革命教育的形式很多，如作报告，组织参观、座谈，访问革命老人，谈革命回忆录，看革命历史题材的电影、戏剧，进行剧评、影评等，无论采取哪种形式，都要注意从群众的思想实际出发，讲求实效。书读百遍，其义自见，以下是编辑给家人们分享的革命传统教育活动心得体会（最新9篇），欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展党史学习教育，3月28日，中共太湖二中总支书记、校长赵深远带领部分党员同志到刘邓大军刘家畈会议旧址—胡氏新祠—开展革命传统教育活动。
早上8点，大家心怀敬畏之情，精神抖擞地踏上革命传统教育的行程。
上午9点30分，到达刘邓大军刘家畈会议旧址—胡氏新祠。根据安排，大家整理着装，面对党旗，高举右手，重温入党誓词。随后参观会议旧址，透过眼前那些鲜活的照片，重温那段战火纷飞的历史，充分认识了中国革命发展的艰难历程，真切体会到了当时时局的艰难与共产党人、勇敢前进的大无畏奉献精神。
通过参观学习，同志们深刻认识到党的历史，就是一部勇于担当的奋斗史，就是一部甘于奉献的血泪史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。深深明白我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。深刻的感受到共产党人肩上的光荣责任和崇高使命。活动结束后，党员同志都深感震撼和敬佩，从灵魂深处接受了一次洗礼和教育。纷纷表示，要自觉传承革命传统，，立足自身岗位，做新时代“四有”好老师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
7月21日省行运营中心党总支组织辖下3个党支部的党员赴河源市革命烈士陵园、苏家围等红色革命教育基地，瞻仰革命遗址，缅怀革命先烈，开展以“弘扬红色文化跟党走，不忘初心做合格党员”为主题的参观学习教育活动。河源，是一个富有光荣革命历史的地方，早在第一次国内革命战争时期，河源人民在中国共产党的领导下，为反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的压迫，举起了革命大旗，掀起了轰轰烈烈的农民运动，用鲜血和生命谱写了许多可歌可泣的战斗篇章。
抗日战争时期，河源曾是中国共产党东江特别委员会所在地，是广东抗日根据地之一。著名的东江纵队就转战于此。解放战争时期，河源是最早的解放区。
河源，也是一块英雄的土地，在新民主主义革命斗争时期，周恩来、叶剑英、徐向前、阮啸仙、彭湃等老一辈革命家曾在这里从事过革命活动。在河源大地留下了一串串闪光的足迹，刘尔崧、黄居仁、刘琴西等许许多多的革命先烈，用他们的鲜血和生命，绘制了一幅壮美绚丽的人生画卷，谱写了一曲曲感天动地的爱国主义和革命英雄主义赞歌。
当我们双脚迈入那个庄严又不失生机的陵园，心中涌起了莫名的感动，注视着陵园石碑上刻着的革命烈士纪念碑，我们都陷入了沉思，遥想烈士们当年的献身救国的豪情万丈和慷慨激昂，而我们现在过着幸福的生活就是这些逝去的烈士用他们的鲜血换来的，为了表示对他们的尊重，我们都来到烈士墓前，深深鞠一个躬。河源烈士纪念馆是为纪念党早期领导人阮啸仙烈士而建立。阮啸仙，188月生于广东河源，是广州五四运动的领导人之一；参与创办广州农动讲习所，曾任该所历届政治教员和第三届主任，1935年3月在江西会昌地区与军队作战中负伤牺牲。阮啸仙烈士陵园始建于1958年12月，座落在市区人民广场西。1995年11月被河源市政府列为爱国主义教育基地。5月被广东省委宣传部命名为省级爱国主义教育基地。
沿着园道我们走到了葬有中华英雄儿女的陵墓，此时此刻，我的心有着一种仿佛被带回那个水深火热的年代，好像见到那中华儿女拼杀的情景，又重现了无数英才人杰抛头颅，洒热血为祖国解放而奋斗的场面。
环看这墓陵都是长满了绿色的小草，犹如一群绿色的侍卫在时刻保护着这长眠在地的烈士们。或者很多人都不知道这些烈士的名字，但人们都记住他们的共同特点—就是为新中国的成立流出自己鲜血。这时刻都在激励着每天参拜他们的人民啊！这无疑令我们记住一点，在这时刻竞争的时代，我们的战斗相比起这些长眠在地的烈士们而言，简直就是小巫见大巫，不值得一提。对于这次参观我都是受益匪浅，为了记住这一刻，我们都拍了一些有意义的相片，以后就可以铭记这一刻了。
经过这次运营中心党总支组织的参观革命基地活动，使我对革命精神有了更加深刻的理解，烈士们的英勇顽强和大无畏精神令我十分钦佩。我心里深深地感受到了一份对生活对工作的责任感，在今后的工作中，我将以革命烈士为榜样，继承和弘扬先烈遗志，进一步增强理想信念和宗旨意识，永葆共产党员先进性，充分发挥党员先锋模范作用，进一步提高认识，以更自觉的态度、更严格的标准、更务实的作风，立足岗位，认真履职，努力为农行、为祖国做出应有的贡献。
陕西作为中国革命运动的发祥地之一，拥有悠久的革命传统和丰富的教育资源。陕西革命传统教育是我国教育事业中的重要组成部分，参与其中，我深刻领悟到了陕西革命传统教育的独特魅力。下面我将从意识形态教育、爱国主义教育、勤俭持家教育、团队协作教育以及家风家训教育几个方面，对陕西革命传统教育进行感悟和体会。
首先，陕西革命传统教育深入开展意识形态教育，使我深刻认识到这是一场对我们世界观、价值观的洗礼。在陕西，教育始终贯彻着马克思主义世界观和方法论，强调人民群众自己解放自己，让我们明白了每一个人都是社会主义事业的主人。陕西教育注重培养学生的创新精神和实践能力，始终将人民群众放在教育活动的核心位置，激发学生对社会主义伟大事业的热爱和投身。
其次，陕西教育坚持爱国主义教育，激发着每一位学生的爱国之情。陕西是中国革命的热土，这里涌现出了无数爱国志士和英雄豪杰。学习他们的事迹，我们深切地感受到了爱国主义的力量和伟大。陕西革命传统教育通过丰富的爱国主义教育实践活动，让我们深切品味到了为中华民族的独立、富强而奋斗的理想境界。经过这种教育，我深深懂得，只有热爱自己所处的这片土地，才能更好地为国家和人民的利益而奋斗。
陕西革命传统教育注重勤俭持家教育，使我深刻明白了勤俭节约的重要性。民族救星延安时期提出的“吃苦、奉献、团结、勤俭、坚守”的五大精神，成为了陕西教育的灵魂。陕西教育从小事做起，课堂讲节俭、不浪费，对学生进行实际学习和生活的指导。通过这种教育，我深深领悟到了节约的价值和意义，明白了勤俭是一种品德，是我们每个人应该具备的品质。
另外，陕西革命传统教育非常重视团队协作教育。陕西是中国革命的前沿阵地，这里涌现出了很多英勇善战的红军将士。陕西革命传统教育深入挖掘和弘扬这种团队精神，使学生养成了良好的团队合作意识。陕西教育注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，通过种种活动，营造出合作共赢的良好氛围。在这样的教育中，我学会了倾听他人的声音，尊重和包容不同的意见，学会了如何与他人协调相处，取得共同进步。
最后，陕西革命传统教育注重家风家训教育，使我在成长过程中受到了很多正面的家庭影响。陕西教育号召家长尊重孩子的自主发展需求，提供关爱和引导，培养孩子的正确价值观和行为规范。在这样的教育中，我在家庭中感受到了浓厚的家风家训，学会了尊敬长辈、孝顺父母、关心他人等美德，养成了良好的家庭关系和人际交往能力。
总的来说，陕西革命传统教育给我留下了深刻的印象，激励着我在成长的道路上勇往直前。这种教育强调社会主义核心价值观、爱国主义精神、勤俭节约、团队协作和家庭美德等方面的培养，使我们在今后的学习和生活中更好地为社会、为国家、为人民作出贡献。我相信，陕西革命传统教育将继续发扬光大，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
纪念红军长征胜利__周年大会21日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央____、国家主席、中央军委主席___在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
1935年4月16日至19日，红军过望谟境内，共经过31个自然寨，行程130公里，短短4天时间，却在望谟西北角边饶镇播东村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
张贴标语宣传《中国工农红军十大政纲》，纪律严明，爱护群众秋毫无犯，打富济贫，不拿群众一针一线，不损坏群众一草一木，并还留下许多珍贵遗物。很好的展示和宣传了中国共产党及其领导下的人民军队的优秀优良形象，为争取广大少数民族地区群众对革命的支持创造了深厚的基础条件。
为时三天，与敌人发生大小战斗3次，牺牲26人，病故1人。关文战斗中，年仅17岁的红军战士小马在观文战斗中身负重伤，失血昏迷倒于草丛中，时村民韦正贤发现并以草药止血抢救，小马因伤势过重，七日后离开人世。这场革命斗争，反映了三四十年代中国农村社会的动荡情况，它是中国革命力量崛起的一个是缩影，是中国翻天覆地的大变化、大革命中的一个组成部分。图为葬于今坎边乡关文村附近的红军烈士之墓。
在播东洞宿营，留下了许多感人故事。据悉在村民家住的小红军晚上点蜡烛看书，不慎将账子烧坏，硬是要赔，村民不收小红军的钱，最后小红军走的时候，将钱悄悄的放在农户家种的菜里，农户将菜摘回家，洗菜时发现小红军藏在菜里的铜钱。
为再现中央红军万里长征的宏伟经历，缅怀革命先烈，讲述红军故事，歌颂中国共产党、同时，以红色之旅为由头。2004年中央电视台“重走长征路”摄制组路过望谟县边饶镇，充分展示边饶镇独特的民风民情和旅游资源。以崭新的视角来体现当年的红军路。重走长征路，不仅是路线上的重复，更是意志上的深刻与提炼，它让我们懂得了，无论处于哪一个年代的中华儿女，都是经得起风浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖国大地上，也只有这样的人物才能更好地引导中国走向未来。
当年的革命前辈与今天的挑战长征路勇士们，都是历史长河上的弄潮儿，是我们学习的榜样，是我们力量的源泉，让更多的人有责任去-----重走长征路。
在我国的革命历史中，无论是辛亥革命、五四运动、还是毛泽东时代的革命，都是激动人心的历史事件。我们在学习这些历史时，往往只是了解到这些事件发生的背景和过程，却忽略了其内在的价值和意义。而革命传统教育则能够让我们感受到革命产生的源泉是什么，以及它离我们现在的生活有多远。
革命传统教育是一种寓教于乐的学习方式，它在教育中融化了很多闻名遐迩的革命事件和名人传记，使学生更好地了解革命历史中的很多重要事件、历史文化，以及革命精神的内涵。这种生动的教学方式能够深入学生的心里，使他们感受到革命精神的力量，增强自己的民族自豪感和责任感，从而更好地报效祖国。
在高中阶段，学生们开始接受更为深入的革命传统教育。老师将向学生介绍革命先烈的生平事迹和革命斗争中的经典文献。在这个过程中，学生们感受到了革命先烈的勇气和革命战士的决心，从而深入了解革命精神的内涵。作为学生，我们更能从中认识到自己的责任和使命，明确自己的奋斗目标。
革命传统教育的教学内容十分丰富，不仅涉及到历史文化，也融合了革命精神的内涵。对于我们青年学生来说，这种教育吸收了历史文化中许多的精华，让我们了解到珍视民族的独立和自由和珍视国家的安宁。同时，它也能让我们对未来有更明确的规划和目标。因此，我们必须珍惜这种教育的机会，努力让自己成长为有用之才。
第五段：结尾。
在这段学习中，不仅仅只是接受了革命传统教育这一门课程，我们也领悟到了许多革命精神的实质。我们需要用行动来表达我们内心深深的情感，并用我们的实际行动让自己的学习生活更加出彩。同时要珍视这段历史、感悟它的意义，勉励自己在革命传统的影响中不断努力，为我们的祖国创造出更大的荣光。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的相关领导、老师表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意！
我们大家知道，爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
回想起85年前，毛泽东同志在湘赣边界领导发动了伟大的秋收起义，率领工农革命军挺进井冈山，创建了井冈山革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路，创建了中国革命的第一个红色政权，孕育了以坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。“中国革命的胜利离不开井冈山精神，实行改革开放，建设有中国特色的社会主义，同样需要发扬井冈山精神”。
全国青少年井冈山革命传统教育基地是一项充分运用井冈山独特的教育资源感染、教育、引领青少年，陶冶他们情操、升华他们精神、坚定他们信念，加强青少年思想教育的重大政治工程。全国青少年井冈山革命传统教育基地致力于传承和发扬伟大的井冈山精神，造就一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。此次培训是采用当代青少年喜闻乐见、生动活泼的形式，针对青少年身心特点，结合时代特征，以创新的载体和路径将井冈山精神和爱国主义教育融入青少年学习生活的青少年革命传统教育体验基地。通过学习体验，我们可以实地感受到革命先辈们忠于理想、无私奉献，艰苦奋斗、不怕牺牲的英雄气概，切实领会井冈山精神的伟大内涵。
为更好的达到预期培训目标，我们将认真自觉做到以下几点：
2、严格遵守组织纪律，遵守各项规章制度。尊敬老师，团结同学，专心听课，做好笔记，积极交流，灵活运用，互相帮助，共同进步，不迟到、不早退、不旷课。
3、培训期间，严格规范自己一言一行，展现当代大学生的良好形象。
我们每个学员都会以这次培训为契机，认真学习、理解、接受优良革命传统教育和深刻领会井冈山精神的精髓，使身心得到洗礼，精神得到升华，并将井冈山精神、爱国主义精神内化为自身的素质。我们将以实际行动和优异的成绩向学校、社会汇报，绝不辜负领导和老师们的期望。
最后，预祝此次井冈山青少年革命传统教育培训活动圆满完成。祝各位领导、老师工作顺利、身体健康、谢谢大家！我的发言完毕。
近年来，江西省开展了一项独具特色的教育活动——江西革命传统教育。这项活动以江西省长征胜利80周年为背景，通过讲座、纪念活动等形式，向广大学生传递革命精神，激发他们的爱国热情和强烈的责任感。笔者有幸参加了此次活动，并从中收获了很多。以下，笔者将结合自身的体验，论述江西革命传统教育的价值和意义。
首先，江西革命传统教育让我深刻体会到了革命先辈的牺牲精神。通过走进红军长征烈士陵园，我看到了无数革命先烈的英勇事迹，了解到了他们为了革命事业而舍生忘死的精神。我内心被深深震撼，也被他们的大无畏乃至至死不渝的精神所感动。我明白了他们为了国家的独立和人民的幸福付出的巨大代价，心中产生了对他们的深深敬意，同时也感到了自己身上的责任：只有时刻保持对祖国的爱戴之心，才能不负革命先烈的嘱托，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
其次，江西革命传统教育使我深入了解了中国革命的历史背景和革命的艰辛。通过观看影视作品《”长征”之红军西进记》，我能清晰地看到当年革命者的苦难和艰辛。他们穿过冰雪大山、趟过湍急河流，火器雨弹，饥寒交迫，但他们从未退缩过，始终坚持着自己的信念。这种精神值得我们学习和传承。同时，我也深刻了解到在革命者坚持不懈的努力下，中国革命取得了伟大的胜利。这进一步激励了我，让我相信在理想信念的引领下，我们也能够战胜一切困难，迎来更加美好的未来。
此外，江西革命传统教育还让我切身感受到红色基因的传承与发展。在有幸受邀参观江西革命传统教育示范学校时，我亲眼目睹了教师和学生身上所散发的浓厚红色氛围。他们穿着革命军装，参与模拟课堂，重温革命历程，仿佛身临其境。我从中深刻地感受到红色基因的传承与发展，意识到红色文化作为中华民族的精神瑰宝，必须激励着我们前行。在这个教育活动中，我们学会了将爱国主义精神融入到我等学生的日常生活中，以行动传承红色基因。
最后，江西革命传统教育给我留下的最深刻的印象是它激发了我内心深处的爱国热情。通过学习革命先辈们的事迹，我切身感受到了他们对祖国的深深热爱，对人民的无私奉献。这种爱国热情在我内心燃起了火焰，让我更加珍惜现在的幸福生活，更积极地为祖国的繁荣作贡献。同时，江西革命传统教育也让我对传统文化有了更深入的了解，我明白了传统文化是我们民族的精神财富，它蕴含了中华民族的优秀品质和价值观念。
总之，江西革命传统教育是一项宝贵的活动，通过它，我深入体会到了革命先辈的牺牲精神，对中国革命的历史背景和艰辛有了更深入的认识，切身感受到了红色基因的传承与发展，被内心深处的爱国热情激发。我相信，这种教育活动不仅仅只是一个纪念，更是为我们的未来指引着前行的方向。我们作为新一代的中国人，应该向革命先辈们学习，传承他们的精神，并将其融入到我们每一天的生活中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
一、指导思想：
革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。大力开展革命传统教育，使青少年继承这些优良传统，对于推进我市“小康社会建设”，我校培养全球视野中国灵魂民族气质的国际公民具有重大的现实意义。
二、活动思路：
坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。
三、活动主题：
??继承革命传统？珍惜美好生活
四、活动时间：4月
五、活动内容：
1、看。参观叶挺将军囚居旧址纪念馆、鄂西特委旧址纪念馆、恩施博物馆。
2、寻。踏寻革命前辈足迹―方家坝远足活动。
3、扫。祭扫五峰山烈士陵园及六角亭烈士塔。
4、讲。利用班会（4月18日）对学生进行革命传统教育。。
5、学。到革命旧址、烈士陵园举行“革命精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神，举行新队员入队仪式、重温少先队誓词。
6、唱。唱响革命红歌，感受革命激情。
7、诵。开展革命诗歌朗诵会，感悟革命志士的豪情壮志。
8、写。高年级队员写一篇参加活动后的体会或感悟，低年级以绘画形式表现。
五、具体安排及要求：
1、3月下旬―4月15日之间分年段开展相关活动。
一年级---到凤凰山开展“缅怀革命先烈继承光荣传统”新队员入队仪式。（负责人：吴绍兰王琳波）
二年级---围绕恩施亲水走廊，开展“拥抱春天，童眼看家乡变化”活动。（负责人：黄健卢丽芳）
三年级---到叶挺纪念馆开展“传承革命精神建设和谐家园”参观、唱红歌活动。（负责人：王晓静杨昌顺）
四年级---到恩施博物馆开展“继承光荣传统？珍惜美好生活”参观、写作（或手抄报）活动。（负责人：谭晓华杨世伟）
五年级-------鄂西特委旧址开展“追寻党的足迹，传承先烈精神”革命诗歌经典诵读或演讲活动。（负责人：赖英向荣）
六年级-------到方家坝何功伟、刘惠馨烈士墓开展“寻访革命足迹
奔向幸福未来”扫墓或春游远足活动。（负责人：牟丽华罗蓉）
少先队恩施市实验小学总部
政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
九间楼位于盘县城内，是中国工农红军第二、六军团长征路过盘县时的总指挥部驻地。因上下各九间，俗称“九间楼”，九间楼于1982年定为省级文物保护单位。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易！新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以为总书记的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，努力实践“”，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。