开学不久，我们就进行了一次数学考试。
上课了，老师说：“今天我们进行第一单元的考试，老师话音刚落，同学们就赶紧拿出数学课本来复习，我也不例外。
考试开始了，同学们都很紧张，怕自己考不好，回家挨家长的训斥。我一看，试题还比较简单，我就开始认真的做起来，刚做完第一题，一道选择题难住了我。我看了看，仔细的列出算式，有详细的计算出得数，结果这道选择题应该判错，我就在括号里打上了叉号。我继续做后面的题，一直到最后再也没有题难倒我，我做完了，又仔细的进行检查，每一道题，我都认真演算一遍，刚刚检查完毕，老师就说：“时间到，收卷!”同学们就从前到后的把试卷收了起来。
到了下午，老师要发卷了，我紧张极了，我的心怦怦直跳。等拿到试卷一看，一百分。我心里比吃了蜜还甜。回到家，妈妈问：“今天考试的了多少分?”我高兴的说：“满分!”妈妈满意的笑了。
这次考试，我虽然得了满分，但我深深的懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。我会再接再厉，保持优异的学习成绩。
那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然;看看树，树是那么苗条优雅;再看看同学，同学是那么友善和蔼。外出活动回来以后，发现老师站在桌子前，手里捧着一大摞考卷，不说一句话。我心想：“肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧?
但是，这种想象很明显是错的。老师阴沉着脸，开始读我们的成绩：“小豪，76分;小史，82分……”我心里美滋滋地想：原来我的成绩这么高呀，90分都没念到我的名字!我越想越开心。“小卢，94分;小单，94分;小瑞，98分……”
听到这，我还以为自己得了100分呢，比刚才更高兴。“及格以上，结束。”说到这里，老师瞪了我一眼，皱了皱眉，“最让我痛心的是小郭，连及格都不到，35分!”什么?我才35分?怎么会这样?这句话像一记重锤砸在了我的心上，像一颗子弹射在了我的胸膛。
我脸上火辣辣的，那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。周围的人盯着我，老师也伤心地望着我，我不敢与同学和老师的目光相撞了。顿时感觉天黑了，树枯了，人没了。
但我不想被落下，所以，上课我不敢再溜号了;下课不敢再疯玩了;自习课也不敢再浪费了，因为我知道我已经不能再无知了。所以，我为成功积累了经验。
终于，我在一次英语考试中得到了第二名的好成绩。
铃铃铃，下课了，我手里捧着一张不是很满意的数学试卷，那显眼的分数，像苍蝇似的，嗡嗡的叫个不停，一直扰乱着我的心，我眼里看着这张试卷，心里慌极了，不停地联想着回到家里的情景，诶，肯定又是今夜有“暴风雨”啦!往日尽是欢声笑语的同学们，个个都好像呆住了似的，眼里望着试卷显眼的分数，个个都鸦雀无声，很明显，他们也和我一样，第一次初中考试可能是不适应的原因，考得不是很好，还有些人不及格呢!
带着沉重的心情，我骑着自行车慢悠悠地回到家里，把试卷一摊，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考试的成绩了。”爸爸说：“考得了怎么样?”我发出了像蚊子一般的声音：“这次考试考得不是很理想。”虽然这声音很小，爸爸听了却像晴天霹雳似的，过了一会儿，爸爸压住了心中的火气，和我一起分析了这次考试错误的原因。最后，爸爸语重心长的说：“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。”
睡觉时，我躺在床上翻来覆去一直睡不着，心里一直想着那件事情，心里一直反复地问着，为什么这次考试会考得不理想呢?为什么……?是老师教得不好吗?不，不是的，是我上课不认真听课吗?不，也不是的!那到底是为什么呢?是因为我粗心大意、不认真检查试卷，想到这，我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目，由于我惊人的速度，不到30分钟就把试卷给做完了，我抬起头，看了看周围的同学，他们还都在冥思苦想地做着题目呢!这是，我高兴极了，开始得意忘形起来，我就在试卷上快速地看着，看看这题，看看那题，很快就很有信心得把试卷给交了。”结果试卷发下来时，我猛然发现我自己光粗心就被扣了好几分，此时我真的是懊恼极了，我决定从今天开始，决心改掉粗心的坏毛病，考试时一定要认真检查，不要再犯同样的错误。
初中，是每个人人生中的第二个阶梯，在这段阶梯中，总会有些大大小小的困难，那就是考试。
我步入初中已经有一个月了，不知不觉的就迎来了期中考试。在考试前两天，老师就提醒了我们，要赶紧复习，一听，我心里打了个颤，感到前所未有的紧张感，因为这是我初中的第一次考试，我心想：这么快就期中了，这次考试能考好吗，这第一次考试就是给老师的第一印象，考不好怎么办啊?一个个的问号敲打着我的心。回了家，我拿起书就看起来，可一看又头疼了，英语有句型，语文有课文，历史有知识。要全背下来真不容易啊。一晚上很快就过去，我怀着紧张的心情走进考场。今天要考的有很多，语文、数学和综合，综合就包含了四个副科。当卷子一发下来，我心里的一块大石头落了地，因为很多题都是我做过的题型。很快我就做完了，最后试卷收上去之后，我的心又提起来了，虽说做过，万一马虎做错了怎么办啊。我一直提心吊胆，就像根本不想知道分数一样。第二天，我再次来到学校，上课了，老师耷拉着脸抱着卷子走进教室，一个个的念起我们的考试成绩，我认真听着，生怕考不好，突然我听到：“张，93分。”我又松了一口气，考得也不算太差嘛。可在喜悦之中还有一点点失望，这分数在班里还不算高，最高分是99，可也有两个不及格的，这也正是老师不高兴的原因。我心里想着：93分?这已经是我最努力的结果了吗?不，不是的，如果在以后的考试中我在多复习一点，考试时认真审题，写完了多检查，肯定是能突破这分数的。
在这一次考试，它让我认识到了平常学习上的不足，这考试意识一个警钟，他提醒了我，不要放松，改变不足，争取以后可以考更好的成绩。