2024年小学教师职业道德自查报告(推荐三篇)

2024年小学教师职业道德自查报告(通用3篇)

2024年小学教师职业道德自查报告 篇1

经过学习修订的《中小学教师职业道德规范》,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生尊敬和喜爱的老师仍是我努力的目标。

回首过去还存在的不足之处,主要表现在:

(一)教育理论学习不够透彻。

(二)业务有待提高。

(三)工作经验不足。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤学苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法

(三)加强工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

2024年小学教师职业道德自查报告 篇2

今年,我校根据旗教育局的统一布署,结合学校实际,对全校教师加强了职业道德教育,通过不同的学习形式和展开不同的活动方式,教师们的自身素质有的明显的提高,教师的教风有了明显的转变,全体教师形成了一个共识:人民教师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德,勤奋钻研,一丝不苟的敬业精神,热爱学生,服务学生的职业情操,举止文明,为人师表的职业规范。使学校的师德工作开展的扎实有效,但也存在着一定的不足,现将今年的师德自查工作做一汇报:

一、组织领导

1、为了加强领导,学校成立了以副校长为组长的职业道德建设的领导班子,具体指导全校的师德建设工作。

2、为了确保职业道德建设收到实效,学校决定实行了领导承包年级组责任制。

二、组织实施

1、制订有效的活动内容。学校行事历中,师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学教师职业道德规范》为依据,结合我校实际,全面加强教师职业道德建设,努力形成一支业务精,作风正的教师队伍。

2、扎实展开各项工作。

为了帮助教师领会职业道德建设的重要性,学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座,闫校长向全体教师讲述了师德建设的重要性,真实的案例,结合学校现状,调动起了全体教师积极参与教师职业道德建设的热忱。

坚持常规工作,做到:

①严格考勤。把考勤同教师工作量化评分挂钩,作为教师评先晋级的重要依据。

②严肃纪律。学习期间,教师不得随便离开学习地点,确保了每次学习的顺利开展。

③认真检查学习笔记。学期末要上交学习笔记,由年级组长负责查阅,点评。

3、全体教师能联系实际,讨论学习,畅所欲言,展开师德演讲活动。演讲中老师们深刻表达了参与师德建设和争创师德楷模的决心,震憾了每位教师的心灵,鼓舞着每位教师去修炼高尚人格。

4、在每周、隔周的业务学习和政治学习中,各组教师适时地会围绕学校和个人的工作,尤其是职业道德方面的工作,广泛地进行自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题,为改进今后的工作指明方向。

5、每位教师要针对“查”的结果,反思自己的不足,及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了巡堂检查,及时纠正教师违规行为,还利用学生家长会,反馈家长对教师的师德的评议情况,对严重违规行为在教师例会上通报批评,促进了我校教师职业道德素质的全面提高。

学年末,工作领导小组根据平时工作中的师德表现和对学校的特殊奉献情况,评出我校教师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强,严于律己,热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表的8德标兵,他们都是我校教育教学的中流砥柱,值得全体教师学习。

但是,在整体教育教学中,师德小组通过自查、互查活动,在我校教师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。

1、少数教师缺乏奉献精神,思想认识还是不够高;

2、工作马马虎虎,对个人成长意识不长远考虑,教学成绩较低;

3、部分教师为提高学生成绩,有时有作业过多现象;

4、少数老教师不求进取,教学方法较为保守,课堂教学效果还需要及时提高。

对于自查、互查中存在的问题和现象,学校通过教务处跟踪听课辅导、师德考核、师德档案袋的详载等方式促动他们更快的成长起来。

今后,我校将继续积极配合上级主管部门,一如既往加强教师职业道德建设,发扬优点,克服缺点,使我校全体教师真正成为政治强,业务精,作风正的合格教师。

2024年小学教师职业道德自查报告 篇3

存在的突出问题:

我能做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习;能做到无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、有违反学校规章制度现象。如工作时间外出、迟到、早退没登记。

2、对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

改正措施

1、学习文件要求,加强师德师风建设的自身监督检查,研究贯彻落实师德师风活动实施方案细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

2、学习师德师风等检查文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养,始终树立以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职的职业精神。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好师德师风的自觉性和主动性。

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