学生周记范文合集(31篇)

学生周记范文合集(精选31篇)

学生周记范文合集 篇1

20xx年下学期第13周,在祝老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

学生周记范文合集 篇2

老师,我一直有一些话想对您说,可是,我又不敢,那我就借今天的习作来告诉您吧。

老师,我想对您说。您每天都在课堂上讲课,可是,我却在下面说话、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面讲课,而我却不知道您是多么的辛苦。

有一次,我才知道您是那么的辛苦,因为我看见您几乎每天都在办公室改作业,还经常带回家改,从那一刻起,我就已经明白了。

您有的时候,给我们布置了很多作业,我们是多么的痛恨你。后来,我才渐渐明白了,您布置那么多的作业,就是想让我们多认识一些字,让我们以后有文化。您也知道读书是多么的累,可是,您知道这一切都是为了我们好。

您有时会打我们,是因为我们没写完作业、不认真听讲,所以才会打我们,我们都知道您是不会无缘无故打我们的,除非我们犯下了错误,我还知道您有时会绕过我们,您是不愿意打人的。

老师,您有时布置少一些的作业给我们是因为怕我们写不完吗?

老师,您辛苦了。

学生周记范文合集 篇3

不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:

一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!

时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:

满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!

一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!

白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!

《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。

我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!

学生周记范文合集 篇4

生活中,人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。生气、伤心,往往会错过许多本该属于自己的美景。脸上布满了伤感的痕迹,找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。任凭眼前绚烂的花儿谢去,也不曾捉住身边的绿意。因此,这些人得到的也只不过是再度伤心,根本不懂得前方还有另一处美景,在等待着他去触及。如果换作是我,哪怕再微小的幸福,都会不顾一切地争取。因为,在我们努力地争取幸福的过程中,上帝也赐予了我们另一种更大的幸福,不是吗?错过的人错过了,相遇的人还会相遇,我们应当保持积极的心态,去迎接下一个不可思议的奇迹。泰戈尔曾说过,假若你因失去太阳而流泪,那你也将失去群星了。失去的东西故然可贵,然而,得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的两头。在委屈面前,我们应该坦然地面对一切,因为再多的泪水也冲不出伤害过你的人的同情心,反而会削弱他人对你的信心。你发怒一分钟,就等于失去了60秒的幸福。既然这样,为何不快快乐乐地度过今天,高高兴兴地拥抱明天,用今天和明天的幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢?俗话说,知足者常乐。难道我们就不能控制一下自己的欲望,却感受因知足而得来的快乐吗?有些人常常痛恨上帝,向自然申诉上帝的不公。因为太多的实例摆在他们面前,使他们不得不产生这样的观点。比如说,善人总是得不到好的结果,而恶人去依然逍遥法外。但是,在我的观念中并不是这样认为。其实,上帝把善人变为善人就是对善人最好的奖赏,把恶人变为恶就是对恶人最大的惩罚。只要有这样的`想法,就算心中有再多的结也都会轻而易举地解开。当你做成功了一件哪怕极其微小事时,你不感到幸福吗?当树上的花都谢了却看到满树的果子时,你不感到幸福吗?

当你在万分失落中得到亲人的鼓励和安慰时,你不感到幸福吗?当风雨过后美丽的彩虹展现在你眼前时,你不感到幸福吗?其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实,上帝关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。其实,有一种幸福离你很近。

学生周记范文合集 篇5

嘿嘿!在等候和盼望中,终于迎来了星期四,明天就可以“解放”了(军训明天结束)。我要坚持一下,最后的胜利在向我招手。虽然说军训是一种“痛苦”,但我竟然很喜欢这里的生活,竟然有些留念这种“痛苦”,而且最严的教官都有些怀念!

昨天晚上我们少年军校开展了夜间的紧急集合。那天我一听到紧急铃声打响,第一个意思就是穿衣服,但紧张包围着我的头脑,是我手忙脚乱眼看一个个小军人陆陆续续的跑到了操场上,我的心砰砰直跳,刚要下去,突然想到自己的袜子还在三号寝室面前挂着,于是急忙跑过去,使劲拉下袜子随便套到了自己的脚里,冲了下去!

就当教官下令回到寝室时,我如释重负的往回跑,第一个钻进寝室,躲进了被子里。不一忽儿就睡早了。

今天晚上,全校举行了军营联欢晚会,两个主持人的语言还有场下同学们的各种表演,给联欢晚会添加了许多色彩。

马上就要向教官告别了,心理中有一种念念不舍的感觉,我永远不会忘记方教官还有“三角跳”“拳卧撑”“半脚站”和“夹心饼干”的!

学生周记范文合集 篇6

风儿悄悄地吹过了昨日,记忆的藤蔓长延展着。在一个全新的环境里,回忆我们经历的辛酸与快乐,心中溢满了不舍。

风儿轻轻地拂过我的脸庞,卷起了校园满地的银杏叶,望着那黄中泛着红褐色的银杏叶在空中飞舞着,像一只只凄美的蝴蝶,在空中竭力舞出了生命中最后一支华丽而又高贵的华尔兹,心中的忧愁在滋长着,有如无尽的.潮水在泛滥。我弯下腰,从地上捡起了一片银杏叶,又想起了我们一起走过的日子。

仍记得去年的夏天,我们在为中考做着最后的冲刺,走廊里充斥着我们繁忙的身影,早晨天还蒙蒙亮的时候教室里就会有朗朗的读书声,午间休息的时候我们在偷偷地讨论着习题。

可是当最后一次模拟考的分数出来的时候,我忽然发现之前所有的努力都化成了烟云,所有的希望都被泯灭成了泡沫,我的心都碎成了一块一块的,用再强烈的胶都不能把它黏成原来完好无损的样子,就这样在绝望的边缘徘徊了一阵子,是你来排解了我心中的苦闷与无奈,是你那善解人意的眼睛让我感到了温暖,是你用你那如沐春风般的话语给我一丝的鼓励……

仅存的那一点勇气在一次又一次的失败中开始动摇。

那一次,我在一次测验中又挫败了,我无力地趴在桌子上,望着那红得刺眼的试卷,对自己的失望又泛上了心头,我抓起试卷就往地上一扔,这才发现桌子上面出现了一张黄色的银杏叶状的便利贴,就和这校园里面的一个摸样,上面画了一个开开心心蹦蹦跳跳的小熊,旁边是秀气可见的字:“加油!要相信自己,好朋友永远挺你到最后!”视线开始模糊……

蝴蝶飞不过沧海,有些人,有些事,注定要失去,可那个便利贴的记忆却一直被我紧紧地握在了手中,一直都不愿意放手,因为那是我们友谊的见证,现在,你我分处两地,几个月也见不上一面,偶尔通通电话,就会让对方潸然泪下,只因为太怀念从前了,怀念当时的快乐与艰辛。

记忆的藤蔓绕啊绕,绕到了现在……

风儿轻轻地低咛着,望着满天飞舞的便利贴,他让我告诉你:不必伤心,不必惆怅,过去的记忆就让便利贴替我们保存着,他一直会在我们的身边,我们要做的就是把握好现在,带着便利贴,携手我们的友谊共创美好的未来。

学生周记范文合集 篇7

这是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。

一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑色的米老鼠,一左一右分列两侧,彩色的花边在阳光下闪闪发光,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。

我带着它来到空旷的地方,一只手将风筝使劲往天上一抛,另一只手拽紧风筝线不停地奔跑,想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然,风筝在“强风”的帮助下,终于,摇摆着身躯朝蓝天飞去,我也激动地奔跑着,可是不久我就累得气喘吁吁,大汗淋漓,跑不动了,就在这时,风筝就似火箭一样一头栽了下来。

方案一失败了,只好让妈妈实施方案二了,只见妈妈手执线轴迎着风,将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来,妈妈不慌不忙,一边往后退,一边轻拽风筝线,嘿!神了!风筝竟然似个听话的孩子任凭妈妈的摆布,你看它一点点,慢慢儿向上飞去,线越来越少,风筝越飞越高,不一会儿,线轴上的线就放完了,我激动万分,忙叫妈妈把线轴给我,我带着风筝东奔西跑,跟人家得意地炫耀我的风筝,可一不小心,我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起,我怎么也解不开,我无奈,只好又叫妈妈帮我解困,只见她熟练的转了几圈,再一拽,这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑,让妈妈把风筝线系在我的自行车上,然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上,仰望天上美丽的风筝,开心地笑了。

看来放风筝也是有方法的,今天我真开心,既获得了快乐,也学会了本领。

学生周记范文合集 篇8

快乐,人人都拥有着;快乐,人人都使用着;快乐,人人都感受着。

每一种快乐都是光彩夺目的。快乐本身就有吸引人的魅力,它比任何东西都容易拥有。它是简单的,简单的让人可以清楚的明白快乐是生活中不可缺少的情绪。幼年时,我们童真的时光永远也离不开快乐。每一份记忆,每一个足迹,都有快乐的影子。各种各样的快乐。也许,你已拥有过了;也许,你已读懂了。人生百味,快乐也是一种味道,多姿多彩。

初三的我又寻找到了另一种快乐。初三,很多人认为它是一个毕业班,面临的是中考。在紧张中度过,在学习中度过。可我却不这样认为。初三,它不仅是考验我们人生的转折,也是证明我们努力成果的时候。其实学习跟农民伯伯耕种是一样的,只要你付出就会有收获。在生活中,找到生活的乐趣;在学习中,找到学习的快乐。学习并不是我们想象中的艰难,痛苦。只要你把它当做是自己的一份责任,一份乐趣,你就会发现它有很多吸引着你,带你去探索万物,美好的瞬间是永恒长久。它是美丽动人的。虽然,现在的我每天如此,每天都在努力学习,可我很快乐。每当,遇到自己解决不了的问题,我就努力的去看关于它的一切,弄懂后,在自己做出来时,成功的喜悦涌上心底慢慢流入学习中。我感到了无比的快乐。那何尝不是一种体验呢?初三,我又读懂了快乐,也读懂了快乐过程中的感觉。

初三,是美好回忆的一个终点,也是一个起点。初三,我多了一份快乐,多了一份感觉,在快乐中学习,在学习中成长,这都需要一个过程。唯一的共同点就是有快乐存在着。

学生周记范文合集 篇9

经过连续的阴雨天,太阳公公终于露出了笑脸,天气格外的晴朗。我和妈妈决定一起去新梅广场散散步,晒晒太阳。

到了目的地,我一眼看见了一棵开满粉红色花朵的梅花树,周围围着几棵绿色的高大挺拔的香樟树,好像是卫兵在守护着一个“小公主”。我走到梅花树旁,仔细的观察了起来,发现了它的花朵形状像是一朵迷你的小荷花,花瓣似一个指甲盖大小,一层层错落有致,像一条粉色的蓬蓬裙,中间的花蕊像一个个黄色的小嫩芽。一阵风吹过仿佛下起了花瓣雨一样,地上犹如铺上了一层粉红色的地毯,令我心旷神怡。

我们再往前走看见了一座假山,低处有坐着晒太阳的老奶奶,高处有在眺望远方的年轻人,还有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看,有一大群人围成圈,我想:他们在干什么呢?我和妈妈去看了个究竟,原来有几个已经白发苍苍的老爷爷在拉二胡,吸引了不少路人来观看。广场上真热闹啊!

我抬头望着湛蓝的天空,看见了几只风筝在蓝天中飘飘摇摇。我嚷嚷着妈妈也买了一只金鱼形状的风筝,妈妈举起风筝,迎着风儿跑了起来,边跑边放线,风筝慢慢飞了起来,可是不一会儿就摔了一跤掉了下来,但是我和妈妈都不灰心,继续跑着放着……最后我的大金鱼终于自由自在的在天空中游荡。

阳光明媚的星期天,我的心情也很灿烂!

学生周记范文合集 篇10

今天,家里很乱,乱得可以称为鸟儿的巢。可是妈妈不在家,心想:我已经长大了,应该帮妈妈做些事情了。于是,我就拿起拖把,用起九牛二虎之力干了起来,可是还没拖多少,我已经满头大汗了,拖把也好像小孩子干累了似的,一动也不想动了。这时拖把也没水了,望着它那干瘪瘪的样子,我有些生气了,恨不得踩它几脚,以解我心头之气,在这千钧一发时,我突然想起老师说过的话:做什么事不要粗鲁,要有耐心。过了好一会儿,我才平静下来,走到屋外,拎起一个水桶,轻轻地走到水池边,接满了水,我想把水桶提到屋里,可刚才拖地时已用尽了力气,哪里还提得动呢?只好把水桶拖到了屋里。我把拖把头放到了水里高中优秀作文 原创分享 ,等拖把头吸饱了水,我又卖力得干了起来......

中午,妈妈回家了,望着那亮闪闪的地面,心里很是纳闷。我给妈妈倒了一杯水,请妈妈坐到沙发上,仔细地听我的.汇报。妈妈听后,向我竖起了大母指称赞罢了,我听了心里比吃了蜜还甜。

学生周记范文合集 篇11

春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来了,大地一片生机盎然的景象。让我们跟着她的脚步一起去寻找美丽的春天吧。

春姑娘来到了山坡,只见山坡上开满了各种各样的花,有迎春花、桃花、樱桃花……它们争奇斗艳地开着,五颜六色,有红的'、黄的、白的,可美了。

春姑娘来到了田野,田野里小草已经从地里长出来了,绿绿的、嫩嫩的,在春雨哥哥的滋润下,正使劲向上长呢。睡了一冬的青蛙、蛇都从那甜美的梦乡醒了过来,他们都在都在向人们报告春天到来的消息呢。

春姑娘还来到了校园,校园里的柳树长出了嫩绿的叶子,看着柳树,不禁让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽诗句。一阵春风吹过柳枝,柳枝就翩翩起舞,远远看去,像一个姑娘在梳妆打扮。

这就是美丽的春天,这就是迷人的春天,这就是万物复苏的春天。难道这么美的春天不值得我们赞美吗?

学生周记范文合集 篇12

一个人如果拥有一个温暖的家庭,那么这个人一定是幸福的。有一件事,使我深深地体会到了家庭的温暖……

那是一个寒冷的冬天,我和爸爸、妈妈到菜市场买菜。路上到处是冰,很容易摔倒。买完菜后,我蹦蹦跳跳地给他们讲笑话,可是,正当我说得起兴时,觉得脚下一滑,一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫,爸爸妈妈十分着急。把我送到了医院。在医院,医生诊断是手腕骨折需要接骨,接骨前先要打石膏,爸爸是医生,他和我说过,打石膏是很疼的,所以,我非常紧张。但是,爸爸鼓励说:“我和妈妈都在这看着你,你不要害怕。没事的。你都长大啦对不对。”听到爸爸的一番话,感觉一股热流涌上心中。打石膏时,我突然感觉不怎么痛了。

我看着窗外呼啸的北风,再望望爸爸妈妈,觉得有一股暖流在全身流动,我对他们充满感激,却不知如何回报,只能在心中默默地说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

学生周记范文合集 篇13

去年冬天,我因为夜间睡觉,被子没有盖好,受凉了。没几天,便染上了严重感冒。那几天,虽然我穿上保暧的羽绒衣,但仍然十分难受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不过气。妈妈和奶奶都十分着急,怕我发烧。

那天晚上,我因为写作业时间太长了,很迟才睡下,到半夜,我口渴难忍,在梦中叫了“妈妈”,沉睡在梦乡中的妈妈,便立即从床上爬了起来,着急的推开我的房门来看我,关心地用手摸了摸我的头,“唉呀!怎么头这么烫?”妈妈十分着急地问,“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢?”妈妈拿了体温计来给我量,过了一会儿,一看居然是39。2度,“快去医院”妈妈帮我穿好衣服,扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。

在医院里,妈妈给我挂了急诊,医生随即给我看了病,给我作了许多检查,还好没多大的问题,“挂水吧。”经过近3个小时的输液,妈妈一直守护在我的身边,手时不时地摸摸我的前额,双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久,我的体温逐渐稳定了下来,人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4:50。“你在这儿,不要乱动,我一会儿来”妈妈对我说。我躺在床上睡着,没过多久,妈妈回来了,她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我,我接过,顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头,我感到了无比美丽的母爱,那一瞬间,我流出了幸福的泪水,我感受到了母爱的伟大。

那一瞬间,我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你!

学生周记范文合集 篇14

我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。

我要说的第一个人,叫夏娜。

夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

关于夏娜,讲到这里结束了。然后来讲第二个人。

第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候该停止了。

这是大概是命运了。

最后也该说说第三个人了。

这第三个人,叫银雪。

天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

这真是一个彻头彻尾的悲剧!

现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

学生周记范文合集 篇15

一周很快又过去了,在这一周里,我学习到了很多知识,令我记忆最深的是学习地震的知识。周四的第三节课是自然,王老师给我们讲了地震。大家都听说过地震。

通过学习,我对地震有了更深一步的了解:原来,岩层在受到巨大的挤压力时发生褶皱,褶皱厉害了,就可能断裂。岩层断裂时会释放出巨大的能量,使大地猛烈地震动起来,产生巨大的破坏力量,山崩地裂,房倒屋塌。这就是地震。王老师还告诉我们,唐山大地震是7.8级地震,整个唐山市一夜之间变成了一片废墟。

后来,我们看了录像,全是真实场景,是由卫星拍摄的。在地震中,房屋摇摇晃晃的突然一下倒塌了下来;桥震了一会儿,突然从中断开,压着了桥下的汽车……这一系列的惊心动魄的场面令人难以忘记,可见,地震给人类造成的损失有多大。一周眨眼就过去了,但我们学到了不少的知识,我们用盼望地心情迎接下一周的到来。

学生周记范文合集 篇16

我是挺佩服同桌的。同桌很“八”,很拜金,但同时也很单纯,毫无心计,她很容易生气,但又很容易哄,她很容易感动,随便给她篇文章,或随便跟她说个故事,她随口就是“感动死我了”,她能为“思考”周末外出该穿什么衣服而“思索”好几节课,也能因为洗奶瓶不见了一个盖而气愤一两天,有时候,看着她那认真的劲,我真的很无语……

其实,我挺喜欢这样一个同桌的,有时,还很“欣赏”她。毕竟,就我现在这样,一天都不说几句话,一般人是很难忍受的,可她居然受得了我!嗯!不错。

现在她回来了,风尘仆仆,扔下书包,便抓住我的手腕,“你知知啊,今朝我一听到学校钟声就弹起身啊!”我木然,笑笑,望着她,可她毫不在意,随手便拿出“宝镜”,对着左照右照,完全忽视我的存在……

学生周记范文合集 篇17

上一次说到我从打乒乓球上得到啦,遇到事情好认真分析,不要鲁莽从事,我气馁,今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到啦一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。

双方是两个实力相差很多的选手,但是开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不啦状态结果被那个实力比较差的连胜啦他三局,就在第四局中,那个实力比较强的找回啦状态,连续赢啦5个球,但是那个实力比较弱的已经以9:3领先啦,所以遗憾的是,本来被主持人誉为十分没有意义的比赛,尽然有啦出乎意料的结果。

这打球与我们人是一样一样的,人的智商有好坏,高低之分,乒乓求运动员的实力也有好坏,高低之分。但是有句俗话是:“笨鸟现飞”有的人就是这样,无论什么时候他总是那么努力,丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙,而有些人依仗着自己的头脑发达,一直不去努力,直到快考大学的时候才奋进,但是那个时候基本上一切都晚啦,当然也有可能你经过拼死的挣扎,考啦一个还算混的过去的一个成绩。但是如果你真的有这么发达的头脑,在加上平时那么一点点的努力,我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多!当然在一般的`情况下,你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的,那个时候你向后会一切都晚啦。

我想不光是考试是这个样子,在整个人生的过程都是这样的,有时候你在单位不努力,你就有可能被炒鱿鱼,有时候你不注意锻炼身体,你就有可能得疾病,有时候你不注意自己的言行举止,你就可能会伤害到一个人,有时候没有控制住自己的欲望,就有可能走上违法犯罪的道路。

总而言之人生就像是打乒乓球一样,有一点你没有去努力,有一点你没有去注意,你就可能满盘皆输。

当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔,也只能,成为对自己的谴责……

学生周记范文合集 篇18

今天,妈妈陪我去学校的路上,看到了一只小狗在玩虫子。那只小狗看起来只有妈妈的手掌大小,浑身长着雪白的皮毛,它大概只有一个月左右大吧,我想,它好可爱哦!

妈妈特意陪我在路边站了一会儿,让我有机会仔细观察它们。只见小狗怯怯的样子,伸出自己的小爪子悄悄碰了大青虫一下,大青虫立刻“跳”了起来,还翻了个身,大概它是怕小狗吃掉它吧。这时我才注意到,好大的青虫啊,如果平时我见到了一定会吓得尖叫起来。再看小狗,只见它似乎也吓坏了,忙向一边躲去,可想想似乎却又不甘心,探出小脑袋凑到虫子身上闻了闻,可是它的小嘴巴又碰到了虫子的身体上,大虫子又是一蹦、一翻,显然这次小狗又被狠狠吓了一跳,它连忙迅速闪到另一边,睁着一双好奇的大眼睛向虫子看啊看,又歪过头,换个角度再看看,仿佛那是一件极其有趣的玩具。随后又试探着凑了上去……

“妈妈,小狗害怕虫子吗?”我问。“有一点吧,你没看见他有时吓得跑出很远吗?”妈妈说。“那它怎么不逃走,还要去动那条恶心的虫子呢?”我忍不住自己的好奇,追问着。“孩子,因为小狗很勇敢,它还知道逃避不是办法,只有这样不断探索自然界,才能长成一只有本领的狗啊!”妈妈说。

小狗还在不懈的努力在与大青虫“斗争”,但我拉着妈妈的手渐渐走远了,我想,再不走上课要迟到了呢,连小狗都能不断地探索世界,我也一定要努力学习知识,长成一个真正的人!

学生周记范文合集 篇19

愿时光清浅,许一世安然。

记忆中的您,总是精神劲儿十足,身体倍儿棒,力气特大。却原来这些早已成为记忆。

现在的我,仍记得回家时您看我的样子;

现在的我,仍记得儿童犯错后逃跑时您骑单车狂奔的样子;

现在的我,仍记得农忙时您满头的汗水,却从不说苦。

关于您的许许多多,我都记得。它并没有随着时间而淡忘,反而在看着您的一条条皱纹时更加深刻。

曾经的您,是多么的有精神。

现在的我已不是当年的小丫头片子了,我已经长成了一个大姑娘了。而您呢?您也不再是当年的帅大叔了,您已经变成了如今的大爷了。

满头的白发昭示着您已老去,而满桌的药也告诉我您的身体不再硬朗。看着那些瓶瓶罐罐,无一不刺着我的眼,扎着我的心。可我不愿相信您已如此年迈。于是,我仍肆无忌惮的偷懒,我仍在您数次叫我起床后仍赖在床上。好像如此,我便还是一个小孩子,而您也没有老去。

上一周回家,我才知道您摔了一跤,还在那个充满消毒水味的地方住了好几天。我竟然什么也不知道,直到回家。您什么都没说,许是您嘱咐过了吧,竟没有一个人告诉我。是您怕我担心吗?可是您知道吗?当我回家时,看见您了满面的憔悴,心里该是多么担心,我心里是多么后怕,假如您当时真摔得十分严重,这让我如何接受。我害怕在我以后回家的日子再也看不见您在家门口等我回家。

现在的您还没到七十岁,却看起来比七十岁的人更老。是为我们这些孙辈操劳的吗?总是叫您少干一点儿活儿,可您仍是要做那么多,您怕自己拖累儿女吗?

以前的我总觉得您身体特好,怎么都可以活到九十岁吧,而现在我不敢笃定了,因为您吃的药是那么多。

我曾经说,等我长大了,努力读书,以后挣钱来养您。可是,我好像发现我在违背我的诺言,我没有努力学习,可是,我又该如何呢?

或许我真的是神经大条,总爱幻想自己仍是一个孩子,可以无限的任性。可是我意识到了我不是孩子了,于是我不再赖床,我开始“懂事”了。

其实我只是希望您不要再生气,因为气大伤肝。我希望多看您笑,爷爷,真的,您笑的时候给我一种安心的感觉。我希望您少一点操劳,保养好自己的身体,可以健健康康的看着我真正的长大成人,能看到自己从小带大的孙女有出息!

我愿时光清浅,许您一世安好!

学生周记范文合集 篇20

今天是个难忘的日子,同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。

我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家,阿姨热情地欢迎我们到来,还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地,热闹极了!“吃蛋糕了!”听到叔叔的喊声,我们都围坐在桌子旁,叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来,点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞,我想:此时此刻,她心里一定很幸福!我们大家一起唱着:“祝你生日快乐……祝你生日快乐……”歌,阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时,我站起来对大家说:“今天是王佩瑶的生日,我送上一段我自编自演的热舞,祝她生日快乐!

学习进步!”随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把王佩瑶的生日推向了高潮……

我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,王佩瑶这生日过得真是太开心了!

学生周记范文合集 篇21

我的奶奶每天很辛苦,一大早就出去买菜,给我们一大家子做好吃的。可是奶奶很爱唠叨。

中午,来到奶奶家吃饭,一桌子香飘四溢的饭菜扑鼻而来。我一屁股坐在椅子上,光喜欢吃蔬菜,奶奶笑嘻嘻地端上一盘红烧排骨摆在我跟前,“小宝,多吃点 肉。"“我不喜欢吃肉。”“不吃肉长不高,长不帅,不能变聪明,我的乖孙子最听话了。”奶奶一边说,一边给我夹着排骨。“我不想吃。”奶奶阴着脸“小傻瓜,你现在正是长身体的时候,下次我就不给你做饭了。”

上学时,我背着书包,准备逃之夭夭,奶奶紧跟其后“路上车多,注意安全!上课专心听讲!”

晚上,我放学回到家,奶奶笑盈盈地走过来:“我的乖孙子回来了,肚子饿了

吧?你先写作业,我赶紧给你做饭。”写作业时,看到我认真写的一手好字,奶奶就一脸自豪地说:“我的乖孙长大可以当书法家了。”看到我不认真时,奶奶就一脸怒气:“平时写字挺好的,一骄傲就写得五大三粗,像四大天王一样。”

你们是不是也觉得我的奶奶特别唠叨呢?真想让她劳累的嘴巴也休息休息。

学生周记范文合集 篇22

这是我在这里实习以来的第三个周。要说经验没有,但体会还是很多的。

就拿我站岗的情况来说吧!每天总要面对形形色色的顾客,有慷慨大方的,更有斤斤计较的。他们对各种物质的需求总会提出不同的要求,我们不但要卑躬屈膝的满足他们。还要面带微笑,好像我们做的所有事情即使是对的也是错的。因为顾客就是上帝,这个道理我们还是知道的。

记得有一天,有位顾客说要什么颜色的鞋。我找了半天,我跟他讲,公司缺货了,他硬是要这种款式的,我跟他说没有这种了,可不可以换个颜色。就说我态度不好,要投诉我。还说我不愿意给她找。甚至还口出脏话,"有什么了不起,不就是个超市的服务员吗?值得这样拽吗?人家街上要饭的都不敢得罪路人,还说你一个服务员,你有资格吗?"我真的很气,但是只能忍着,没有办法,顾客是上帝,这也是公司的文化。

学生周记范文合集 篇23

这周给我感触最深的是礼拜三早上发生的连续发生的两件事情,虽说是两件事情,可是这两件事情的性质却非常类似。第一件事情是两个中年人拿着一份党员入籍介绍信来咨询,他父亲的党籍是否是交到民政局党办这。我正好在办公室,考虑着应该是这样的,党办嘛,应该是负责接收党员材料的。但是我们的三个负责人都出去了,我自己是不能做决定的,我就带着他们去办公室陈姐那去咨询。陈姐问了两个问题,知道了他们是转业复员军人,于是陆姐就指导他们去安置办那咨询一下。

这两个人刚走没多久,我又碰到了一对父子,他们要申请贫困补助,还差民政局的一个章,问我该去哪里盖章。我想了会,觉得印章这类东西应该是在局办公室里管着的,为了保险起见我又去找了陈姐做咨询。陈姐指导他们去城乡低保办公室咨询一下这个问题。他们走后,我和陆姐小聊了一下,她指导我说,民政局的章一般都不轻易盖的,像这类要盖章的,先分清楚他是哪种性质的,然后指导他们去相应的管理部门去盖章。

在这周,对我来说感触最深的就是这一天发生的这两件事情了。这让我思考了一些我来民政局实习那么久所一直忽略的一些问题:民政局具体有哪些部门我懂了吗?每个部门的职能我清楚了吗?而且我突然意识到,不同的事件的文件盖的是不同职能科室的印章,曾经的我一直觉得只要是民政局所管辖的事情就一定是盖民政局的章的。可能以前我会有见过一些部门盖的具有法律效应的章,我都没有注意观察过,但这次的经历却让我对印章这个东西有了更加深入的了解,并不是属于你单位管辖的东西就一定要盖整个单位的印章。我在学校里的学生会以及学生社团都担任过职位,也盖过章,而且往往我们所被盖的章是一个很大的范畴的章,如社团的章、院团总支章等。此事虽小,但是怎么说也让我开始了解点与学校稍显不同的东西。

学生周记范文合集 篇24

今天是庆祝六一儿童节的日子,一早我就醒来了,比妈妈醒得还早。我快速地吃过早饭,催妈妈带我去化妆,化好妆妈妈把我送到学校。十二个女生已到齐,赵老师拿彩带裹好我们十二个学生的头发,带我们到了风雨操场,赵老师领我们坐下。节目开始了,终于轮到我们班表演了,我们排着整齐的队伍上场了,我们都很认真地表演,获得了热烈的掌声。赵老师对我们说:“你们真棒!”

下午,我们个个欢天喜地,特别是我把一大包零食都吃完了。幸福是从赵老师身上来的,赵老师辛苦一天了,我们让赵老师坐下来喝口茶休息休息,让我们对赵老师说一声:“赵老师,您辛苦了,我们将永远爱你”!今天我们都非常开心!

学生周记范文合集 篇25

“叽叽喳喳”这是什么声音?原来是鸟儿在歌唱啊!

我望着欢乐的小鸟羡慕地想:鸟儿有美妙的嗓音,还有一对可以飞向天空的翅膀,它们多么自由快乐呀!如果我也可以像鸟儿一样在天空自由自在地飞翔,那该多好啊!

想着想着,我仿佛真的`变成了一只活泼机灵的小鸟,在天空自由自在地飞翔……我往下俯视,发现世界是那么细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在移动……

如果我可以自由自在地飞翔,我要飞到月亮上去,倚在桂树下,抚摸玉兔,陪嫦娥聊天为她解闷……

如果我可以自由自在地飞翔,我要带着外婆和妈妈到北京去玩,去看看我们北京的天安门、故宫、长城……

如果我可以自由自在地飞翔,我要飞到中国落后的山区,给那些贫困儿童带去学习用品和我的诚挚心意……

如果我可以自由自在地飞翔,我要飞上珠穆朗玛峰,去感受中国有世界第一高峰的自豪;如果我可以自由自在地飞翔,我要飞越太平洋,去领略世界第一大洋的浩瀚……

如果我真的可以自由自在地飞翔那该有多好啊!

学生周记范文合集 篇26

我们的校园是美丽的。

清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗,各个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天,也是我们遨游知识的海洋。

夏天,我们的校园绿油油的,简直就是花的海洋,松树林里有许多的同学,他们在这里,玩耍,看书。可热闹,可开心了。

冬天,校园里一片白茫茫的,许多同学在这里堆雪人,打雪仗,玩的都可高兴了。

我希望在我们的校园中,同学们都能将心比心,相互理解,相互宽容,我们的校园才能变的更美丽。

学生周记范文合集 篇27

清华英语放完学了,我坐上老爸的车就走。老爸说买点东西,就开往服务街了,我想:服务街那里没什么可以买的东西。只有我爱吃的汉味周黑鸭,周黑鸭肯定是会有的。可还会有什么要买的呢?突然,我想起以前我家键盘坏了,这两天就要买要买的东西里肯定有键盘了。还有什么我没想出来。就到了服务街了。

先是到了周黑鸭,老爸也跟我去了,周黑鸭里有各种各样的鸭货,有:鸭脖、鸭肠、鸭锁骨、鸭翅、鸭腿等等。我和老爸思前想后,终于想出要买什么了。一个鸭腿,三根鸭脖,四个鸭翅,这是我的老爸的选择。

买完后,就是应该买键盘了,老爸说要我自己选,我本可以选。但怕自己买错了,就让老爸跟我一起去了。到了那里,发现他们一楼在装修。二楼才是买电脑和键盘的地方。老爸又突然想买鼠标,他认为家里的鼠标也不好使了。也需要一个鼠标。本是想买键盘和鼠标配套的,可看起来质量不好。不如同价但是质量好的单个键盘好。所以,买的是单个的键盘。

所有的购物目标都已经完成了,我就和老爸老妈回家了。

学生周记范文合集 篇28

在我家的后院,有一片空地。没有一草一木,毫无生机。有一天,我突发奇想:何不栽一片树呢?于是,我就找来隔壁的小伙伴小丽和我一同种树。

我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的地,我们选好了一块地,便开始了这项“伟大的工程”。

我拿起铲子在地上挖了一个坑,小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时,小丽提来了一桶水。我把桶接过来,给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果,我俩都笑了。

今天真是有意义的一天啊!

学生周记范文合集 篇29

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。大诗人杜甫曾这样描绘春雨,使得这春雨略带了几丝韵味。童年的我,最大的乐趣便是赏雨,认真欣赏雨的姿态,仔细体味雨中的情趣……

记忆中的童年,是在农村与奶奶生活在一起度过的。在农村,没有喧嚣的吵闹声,也没有汽车的轰鸣声,只多了一份绿色,那绿色是属于春天的。在绿意浓厚的春天,雨,又是一番别致的景色。淅淅沥沥下着的小雨,总包含着一种神秘,如烟似雾,又透出一点悠闲,像一位老人。我总是趴在窗台边,沉浸在白茫茫的雨雾中,感受着其中的乐趣,许久才能回过神来。

童年,总带着一份天真与活泼。被春雨吸引的我,索性跑出门外,置身于雨中,享受这雨,感悟这雨。雨儿像落叶一样轻,像针尖一样细,一点点,一串串,轻轻地落在幽深的小径上,落在我的脸上。

雨依旧在缠缠绵绵地下着,跟随雨的步伐,我不停地往前走,走到村庄深处,竟发现许多叫不出名的花,在雨中傲然挺立,虽没有百花盛开的气势,却有着争奇斗艳的执着。“花遇雨,又是一番红素”,我想。菲菲的春雨,给大地披上了梦幻般的轻纱,带着“烟雨暗千家”的诗情画意,走进千家万户;鲜艳的花朵,在朦朦胧胧的世界中脱颖而出,为大地点缀着颜色。雨和花一个潇洒地飘落,一个努力地生长,两者融为一体,好美!好美!我不禁拍手叫好,在花的簇拥下,蹦着、跳着……为偶遇这样的美景而兴奋不已。

童年,说来就来,说去即去。如今,我已渐渐成熟,不再有在雨中陶冶性情,看花雨争执的那份兴致,却多了一份对雨的理解。执笔之际,又深深地感到那份春意,只是望着窗外独自欣赏如春雨般深沉的自己……

学生周记范文合集 篇30

昨天是三·八妇女节。快下学了,老师说:“昨天回去给妈妈洗脚。”我们班热闹起来。我从来都没有给妈妈洗过脚,这可是第一次。老师说:“写一篇给妈妈洗脚的日记。”要是我不洗吧,日 记就不能写了,要是写其它的日记也不行,我只好给妈妈洗脚了。

放学了,李炳业去我家玩。我们回到家先玩了半个小时的电脑就下去玩了。在下面玩了一会,我就回家了。

晚上了,我作业都写完了,只差给妈妈洗脚了。我有点紧张,因为这是第一次我给我妈妈洗脚。过了一会儿,我开始给妈妈洗脚了,我先给妈妈洗一下脚趾头,再给她洗脚面。妈妈说:真舒服 。“我给妈妈洗完了。

学生周记范文合集 篇31

星期五,暖暖的春风抚摸着我们的脸颊,我们排着整齐的队伍去虎屿公园春游。我们走过大塘河,看见河边开满了金灿灿的'迎春花,就像春的使者吹起了金色的小喇叭,真美啊!

到了虎屿公园,我发现春姑娘的身影无处不在。瞧!小草偷偷地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。小树也长出了嫩嫩的绿叶,就像换上了一件绿色的新衣裳。花儿都争先恐后地绽开了笑脸,红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的像霞,看得人眼花缭乱。

春天真美啊!春天的虎屿公园不愧是春的乐园。

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