参加校园亲子活动的总结(3篇)

参加校园亲子活动的总结(通用3篇)

参加校园亲子活动的总结 篇1

“浓浓深情,反哺之恩”的母亲节主题活动,我们整个中心筹备了整整一个月。从场地到参与人员,从赞助方面到喷绘内容,从活动形式到表演方案,甚至是从话筒音响到游戏所需小道具……事无巨细,样样都得考虑到。我们整个中心不过8个人,因着这件事忙的团团转了差不多一个月。可是结果却是好的,无论是形式多样的精彩的文艺表演还是花样繁多奖品丰盛的亲子游戏,都得到了到场家长孩子和众多路人的停驻观看,参与者也非常多。

感动

由于其规模较大,我们所需要的义工数量也非常多。但是这次活动本身是一个公益性质的义工活动,我们无法为参与人员提供任何补贴——哪怕是几块钱的车费。然而令人欣慰的是,连续三次,在我们发出通知后的几个小时内,我们的义工报名都很积极,人数最终达到35人。尽管有两个同学最终因为某些事无法参加,但是我们绝大部分人都主动抽出时间配合我们活动的进行,有几个男生更是从早上8点一直跟随我们忙到下午活动结束才离开。

此外,还有我们红艺艺术团和校街舞协会的各位同学,不记得失,大热天的特地组织众多人员赶到表演现场为我们带来精彩的文艺表演,丰富了我们的演出内容,更吸引了大批的母子、路人驻足欣赏。扩大了本次活动的影响。

然而最感动的,仍是来自我们可爱的妈妈们。活动现场有许多亲子互动的游戏环节。我们准备的大量好玩的游戏和精美的礼物让小朋友们兴奋地很。这群小朋友们激动地一次次冲上舞台。可怜了跟在他们后面的妈妈,必须一次次地“被迫”跟上台,又跳绳又踢毽子的。然而所有的妈妈都是乐呵呵地“被迫”着。哪怕她们踢毽子的时候不小心踢飞了鞋子;哪怕穿着高跟鞋和孩子们跳绳;哪怕自己流再多的汗,依然追在孩子们后面给他们扇扇子……

或许也曾疲惫,然而当孩子们伸出汗津津地小手牵住她们的,然后甜甜地一句“妈妈,节日快乐!”的时候,她们感受到的,只有慢慢的爱意与疼惜……

感激

活动在华庭街中兴广场举行。广场的舞台后我们必须挂上8.5-4的大喷绘,任凭我们几个长再高,也不可能挂上去的啊!

这时,神一般的华庭街保安出现了,他们带上了必要工具,“唰唰唰”登上梯子替我们挂好。活动结束还特地过来帮我们收喷绘。谢谢啊谢谢啊~~

感悟

既然说起了母亲节,我就不得不提一句早上在我们去华庭街的18路公交上的一件事儿。

我们乘车的时候正是一个高峰期,车厢拥挤且闷臭。所有人都不甘心地推推攘攘。不过我们还是幸运地坐到一个座位。

车子驶到一个站头的时候上来了一群老年人,当时坐在位子上的金佳星学姐当即就把位子让开来给老人家坐。首先过来的是一个五六十岁的老奶奶,她看了一眼座位,说道:“给后面的人坐吧,还有更老的。”然后提着两大袋东西艰难的往后挤。我们往后一看,果然还有个看起来更老的老奶奶。

然而坐上位子的却不是她!

而是一个十二三岁的小男生。他和他妈妈就走在那老人家前面,一看到座位,那穿着得体打扮高贵的妈妈连忙先把左手挤进来按住那个座位(以示占座),右手呈弧形把我们车厢的其他人拨开,用胸腹把她儿子顶到了座位上“来,你就坐这儿吧!”——像只“充满母爱”的老母鸡。随后她高昂着头,居高临下睥睨着那个稍微晚了一步、只能颤巍巍地站在那女人旁边,两只手紧紧扶住栏杆的老奶奶。

一路上上车的人只多不少,还有众多是老年人。当车子前面所有的座位都是白发苍苍的老年人后,唯有那个座位,坐着一个漂亮的、十一二岁(正是戴红领巾的年纪)的小男孩儿——他是闲适而理所当然的……

我们同去的所有人都怒了!

我真的很想告诉那女人:你很好,你真是一个好妈妈!你宁可自己一直站着也要让儿子端坐于座位上!好“无私”啊!好“伟大”啊!

然而,你要知道,你作为好妈妈的代价就是另一位更需要帮助的伟大的、年老的妈妈必须忍受拥挤的车厢、推搡的人群(还可能有身体的病痛)一直站上半个小时!你作为好妈妈的代价就是有一天,当你老了的时候,或许你那曾经被你细心呵护的儿子也会让你尝试一下这种滋味的!因为你不曾教他奉献,不曾教他大度,不曾教他友爱,不曾教他互助!相信一个不会感恩社会的人,是不会有空感谢母亲的吧!

请你记住,这位“无私的妈妈”,有一天,你也会老的!

参加校园亲子活动的总结 篇2

阳光明媚的周五,我跟儿子一起来到学校,参加家长开放日活动。一进校门就被一楼大厅里摆放的各种环保作品吸引,有用各种废旧材料装饰而成的沙滩画,有可以手动发电的落地灯,角落里还有孩子们手工折的各种纸花。这哪里是学校啊,就是一个小小的科技展览厅。孩子们的脸上因为爸爸妈妈的到来,洋溢着羞涩又喜悦的笑容。

到达学校后放好书包,就可以带上跳绳到操场做运动了,先是几百米慢跑,然后是早操时间,最后是一分钟跳绳。这个运动量还真是不小呢,但是孩子们因为天天运动,一个个都精神抖擞的,一点不吃力。看着孩子们健康的小身板,当妈妈的可是开心得不得了。

第一节科学课孩子们在更加宽敞明亮的科学教室上课,这节课是磁铁的两级,孩子们都4人一组的通过做实验的方式验证得出磁铁属性的结论。这样一来,只要课堂里学到的,肯定就不会忘记了。孩子们的发言真的是非常积极呢,一点也没有因为家长的到来而怯场,小手举得老高,答对会表扬,答错会鼓励,学习的氛围非常的浓烈。有这样的老师,孩子们的学习就不用担心了。

之后我们来到五楼的报告室,看见会场已经精心布置了,真是好意外哦。原来今天不仅仅是开放日,还是全班孩子们10周年集体生日和母亲节活动呢。孩子们为了这个温馨的时刻,之前经历了多次排练。节目精彩纷呈,有搞笑的三句半,歌舞小品我选我自己,还有饱含深情的诗朗诵。孩子们的表现都出乎了家长们的意料。最后压轴的给妈妈鲜花的环节,孩子们深情的感恩,让所有的家长都饱含了热泪。是的,十年了,孩子你十岁了。3650个日日夜夜,你从嗷嗷待哺的婴儿,长成了半个小大人,在学校老师的共同培养下,你已经开始理性的思考,智慧和勇气不断成长。在大禹路小学这个健康的环境下,你拥有对新知的渴望,对父母的感恩,还拥有了幽默感和乐观向上好心态。妈妈太为你骄傲了。最后大禹路学校的惊喜大礼包把活动推向高潮,一个大大的生日蛋糕,这么多的孩子一起过生日,真是又开心又有意义的一天。每个孩子们一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身边让父母第一个品尝。孩子们真是长大了,懂事了。

没有完美的父母,也没有完美的孩子,父母在陪伴孩子长大的过程中找回自己的孩童记忆,你让我知道我为什么会成为现在的我,你让我的人生更加完整。陪伴就是的爱。以后爸爸妈妈要多抽出时间来陪伴你。

感恩老师们在知识教育以外,对孩子们如此的宽容,如此的体察入微,让孩子们,在德智体美劳各个方面都能得到锻炼。老师,不仅是孩子们知识的海洋,还是灵魂的工程师。感恩老师们对孩子们的付出。

参加校园亲子活动的总结 篇3

家园互动亲子活动,是由教师、家长和孩子共同参与的一种特殊的亲子活动。本校就举行了亲子活动,现将活动总结如下:

一、家园互动亲子活动开展的必要性

1、贯彻《纲要》精神的需要:在组织与实施中,《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与。并积极支持、帮助帮助家长提高教育能力。”家园互动亲子活动促进幼儿园和家庭之间的合作。在合作的过程中,通过家庭教育和幼儿园教育的优势互补,充分利用教育资源,使得双方的教育能力得到提高。

2、幼儿自身发展的需要:家园互动亲子活动的开展,让孩子通过与别人的相互作用在各方面得到发展。在活动过程中,孩子通过与物体环境的的相互作用,了解事物的变化规律及彼此之间的关系,发展了思维能力,认识到自己的价值,并为自己的进步感到骄傲和自豪,逐步形成自信心。

3、教师与家长,家长与家长相互交流的需要:平时,家长都比较忙,在一起交流的机会比较少,通过家园互动亲子活动,大家聚在一起,在一个宽松愉快的环境中相互交谈。教师与家长交流彼此对孩子的教育方法理念,提高彼此的教育能力;家长与家长之间相互交流彼此的育儿经验和感受,相互学习和探讨。

二、家园互动亲子活动内容的选择

1.根据主题活动决定亲子活动的内容。如在进行“有趣的动物”这一主题活动时,为丰富幼儿的感性认识,可组织家长和幼儿一起去动物园游玩。动物园里各种各样的动物,它们有不同的外形,不同的生活环境,不同的生活习性,给幼儿一个直观的认识,在游玩的过程中,幼儿兴趣浓厚,主动学习。

2.根据季节的变化选择不同的亲子活动。如春天,可组织家长和幼儿一起去春游,踏青、捞小蝌蚪、采野花等;夏天,可组织家长与幼儿一起去游泳池戏水;秋天,可组织秋游,到户外捡树叶,制作树叶拼画、标本等;冬天,可组织到郊外打雪仗,烧烤等,感受冬天的季节特征。不同的季节不同的感受,幼儿通过活动体验不同的季节特征,丰富了幼儿感性认识。

三、家园互动亲子活动的组织方法

首先,可以召开家长会,征求家长的意见,取得家长的支持。家园互动亲子活动是一种双向互动活动,是家庭和幼儿园的相互配合。通过家长会可以让家长了解活动的意义,使家长积极地参与,并配合幼儿园开展活动。

其次,可以成立家委会。家委会是家长和教师沟通的一个桥梁,同时也是教师的得力助手。家委会成员的产生,可以是家长之间的相互推选,也可以家长自告奋勇,还可以家长相互轮流。家委会成员能有比较多的空余时间,对幼儿园的工作比较支持热心,并且具有一定的组织能力。教师与家委会成员共同商议活动的内容、时间、地点等,并请家委会成员一起帮助教师准备活动所需的材料。充分发挥家长的积极参与精神,活动后广泛听取家长对活动的意见和建议,并且对家长的意见和建议,应持有“有则该之,无则加冕”的态度。

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