讲座策划方案十篇
一、计算机硬件知识讲座主题：
浓厚计算机硬件情感，感受计算机硬件大智慧，垫基计算机硬件知识普及，共享计算机硬件知识！
二、计算机硬件知识讲座的目的及意义
丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广，带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识，让同学们更加关注计算机硬件的发展。
三、计算机硬件知识讲座的时间及地点
时间：年5月19日（20：00———21：30）
地点：广西英华国际职业学院l1—501（需要向学院申请，可能有改动）
四、计算机硬件知识讲座参加对象（约300人）
1、广西英华国际职业学院信息系全体同学
2、广西英华国际职业学院在校的大学生
3、电脑爱好者，等各界人士
五、计算机硬件知识举办单位：
广西英华国际职业学院信息系学生会
六、计算机硬件知识讲座活动前准备（年5月12日—18日）
1、邀请专家，与专家进行沟通交流（准备课件及计算机硬件）等。
（1）主席团与系团委及系领导进行沟通，确认讲座的主要工作和确定讲座的专家！
（2）主席团与专家讨论，发表自己的建议，进一步沟通及准备好课件等工作。
（3）宣传部年5月16日前出海报，张贴在学院宣传栏所规定位置；年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传；年5月19日中午前写好一份广播稿，到院广播室进行广播宣传。
（4）纪检部年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点，以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位；年5月15日通知各班班长及沟通，（建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议，做好宣传工作等）。
（5）由生活部购买讲座所需道具，及奖品（讲座过程中就讲座的内容提出问题，回答正确可获得精美礼品等）
（6）文艺部年5月15日选定主持人，在16日与专家进行沟通，做好讲座的有序性。17日准备好主持演讲稿。
（7）外联部年5月16日前，写好计算机硬件讲座教室申请表，到系主任或团委处！（注意：申请教室只能是在校教师申请，所以需要老师或领导的协助）。
七、计算机硬件组织工作安排：年5月19日
1、组织部：年5月19日19：30到现场，做好计算机硬件讲座的会场布置；做好会场同学的入座安排。
2、主持人：年5月19日19：30到现场，准备计算机硬件知识讲座的开始。
3、纪检部：年5月19日19：30到现场，做好各班及别系的签到工作。
4、学习部：年5月19日19：30到现场，协助纪检部做好到场人的签到工作。
5、文艺部：年5月19日19：30到现场，准备好讲座的道具使用，以及为专家提供全程讲座的人力资源。（一般是硬件的摆放，传递等）
6、年5月19日20：00，计算机硬件知识讲座开始：
（1）主持人：介绍讲座的专家，和今晚的大概流程！以及，配合好专家讲座的每一个环节。
（2）纪检部、学习部：维持计算机硬件知识讲座的.纪律工作。
（3）组织部：做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。
（4）文艺部：为专家提供全程讲座的人力资源。（一般是硬件的摆放，传递等）。
（5）没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持，以及维持现场的纪律。
7、讲座结束后学生会全体留下，进行点名和清洁工作。
一、活动目的：
随着依法治国方略的确定，我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。作为社会未来高素质的建设者和管理者，基于大学生密切联系着我国的社会主义现代化建设的实际，大学生不仅应成为一个合格的'公民，而且应成为一个优秀的公民。因此，大学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展所必需的。
二、活动形式：
法律知识讲座；问答、解疑互动。
三、活动时间：
另行通知
四、活动地点：
另行通知
五、活动前期工作安排：
1、预定讲座地点
2、聘请主讲老师
3、制作、张贴宣传海报
4.搜集相关案例
六、活动期间工作安排：
1、主持人作开场白，感谢同学们的到来，邀请主讲老师上台。
2、主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。
3、主讲老师结合案例讲授相关法律知识。
4、主持人上台感谢主讲老师，并宣布进入互动环节。
5、老师与同学进行互动。
6、主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。
七、注意事项：
a.讲座开始前，相关负责人员提前一小时到场，布置会场，检查所需设备。
b、讲座期间，会议记录员负责记录所讲内容并会后整理。
c、讲座结束后，所有在场负责人员清理会场。
d、各部门书写活动总结(准备在例会上进行交流、讨论)。
e、由宣传部组织人员进行讲座期间资料分发；
八、活动人员分工：
前期：各部门灵活调配(详见前期工作安排)
期间：会议记录员一名，资料管理员一名、案件登记员一名、
主持人二名、会场布置及打扫人员若干。
管理系团总支组织部
电脑选购知识讲座活动策划书
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》以及教体局教基〔20xx〕90号文件精神，普及心理健康知识，全面提高中小学生心理素质，促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康教育月活动。
一、成立活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各班主任
二、活动主题
快乐学习，幸福生活
三、主要目标及任务
1.充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理品质，引导学生主动快乐地学习。
2.积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主题系列活动。
3.以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生的未来发展和终生幸福奠基。
四、活动时间
20xx年10月8日—11月8日。
五、活动内容及形式
1.举行一次国旗下讲话
各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学习，幸福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活”主题系列活动深入开展。责任主体：校长室（郑敏志）
2.召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会
以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开一次主题班会。精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效。主题班会要有教案。责任主体：德育处（昝洪赋）
3.出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报
各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期专刊。学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比。责任主体：团委
（宋伟华）
4.举办一次心理健康知识专题讲座
由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（李锐）
5.开展一次心理健康教育知识竞赛
以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础，组织开展一次心理健康教育知识竞赛。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（李锐）
6.举办中学生征文评选活动
组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文，要求紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限。在学校评选的基础上，推荐若干篇优秀征文参加区级评选。责任主体：语文教研组（查红武）
六、强化宣传，及时总结
一、协会简介
我们吉林大学成功学协会，成立于x年10月10日，是学校的十大精品社团之一，秉承着“寓教于乐、相互交流、共同进步”的思想，喊响“帮助别人，提升自己”的口号。协会一直以来，注重学习与实践相结合，注重对成功学知识和理论的深刻探讨与宣传。协会采用双轨制，将成员成长与协会发展相结合，提供各种实践及进行组织的机会锻炼自己并发展协会。现今，与雅虎合作，打造全国百强社团。并长期与可口可乐公司、it信息网、天德文化、雅虎等大型企业合作，并加盟大学生创业联盟，为在校大学生搭建就业平台，提供兼职机会。同时，也举办了各种形式的活动，如：举办大学生职业生涯规划讲座，进行3.15大型大学生消费维权活动，商界传媒企业家高校巡讲，邀请中国区总裁李开复、“感动长春十大人物”王竑琦等成功人士来为同学们开办讲座等。
协会名称：吉林大学成功学协会
成员构成：吉林大学各级大学生
协会宗旨：开创平凡人生，汇集成功人士，传播成功理念，营造成功团队，让平凡的人不平庸！
协会理念：培养人脉，激发潜能，静则思变，追求卓越，帮助别人，提升自己。
协会原则：激情飞扬，分秒必争，诚信为本，团结奋进
协会口号：感受成功理念，结交成功人士，选择成功人生。成协是我家，抱团打天下！人脉=70%的成功快速行动，主动出击！选择我们，选择激情，选择成功学！成功的态度决定成功的人生。
活动规划：定期开展各种成功知识培训，进行成功学学习研究，邀请社会各界成功人士讲学、指导，进行学习与人的潜能开发活动，与社会各企事业单位联手进行各种成功学的实践，打造成功人脉，建设符合自身文化特色的文艺等与培养人的优良潜质有关的活动。开展健康知识学习，保持健康身体，培养成功习惯等与培养人的优良潜质有关的.活动。活动主要以基本的学习生活性运动为主。
发展目标：发展成为一个会员最多、影响力最大、生命力最强、对个人成长最有利的综合性社团。远期将会采用加盟连锁的形式，逐步做到全国各大高校。
二、活动背景
东方青年未来发展中心是一家由青年创建，以服务青年为己任的社会公益团体，秉承“立命、立业、立足”的发展理念，致力于服务校园青年、农村青年、城市青年、军转青年和特殊青年五大青年群体，研发和设计了青年全方位成长体系，建造了集“学习、实习、职业经理人、创业、领导者”五位一体的成长和发展平台，培养社会需要的复合型人才，培养创新型的企业经营管理精英，培养致力于公益事业的奉献型的社会精英。
众所周知，大学生是社会以后的发展的中坚力量，提高大学生的素质可以推动整个社会的发展，但是大学生迷茫、无所适从、与社会严重脱轨等现象已经成为当今社会的弊病，很多大学生不知道自己的努力方向。为了在新生入学季更好的帮助大学生走出迷茫区，为了让大学生明白真正的大学生活应该怎样度过，在大学这个人生的中转站寻找心灵的归宿，更好为社会服务，我们需要一次洗涤心灵的机会。
三、活动主题
这次讲座的主题是：赢在大学
大学，人生最美的季节。可是，很多人却没有好好把握这珍贵的时光。我们应该怎样度过这大学四年的宝贵时光，塑造成功的大学生活呢？
纵观目前国内大学教育，有着或多或少的不尽人意之处。那么我们目前的教育方式有着哪些弊端？我们该怎样避免或者尽量减小这些弊端给我们带来的影响呢？
在今天，梦想愈发变成一个童话般的眼，让人可望而不可即。越来越多的大学生发现自己的梦想与现实有着巨大的差距，甚至有的差距日渐拉大。在这个飞速发展的社会，面对梦想与现实的差距，我们又该何去何从？
明天我们走上了工作岗位，如果微薄的工资都不能满足我们的日常生活需求时，那我们今天的努力是否还有必要？我们读大学究竟该读什么？
在很多大学生日益廉价、同时又有很多大学生待遇日益增长的今天，让我们一起对大学生活进行认知，剖析大学生不同待遇的原因，并学会把握自己的大学生活，真正赢在大学。
四、活动目的
1、该讲座面向全校学生，通过讲座让广大学生更全面的认识自己，认识大学生活，明确大学的意义；
2、使学生们树立正确的人生观、价值观，进一步提高自己的素质；
3、扩大东方青年未来发展中心的影响力，吸收更多的志同道合的成员；
4、使协会和东方青年未来发展中心建立长期合作关系，将这份公益传承下去。
五、活动时间、地点及形式
10月11号或12号18：00—20：30
吉林大学南区经信教学楼阶梯教室或经信报告厅（具体教室待定）
活动形式：演讲
一、工作目标
在我县初步形成以政府为主导，建立以县疾病预防控制中心为业务管理和指导中心，依托县、乡、村综合性医疗机构为服务实体，有效开展麻风病监测、病人管理、社会宣传、提供就近医疗救助和康复等服务的麻风病防治工作机制，推进麻风病防治一体化进程，推动麻风病防治工作的服务均等化和可持续发展。
二、具体指标
1、乡镇卫生院麻风疑似病例年报告不少于常住人口的三万分之一、县第一人民医院麻风疑似病例年报告不少于2例、县人民医院、中医院麻风疑似病例年报告不少于1例；
2、执行麻风病监测“四个”制度100%；
3、麻风病人及其治愈者存活者健康档案建档率100%；
4、麻风病人及其治愈者获得就近医疗服务覆盖率90%以上；
5、村医培训覆盖率90%以上；
6、麻风残疾者乡村医生康复训练指导率90%以上；
7、乡村医生麻风病防治核心信息知晓率90%以上；
8、年内县疾控中心在省、市疾控网站或《江苏省疾控信息》至少刊用麻风防治信息一篇，完成率100%。
三、工作要求
（一）建立患者个人健康档案
县疾控中心提供历史病人登记信息，由各乡镇卫生院对辖区现症病人及治愈存活者进行走访调查，建立《麻风病患者及其治愈存活者健康档案》（附件1）。对已经建档的患者，要通过随访，及时更新相关记录，反映并满足病人的实际健康需求。
（二）麻风病监测
落实麻风病监测四个制度：一是各医疗机构严格执行麻风疑似病例月报和零报告制度；二是麻风防治专业机构对综合性医疗机构督导和对其医务人员培训制度；三是麻风防治专业机构对麻风疑似病例在一周内核实诊断制度；四是对推荐麻风疑似病例并经专业机构最终确诊为麻风病的医务人员实行报病奖励制度。
各医疗机构通过日常门诊和对麻风治愈者及现症病人密切接触者随访，以及云、贵、川等高流行省份外来人口的门诊体检，主动发现麻风疑似病例。发现疑似病例后，及时登记《江苏省麻风疑似病例登记表》（附件2），填写《江苏省麻风疑似病例转诊单》（附件3）转诊至县疾控中心进行复核确认。
（三）麻风患者及治愈者管理
1、现症麻风病人管理工作。有现症病人的乡镇、街道的村医对现症麻风病人每半月至少进行1次访视，特别是病人服用抗麻风药物的1—3个月内，协助县麻风防治专业人员做好病人的用药管理，麻风反应、神经炎、药物毒副反应等麻风严重不良反应的发现和报告工作。
2、麻风治愈者随访管理工作。村医对本村现存活无残疾麻风治愈者进行每半年1次随访检查，填写《麻风病治愈者随访记录表》（附件4），了解其生活及医疗需求。
（四）畸残及医疗康复服务
乡村医生对有康复需求的麻风残疾者，有针对性地给予眼、手、足自我护理知识培训和指导，协助专业机构发放溃疡换药包、防护鞋等物品；对有较重其他疾病及较特殊困难者，通过争取乡镇及村支持，给予适当关怀和照顾。对身患其他疾病的麻风病人及其治愈者，村医根据病人的病情提供力所能及的医疗服务或转诊建议，使患者获得就近医疗服务。
四、实施步骤
（一）动员阶段（5月21日）：县卫计委组织召开麻风病防治一体化项目启动工作会议，签定责任状，并对相关人员进行麻风病防治一体化项目以及防治知识培训。各医疗卫生单位要根据要求成立本单位实施“江苏省麻风病防治一体化项目”工作领导小组，并结合自身实际，制定工作计划。
（二）实施阶段（5月22日—9月底）：各乡（镇）卫生院于5月31日前对所辖乡（镇）村医进行培训，并开展麻风病知识宣传，《麻风病早知道》张贴到相关科室和每个村卫生室。6月至9月底，正式启动实施“江苏省麻风病防治一体化项目”工作。
（三）评估阶段（7月中旬、10月中旬）：县卫计委将组织对各单位项目工作开展情况进行检查考核，将考核结果纳入基本公共卫生服务项目考核中。考核采取查看资料、现场走访等方式进行，并抽查一定比例调查对象进行复查。年度考核结束后，县疾控中心对项目资料进行整理、归档和汇总上报，召开项目总结会，并做好迎接省、市考核验收准备工作。
五、保障措施
（一）加强宣传，消除群众疑虑。
各医疗单位要加强政策宣传，进一步消除对麻风病人的歧视。乡、村两级医务人员利用《麻风病早知道》等宣传材料向群众开展麻风病症状以及麻风病防治核心信息等知识宣传，消除群众对麻风病的恐惧和歧视，提高群众对麻风病的认识和报病能力。村医针对麻风患者存在的畸残、老年常见病多发病等健康问题给予相应的咨询和转诊建议。
（二）明确分工，加强组织领导。
县卫计委负责项目的组织协调工作，制定项目实施工作计划，成立由分管领导任组长的项目工作领导小组；县疾控中心为项目实施单位，具体负责项目的实施，明确专人负责项目工作，成立项目技术指导小组，定期对项目资料进行收集、整理和分析，完成项目进度、工作总结等资料上报任务。
（三）政策支持，保障患者权益。
一是积极与政府部门协调，将特困麻风病员纳入农村低保或五保户对象，确保其基本生活；二是将麻风残疾者纳入新型农村合作医疗，确保其医疗得到基本保障；三是不得排斥、拒诊拒治、推诿麻风病患者，充分保障麻风病人的其他医疗就医权益，形成医防结合分工合作，共同做好麻风病防治工作。
一、活动名称
谈期货，品人生
二、活动背景
近年来，随着大学生人数的逐渐增多，昔日被誉为“国之栋梁”的大学生不得不面对激烈的竞争和巨大的就业压力。时至今日，仍然有数以万计的大学生处于待业状态。但是，随着中国金融市场的日益发展壮大，金融专业的学生越来越受用人单位的欢迎，有时甚至会出现供不应求的局面。与此同时，对金融专业知识懵懂不清、了解甚微的大学生不在少数，“期货”“股票”对于他们而言依旧带着浓重的神秘色彩。
三、活动目的、意义及目标
为对金融知识感兴趣的同学提供良好的平台，加深其对金融市场的了解，扩大社团影响力;与此同时，提高永辉期货在金融专业学生群体中的知名度。
四、活动时间设置
1、活动日期及地点：4月25(星期日)地点待定
2、准备及宣传时间：
活动流程
一、宣传活动
1、画板宣传：活动举办三天前开始在食堂各出入口摆放宣传画板
2、海报宣传：在生活区和教学区各宣传栏张贴大型海报，各宿舍楼下张贴小型海报
3、传单宣传：活动举办前一天在校门口和食堂出入口等人流密集处分发传单
4、网络宣传：活动举办前一周开始向学校各社团QQ群、贴吧、网站发送消息，每天一次，直至活动结束。
二、市场分析
1、同电视、报刊等媒体相比，在学校宣传有更具有优越性，可以用最少的资金做到最好的宣传。
2、大学生最为一个特殊的群体，对未知的世界充满好奇，此外，独特且轻松愉悦的谈话氛围可以吸引更多人参加，从而扩大了活动的影响力和永安期货的知名度。
3、投资校园活动，在学生心中留下深刻印象，有利于树立公司的良好形象。
三、活动开展
前期准备：
1、社团分工：成立专门指挥调度小组、宣传组、迎宾组、现场秩序组、服务组现场布置组、应急组(具体到每一个人)
2、现场布置：有专人负责在活动开始前一小时完成布置任务：
黑板上以彩色粉笔书写本次活动主题：“谈期货之闲，论人生之谈”;黑板两侧以少许彩带装饰，会场两侧墙壁上各挂一条幅：“河北大学工商学院金融学社”“了解永安期货，做新时代学生”;活动现场应加以少量气球彩带作为装饰。
3、设备安装：活动开始前一小时，调试音箱、话筒等必备设施，尽量在与会者到场前完成，避免出现刺耳声响，以影响现场气氛。(为预防紧急情况发生，需要准备备用设备)为营造访谈节目气氛，最好借来沙发和小茶几，以便嘉宾与现场观众互动、交谈。
4、入场：两个入口处各安排两人迎接与会同学，再由一人引导同学入座，避免出现大面积空座位出现;由专人引导与会嘉宾、领导入座，落座后方可离开。将社团内部成员安排在特定位置，起到鼓掌、提问、带动现场气氛的作用。
活动开始
1、由主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾、领导等，金融学社社长致欢迎辞。
2、致辞结束后，主持人和永安期货嘉宾开始访谈对话。
3、访谈进行期间，在大屏幕上播放相关视频短片和幻灯片。
4、互动环节：嘉宾为大家讲述从业经历以及自己对期货市场的现状分析和未来展望，同学发表感言并提问，有嘉宾进行解答。期间穿插一个活跃气氛的游戏。(参与活动者均可得到精美礼品)
5、升华主题：向全校大学生提出倡议，关注永安期货，关注金融市场，关注社会发展的主流方向。
活动结束
1、退场：嘉宾与领导在专人引导下现行退场，并请全体同学以掌声相送;中间区域的同学先退场，两侧同学后退场。
2、清场：全体社员清扫现场，摘除条幅、气球、彩带等物品。(条幅妥善保存，方便日后招新使用)
一、项目目标
（一）总目标
早发现、早治疗、早治愈，消除麻风传染源，控制麻风病流行，预防和减少麻风畸残的发生，维护人民的健康权益，巩固《鹿寨县消除麻风病危害规划（20xx—20xx）》的实施成果，实现消除麻风目标。
（二）年度目标
1、早期发现麻风病人。实施麻风病症状监测，通过主动就医者检查、可疑线索上报、密切接触者检查、治愈存活者监测、疫点调查、体检筛查等措施实现早期发现病例。全年可疑症状监测人数不少于50例。
2、规范诊疗及管理病人。通过完善检查，精确诊断麻风病病例。加强对病人规范化诊疗的管理，开展DDS综合征筛查，及时给予联合化疗，并做到规则治疗。鼓励主动报告，发现病例，按有关规定给予相应奖励。对20xx年新发麻风病人实行100%报病奖励发放。对全县所有现症病例开展监测工作，通过监测现症病例的管理和治疗，减少新发畸残和原有畸残加剧。
3、通过乡村医生协助管理病人，加强患者管理，促进规范治疗和转归，根据相关规定给予乡村医生相应补助。
4、加强麻风反应、神经炎、严重不良反应的处理。对麻风病人所出现的麻风反应、神经炎（含无痛性神经炎）以及严重不良反应给予相应的处置救助。
5、利用全国麻风病防治管理信息系统，开展网络直报、信息收集、处理、质量控制和维护等，保证资料质量。开展质量控制、信息处理、现场疫情资料收集等。
二、项目实施措施和要求
（一）项目资金：20xx年中央财政基本公共卫生服务项目重大疾病与健康危害因素监测麻风病监测专项资金2万元。
（二）执行单位：鹿寨县疾病预防控制中心。
（三）执行时间：20xx年12月31日前完成。
（四）工作要求
用于全县的患者发现、密切接触者调查、病人治疗、麻风反应及不良反应处置救助、预防性服药、工作督导、健康促进、知晓率调查、人员培训、关爱及麻风病人康复训练、麻风信息系统维护、评估等麻风病防控工作领域。
1、项目范围：全县所有人群。
2、项目内容
（1）开展早期发现病例工作：可疑麻风病人线索报告及调查工作、全县治愈存活麻风病人及家属等密切接触者调查工作、活动性疫源地调查工作；
（2）开展现症病例治疗、监测工作，对重症病人、麻反、不良反应进行救治；
（3）开展现症病例及愈后存活者康复指导；
（4）开展重点人群及公众知晓率调查；
（5）开展疫情监测及现场资料收集工作。
（6）加强麻风病网络直报、信息收集和网络维护等；
（7）加强麻风病健康教育及业务培训工作；
（8）开展接触者预防性服药工作；
（9）开展对麻风病人的关爱活动。
三、项目组织实施
（一）病例发现
1、可疑麻风线索筛查。加大发现病人的力度，深入开展麻风病线索调查，发动乡村医生和群众寻找和报告麻风可疑线索，专业医生及时排查可疑线索，做到早期发现麻风病例。各乡镇卫生院每季度要求报告的麻风病可疑症状病例任务数为上年底常住人口数的2、0/10万以上（具体见附表）；全县排查麻风可疑线索人数≧50例。
2、密切接触者检查。直接接触是麻风病传播的主要途经之一，麻风病人家属以及近邻等密切接触者是高危人群。在全县范围内对所有现症病人所在地开展密切接触者调查，要求调查每个病人（包括已判愈者）的家属及邻居。通过专业医生现场调查，对麻风病病人的密切接触者进行问诊及医学检查，实现早期发现病例。
3、治愈存活麻风病人、活动性疫源地调查。开展调查及时发现复发及新发病例，重点监测新的畸残发生，及时给予畸残康复救助；采集治愈存活者的基本生活工作状况信息，及时发现有困难的治愈存活者，在各乡镇政府的协助下，联合县红十字会、县残联和县民政局等相关部门按有关规定给予救助。
（二）诊断、治疗和管理
通过完善检查，规范化对诊疗的管理，开展DDS综合征筛查，对新发现病例及时给予联合化疗并按有关规定发放报病奖励。按照《广西壮族自治区麻风病监测方案》对新病例和现症病人进行检查和随访，分析判断疗效，及时发现和处理麻风反应及严重不良反应。
充分发挥农村基层麻风病防治网络的作用，促进乡村医生报告病例、参与麻风病的治疗，实现确诊一例，管理一例，治愈一例，最大限度地控制并消除麻风传染源，最终实现基本消除麻风病和减少麻风畸残发生的目标。检查治疗效果，乡村医生要积极报告病例，做好病例的治疗管理。对协助管理病人的乡村医生，根据相关规定给予其相应补助。县疾病预防控制中心及时将病人检查、治疗、监测情况上报。
坚持推行麻风报病奖励和工作补助制度，按照中央补助麻风病防治项目的补助标准和工作的难易程度及成本计算给予适当补助。乡村医生深入偏远、艰苦地区，主动开展线索调查，对主动提供可疑麻风病线索的工作人员，按50元/例的标准给予可疑麻风报病补助费，对可疑麻风病线索及密切接触者开展医学检查者80元/例，专业医生核查病例时交通、食宿及补贴120元/例；报告的可疑线索经专业机构检查确诊为麻风病，按20__元/例的标准给予麻风报病奖；直接参与麻风病人管理和疗效观察的，病人完成疗程判愈后给予工作补助1200元/例，对提高农村居民公众知晓率和接触者知晓率有贡献者给予工作补助10元/份。
（三）严重不良反应处置
因麻风病患者的治疗时间长且机体对麻风杆菌抗原会产生急性或亚急性超敏反应，易出现严重不良反应和麻风反应，出现该情况时接诊的医疗机构应免费提供药品和相关医学检查服务，专业医生应根据不良反应的类别赴现场进行不同频度的检查，预防畸残发生及避免病人死亡。每次检查后将检查结果详细记录在治疗档案。
（四）康复、预防性服药、关爱
1、麻风病主要损害的是皮肤和神经，易发生畸残及残疾后遗症，为了避免畸残发生须定期指导病人进行康复训练；
2、根据《全区麻风病预防性服药工作方案》对麻风病患者居所内的接触者进行化学药物预防，并定期开展随访工作；
3、为了消除对麻风病的歧视及动员全社会对麻风病人进行关爱，每年在麻风节期间与县红十字会、县民政局联合组织慰问、关爱麻风现症病和治愈存活者；
（五）疫情监测
按照《麻风疫情监测方案》，收集、分析和整理数据，其中包括以下工作内容：
1、规范疫情监测报告，麻风病报告要求及时、完整、准确、逻辑好、规范；
2、推进报病奖励制度。在全县范围内逐步实行可疑线索报告制度，进行主动监测。向全县发现麻风病人的医务人员以及其他报病人员给予报病奖励。
3、不定期地加强对疫情监测薄弱地区的现场技术指导；
4、对病例诊断、治疗和严重不良反应处置进行监测；
5、对现场疫情资料进行收集、整理，汇总，形成文字材料，并及时上报自治区皮肤病防治研究所。
四、项目监督和评估
（一）接受上级部门对我县的项目实施和经费使用情况以及实施效果的考核和评估。
（二）项目活动结束后。县疾病预防控制中心应完成评估报告和总结，并及时报送市卫生健康委和自治区皮肤病防治研究所。
一、活动背景：
金融行业在当下生活中扮演着重要的角色，银行、证券、保险这三个行业又是这个角色的重要部分。作为一名经贸学院的学生，无论是学经济还是经贸都离不开金融知识。尤其是我们专业的知识面相对来说比较窄，本科毕业后单靠我们的专业知识是没有足够竞争优势的。另外，书上学的内容一定与实际行业的情况有一定差距，使学生学得东西与社会实际需要发生脱节。鉴于目前金融知识在日常生活中的重要作用，经贸学院邀请银行方面的从业人员亲临现场进行讲解，普及金融知识。
二、活动目的
通过从业人员的讲解一定会使同学们进一步了解银行，我们同学毕业以后有很多种就业方向可以选择，比如考研、考公务员、进入外企、进入银行等等。我们更应该在大一期间就灌输这方面的知识，以便拓宽同学们视野，提高广大学生对日常生活中经济现象的分析能力。为将来从事银行工作打好基础。通过此次金融知识讲座，增强大学生的金融运用能力，对学生有用有利。对学校来说，省去了与银行联系的繁琐工作，只需借助本平台，即可加强与银行的联系，又能达到宣传的效果。
三、主办单位：
齐鲁晚报青岛各家商业银行
四、活动对象：
经贸学院大一学生
五、活动时间、地点：
时间待定青岛理工大学2教
六、具体活动负责人：
经贸学院科创部
七、活动准备
(一)宣传渠道
1、联系经贸学院学生会部长，通过学生会组织向下面扩散。
2、请党总支向班长、团支书传达讲座有关信息，再由班长、团支
书转告学生。
3、设计、制作宣传海报、宣传横幅，并张贴在校园人流量大、比
较显眼的位置;在教学楼入口摆放宣传展板一周。
4、在学校的官方微博、人人主页、校园广播、学院的微信公众平
台以及嗨青理等发放讲座信息。
(二)前期准备
1、讲座开始前，负责人们讨论并制定好详细的活动流程，最终确定主讲人以及需要邀请的嘉宾。
2、活动开始一星期前，活动负责人务必确保联系好主讲人、嘉宾并附上活动流程;干事负责通知新闻中心做好拍摄准备。
3、活动前一天召开内部会议，安排好活动当天各干事的任务，强调注意事项。
八、活动流程
(一)主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾。
(二)主讲人开始讲话，讲话内容包括出国金融、助学贷款申请、信用卡安全、大学理财、银行招聘、金融防骗等。(1小时左右)
(三)游戏环节，中间穿插一些银行知识问答的小活动，题目由银行提供，活动给予参与者一些奖品。(20分钟左右)
(四)交流环节，听了主讲人的介绍，同学们可能会有一些自己的疑问，那么我们提供这样的时间让大家自由发言提问，并由专业人员解答。(20分钟左右)
(五)主持人宣布宣讲会结束，请嘉宾退场，组织大家有序离场。
九、后期工作
科创部成员留下打扫会场，开会提出自己对活动的看法和建议，以及自己的收获。
十、注意事项
1、根据宣传力度，大致估计好到场人数，选择合适的教室。
2、教室设施提前检查是否完好，若无法使用，及时更换。
3、活动期间注意细节、礼貌，以主人的身份做好分内的事。
4、活动期间干事要维护好会场持续，避免场面混乱。
5、每个人对自己的工作做好相应的记录。
6、遇到超出自己能力范围的问题，及时询问，及时解决。
一、活动背景:
近年来，随着大学生人数的逐渐增多，昔日被誉为“国之栋梁”的大学生不得不面对激烈的竞争和巨大的就业压力。时至今日，仍然有数以万计的大学生处于待业状态。但是，随着中国金融市场的日益发展壮大，金融专业的学生越来越受用人单位的欢迎，有时甚至会出现供不应求的局面。与此同时，对金融专业知识懵懂不清、了解甚微的大学生不在少数，“股票”对于他们而言依旧带着浓重的神秘色彩。
二、活动目的:
为对金融知识感兴趣的同学提供良好的平台，加深其对金融市场的了解，扩大社团影响力;与此同时，提高大学生金融协会在全校的知名度，使各位同学能够认识到金融协会存在的必要性，为下一步扩大金融协会规模做准备。
三、前期准备:
第一阶段:
(1)发起人组织召开干部会议，选择实施方案。并要求各部门部长将活动内容和工作传递给各部门干事。
(2)邀请讲座教授和嘉宾(校团委、经济系的领导，经济系学生会各部门负责人)以及礼仪小姐，申请讲座地点。
(3)分配各部门工作，做到尽然有序，制作讲座所需要的PPT。
(4)主持人选定:为培养大一干事，主持人将在部门大一干事中挑选。主持人应熟悉整个流程、负责主持稿、活动游戏的应变。主持人的人了节省时间，主持人的选定主要途径是自荐和他人推荐。第二阶段:
(1)活动宣传:为增强本协会和讲座的宣传效果，可以制做电子宣传海报、横幅，讲座开始前一周左右并将其摆放在饭堂门口、图书馆门口并派发宣传单。
a6月17日申请宣传板、图书馆大厅电子屏幕;
b6月18~19日准备宣传彩印海报和横幅;
c6月27日张贴并开始宣传。
(2)观众安排:6月23日将活动通知下达各院系并根据上报的
人数进行座位安排(报告厅有472个座位全院有16个院系，平均每个院系有29个座位);以系为单位安排好座位。做好出席人员的联络工作，把邀请通知以书面的形式派送到校团委和各院系办里去，并与各院系组织部的负责人沟通协商好，确定该系出席的人数，并与其负责人详细商定什么时间在什么地点集合签到出席。(组织部)
(3)各院系组织部负责人要签到。(人事部)
(4)召开内部干部干事动员大会，介绍有关活动安排。
(5)购买布置场地用品，布置场地，准备好请柬、矿泉水、嘉宾牌。
四、活动介绍:
1，活动主题:待定
2，承办单位:经济系大学生金融协会
3，活动对象:广东轻院南海校区全体学生
4，活动形式:讲座、问答疑问互动环节
5，活动时间:20xx年6月29日晚上7:30
6，活动用时:2个半小时左右
7，活动地点:图书馆报告厅
8，观众安排:协会全体干部干事证券专业全体同学经济系
每班两名观众，其他各系每班一名观众。(报告厅大约472个座位)!
9，活动人员及任务安排:
五、活动预告:
1)主持人开场白
2)经济系主任致成立金融协会祝贺辞
3)请教授进行讲座内容
4)疑难问答互动阶段
5)主持人宣布活动结束
六、活动展开:
1)各部门召开会议，明晰自己工作。
2)制作宣传海报并贴上横幅，6月26、27日午饭和晚饭时间在饭堂门口发传单进行宣传。
3)场地布置:图书馆报告厅背景布置灯光、气球、彩带等装饰物
设备：安装--音箱，话筒(多个，互动环节需要)等装备
4)入场:礼仪小姐门口迎宾，组织部负责引领观众到指定位置就座。由礼仪小姐引导与会嘉宾和教授就座，落座后方可离开，同时将协会人员安排在特定位置，起到鼓掌、提问带动现场气氛的作用。
5)活动现场开始：(安排主持人和主讲人沟通)
A由主持人开场白，宣布活动开始，并说明这次活动的目的和意义及介绍嘉宾、主讲人---5min
B请经济系主任致辞(石朝阳主任)-----5min
C教授讲座。(重点)---60min
D现场疑难问题互动环节(观众对教授)《调研部负责递话筒与观众》
E礼仪小姐给教授送花束，主持人致谢辞。F主持人宣布活动结束
6)活动结束:
A、退场：观众有秩序的离场，两边观众先退场，中间后退场。
B、摄影留念：教授、嘉宾、协会人员、观众摄影留念
C、清场：全体协会干部干事清扫现场，摘除气球、彩带等物品，使现场恢复原状。
七、活动经费预算：
八、注意事项及要求：
1所有工作人员必须提前两个小时到达活动现场布置场地
2观众须在6点半之前在图书馆门口集中，并由人事部、组织部负责人(提前40分钟在图书馆门口等侯)观众带领入场，带到指定的区域就坐，,一个人负责一个院系，负责人带队的同学要确定人数到齐了。外联部负责老师和嘉宾接待及引进就坐。
3现场工作人员要听从负责人安排指挥，不得擅离职守。服装要整洁得体，穿统一服装(待定)。
4工作人员在工作中要注意形象和礼貌，不得嘻哈或闲聊。
5进入图书馆时人事部、组织部负责人要求观众手机调为震动、静音或关机。
6不能乱扔垃圾纸屑，不得破坏公物
7活动结束后协会全体成员留下清理现场。
一、活动主题
绘人生蓝图圆青春梦想
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
四、参于人员
20xx级1153班全体同学，班主任，欧阳老师
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；
2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、视频观赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
（1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。
（2）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
（3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。