校园大扫除活动总结(推荐10篇)

校园大扫除活动总结十篇

校园大扫除活动总结 篇1

校园的环境无疑是学校形象的脸面,把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任,是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队,非常乐意参加这种志愿活动。在活动中,我们青年志愿者积极肯干,不怕脏不怕累,对我们负责的区域进行了彻底的清扫,劳动的过程中充满着欢声笑语,看着整洁一新的文化广场,我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。

作为大学生,我们应该懂得“滴水之恩,涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求,并将其付诸于实践。我们自出生到现在,时刻受着学校和自然的恩惠,因此,我们总应该做些什么回报学校和自然。这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境,更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中,我们会记得,那一天,我们为学校尽了一份应尽的义务,更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦,自觉地保护校园环境。

以小见大,这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园,更是让我们从这次活动中认识到,环保与我们息息相关,自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边,不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用,这些都是生活中的小事,但只要我们每个人都肯去做,并且倡导身边的人也行动起来,只是举手之劳,我们的环境就将便得更加美好。

此活动的主要为了感恩学校,再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是传递爱心,传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束,但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来,这只是一个开始,或者运行中的一环。应该抓住每次机会,不断提高同学们的奉献意识与环保意识,为科贸创造一个更美丽的明天。

在这次活动中,我们也学到了团结意识是多么的重要,虽然分工明确,但是我们做完自己的该做的事情后,我们相互合作,帮助没有做完的队友,无疑也是一种快乐,我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”,相信我们校园的明天会更加美好。

校园大扫除活动总结 篇2

学院安排大家进行大扫除活动,不但可以美化校园,提升同学们的整体素质,也能让同学们更快的投入到校园生活中来,为了本学期的学习和生活有一个良好的开始,为了促进师生交流,让广同学有更好的环保意识,学院组织了这次大扫除活动。

这次活动的意义十分重要,我院同学积极参与,参与的同时,我们也看到了一些学生会的问题,有的需要改进,有的需要继续发扬。

这次活动中的问题就是时间的安排上出现了问题,有很多同学因为各种原因,未能及时到校,所以错过了此次活动,也有部分同学刚刚到校,还没有来得及收拾行李,就忙着去参加大扫除,这是一个非常好的现象,但也不乏一些不愿意参加劳动的同学以注册学籍等为由逃过这次活动。所以我认为这次活动的时间上有些不太合适。

这次活动虽然有点小问题,但总体来说还是很成功的,前期工作中,学生会的同学们就已经分配好了打扫工具,并且系统的安排了各班的责任区,制作了评分表格。工作分配方面也十分到位,具体落实到了每个班的区域。在工作结束之后,学生会的同学进行了评分之后,收回了打扫工具。

总之,此次活动还是比较圆满,工作安排有序,同学们刚回到校园,情绪也十分高涨,所以参加活动也很积极。

校园大扫除活动总结 篇3

新的一年新的开始,让同学们在一个干净舒适的环境生活,为大家带来不一样的心情,让大家以状态迎接接下来的工作和学习,同时也为了增强大家的环保意识。学院安排大家进行大扫除活动,不但可以美化校园,提升同学们的整体素质,也能让同学们更快的投入到校园生活中来,为了本学期的学习和生活有一个良好的开始,为了促进师生交流,让广同学有更好的环保意识,学院组织了这次大扫除活动。

这次活动的意义十分重要,我院同学积极参与,参与的同时,我们也看到了一些学生会的问题,有的需要改进,有的需要继续发扬。

这次活动中的问题就是时间的安排上出现了问题,由于刚刚开学,根据开学通知是18,19号到校注册,而活动时间是19号下午三点,有很多同学因为各种原因,未能及时到校,所以错过了此次活动,也有部分同学刚刚到校,还没有来得及收拾行李,就忙着去参加大扫除,这是一个非常好的现象,但也不乏一些不愿意参加劳动的同学以注册学籍等为由逃过这次活动。所以我认为这次活动的时间上有些不太合适。

这次活动虽然有点小问题,但总体来说还是很成功的,前期工作中,学生会的同学们就已经分配好了打扫工具,并且系统的安排了各班的责任区,制作了评分表格。工作分配方面也十分到位,具体落实到了每个班的区域。在工作结束之后,学生会的同学进行了评分之后,收回了打扫工具。

总之,此次活动还是比较圆满,工作安排有序,同学们刚回到校园,情绪也十分高涨,所以参加活动也很积极。

校园大扫除活动总结 篇4

根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:

一、制定方案,成立领导小组,明确目标。

成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确,责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角,净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。

校园大扫除活动总结 篇5

我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。此次活动的主题是:“增强环保意识,美化校园环境”。此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地,学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。

我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。全班同学分成八组,一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。虽然天气还冷,但是同学们边走边说边劳动,一路上洋溢着欢快的气氛,在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。

校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。

劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。劳动是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会团结,劳动奉献。

校园大扫除活动总结 篇6

我们这一次活动的发起,是因为黄同学看到学院里总是有人随意扔垃圾,不只是学院的马路上,还有学校的后山坡,人工湖里等地方,都充斥着塑料袋或是饮料瓶,奶茶的杯子,看上去非常的恶心,也是污染我们大学的整体形象。大学作为一个半开放的地方,时常都会有外人前来参观以及游玩,本身大学就是一个地方的地标,而我们大学又是在的旅游城市__市里,所以除了本地人员,还有不少外地的游客来我们学校里参观。如果让他们看到我学校一栋栋新颖的教学楼外;全是垃圾,行走的路上,全是垃圾;休息的草地上,全是垃圾,那会怎样看待我们学校?因此,黄同学作为__班的班长,发动了班上的几十名同学,创建了这一次清扫校园的活动。并且也邀请了他的好朋友,也就是我,进行宣传,希望能够有更多的同学加入进来。我也开始在班上进行宣传,没想到班上的同学对此也是颇为的支持,我们两个班级一拍即合。

作为一个全校性的活动,是需要向学校进行报备的,在征得学校的同意后,我们两个班级利用空余时间,拿着寝室里的扫把,带着抹布水桶就开始了打扫活动。一部分学生去打扫马路,一部分去清理后山以及草地,并留下了5名同学进行清扫活动的宣传。

这一次清扫校园的活动能够进行的如此顺利,得到这么多人的相应,让我感到很意外,但也能够从中看出很多同学们都是很爱护卫生环境的,不过我觉得相比于在有了垃圾后进行清理,不如在源头上根治更好,加强学生们的卫生意识,让同学们少乱扔一些垃圾,这才是最重要的。

校园大扫除活动总结 篇7

由于学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召,也为了创造一个良好的学习条件,我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动,号召大家共同创造一个良好的卫生环境,确保卫生不出问题,取得优异的卫生成绩。

一、活动内容

1、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。但现在,同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,班干部在平时检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学,及时指出和督促改善。

2、为进一步优化班级的卫生环境,培养同学的良好卫生习惯,更好的督促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决议,特制定班级卫生工作计划。班级卫生工作计划如下:

二、教室卫生

1、制定严格有效的值日表。

2、班干部轮流检查。

3、教室卫生每天清扫一次,一天一小扫,一周一大扫。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬;达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐,有扫把、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次,学生进入教室适当打开窗户通风,离开教室关好窗户。

5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾,禁止在教室内进餐。

6、安排好平日卫生要求,负责到位。

7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。

校园大扫除活动总结 篇8

通过这次的清洁校园的活动,师生们都是非常的努力,也是由于过去的这一个春节遇到的事情,让大家更加的重视卫生,更加的重视一个好的环境是多么的重要了,我也是对于这一次的活动来做一下总结:

准备的工作是做的很好的,从开始的把任务分配给到每一个班级,然后班级再分配下去,大家也是非常的努力去把清洁工作给做好了,每一个班级都是对于分配到了的区域认认真真的去清洁,检查的时候没有一点儿的残留垃圾,也是没有做的不好的地方,大家都是努力去做,并且对于一些以前清理不干净的一些死角,这次也是彻底的清理干净了,清洁的工作都是做的好的,没有出现什么差错,而且也是得到了领导的肯定。

在清洁之中,大家也是相互的帮助,没有起到什么冲突,一些划分不是特别明确的区域,大家也是会主动去做,甚至一些划分比较清洁难度大的区域也是师生们团结在一起努力的去做,让这次的清洁很好的完成了。大家都是没有退缩,都是认真的去干,对于要求的严格,并没有觉得困难,而是努力的完成,在巡查的时候也是发现,学生们对于这次的清洁任务并不像之前那样的懒散了,需要老师多次的强调才能做好,而是大家都是非常的团结起来一起干好了工作。

校园大扫除活动总结 篇9

我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。

下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。

校园大扫除活动总结 篇10

学校领导高度重视,结合学校实际,围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造"人人关心卫生,人人讲究卫生"的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。

1、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,各班办宣传板报,国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

2、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是食堂周围,楼前楼后,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

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