下乡支教心得体会通用5篇

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心为大家整理的下乡支教心得体会通用5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

教师下乡支教申请 篇1

尊敬的教育局领导:

我叫___,是__幼儿园的一名党员教师,从事幼儿教育工作近20年,具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证书,继续教育证书,中、小学教师计算机中级上岗证,曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉,在教学工作中曾取得过突出的成绩,所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验,身体健康。

作为一名党员教师我志愿参加__乡的支教活动,用自己多年的教学经验,为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量,为促进幼儿园的进一步交流,为幼教事业尽自己绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,坚定自己为党为人民服务的信念。

__乡的经济不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。因此,我知道选择到小拐乡援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。

对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应号召,去__乡支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里无私奉献,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去,用自己的一腔热血谱写新的`教育篇章!

此致

敬礼!

申请人:baihuawen

__年__月__日

教师下乡支教申请 篇2

我_年7月毕业于_师范学院数学系,毕业后在我校担任数学教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学一级职称,必须有在农村学校两年的支教经历,也为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合对方学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

此致

敬礼!

申请人:baihuawen

__年__月__日

教师下乡支教申请 篇3

尊敬的学区领导:

您好!

本人叫_,于19_年参加小学教育工作, 有一定的'小学教学经验,现在华二中心小学任教,为了能更好地服务于教育教学工作,为了促进小学教育教学的进一步交流,为了使自己的教学经验更丰富,为了进一步提高自身的素质,本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区—后枫小学支教一年,期满后回华二中心小学。在支教期间,我会竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获,为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力,用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我相信自己会做得很好!

此致

敬礼!

申请人:baihuawen

__年__月__日

教师下乡支教申请 篇4

尊敬的学校领导:

我年x月毕业于大学系,毕业后一向在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一向以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作本事和思想水平,我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教能够极大的优化教育人才资源,能够把自我的一点知识奉献于乡下学生,同时还能够使自我在乡下得到锻炼,能够学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,能够促进自我教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。所以我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教,我必须按照上级的要求认真负责、依法执教,必须主动配合乡下学校做好教育教学工作,必须对自我高标准、严要求。我相信自我必须能较好地完成支教任务。

此致

敬礼!

申请人:baihuawen

__年__月__日

下乡支教心得体会 篇5

“三下乡”活动作为短期的双赢型公益性项目,实现了爱与被爱、纯真与感动、责任与坚守,理想与现实的巧妙结合。在前几天的支教活动中,我们了解到一些学生的家庭情况不是很好。我们经过仔细地商量,决定在放学后到学生家中进行访问。在放学后,支教队伍中的朱xx,杜xx和陈xx同学一起到练同学家中进行访问。从访问中我们得知练同学家里缺少人员去帮忙拔花生和割水稻。我们的三位小伙伴答应练同学的妈妈去帮他家的忙,练妈妈表示非常感谢。

早上八点半,团队中的朱xx,邱xx和何xx准备好工具后就结伴前往练同学的家。三位志愿者不顾炎炎烈日,走了接近二十分钟的路程才到达练同学的家。当我们到达练同学的家时,发现家门已经关闭了。我们猜测练妈妈应该到田里工作了,由于不知道农田在哪里,我们只能返回学校。在返回学校的途中,我们遇到一位叫做杜xx的同学,向前询问是否需要帮忙。在了解情况后,我们就主动帮忙拔花生和打花生。我们花费了两个多小时就帮忙打了一大筐的花生。在十一点半的时候,我们把打完后的花生装好袋送到杜同学的家里。她的家人对我们表示衷心地感谢,在那时我们也感到非常的高兴。下午两点半,由于上午没有帮到练妈妈的忙。团队的朱xx,王xx和茅xx同学吃完午饭后就前往练同学的家。这☆☆次我们总算遇到练妈妈,我们解释了上午的事情。随后,我们就跟随练妈妈去农田帮忙。我们望着金色的水稻,手拿锋利的镰刀,按照练妈妈所教的方法收割水稻。不一会儿,我们就帮练妈妈割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日,那流淌着的汗水一下子就浸湿了一整件衣服。志愿者们的脸都被晒得通红,手臂也被晒得通红。虽然这个过程非常辛苦,但是志愿者们的内心非常的高兴。

晚上七点半的时候,我们的志愿者带了大米,麦片,花生油及学习用品去家访杜同学。当到达他家的时,我们了解到他的爷爷奶奶都是老党员,我们表示崇高的敬意。随后,我们询问他们的生活情况和健康状况,了解到老爷爷的腿脚不便,老奶奶的听力不好,这对他们的生活造成了一定的影响。当了解到他们家六个女儿中一个离家出走,三个儿子中两个离家出走时,志愿者都很难过。我们答应会分配人员去帮老人家干农活。老人家对于志愿者去探望他们表示很感激。生活的角落总会有那么一些人,他们的命运非常的悲惨。虽然我们无法很大地改变他们的命运,但是我们会尽自己最大的努力去帮助他们,让他们还能够感受到人间的美好!爱依然存在!

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