发事件撤离演练”，“清查管制刀具”等一系列安全教育活动，进一步提高了全体师生的安全防范意识，保障了校园无一例安全责任事故的发生。
不到两年，我们很快就会实现我们当初的承诺：全面改善学校办学条件。学校启用新的教学楼、女生公寓、食堂，修建完工塑胶运动场，改建了校门，硬化绿化了环形校道，维修了教师宿舍，新的教学综合楼基本完工，公租房已经开工建设；三个教师办公室设备更新，价值25万的音乐、美术、体育、图书室及其他学科教学设备已经到位，有22个教室已经安装使用上多媒体设备，计算机教室完成安装，网络已经完成对学校办公室教
室的全覆盖，图书室、多功能教室、音乐美术专用教室、物理生化实验室正在配置安装之中。
我们解决了教师在外租房的历史问题，办好了教师食堂解决了教师生活，规范了学生食堂管理保障了学生就餐，塑胶环形跑道和四个篮球场十六幅乒乓球台提供了全校师生体育锻炼的好场所。
六、存在的问题和不足
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在取得一些成绩的同时，我们也应该清醒地看到我们工作中存在的问题：
一是各部门之间的协调配合还需要进一步加强和磨合，部分教师专业能力还要进一步提升，学校与学生家庭教育的协同要进一步融合，指导学生的学习方法还需要深入探讨；
二是随着建筑工程的陆续竣工，校园环境的绿化美化及文化建设急需投入，而学校欠账达100多万元，每年支付资金利息占用了学校本就不足的经费，使正常运转举步维艰。
三是学校师生比大，学科教师紧缺，语数外教师均上双班并且大多担任了班主任，学校中层干部也担任班主任并任两个班语数外教学，特别是如果有教师临时生病，无法安排顶岗上课。不过，我们坚持不断反省自身，不断探索前进，为赵家初中提前完成整改目标，为赵家初中的再次腾飞奉献我们的青春，洒下我们的满腔热忱！
市运管处：
根据市交通局《通知》([]号)精神，我所组织有关人员认真进行了对照自查自评，现将自查自评情况报告如下：
一、加强客运市场管理，优化运输环境
今年以来，我们认真对道路客运市场进行调查研究，不断提高决策和管理水平，努力增强驾驭市场的能力，加快完善道路运输市场体系的建立，促进了我县道路运输经济快速发展。
1、加大农村客运网络的建设和监管力度，规范农村客运班线的运营秩序，为农民朋友出行提供方便。全年新开通8条农村客运班线，建设区乡客运站4个，农村候车亭60个，均超额完成了计划任务，并通过了省、市验收。10月30日，全市农村客运网络化建设工作现场会(河西片区)在我县召开，进一步推进了我县农村客运网络化建设。
2、制定了运力结构调整计划，新增客运车33辆，增长率为10%。
3、认真贯彻交通部《道路旅客运输及客运站管理规定》，派出两名运管人员常年驻站，加强客运站源头管理，规范站内经营行为，客运站均实行进出口分离和封闭式管理，配备了“安检仪”。
4、优化运输环境，整顿客运市场，严厉打击“黑车”。集中力量，在城乡结合部、乡、镇、车站，与其它县、市接壤地带，对从事非法营运的客车、面的出租车以及客运车辆改造淘汰的老旧车辆从事客运的进行严厉打击，共查处违规车辆109辆，“黑车”82辆。
5、春运和黄金周运输工作全面完成。为确保春运和假日运输安全和运输服务质量，县政府、县交通局、运管所都专门成立了领导小组，加强对节假日道路运输工作的组织领导，确保春运及黄金周道路运输安全有序。据统计，xx年春运期间，春运期间，全县共投入客车185辆，发送558班次，安全输送旅客268135人次，实现了“安全、优质、有序、畅通”的工作目标。由于组织有力，指挥得当，全县春运、黄金周期间客运服务质量明显提高，投诉举报率大幅度下降。
6、加强了出租车管理。针对出租车从业人员结构复杂，素质参差不齐等特点，我们坚持着眼长远，狠抓当前管理，使出租行业切实履行“服务至上”、“寓管理于服务”的宗旨，全面提升出租车驾驶员的综合素质，不断提高他们遵纪守法、规范经营、文明服务的意识。督促实行公司化经营，建立了突发事件应急方案，签订了安全责任状和文明优质服务书，提高了服务质量，实行打表计费，全年未发生集体上访和群体性事件，也未发生服务质量曝光事件。
二、加强货运市场管理，实现货畅其流
1、全年辖区内物流企业所缴纳的公路规费、车辆营运税、交通运管费三项税费收入分别为210万元、65万元、2万元，同比分别增长650%、1200%、66.6%。
2、大力发展规模以上物流企业，年内新增货运车辆吨位数为992吨，同比增长31%。拥有规模以上物流企业3家。
3、加快物流载体建设，完成了物流配送中心详细规划且具备开工条件。
4、进一步完善了综合工作。一是物流体系“三进”工作的方案、有机构、有成效;二是配备了专职信息员，每月定期上报统计数据，先后五次派出人员参加物流师培训和其它物流知识学习、培训。积极开展物流协会活动，年内发展会员8人;组织人员参加了上级组织的研讨会，积极参加市物流办组织的各项活动。
5、继续开展了危险化学品运输专项整治，现辖区内危货企业全部达标。每月进行一次安全监督检查，督促企业对管理人员、从业人员进行安全教育，要求企业充分利用gps监控平台，加大监管力度，对危货车辆技术状况及从业人员资质进行检查，确保安全生产落到实处。
三、加强维修、驾培管理，规范经营行为
1、开展了汽车维修质量信誉考核工作，对我县1户一类维修企业、8户二类维修企业进行了考核，考核率达100%。完成了车辆技术等级评定工作，客车、危货车检测率达100%，普通货车检测率达100%。三类以上班线车辆全部安装了gps车载终端，监控人员按规定进行登记抽查。
2、开展了驾校质量信誉考核工作，辖区内驾校考核率达100%，教练员持证上岗，使用ic卡计时系统对驾校进行监管，使用率达100%，提高了培训质量。
3、坚持“整顿秩序、规范市场、综合治理、标本兼治、疏堵结合”的原则，依法打击和取缔无证修车、占道经营;制定行规行约，严厉打击欺诈行为。通过有重点、分阶段整治维修、驾培市场秩序，维护了合法经营者的权益;在认真总结以往经验的基础上，积极创造条件，引导维修企业向规范化、规模化方向发展。
六、推进依法行政工作，提高服务水平
1、对上级交通部门交办的事项及材料、各类报表、重大紧急信息等能在规定的时间内办结、上报，全年上报交通信息和交通信息网稿件30篇。
2、制定了年度依法行政工作计划，利用周一学习日开展了《纲要》及法律法规学习、培训，完善了决策机制，制定了重大行政决策规则，行政许可公开公示，程序规范，案卷齐全，行政处罚合法规范，无错案、无举报投诉、无公路“三乱”，制定了加强执法队伍建设的措施，并落实到位。做好综治信访工作，全年无举报投诉和行政复议及诉讼案件。
3、认真贯彻执行了行政执法责任制度，制定了规范的审批流程图，并将审批依据、条件、程序、期限、收费标准等予以公示，行政许可程序规范，制度完善，依照规定进行听证、招标、拍卖，行政审批实行一个“窗口”对外，设立了监督岗，做到执法人员公开、办事程序公开、设立投诉举报意见箱，公开监督电话，自觉接受群众监督。
4、执法人员执法做到着装整齐，佩带执法证件，举止规范，语言文明，做到规范使用执法文书，严格执行罚缴分离制度，不截留私分罚没收入，处理和纠正违章，做到正确适用法律条款。
七、抓好安全监管，安全形势稳定
道路运输安全生产是一项长期而艰巨的任务，我们做到时刻紧绷安全生产这根弦，认真抓好道路运输安全监管工作。
1、督促、指导运输企业落实各项整治措施，督促县汽车站投资30万元安装安检仪，全县223辆营运客车、44辆危货汽车均安装了行车记录仪。
2、加强了对道路运输企业的安全检查。采取定期或不定期地安全检查，做到有检查记录，并举行了每季一次的安全例会记录，做到有隐患及时整改，进行跟踪直至消除。全年未发生道路旅客运输死亡3人以上重、特大交通事故。
3、在“春运”、“五一”、“安全生产月”、“十一”等重点时期，根据工作安排，深入到车站源头、渡口码头进行深入细致的安全大检查，消除安全隐患。对存在安全隐患的桥北车站进行了关停，统一在南山西路车站发车。
4、抓安全责任落实。县汽车站及道路运输企业均向我所递交安全责任状，企业与司机也层层签订了安全生产责任，实行了一级抓一级的安全监督网络。
xx镇档案室现存档案所属年度1970年至XX年，共计1518卷，近几年来我镇档案工作在党委政府的正确领导下，在上级档案部门的检查指导下，不断加强管理，逐步实现了档案目标管理规范化，现对照(本镇的)县档案局下发的“山东省档案管理考核书”，结合本真的实际情况，我们进行了一次自我检查，现将检查情况汇报如下：
一、体制人员方面
为确保档案管理各项措施落实到位，镇党委政府把档案管理工作列入了重要议事日程，纳入我镇目标管理考核之中，不断强化管理，结合本单位的档案管理工作实际情况，成立了由第一副书记任组长的档案工作领导小组，统筹我镇的档案管理工作。配备了业务素质高，管理水平强的专职档案管理员，并在各镇直部门中落实了兼职档案管理员，在村级组织中，由村文书任档案管理员，形成一个严密的档案管理网络;建立健全了各项档案管理制度，使档案管理制度装裱上墙，把档案工作列入单位公文处理、财务管理、资产管理和具体业务工作程序，把档案工作与相关人员的年度考核、奖惩挂钩，同时镇领导从强化档案管理着手，组织档案管理人员参加县里举办的培训班，为档案规范化管理奠定了良好的基础。
二、制度设施方面
档案室内建立了文件材料归档制度，档案保管、保密、统计鉴定销毁、查阅利用、档案设备维护使用、重大活动档案登记等到内容完整、操作性强的制度，同时作硬件设施建设，我镇立足本镇实际，高标准、严要求，整修了档案专用库房，面积达到40平方米;同时在档案室内落实了防水、防火、防盗、防虫、防高温、防潮、防强光、防尘、防鼠等“九防”措施。档案橱架、盒、夹、卷皮等档案装具规范、标准、数量充足;计算机、扫描仪、光盘刻录机、复印机同党政办合用，同时有档案管理软件。
三、管理利用方面
为做好档案资料的确良收案整理工作台，保全档案的完整，明确归档范围，把反映本镇工作活动、具有查考利用价值的文件资料和各种载体的档案管理资料均敖归档范围。我镇XX年档案资料的整理归档工作从今年4月份开始，根据整理归档的新标准进行了集中分类。对收集整理照片、磁盘、光盘、实物等载体档案，编写文说明、内容包括时间、地点、人物、制作者，力求做到图文并茂，对拟修订和签批的公文，按保管要求逐一审查，对书写不符合规定的文件及时改正，对破损文件进行修补，对迹模糊或退色文件进行复制，档案合格率达到80%以上，档案内容涵盖文书、会计、基建、设备、科研、照片、录音、电子、实物等12个方面的内容。但由于综合档案室面积受限，所以这些档案都由各站所保存。注重在档案住处开发和效果利用上下功夫，建立健全了案卷目录，全引目录、号索引、专题目录等多种检索项，便于随时查阅，为领导决策、经营管理、资产保全等方面发挥了重要作用。
四、监督指导方面
根据省县有关规定，结合实际，制定了xx镇档案工作办法，对全镇各部门单位村的档案管理进行了统一指导，组织各部门单位村的兼职档案人员进行研究，并参加县档案局举办的管理业务培训，进行统一学习，及时更新知识，提高技能。
综上所述，以上是我镇XX年度档案工作基本情况，对照先进我们的档案工作还存在诸多的不足，如，档案室面积狭小、硬件设施不到位、归档材料不全面等，但这同时也是我们下步努力的方向，在今后的工作中，我们对照档案管理考核办法，加强规范，不断完善，力争把我镇的档案管理工作提高到一个新的水平，再上一个新台阶。
今年我办在市委、市政府的正确领导下，按照彭信访通[20xx]32号通知的要求，对我办信访和群众工作目标进行了梳理，认真贯彻落实相关信访文件精神，进一步做好落实涉及群众利益重大事项进行信访稳定风险评估、信访和群众工作，畅通信访渠道，妥善化解矛盾，为全力维护社会稳定大局做了大量的工作，现将我办20xx年工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
1、加强领导，明确责任。我办主要领导亲自研究、部署，亲自抓落实;分管领导抓好组织实施，制定了方案，细化了措施，狠抓责任落实;班子其他成员按“一岗双责”，切实抓好分管范围逐级责任制的落实和信访问题的调处化解。为切实加强对专项治理工作的领导。成立了以段毅同志任组长，聂军、祝立跃同志任副组长的信访稳定风险评估领导小组、信访和群众工作领导小组及工作机构，各科、室、处主要负责同志为成员。具体工作由办公室组织实施，明确了职责。
2、强化管理，明确责任。一是实行首访负责制。接访领导按时接访，非特殊情况不得缺席。接访领导对所接访的信访事项要积极主动地联系协调，及时处理到位。二是对排查出重点矛盾案件实行局班子成员包案制度，按“谁包案，谁负责”的原则。包案领导亲自安排，深入一线，带案下访，研究化解矛盾，提出解决问题的方案，限时办结。
3、建立和健全信访案件登记督办制度。做到了信访案件件件有人管，事事抓落实。对所有的来信来访都进行了逐件登记清楚，整理归档，立卷保存。对信访案件的办理结果及时进行了反馈。
二、安排部署，排查清理
1、通过年初对此项工作的精心组织，周密部署，制定了方案，细化了措施，明确了责任。及时召开了动员大会，把思想统一到市委、市政府的决策部署上来;通过大会宣传、小会讨论、岗位培训、以案练兵等多种形式，加强学习培训，促使各级干部训练掌握了逐级负责的工作内容和要求，切实履行了信访维稳工作的政治责任。
2、对我办的信访突出问题、矛盾隐患和涉灾新发生的矛盾问题进行了梳篦式排查清理，做到了应排尽排、应查尽查。对排查清理出的各类矛盾纠纷进行了分类梳理，建立了台账，落实了责任科室和责任人，制定了处理方案，明确了化解时限，促进了“案结事了”、息诉息访。
三、强化措施，建章立制
通过自查评估，针对薄弱环节，抓紧整改，增添措施，进一步完善了我办群众和信访工作逐级负责制，探索建立信访维稳工作的长效机制：建立健全信息排查、分析研判、报送机制，上下配合、左右协调、同频共振的整体联动机制，密切联系群众、倾听群众呼声、了解社情民意、带案下访解决问题的工作机制，主要领导每半月下访一次，直接到村(社区)、直接听取群众意见，认真做好记录。同时建立了包括科学决策、民主决策、依法行政、风险评估在内的源头防范机制，实行年度绩效考核考评机制，形成制度化、常态化。
信访稳定风险评估及信访和群众工作是一项十分艰巨复杂的工作，我办牢固树立“群众利益无小事”的观念，热情接待，认真办理，及时反馈，做到了“件件有着落，事事有回音”，信访工作质量明显提升。全年实现“零进京”,“零到省”，全年受理群众信访案0件。
一、加强领导、抓实组织建设
为切实抓好园区XX年党建目标考核责任工作，紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作，园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导，落实责任，狠抓组织建设，建立了主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，党支部书记具体抓，各科室配合抓，层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署，及时召开全体干部职工会议，安排部署园区党建目标考核责任工作，结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并将“两个活动”有机结合起来，通过效能提升、作风改进和学习实践活动，初步形成促进科学发展的长效机制，学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金，作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。
二、带好队伍、务实思想建设
结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机，园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。
一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕中心工作，抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式，认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，强化了干部职工的党性观念和纪律意识，增强了清政廉洁，遵纪守法的自觉性，规范了从政行为。
二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设，努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体，为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育，保持艰苦奋斗的作风，组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动，体验山区群众生活，从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片，提高了园区全体党员干部的廉政意识，提高了干部队伍素质，增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，增强了自重、自省、自警、自励的自觉性，从思想源头筑牢了防腐防线，有效地防止了腐败问题的发生。
三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”，将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下，在保证党员发展质量的同时，有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年，经过入党积极分子申请，党工委认真考核后，确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。
三、增强素质、着力业务学习
一手抓思想政治教育，一手抓知识更新和业务培训，同时，做到五个坚持，切实增强全体干部职工素质，达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动，围绕“两个活动”的开展，制定学习计划，安排学习内容，确定学习目标，领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训，鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等，提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步，切实发挥示范作用，用好的学风促动，上下联动，促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风，把学习与调研、学习与实践结合起来，带着问题学，联系实际学，强化自主学习，变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障，增强学习的规范性，结合工作实际，采取白天或晚上学习的形式，做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用，组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识，学习先进经验和成功做法，不断提高学习成效。
四、注重落实，抓认识理思路
园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门，为此，园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识，使干部职工清晰地认识到做好园区工作，关系到全区工业平台建设，进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向，理清工作思路，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以园区建设为中心，以招商引资为重点，聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际，解放思想，理清园区服务和发展思路，园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法，建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处，有力推动了园区工作全面发展。
一、经济发展：
场镇建设已完成排污管网铺设和配套设施建设；阵地建设已完成上坊寺村两委综合办公用房建设；产业培育已完成新型农业生产经营主体13户；水果产业已完成楼子寺村有机火龙果建设300亩；茶树基地已完成400亩茶树栽植，已建成园；现代农业示范园区建设已完成广绿、茂源园区的标准化建设；国土整治已完成桂枝垭村的国土综合整治项目；生态建设已完成生态示范乡建设的内容和任务；新农合任务全面完成20xx年新型农村合作医疗保险任务（约88元）；道理建设已完成双拱桥、上坊寺、桂枝垭三个村的社道公路硬化约8.5公里。
二、特色工作
（一）村级远程教育：观音岩村已建成市级示范站点，金铧寺村已建成县级示范站点。
（二)有机农产品认证：“广绿”火龙果获得有机认证;“茂源”丈黑香猪获有机认证。
三、招商引资
20xx年3月，引进业主肖强投资300万元，租地400亩，建茶树基地，目前已建成园。
四、经验推广
“三抓三强三包”和秀美建设获《x日报》和《x乡镇风采》宣传。
五、争取资金
争取农村道路建设资金和土地开发资金共30万元。
x县x乡人民政府
20xx年xx月xx日
全面贯彻落实党建目标考核责任工作的各项要求，抓牢抓实园区基层组织建设工作，不断加强自身建设，有力推动了园区基础建设和招商引资工作的深入开展。现将工业园区党工委XX年上半年贯彻落实党建目标考核责任工作进行自检自查落实情况汇报如下：
一、加强领导、抓实组织建设
为切实抓好园区XX年党建目标考核责任工作，紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作，园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导，落实责任，狠抓组织建设，建立了主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，党支部书记具体抓，各科室配合抓，层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署，及时召开全体干部职工会议，安排部署园区党建目标考核责任工作，结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并将“两个活动”有机结合起来，通过效能提升、作风改进和学习实践活动，初步形成促进科学发展的长效机制，学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金，作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。
二、带好队伍、务实思想建设
结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机，园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。
一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕中心工作，抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式，认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，强化了干部职工的党性观念和纪律意识，增强了清政廉洁，遵纪守法的自觉性，规范了从政行为。
二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设，努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体，为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育，保持艰苦奋斗的作风，组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动，体验山区群众生活，从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片，提高了园区全体党员干部的廉政意识，提高了干部队伍素质，增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，增强了自重、自省、自警、自励的自觉性，从思想源头筑牢了防腐防线，有效地防止了腐败问题的发生。
三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”，将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下，在保证党员发展质量的同时，有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年，经过入党积极分子申请，党工委认真考核后，确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。
三、增强素质、着力业务学习
一手抓思想政治教育，一手抓知识更新和业务培训，同时，做到五个坚持，切实增强全体干部职工素质，达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动，围绕“两个活动”的开展，制定学习计划，安排学习内容，确定学习目标，领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训，鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等，提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步，切实发挥示范作用，用好的学风促动，上下联动，促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风，把学习与调研、学习与实践结合起来，带着问题学，联系实际学，强化自主学习，变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障，增强学习的规范性，结合工作实际，采取白天或晚上学习的形式，做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用，组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识，学习先进经验和成功做法，不断提高学习成效。
四、注重落实，抓认识理思路
园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门，为此，园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识，使干部职工清晰地认识到做好园区工作，关系到全区工业平台建设，进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向，理清工作思路，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以园区建设为中心，以招商引资为重点，聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际，解放思想，理清园区服务和发展思路，园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法，建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处，有力推动了园区工作全面发展。
五、转变作风、抓好制度建设
以制度为保障，严格落实制度，切实加强党内民主建设，促进机关作风转变。一是坚持和完善民主集中制，认真落实省委制定的《党的基层组织建设十项制度》，按照省委《关于坚持和完善各级党委（党组）民主集中制的若干意见》的要求，建立了领导班子集体决定重大事项和领导干部重大问题报告制度，完善了领导班子集体决策议事规则和程序，把召开民主生活会、开展批评与自我批评作为党内建设的一个重要内容，纳入党建目标管理。二是建设切实可行、科学规范的运行机制，建立和完善了《工业园区管理制度（暂行）汇编》，并认真坚持落实好。三是认真贯彻落实“四项制度”，建设服务型机关。四是按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，坚持密切联系群众，从实际出发，转变作风，牢记宗旨，心系群众，服务于民。克服各种困难，积极发挥党员先锋模范作用，加快园区建设步伐。
园区基础设施建设快速推进，工业承载平台初步形成。园区招商引资成效明显，入园协议13家，开工项目4个，预计投资7亿。
六、营造氛围、注重精神文明建设
在抓好中心工作和业务工作的同时，结合实施“云岭先锋”工程，切实加强精神文明建设。一是积极开展精神文明创建活动，倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风，建设积极向上、健康有益的精神文明，着力提高干部职工综合素质和思想境界，营造了团结和谐的工作环境。二是投入一定经费订阅各种书报资料，利用业余时间组织好各种健康有益的党支部活动、工会活动。三是加强革命传统教育，学习榜样典型，以正面教育为主，结合各种教育活动，切实加强党的优良传统作风教育及先进典型事迹学习的浓厚氛围。
七、严格执行党风廉政建设责任制
园区党工委执行和落实中央、省、市、区委有关廉洁自律各项规定，严格执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”。积极配合和支持纪检监察部门及其派驻纪工委开展工作，为更好地开展反腐倡廉工作创造条件。园区主要领导对本部门党风廉政建设责任制负总责，同时与处室、个人层层签订廉政建设责任书，抓好任务分解和责任落实，使党风廉政建设工作做到年初有计划，半年、年终有检查和总结。加强对园区政府性投资建设资金的监管，切实做到建设工程“八个”。以领导干部为重点，组织开展党风廉政宣传教育月活动；组织所属党组织开展专题教育、先进典型教育和警示教育活动。
总之，园区党工委在今年上半年中，结合园区实际，找准结合点，选准突破口，采取切实措施稳步推进，把党建目标考核责任工作贯穿于园区开发建设、招商引资工作全过程，以改革的精神、创新的方式，全面加强党的基层组织建设，开创园区工作新局面。