5月9日上海市市委召开“四史”学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。
会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
作为一名基层党员，必须深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
通过此次学习教育，我们深刻认识到“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当；学习“四史”，有利于我们大学生了解学习社会主义的发展过程。在学习后，我们更加了解到了社会主义发展的艰辛，社会主义发展史是一段艰难奋进的历史，中国共产党人用热血和生命铸就了社会主义共同理想和共产主义远大理想。通过“网上重走长征路”这次主题班会，我们更加坚定了要跟着党走，实现中国梦。站在历史的重要节点上，加强“四史”学习教育，能够让我们清醒地看到前进的道路上依然充满艰难险阻，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路。
习近平总书记说：“历史是的教科书，也是的清醒剂”。我们要坚持以史鉴今、砥砺前行，历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。重视学习历史是我们党的优良传统，努力学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史就是让我们在历史中追光，取其精华，不断发展和完善自己，这也是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯强调对历史经验的借鉴和运用，并总是从中获取智慧、认识规律、把握方向，历史是过去的'现实，现实是未来的历史。
如今，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要重视、研究、借鉴历史，这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。通过这次的四史学习，让我不仅巩固了党的理论知识，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策；还使我认识到了我们在关注着国家时事的情况下也不能忘记历史，同时，在今后的工作和学习过程中，要不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性与创造性，最终提高自我能力，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量，早日实现中华民族的繁荣富强之梦。
“没有共产党就没有新中国”这曲耳熟能详的歌是从小到大的记忆，我们在长辈的陈述中、在课堂的教学中、在生活的实践中慢慢体会理解了这句话。读了《中国共产党简史》，我越发知道这是一个怎样艰难的过程、中国共产党是一个怎样英勇伟大的政党。当我也成为了一名光荣的预备党员，更明白肩头的重担，念往昔峥嵘，定不辱光辉使命。
中国共产党诞生于民不聊生炮火纷飞的旧中国，百年风雨历程充满践行坎坷，经历了战火的洗礼与时间的考验，一步一个脚印，从无到有，建立起如今伟大繁荣的祖国，这凝聚了无数中国共产党人的智慧和力量。在混乱的年代里，他们带领人民浴血奋战保家卫国，抵抗列强侵略、解放全中国，披荆斩棘出一条新民主主义道路；在黑暗的摸索中，他们锐意进取敢于创新，完成社会主义改造、实行改革开放，开辟了一条适合中国国情的特色社会主义道路。
“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书”。拜读《中国共产党简史》，让我对党有了更深刻细腻的认知，中国共产党的诞生，改变了近代中国的历史走向，也影响了整个世界。我更加明白“打江山”的不易，更激发“守江山”的激情。
回望百年，从嘉兴红船的一颗火种，到泱泱华夏的百年政党，是不能忘不敢忘的奋斗路；眺望前方，我们务必把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，积极学习党史教育，方能牢记初心使命。作为大学生，我们享受了国家和人民的红利，更应该承担起建设祖国的伟大使命。我们应该主动肩负起实现中华民族伟大复兴的任务，积极作为，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献青春力量。党的光辉历程证明：中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民团结奋斗的核心力量，不愧为中华民族走向复兴的中流砥柱。在中国近代史上，没有哪一支政治力量像中国共产党这样取得如此辉煌的成就，没有哪一个政党像中国共产党这样赢得人民如此真诚的爱戴。我热爱我的祖国，衷心拥护这个政党，愿做中国共产党执政的坚定支持者！
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史总结了二十世纪以来中国的历史，为进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。通过对“四史”的学习和体悟，我们可以理解中国共产党为什么“能”。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。2021年是中国共产党成立一百周年，重走一大路，参观南湖革命纪念馆，在馆内学习中国共产党成立的历史细节，以及百年来中国共产党发展壮大的每一步历史印记。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，它深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，见证了我们党从最初的50多名党员发展到当今的9100多万名党员。
通过这段时间以来对“四史”的学习，我明白了为什么中国共产党能够在一百年的时间里带领着中国人民和中华民族，实现中国“从站起来，富起来到强起来”的历史性飞跃。正是因为一代代共产党员秉持着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，集聚民心、为民着想，凝结广泛的号召力和凝聚力，为国家的繁荣和人民的利益而奋斗。
初入大学，我就递交入党申请书，积极向党组织靠拢，我想要加入中国共产党的初心就是秉持为人民服务的信仰，为建设我们繁荣的祖国而贡献自己的绵薄之力，如今我已成为一名光荣的党员，更是时刻谨记自己的初心与使命，以行动践行自己的信仰。伟大的历史实践没有止境，今日的中国人民干事创业的勇气不减，敢为人先的闯劲仍在。
秀水泱泱，红船依旧。“欲知大道，必先为史”，值此建党百年之际，我们要加强学习，从百年党史中汲取前进力量，传承好老同志的大无畏奋斗精神，学习他们的顽强如石、坚韧如丝的革命信念，永葆初心不褪色，我们还要在攻坚克难的实践中不断增强自己的本领和提高自己的能力，成长为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代共产党人。我们应学习中国共产党的精神谱系，并从中汲取经验、坚定信念，滋养我们的新时代奋斗之梦。
通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（称“四史”）结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史；二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史；三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史；四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。
“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，也是所有党员干部的一门必修课。习近平总书记指出，只有坚持毛泽东思想、邓小平理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。所谓“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在“四史”学习中触摸历史脉络，汲取历史力量，帮助我们进行自我反思、坚定理想信念，更好的投入工作。
这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习习近平同志关于“四史”的重要论述摘编以及习近平谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人事务局的“四史”学习教育系列党课、党支部党员人人上党课，以及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习交流，让我深入了解了我们党和国家砥砺奋进的发展历程，感受到现在的幸福生活来之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”，让我们更好地重温红色革命精神，锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
对于“四史”的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以知促行。感觉到平时埋头工作多了，学习交流不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思考，把工作做好做实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发挥党员骨干作用，将三所建设成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好军休服务工作。
以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、看一看，用历史智慧补足当下思考问题、解决问题的短板，积极思考、善作善为，让“四史”学习教育历程的收获实实在在的于生活工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是基本的要求，今后定将“四史”教育铭记于心，在实干奋斗中践行自己的初心使命，在各项工作中展现担当和作为。